機(jī)動(dòng)護(hù)士管理及培訓(xùn)方案課件

機(jī)動(dòng)護(hù)士管理及培訓(xùn)方案機(jī)動(dòng)護(hù)士管理及培訓(xùn)方案三級(jí)醫(yī)院綜合評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)涉及到第五章第二節(jié)5.2.2.2機(jī)動(dòng)護(hù)士管理及培訓(xùn)方案護(hù)理人力資源管理機(jī)動(dòng)護(hù)士管理及培訓(xùn)方案護(hù)理人力資源管理機(jī)動(dòng)護(hù)士管理及培訓(xùn)方案機(jī)動(dòng)護(hù)士管理方案一、機(jī)動(dòng)護(hù)士入選條件二、機(jī)動(dòng)護(hù)士管理模式三、機(jī)動(dòng)護(hù)士職責(zé)四、機(jī)動(dòng)護(hù)士庫(kù)教師及庫(kù)長(zhǎng)職責(zé)五、機(jī)動(dòng)護(hù)士名單36(2016)機(jī)動(dòng)護(hù)士管理及培訓(xùn)方案目的為培養(yǎng)高素質(zhì)的全科護(hù)士，在緊急和特殊狀況下，科學(xué)、合理調(diào)配護(hù)理人力資源，保障醫(yī)院護(hù)理工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，護(hù)理部特制定本方案。機(jī)動(dòng)護(hù)士管理及培訓(xùn)方案一、機(jī)動(dòng)護(hù)士入選條件1、入選護(hù)士具備護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)資格，年齡在35歲以下。2、身體素質(zhì)良好，政治素質(zhì)過(guò)硬，基礎(chǔ)理論扎實(shí)，適應(yīng)能力、應(yīng)急能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng)，服從調(diào)配、具有奉獻(xiàn)精神的護(hù)士。3、護(hù)理理論扎實(shí)，技能操作嫻熟，責(zé)任心強(qiáng)，有一定臨床經(jīng)驗(yàn)的骨干護(hù)士。4、在本院從事臨床護(hù)理工作3年以上或大學(xué)本科畢業(yè)；在大科室輪轉(zhuǎn)在2個(gè)以上的護(hù)士。機(jī)動(dòng)護(hù)士管理及培訓(xùn)方案二、機(jī)動(dòng)護(hù)士管理模式1、機(jī)動(dòng)護(hù)士由護(hù)理部統(tǒng)一管理及調(diào)配。嚴(yán)格按照醫(yī)院的培訓(xùn)流程進(jìn)行專(zhuān)科理論、操作培訓(xùn)并考核。2、在緊急和特殊狀況下，由護(hù)理部進(jìn)行機(jī)動(dòng)護(hù)士統(tǒng)一調(diào)配，所在科室必須無(wú)條件服從。3、護(hù)理部對(duì)機(jī)動(dòng)護(hù)士進(jìn)行嚴(yán)格的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。由護(hù)理部制定年度培訓(xùn)計(jì)劃并組織培訓(xùn)和考核，培訓(xùn)內(nèi)容包括護(hù)理理論和技能操作。專(zhuān)科知識(shí)和技能由所在科室護(hù)士長(zhǎng)及培訓(xùn)專(zhuān)干護(hù)士負(fù)責(zé)并有考核。機(jī)動(dòng)護(hù)士管理及培訓(xùn)方案

二、機(jī)動(dòng)護(hù)士管理模式

4、必要時(shí)，每年安排機(jī)動(dòng)護(hù)士到相應(yīng)科室輪轉(zhuǎn)一個(gè)月（有特殊情況隨時(shí)調(diào)配）。5、各科室根據(jù)患者數(shù)量、工作量等工作需要，由用人科室護(hù)士長(zhǎng)提出申請(qǐng)，護(hù)理部根據(jù)申請(qǐng)科室具體情況進(jìn)行調(diào)配安排。6、機(jī)動(dòng)護(hù)士可單獨(dú)承擔(dān)各項(xiàng)班次及對(duì)重癥患者實(shí)施監(jiān)護(hù)，其業(yè)務(wù)管理、考勤、績(jī)效工資等由用人科室負(fù)責(zé)。機(jī)動(dòng)護(hù)士管理及培訓(xùn)方案二、機(jī)動(dòng)護(hù)士管理模式7、不允許無(wú)故遲到、早退，請(qǐng)假或缺席，違者按院規(guī)細(xì)則處罰。每學(xué)員操作培訓(xùn)考核100%,理論學(xué)習(xí)每年不低于8次。機(jī)動(dòng)護(hù)士管理及培訓(xùn)方案三、機(jī)動(dòng)護(hù)士職責(zé)1、遵守醫(yī)院及科室規(guī)章制度，熱愛(ài)護(hù)理專(zhuān)業(yè)，服從醫(yī)院護(hù)理部調(diào)配及科室工作安排。2、嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理人員崗位職責(zé)，遵守護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范，為病人提供安全、優(yōu)質(zhì)、有效的護(hù)理。3、機(jī)動(dòng)護(hù)士必須24小時(shí)開(kāi)通電話（醫(yī)院外派進(jìn)修、學(xué)習(xí)除外），在醫(yī)院出現(xiàn)突發(fā)或緊急狀況時(shí)，隨時(shí)接受醫(yī)院調(diào)配，能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)指定地點(diǎn)，并服從指揮，完成任務(wù)。4、接到支援任務(wù)后，服從用人科室或單位的安排，承擔(dān)對(duì)患者實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理，積極參與科室的管理及臨床教學(xué)工作，按要求完成科室小結(jié)等，并按時(shí)上交護(hù)理部。機(jī)動(dòng)護(hù)士管理及培訓(xùn)方案三、機(jī)動(dòng)護(hù)士職責(zé)5、定期接受護(hù)理部機(jī)動(dòng)護(hù)士專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)和考核，熟練掌握各項(xiàng)搶救規(guī)程和急救操作技能。6、在需要支援時(shí)，曾經(jīng)輪轉(zhuǎn)過(guò)的科室作為首選。機(jī)動(dòng)護(hù)士管理及培訓(xùn)方案

四、機(jī)動(dòng)護(hù)士庫(kù)教師及庫(kù)長(zhǎng)職責(zé)

機(jī)動(dòng)護(hù)士管理及培訓(xùn)方案四、機(jī)動(dòng)護(hù)士庫(kù)教師及庫(kù)長(zhǎng)職責(zé)1、結(jié)合醫(yī)院實(shí)際和護(hù)理部要求，制定切實(shí)可行的培訓(xùn)和管理方案并有效實(shí)施。在培訓(xùn)和管理過(guò)程中，逐步完善本方案。2、嚴(yán)格培訓(xùn)和考核，確保培訓(xùn)有效。3、教師不定期組織學(xué)員到各專(zhuān)科病區(qū)進(jìn)行臨床教學(xué)。訓(xùn)練護(hù)士的應(yīng)急能力、實(shí)戰(zhàn)能力和心理素質(zhì)。4、通過(guò)1-2年的培訓(xùn)，每個(gè)護(hù)士均能勝任多專(zhuān)業(yè)多崗位的專(zhuān)業(yè)技能和病人、病房的管理能力，特別是突發(fā)事件的應(yīng)急處理、危重病人的觀察和搶救技能。機(jī)動(dòng)護(hù)士管理及培訓(xùn)方案

四、機(jī)動(dòng)護(hù)士庫(kù)教師及庫(kù)長(zhǎng)職責(zé)

5、每季度安排1次理論考試。運(yùn)用質(zhì)量工具分析、總結(jié)培訓(xùn)效果。6、對(duì)培訓(xùn)進(jìn)展情況，通過(guò)信息簡(jiǎn)報(bào)隨時(shí)報(bào)道。7、庫(kù)長(zhǎng)需協(xié)助機(jī)動(dòng)護(hù)士庫(kù)組長(zhǎng)和老師，做好學(xué)員與老師之間的的協(xié)調(diào)工作和培訓(xùn)、考核期間的考勤工作；每季度收集學(xué)員在培訓(xùn)過(guò)程中的意見(jiàn)建議并上報(bào)給組長(zhǎng)老師，確保培訓(xùn)有效；在緊急和突發(fā)事件中，協(xié)助護(hù)理部做好人員的調(diào)配工作。機(jī)動(dòng)護(hù)士管理及培訓(xùn)方案五、機(jī)動(dòng)護(hù)士名單36(2016)機(jī)動(dòng)護(hù)士管理及培訓(xùn)方案五、機(jī)動(dòng)護(hù)士名單36(2016)機(jī)動(dòng)護(hù)士分組：內(nèi)科組與外科組機(jī)動(dòng)護(hù)士管理及培訓(xùn)方案機(jī)動(dòng)護(hù)士培訓(xùn)方案一、培訓(xùn)目標(biāo)二、培訓(xùn)方法三、培訓(xùn)內(nèi)容機(jī)動(dòng)護(hù)士管理及培訓(xùn)方案目的為確保突發(fā)事件及特殊情況下，應(yīng)急調(diào)配護(hù)理人員能勝任各臨床護(hù)理崗位工作，我院護(hù)理部擬定舉辦“以崗位需求為導(dǎo)向、崗位勝任力為核心”的機(jī)動(dòng)庫(kù)護(hù)士的崗位培訓(xùn)。機(jī)動(dòng)護(hù)士管理及培訓(xùn)方案一、培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)機(jī)動(dòng)護(hù)士專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，培養(yǎng)護(hù)士良好的職業(yè)態(tài)度，逐步提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，掌握危重病人的搶救配合工作，強(qiáng)化機(jī)動(dòng)護(hù)士急診急救、突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)與危急重癥處置能力，逐步提高護(hù)士解決臨床護(hù)理相關(guān)實(shí)際問(wèn)題的能力、臨床觀察能力、評(píng)判性思維能力。機(jī)動(dòng)護(hù)士對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容要做到人人掌握、人人過(guò)關(guān)，要求考試、考核合格率達(dá)到100％。經(jīng)理論考試和急救操作技能考核合格者，護(hù)理部頒發(fā)《機(jī)動(dòng)護(hù)士庫(kù)護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)合格證書(shū)》。機(jī)動(dòng)護(hù)士管理及培訓(xùn)方案二、培訓(xùn)方法理論知識(shí)講授、技能操作觀看、示教與情景模擬演練等。機(jī)動(dòng)護(hù)士管理及培訓(xùn)方案三、培訓(xùn)內(nèi)容1、基本理論。2、基本技能。3、突發(fā)事件應(yīng)急演練：包括群體性食物中毒、地質(zhì)災(zāi)害、消防應(yīng)急演練、大型車(chē)禍傷等突發(fā)事件等演練。4、2016年機(jī)動(dòng)護(hù)士培訓(xùn)安排表。機(jī)動(dòng)護(hù)士管理及培訓(xùn)方案1、基本理論(1)掌握各項(xiàng)護(hù)理管理制度的具體內(nèi)容及在臨床工作中的應(yīng)用。如交接班制度、查對(duì)制度、輸血制度、搶救制度、患者十大安全目標(biāo)等。(2)科室相關(guān)制度及規(guī)定、各班職責(zé)。(3)掌握各科常見(jiàn)疾病護(hù)理常規(guī)、急危重癥患者護(hù)理常規(guī)、各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案及應(yīng)急流程。講解護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)的規(guī)范。機(jī)動(dòng)護(hù)士管理及培訓(xùn)方案2、基本技能：(1)急救技能操作培訓(xùn)：心肺復(fù)蘇、簡(jiǎn)易呼吸器應(yīng)用、心電監(jiān)護(hù)儀和除顫儀、洗胃技術(shù)、呼吸機(jī)使用、輸液泵、注射泵的使用。(2)危重病人護(hù)理常規(guī)。呼吸機(jī)使用、經(jīng)鼻、口腔吸痰技術(shù)、經(jīng)氣管插管\氣管切開(kāi)吸痰法、氣管切開(kāi)術(shù)后護(hù)理等急危重癥常用操作技能。機(jī)動(dòng)護(hù)士管理及培訓(xùn)方案3、突發(fā)事件應(yīng)急演練包括群體性食物中毒、地質(zhì)災(zāi)害、消防應(yīng)急演練、大型車(chē)禍傷等突發(fā)事件等演練。機(jī)動(dòng)護(hù)士管理及培訓(xùn)方案4、2016年機(jī)動(dòng)護(hù)士培訓(xùn)安排表機(jī)動(dòng)護(hù)士管理及培訓(xùn)方案問(wèn)題1、內(nèi)科系列第三小組組長(zhǎng)？你的組員是.....？2、外科系列第六小組組長(zhǎng)？你的組員是....？機(jī)動(dòng)護(hù)士管理及培訓(xùn)方案謝謝！機(jī)動(dòng)護(hù)士管理及培訓(xùn)方案專(zhuān)科護(hù)士的使用制度

機(jī)動(dòng)護(hù)士管理及培訓(xùn)方案專(zhuān)科護(hù)士的使用制度1、專(zhuān)科護(hù)士按取得《四川省專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)合格證書(shū)》的專(zhuān)業(yè)，從事對(duì)應(yīng)的專(zhuān)科護(hù)理工作。2、主動(dòng)、及時(shí)地掌握本專(zhuān)科領(lǐng)域護(hù)理新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和新方法，每年參加1次以上本專(zhuān)科州級(jí)及以上護(hù)理繼續(xù)教育項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，獲得規(guī)定的專(zhuān)業(yè)繼續(xù)教育學(xué)分。機(jī)動(dòng)護(hù)士管理及培訓(xùn)方案

專(zhuān)科護(hù)士的使用制度

3、臨床專(zhuān)科護(hù)士精通本學(xué)科基本理論、專(zhuān)科理論和專(zhuān)業(yè)技能，掌握相關(guān)學(xué)科知識(shí)，掌握專(zhuān)科危重病人的救治原則與搶救技能，在突發(fā)事件及急重癥病人救治中發(fā)揮重要作用。4、負(fù)責(zé)全院相關(guān)專(zhuān)業(yè)的護(hù)理會(huì)診和疑難處理。5、承擔(dān)醫(yī)院N2級(jí)以上護(hù)理人員專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)和技能示教。機(jī)動(dòng)護(hù)士管理及培訓(xùn)方案

專(zhuān)科護(hù)士的使用制度

6、在臨床崗位中對(duì)其他護(hù)理人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，并對(duì)專(zhuān)科護(hù)理的有關(guān)工作提出完善和改進(jìn)建議。7、臨床專(zhuān)科護(hù)士應(yīng)關(guān)注學(xué)科發(fā)展，注重專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)，在醫(yī)院護(hù)理領(lǐng)域中要有突出貢獻(xiàn)，如:開(kāi)展新技術(shù)、新項(xiàng)目。機(jī)動(dòng)護(hù)士管理及培訓(xùn)