人教版九年級化學上冊單元測試題庫及答案

人教版九年級化學上冊單元練習題

第一單元走進化學世界

班級：姓名：學號：得分：

一、選擇題

1.以下成語或典故所描述的變化屬于化學變化的是（）

A.以卵擊石B.刻舟求劍C.鐵杵磨針D.伐薪燒炭

2.現(xiàn)有一瓶失去標簽的無色氣體，老師讓同學們判斷其是氧氣還是二氧化碳，張達說：“這可能是二

氧化碳”.李琳說：“用一根帶火星的木條就能檢驗”就張達的話來說，其屬于實驗探究過程中的（）

A.實驗B.結(jié)論與解釋C.證據(jù)D.猜想與假設(shè)

3.下列儀器中，不能作為反應容器的是（）

A、試管B、燒杯C、量筒D、錐形瓶

4.蠟燭燃燒之所以是化學變化，是由于蠟燭在燃燒時（）

A.先熔化B.再發(fā)出黃光C.放出大量的熱D.生成了水和二氧化碳

5..在“蠟燭及其燃燒的探究”實驗中，同學們所記錄的實驗現(xiàn)象錯誤的是（）

A.用小刀切下一小塊石蠟放入水中，石蠟浮在水面上

B.火焰上個罩涂有石灰水的燒杯，澄清石灰水變渾濁

C.蠟燭燃燒產(chǎn)生黃色火焰，放熱，生成二氧化碳和水

D.用火柴點蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙，蠟燭重新燃燒

6.下列有關(guān)檢查裝置氣密性的實驗操作中不合理的是（）

A.木制雕刻B.露天燒烤

C.蘋果榨汁D.手工刺繡

8.實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中，Oz和CO含量隨時間變化

曲線如圖，通過分析該圖不可能得出的結(jié)論是（）

8

40含

5

30量

含20

飾

量10

1%

140

020406080100120140160

時間/s

A.曲線①表示Oz含量的變化

B.蠟燭燃燒過程中CO含量增大

C.蠟燭發(fā)生了不完全燃燒

D.蠟燭熄滅時，容器內(nèi)氧氣含量小于10%

9.某同學用量筒取液體，將量筒放好，仰視量筒內(nèi)液體凹液面的最低處，讀數(shù)為35mL;倒出部分液

體后，俯視液體凹液面的最低處，讀數(shù)為20mL，則實際倒出的液體體積（）

A.等于15mLB.大于15mLC.小于15mLD.無法確定

10.下列成語包含的物質(zhì)的變化其中有一種與其他三種有本質(zhì)區(qū)別，該變化為（）

A.鉆木取火B(yǎng).積土成山C.百煉成鋼D.死灰復燃

11.人體呼出的氣體和吸入的空氣相比，發(fā)生的變化是：①溫度升高②水蒸氣增多③氧氣含量升高④

二氧化碳含量升高（）

A.???B.???C.???D.???

12.檢查裝置氣密性的步驟為：①導管口有氣泡冒出（說明氣密性良好）;②用手緊握容器外壁；③松

開手后，導管內(nèi)形成一段水柱；④把導管的一端浸入水中。正確的操作順序是（）

A.????④D②???

二、填空題

13.2022年2月4日，第24屆冬奧會在北京舉行，北京冬奧會采用二氧化碳跨臨界直冷制冰技術(shù)（如下

圖），請回答下列小題。

氣體冷卻器

膨

脹

閥

蒸發(fā)器

(1)液態(tài)二氧化碳蒸發(fā)吸熱實現(xiàn)制冷，使水變成冰。此過程中，二氧化碳發(fā)生

了(填“物理變化”或“化學變化”)。

(2)超臨界狀態(tài)二氧化碳通過冷卻器實現(xiàn)循環(huán)，并釋放熱量為場館除濕、供熱，此技術(shù)的優(yōu)點

是(寫出一點即可)

14.某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行探究。點燃蠟燭，把一根火柴梗迅速平放入火焰

中(如圖)，約1s后取出，可以看到火柴梗的(選填"a"、"b”或"c”)處最先炭化變黑；再

將一個干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，觀察到的現(xiàn)象是________；取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入澄

清石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁，該實驗說明蠟燭燃燒有生成。

15.現(xiàn)有下列儀器，根據(jù)要求用相應的序號填空：

A鏡子B集氣瓶C廣口瓶D膠頭滴管E藥匙F試管

(1)取用少量粉末狀固體藥品應使用

(2)用于吸取和滴加少量液體的是

(3)貯存固體藥品的儀器是__________________

(4)可直接在酒精燈火焰上加熱的儀器是

第二單元我們周圍的空氣單元復習題

一、單選題

1.空氣是我們每天都呼吸著的“生命氣體”，下列有關(guān)空氣說法正確的是（）

A.空氣是一種寶貴的資源

B.空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)為21%

C.空氣中的氧氣易溶于水，供給水生生物呼吸

D.空氣中一定沒有水蒸氣

2.空氣中含量較多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是（）

A.二氧化碳B.水蒸氣C.氧氣D.氮氣

3.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（）

A.碳在空氣中燃燒，生成黑色固體

B.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

C.硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰

D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成紅色固體

4.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應關(guān)系錯誤的是

A.氧氣有助燃性，可作燃料

B.氮氣的化學性質(zhì)不活潑，常用作保護氣

C.金剛石硬度大，可制鉆探機鉆頭

D.稀有氣體通電發(fā)出不同顏色的光，可作電光源

5.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（）

A.氧氣具有可燃性，可以支持燃燒

B.水生動物能在水中生存是因為氧氣易溶于水

C.氧氣可以用排水法或向上排空氣法收集

D.氧氣的化學性質(zhì)很活潑，常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學反應

6.下列關(guān)于空氣的說法正確的是（）

A.按質(zhì)量計算，氧氣約占空氣質(zhì)量的1/5

B.分離液態(tài)空氣后所得到的氧氣是純凈物

C.分離液態(tài)空氣屬于化學變化

D.工業(yè)上制氧氣的原理是利用氮氣和氧氣的沸點不同

7.下列不屬于氧氣用途的是（）

A.煉鋼B.火箭的燃料C.供給呼吸D.氣焊

8.打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，提高空氣質(zhì)量。下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是（）

A.一氧化碳B.二氧化氮

C.氮氣D.可吸入顆粒物

9.下列物質(zhì)在空氣中燃燒，能生成白色固體的是（）

A.鎂帶B.硫粉C.氫氣D.木炭

10.氧化反應在生產(chǎn)、生活中應用廣泛，下列反應的原理不涉及氧化反應的是（）

A.農(nóng)家肥料的腐熟

B.暖寶寶發(fā)熱取暖

C.自熱米飯中的發(fā)熱包（主要成分是生石灰）與水接觸發(fā)熱

D.鐵粉作為“雙吸劑”用于食品保鮮

11.用“W5'形玻璃管進行微型實驗。將注射器中的過氧化氫溶液推入管中與二氧化鎰接觸，下

列說法不正確的是（）

A.過氧化氫溶液遇到二氧化鎰，立刻產(chǎn)生大量氣泡

B.若a處粉末是木炭粉，能看到白光

C.若a處粉末是鎂粉，b處會出現(xiàn)白霧

D.若a處粉末是銅粉，能看到粉末由紅色變?yōu)楹谏?/p>

12.在進行“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗時，某同學制得的氧氣不純。你認為可能的原因是

（）

A.用排水法收集02時，集氣瓶裝滿水

B.用向上排空氣法收集時，導管伸入到集氣瓶的底部

C.用排水法收集02時，導管口冒出氣泡，立即收集

D.用排水法收集02,收集滿后，在水下蓋上玻璃片

二、非選擇題

13.閱讀下面科普短文。

燃放煙花爆竹是我國的傳統(tǒng)習俗，煙花爆竹的主要成分有黑火藥、特效藥劑等。

黑火藥由硝酸鉀（KNO3）、硫磺（S）和木炭組成，燃燒時，瞬間產(chǎn)生大量氣體，同時釋

放大量熱，在有限的空間里，氣體受熱迅速膨脹引起爆炸。燃放煙花爆竹時聞到的刺激性氣

味，

是由于黑火藥中的硫燃燒生成了二氧化硫。

特效藥劑常含一些金屬元素，燃燒時會產(chǎn)生不同顏色的火焰。下表為幾種金屬元素的化合物

燃燒時的火焰顏色:

所含金屬元素鈉鈣領(lǐng)鈉

火焰顏色黃磚紅色黃綠藍

煙花雖美，但燃放不當也會引起火災和人身傷害等事故。另外，在燃放過程中會產(chǎn)生大量的

一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及粉塵，從而誘發(fā)呼吸道疾病，同時會引起霧霾

等環(huán)境問題。(如圖為2017與2018年春節(jié)期間房山區(qū)PM2s含量隨時間變化的趨勢)

PM2.S含量(ug/m3)

除夕初一

2017年與2018年春節(jié)期間房山哈量變化

為此，近年來我國許多地區(qū)都逐漸開始實施禁放、限放政策，希望大家能依法文明燃放。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題：

(1)若在煙花爆竹中加入氯化鋼(BaClz),則其火焰顏色可能為

(2)觀察圖1可知，民眾在(填序號，下同)時間段里燃放煙花爆竹最多。

A除夕13:00?19:00B除夕21:00?初一3:00C初一7:00?13:00

(3)觀察圖1可知，房山區(qū)在2018年春節(jié)期間實行的煙花爆竹禁限令取得了成效，依據(jù)

是___________________________

(4)燃放煙花爆竹可能產(chǎn)生的問題有2

A環(huán)境污染B人身傷害C引起火災

(5)下列關(guān)于煙花爆竹的說法，正確的是。

A煙花爆竹是易燃易爆的危險物品

B燃放煙花爆竹后會聞到刺激性的氣味，是因為生成了二氧化碳

C煙花爆竹燃放時五彩繽紛，我們可以在任何時間、任何地點燃放

D煙花爆竹燃放時會發(fā)出不同顏色的火焰，是因為含有不同金屬元素的化合物

14.碳錢哪兒去了？

［資料信息］

A.碳鏤的化學名稱是碳酸氫鍍，純凈的碳錢是一種無味、易溶于水的白色固體。其特點是

在低溫、干燥的條件下，能穩(wěn)定存在，但是當溫度稍高(10℃以上)或濕度稍大，碳鏤就易消

失。碳錢不能使?jié)駶櫟姆吁嚰堊兗t。

B.二氧化碳氣體能使澄清的石灰水變渾濁；碳錢也能使澄清的石灰水變渾濁。

C.氨氣能使?jié)駶櫟姆泳驮嚰堊兗t，常用于檢驗氨氣。

［探究過程］

提出問題：

碳錢加熱會消失，此過程發(fā)生的是什么變化？

作出假設(shè)：

(1)①碳鏤受熱消失，是由于它變成了碳鏤蒸氣，發(fā)生了變化。

②碳錢受熱消失，是由于它變成了別的物質(zhì)，發(fā)生了變化。

收集證據(jù)：

(2)完成表格

實驗內(nèi)容和步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論和解釋

將干燥的碳鉉在試管中加

管口有水珠①有__________生成

熱

將濕潤的酚醐試紙放在試

酚獻試紙變紅②有----------生成

管口

將碳錢與濕潤的酚酥試紙

③④

接觸

獲得結(jié)論：

(3)交流評價：

(4)①僅僅通過碳鏤加熱時顏色、狀態(tài)、氣味的變化來驗證碳錢所發(fā)生的變化是物理變化

還是化學變化的方案是否嚴密？原因是

②能不能根據(jù)“產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁”這一現(xiàn)象判斷碳錢加熱屬于什么變

化？,原因________________________________________

③實驗證明，碳核加熱確實有二氧化碳生成，寫出碳鏤加熱的文字表達式：

④碳錢是農(nóng)業(yè)上常用的一種化肥，根據(jù)本次實驗探究，你認為在使用和儲存碳鏤時應注意什

么問題：(答一條即可)。

15.實驗室常用下列裝置來制取氧氣:

IDI―I一E式1)寫出圖中有標號

儀器的名稱；a,b

(1)用過氧化氫和二氧化銃來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是(填序號)，其中

二氧化鎰起作用，反應的文字表達式為?

(2)用高鎰酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生和收集裝置是(填序號)，要在試管塞一

團棉花，目的是，發(fā)生反應的文字表達式

為______________________________________________

O

(3)收集氧氣時不宜用D裝置，其原因是。

(4)用C裝置收集氧氣的優(yōu)點是。

16.實驗室用高錦酸鉀來制取氧氣.經(jīng)探究，生成氧氣的質(zhì)量約是高鎰酸鉀質(zhì)量的勺」-

in.

(1)現(xiàn)有高鎰酸鉀32g,大約能生成氧氣的質(zhì)量是多少？

(2)這些氧氣若裝在容積為125mL的集氣瓶中，最多裝幾瓶？(氧氣在該條件下的密度為

1.429g/L).

答案解析部分

1.【答案】A

2.【答案】D

3.【答案】C

【解析】【解答】A、碳在空氣中燃燒，發(fā)出黃光，A錯誤；

B、紅磷燃燒產(chǎn)生白色煙塵，B錯誤；

C、硫燃燒發(fā)出藍紫色火焰，C正確；

D、鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體，D錯誤。

故答案為：C

【分析】A、碳的燃燒發(fā)出黃色，伴有黑煙；

B、紅磷燃燒釋放白煙，不是白霧；

C、硫燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰；

D、鐵絲燃燒生成黑色固體，火星四射。

4.【答案】A

【解析】【解答】A、氧氣具有助燃性，能支持燃燒，不能燃燒，不可做燃料；

B、但其化學性質(zhì)不活潑，可做保護氣；

C、金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)，可制鉆探機鉆頭；

D、稀有氣體通電發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的點光源。

故答案為：A?

【分析】A.氧氣不能燃燒，不能作燃料；

B.氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，常作保護氣；

C.金剛石硬度大，常作鉆探機鉆頭；

D.稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光。

5.【答案】C

【解析】【解答】A、氧氣具有助燃性，可以支持燃燒，但本身不燃燒，不符合題意；

B、氧氣不易溶于水，水生動物可以在水中生存是因為氧氣能少量溶于水，不符合題意;

C、氧氣不易溶于水，密度比空氣大，可采用排水法或向上排空氣法收集，符合題意；

D、氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，在一定條件下能與很多物質(zhì)發(fā)生化學反應，但并不能與所有的

物質(zhì)發(fā)生化學反應，不符合題意。

故答案為：C。

【分析】A.氧氣具有助燃性，不具有可燃性；

B.氧氣不易溶于水；

D.氧氣的化學性質(zhì)很活潑，常溫下能與大部分物質(zhì)發(fā)生化學反應，不是所有物質(zhì)。

6.【答案】D

【解析】【解答】A.空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一，而不是質(zhì)量，故不符合題意；

B.分離液態(tài)空氣后所得到的氣體中，除了氧氣外，還含有其他氣體，屬于混合物，故不符合題

-立.

居、；

C.分離液態(tài)空氣的過程中只是物質(zhì)進行分離，并沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題

意；

D.工業(yè)上制氧氣的原理是利用氮氣和氧氣的沸點不同，從而將氣體進行分離，故符合題意。

故答案為：D。

【分析】根據(jù)空氣的成分，工業(yè)上制取氧氣的方法分析。

7.【答案】B

【解析】【解答】A、煉鋼時需要氧氣提高爐溫且需氧氣與碳反應，使生鐵中過量的碳轉(zhuǎn)化為二

氧化碳，屬于氧氣用途，不符合題意；

B、氧氣不具有可燃性，不能用作火箭的燃料，符合題意；

C、氧氣具有幫助呼吸的性質(zhì)，可供給呼吸，不符合題意；

D、氣焊需要氧氣作助燃劑，屬于氧氣用途，不符合題意；

轆：B?

【分析】根據(jù)氧氣支持燃燒和幫助呼吸的性質(zhì)分析，由此確定各用途是否為氧氣用途。

8.【答案】C

【解析】【解答】一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物都是空氣污染物，氮氣為空氣中主要成分，

不是空氣污染物；

故選C。

【分析】根據(jù)造成空氣污染的物質(zhì)分為粉塵和有害氣體分析，其中有害氣體為二氧化硫、一氧

化碳及氮的氧化物，空氣中各成分都不屬于污染物。

9.【答案】A

【解析】【解答】A.鎂帶在空氣中燃燒能生成白色固體氧化鎂，故符合題意；

B.硫粉在空氣中燃燒能生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體，故不符合題意；

C.氫氣在空氣中燃燒能生成水，故不符合題意；

D.木炭在空氣中燃燒能生成能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳氣體，故不符合題意；

故答案為：Ao

【分析】根據(jù)物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象分析。

10.【答案】C

【解析】【解答】A.農(nóng)家肥料的腐熟，屬于緩慢氧化反應，反應原理涉及氧化反應，故不符合

題意；

B.暖寶寶發(fā)熱取暖，是因為鐵與氧氣和水發(fā)生了反應，屬于緩慢氧化，故不符合題意；

C.自熱米飯中的發(fā)熱包（主要成分是生石灰）與水接觸發(fā)熱，是因為氧化鈣和水反應生成氫

氧化鈣，放出大量的熱，屬于化合反應，故符合題意；

D.鐵粉作為“雙吸劑”用于食品保鮮，因為鐵能吸收空氣中的氧氣和水，屬于緩慢氧化，故不符

合題意；

故答案為：Co

【分析】A、根據(jù)農(nóng)家肥料的腐熟的原理分析。

B、根據(jù)暖寶寶發(fā)熱取暖的原理分析。

C、氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，會放熱。

D、根據(jù)鐵能吸收空氣中的氧氣和水，屬于緩慢氧化分析。

11.【答案】C

12.【答案】C

【解析】【解答】A、用排水法收集，集氣瓶中裝滿水，可以把集氣瓶中的空氣排盡，故符合題

思；

B、用排空氣法收集氧氣，導氣管伸到集氣瓶的底部，可以把集氣瓶中的空氣排盡，故符合題意；

C、用排水法收集，沒有等到氣泡連續(xù)均勻放出時就開始收集，原試管內(nèi)的空氣進入集氣瓶，故

不符合題意；

D、用排水法收集。2,收集滿后，在水下蓋上玻璃片，可以防止空氣的進入，故符合題意；

故答案為：Co

【分析】A、用排水法收集氧氣，要求集氣瓶內(nèi)裝滿水，這樣才能排盡空氣，收集到純凈的氧

氣;

B、排空氣法要求把導管必須伸到集氣瓶的底部，這樣才能收集到教純凈的氧氣；

C、排水法收集氧氣，導管口剛剛產(chǎn)生的氣泡是試管中排除的空氣；

D、排水法收集氧氣，要求在水下蓋上玻璃片，移除水面正放與桌面。

13.【答案】(1)黃綠色

(2)B

(3)圖1中2018年P(guān)M?s比2017年有所下降

(4)ABC

(5)AD

【解析】【解答】(1)氯化鋼(BaCl，中含有鋼元素，由表格中內(nèi)容可知，若在煙花爆竹中加

入氯化鋼(BaCI2),則其火焰顏色可能為黃綠色；

(2)燃放煙花爆竹會產(chǎn)生PM25。根據(jù)2017與2018年春節(jié)期間房山區(qū)PNGs含量隨時間變化的

趨勢圖可知，PMzs含量最高點是除夕21:00?初一3:00,所以民眾在除夕21:00?初一3:

00時間段里燃放煙花爆竹最多，

故答案為：B;

(3)由2017與2018年春節(jié)期間房山區(qū)PM25含量隨時間變化的趨勢圖可知，圖1中2018年

PM25比2017年有所下降，所以房山區(qū)在2018年春節(jié)期間實行的煙花爆竹禁限令取得了成效

;(4)根據(jù)題中提供的信息：“燃放不當也會引起火災和人身傷害等事故。另外，在燃放過

程中會產(chǎn)生大量的一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及粉塵，從而誘發(fā)呼吸道疾

病，同時會引起霧霾等環(huán)境問題”可知，燃放煙花爆竹給生活帶來的影響主要有空氣污染，燃

放煙花爆

竹時會釋放出大量的有害氣體，如二氧化硫、二氧化氮等，所以造成了環(huán)境污染；燃放爆竹還

能造成人身傷害，容易引起火災，

故答案為：ABC;

(5)A根據(jù)題中提供的信息可知，煙花爆竹是易燃易爆的危險物品，故A正確；

B二氧化碳是無色無味的，所以燃放煙花爆竹后會聞到刺激性的氣味，不是二氧化碳，故B不

正確；

C煙花爆竹燃放時五彩繽紛，能引起火災，所以我們必須在周圍沒有可燃物的地方燃放，故C

不正確；

D根據(jù)題中表格提供的信息可知，煙花爆竹燃放時會發(fā)出不同顏色的火焰，是因為含有不同金

屬元素的化合物，故D正確，

故答案為：ADo

【分析】(D根據(jù)表格中內(nèi)容可知，含鋼元素的鹽燃燒其火焰顏色可能為黃綠色，進行分析。

(2)根據(jù)2017與2018年春節(jié)期間房山區(qū)PM?s含量隨時間變化的趨勢圖，進行分析。

(3)根據(jù)2017與2018年春節(jié)期間房山區(qū)PM25含量隨時間變化的趨勢圖，進行分析。

(4)根據(jù)題中提供的信息：“燃放不當也會引起火災和人身傷害等事故。另外，在燃放過程中

會產(chǎn)生大量的一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及粉塵，從而誘發(fā)呼吸道疾病，同

時會引起霧霾等環(huán)境問題”，進行分析。

(5)根據(jù)題目中材料，進行分析。

14.【答案】(1)物理；化學

(2)水；氨氣；酚獻試紙沒有顏色變化；碳鏤不能使酚獻試紙變紅

(3)碳鏤受熱消失，發(fā)生了化學變化

(4)不嚴密；因為顏色、狀態(tài)、氣味的改變不一定生成了新物質(zhì)；不能；碳錢蒸汽也可使澄清

的石灰水變渾濁；碳鐵;氨氣+水+二氧化碳；存放時應避光、避熱、密封(答一條即可)

【解析】【解答】(1)碳錢受熱消失，是由于變成了碳鐵蒸氣，是物質(zhì)狀態(tài)的改變，則假設(shè)為物

理變化。生成別的物質(zhì)，則假設(shè)為化學變化。

(2)將干燥的碳鏤在試管中加熱，管口有水珠，證明有水生成，將濕潤的酚酗試紙放在試

管口，酚醐變紅，證明有氨氣生成，由資料信息可知，碳錢不能使酚獻變色，則將碳鏤與濕潤

的酚酥試紙接觸，酚酰試紙沒有顏色變化。

(3)由所給實驗及現(xiàn)象可知，碳核受熱消失，發(fā)生了化學變化。

(4)因為顏色、狀態(tài)、氣味的改變不一定生成了新物質(zhì)，所以通過碳鏤加熱時顏色、狀態(tài)、

氣味的變化來驗證碳鏤所發(fā)生的變化是物理變化還是化學變化的方案不嚴密。②碳鏤蒸汽也

可使澄清的石灰水變渾濁,所以不能根據(jù)“產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁”這一現(xiàn)象判斷

碳錢加熱屬于什么變化。③實驗證明，碳鐵加熱生成氨氣、水和二氧化碳，文字表達式為碳

錢:氨氣+水+二氧化碳。④碳錢不穩(wěn)定，存放時應避光、避熱、密封，使用后可立即澆

水等。

【分析】(1)根據(jù)有新物質(zhì)生成的變化為化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化為物理變化分析；

(2)根據(jù)加熱時有水生成試管口會有水珠，氨氣能使?jié)駶櫟姆铀衷嚰堊兗t，碳鏤不能使酚獻變

色分析；

(3)根據(jù)碳錢受熱生成新物質(zhì)分析；

(4)根據(jù)顏色、狀態(tài)、氣味變化可能是物理變化，碳鏤能使澄清的石灰水變渾濁，碳鏤加熱

生成氨氣、水和二氧化碳及碳鍍的不穩(wěn)定性存放需密封、避熱等分析。

15.［答案］⑴B;催化,過.化顯一醇.水?1氣

加執(zhí)

(2)AC/AE;防止固體粉末進入導管；高錦酸鉀一二鎬酸鉀+二氧化缽+氧氣

(3)氧氣密度比空氣大

(4)收集的氣體比較純凈

【解析【解答】(1)過氧化氫分解制取氧氣是固液反應裝置，二氧化鎰是催化劑作用。故填“B”、

“催化劑”、“過氣化氫二r氧化保-水+■氣",

(2)高錦酸鉀制取氧氣是固固反應裝置，塞棉花是為了防止粉末進入導管，故填"AC/AE“、”

力口執(zhí)

防止固體粉末進入導管“、"高鎰酸鉀用i鎬酸鉀+二氧化鎬+氧氣”；

(3)不用D收集氧氣是因為氧氣密度大于空氣，故填”氧氣密度大于空氣“；

(4)C為排水法收集得到的氣體較為干凈，故填”收集的氣體比較純凈“。

【分析】(1)根據(jù)過氧化氫分解及催化劑作用分析；

(2)根據(jù)高鋅酸鉀分解過程分析，選取固固反應裝置；

(3)根據(jù)氧氣密度大于空氣進行分析；

(4)根據(jù)排水法收集氣體較為干凈進行分析。

16.【答案】解：⑴生成氧氣的質(zhì)量約是高鋸酸鉀質(zhì)量的需，鞘的質(zhì)量0R，；72-「

由公式m=pv的推導公式v=m+p可求出氧氣的體積，再根據(jù)每瓶的體積換算成瓶數(shù)，氧氣的體

積：3.2g4-1.429g/L?2.24L=2240mL;可裝的瓶數(shù)：2240mL+125mL?=18瓶;答：大約能生成氧

氣的質(zhì)量是3.2g;些氧氣若裝在容積為125mL的集氣瓶中，最多裝18瓶.

【解析】【分析】(1)根據(jù)題目是的已知信息“經(jīng)探究，生成氧氣的質(zhì)量約是高鎰酸鉀質(zhì)量的」「

1C

可由高鎰酸鉀的質(zhì)量求出大約生成氧氣的質(zhì)量；

(2)根據(jù)(1)中求出的氧氣質(zhì)量，利用公式：m=pv的推導公式v=m+p求出氧氣的體積，根

據(jù)集氣瓶的容積再換算成瓶數(shù)即可，值得注意的是單位要統(tǒng)一.

第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元復習題

一、單選題

1.下列物質(zhì)中存在著氧分子的是（）

A.空氣B.二氧化碳C.純凈水D.五氧化二磷

2.宏觀辨識與微觀探析是化學學科的核心素養(yǎng)之一，以下宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（）

A.于冰升華分子間隔變大

B.水燒開后把壺蓋頂開一一分子體積變大

C.水在通電的條件下發(fā)生反應——分子種類變化

D.濕衣服晾在太陽底下干得快一一分子運動速率變快

3.2020年12月初，考古發(fā)掘隊在三星堆遺址5號祭祀坑中出土了舉世絕美的黃金面具。已知

金（Au）原子的相對原子質(zhì)量是197,質(zhì)子數(shù)是79,以下說法正確的是（）

A.金是由金分子構(gòu)成的B.該原子的核電荷數(shù)是79

C.該原子的核外有一118個電子D.該原子的核內(nèi)有79個中子

4.下列物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是（）

A.氧氣B.金剛石C.硫酸銅D.蒸儲水

5.我國礦產(chǎn)資源豐富，其中錮礦儲量居世界第一。錮元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)

構(gòu)示意圖如圖所示。下列說法正確的是（）

A.錮元素屬于非金屬元素

B.錮元素的相對原子質(zhì)量是114.8g

C.錮原子的質(zhì)子數(shù)為49

D.錮的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=8

6.“化學”一詞曾被認為最早出于清朝的《化學鑒原》一書，該書把地殼中含量第二多的元素翻

譯成“矽（刈”，此元素的元素符號是（）

A.S1B.GiC.SiD.S

7.通過對宏觀現(xiàn)象的觀察推理，可以建立起對微觀粒子的認識。下列對于宏觀事實的微觀解釋

錯誤的是（）

A.遙知不是雪，為有暗香來____分子在不斷運動

B.水銀溫度計的汞柱升高或降低—汞分子間有間隔

C.品紅在熱水中比在冷水中擴散得更快—溫度越高，分子運動速率越快

D.氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫—化學變化中分子分為原子，原子又結(jié)合成新的分子

8.分子與原子的根本區(qū)別是（）

A.分子與原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

B.分子大，原子小

C.分子能保持物質(zhì)的化學性質(zhì)，而原子不能。

D.分子在化學反應中可以再分，而原子不能再分

9.與元素的化學性質(zhì)關(guān)系最密切的是（）

A.中子數(shù)B.電子數(shù)

C.最外層電子數(shù)D.質(zhì)子數(shù)

10.元素X的核電荷數(shù)為a,它的陰離子Xm~與元素Y的陽離子Y葉的電子層結(jié)構(gòu)相同，則元素

Y的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是（）

A.a+m+nB.a-m-nC.a-m+nD.a+m-n

11.如圖是氧元素在周期表中的信息、，下列說法不正確的是（）

A.氮元素的原子序數(shù)為18B.氮元素的元素符號是Ar

C.氨元素的相對原子質(zhì)量為39.95D.氮元素屬于金屬元素

12.關(guān)于如圖粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，歸納正確的是（）

①②③④

A②④的元素在同一周期

B.1個②粒子帶2個單位的正電荷

C.①③粒子的化學性質(zhì)相似

D.③④均屬于同種元素的不同粒子

二、非選擇題

13.已知氧原子的相對原子質(zhì)量是16。某原子的質(zhì)量是碳原子(含6個質(zhì)子和6個中子的碳原

子)質(zhì)量的12倍。則氧原子質(zhì)量與某原子質(zhì)量之比為：

14.閱讀文本，回答問題。

2022年3月，在山西聞喜一處墓地發(fā)現(xiàn)了“匿”族青銅器，填補了晉南地區(qū)晚商遺存的空白，

入選為年度全國十大考古新發(fā)現(xiàn)。

之前考古學家面對各種各樣的廢墟、遺跡、化石的年代測定一籌莫展，只能根據(jù)一些殘存

的史料加以猜測推斷。終于，化學家們交給了歷史學家一把寶貴的“歷史刻度尺”，從此考古學

家擁有了科學的武器一一碳14。碳14原子核中含6個質(zhì)子與8個中子。

碳14得到應用要歸功于美國科學家利比。二戰(zhàn)中，利比參與了研制原子彈的曼哈頓計劃。

戰(zhàn)后利比參與到研制放射性武器和放射性防護的軍工研發(fā)中。他得知另一位科學家科爾夫發(fā)現(xiàn)

了宇宙射線會產(chǎn)生碳14,他立刻理解到，活的生物通過光合作用和細胞呼吸與環(huán)境交換碳元素，

體內(nèi)碳14和碳12的比例同大氣一樣，但是當生物死后，沒有新的碳14補充進來，而殘留在體

內(nèi)的碳14會不斷地衰變，一個中子變成1個質(zhì)子，形成新的原子核。那么對比活的生物體內(nèi)碳

14的含量和死的生物化石中碳14的含量，就可以推算出生物化石的年齡。1960年利比因此獲

得了諾貝爾化學獎。

但碳14對年代測定的方法是有局限性的。由于碳14的半衰期約為5730年，它一般用于6

萬年以內(nèi)的年代測定，所以用來測定人類歷史是可以的，但如果對于類似元謀猿人這種170萬

年尺度的測定，碳14就不準了，需要用鉀一敘測定法。

(1)下列作為相對原子質(zhì)量的標準的是(填字母，下同)。

A.碳12B.碳13C.碳14D.氫1

(2)碳14最有可能用來測定_____的年代。

A.恐龍化石B.三葉蟲化石C.元謀猿人D.山頂洞人

(3)有關(guān)碳14原子的說法不正確的是

A.碳14原子的相對原子質(zhì)量為14

B.碳14原子的電子數(shù)為6

C.碳14原子的核電荷數(shù)為14

D.碳14是由美國科學家利比發(fā)現(xiàn)的

(4)下列關(guān)于碳14原子衰變后的新原子核的說法正確的是

A.碳原子核，含7個質(zhì)子、8個中子

B.氧原子核，含7個質(zhì)子、8個中子

C.碳原子核，含6個質(zhì)子、7個中子

D.氮原子核，含7個質(zhì)子、7個中子

(5)碳12(質(zhì)子數(shù)為6、中子數(shù)為6的碳原子)和碳14(質(zhì)子數(shù)為6、中子數(shù)為8的碳原子)

(填“是”或“不是”)同一種元素，理由是o碳12原子與碳14原

子的化學顫(填“相似”或“不相似”)。

15.如圖1為元素周期表的一部分，圖2為幾種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

80

氧

16.00

16S18Ar

硫X元素氮

32.0639.95

圖1

ABCD

(1)圖1中氨的相對原子質(zhì)量是,硫元素的原子序數(shù)為:

(2)X元素的名稱是

(3)圖2中與硫元素化學性質(zhì)相似的是(填字母)。

(4)圖2所示粒子共表示種元素，其中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是(填

字母)。

16.某同學進行有關(guān)分子性質(zhì)的探究實驗：

ABC

EHT—卜皿

濃氨水濃鹽酸

（1）在試管中（如圖1）的濾紙條上相間滴有無色酚酥溶液，試管口塞上一團蘸有濃氨水的棉

花，試管中看到的現(xiàn)象是，此現(xiàn)象說明

了:O

（2）已知濃氨水能使無色酚酥試液變紅，能揮發(fā)出氨氣，濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，二

者接觸反應會產(chǎn)生白煙（即氯化鏤固體）。寫出氨氣與氯化氫氣體發(fā)生反應的文字或符號表達

式____________________________________________

O

（3）由于分子質(zhì)量小，所以化學上引入了分子的相對質(zhì)量來表示分子的質(zhì)量，即相對分子

質(zhì)量。氨氣分子的相對質(zhì)量是17,氯化氫分子的相對質(zhì)量是36.5.如圖2所示，在玻璃管兩端分

別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團。發(fā)現(xiàn)C處產(chǎn)生的白煙較多。由此可知，分子的運動速率

與相對分子質(zhì)量的關(guān)系是o

答案解析部分

1.【答案】A

【解析】【解答】A、空氣中含有氧氣，氧氣是由氧分子構(gòu)成的。A答案正確；

B、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的。B答案錯誤；

C、純凈水是由水分子構(gòu)成的。C答案錯誤；

D、五氧化二磷是由五氧化二磷分子構(gòu)成的。D答案錯誤；

故答案為：Ao

【分析】根據(jù)物質(zhì)是由分子，原子，離子構(gòu)成的分析。

2.【答案】B

【解析】【解答】A、干冰升華是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化，原因是分子間的間隔變大。A答案正確；

B、水燒開后把壺蓋頂開，是因為溫度升高，分子間的間隔變大，不是分子的體積變大；B答案

錯誤；

C、水在通電的條件下發(fā)生反應，生成氫氣和氧氣，水分子變成了氫分子和氧分子，分子的種類

發(fā)生變化。C答案正確；

D、濕衣服在太陽底下干的快，是因為溫度越高，分子運動速率越快。D答案正確。

故答案為：Bo

【分析】A、根據(jù)分子的性質(zhì)分析；

B、在物理變化過程中，分子的體積不會發(fā)生變化；

C、發(fā)生化學變化時，分子的種類發(fā)生了改變；

D、根據(jù)分子在不斷的運動，溫度越高，分子運動速度越快分析。

3.【答案】B

4.【答案】C

【解析】【解答】A、氧氣是由氧分子構(gòu)成的。A答案錯誤；

B、金剛石是由碳原子構(gòu)成的。B答案錯誤；

C、硫酸銅是由硫酸根離子和銅離子構(gòu)成的。C答案正確；

D、蒸儲水是由水分子構(gòu)成的。D答案錯誤；

故答案為：Co

【分析】根據(jù)物質(zhì)是由分子，原子，離子構(gòu)成的分析。

5.【答案】C

6.【答案】C

【解析】【解答】根據(jù)矽(xT)是清朝的《化學鑒原》一書所譯成，而現(xiàn)在書中把矽(xT)解釋成硅元

素，則硅的元素符號為Si,故符合題意的是C,不符合題意的是ABD?

故答案為：C.

【分析】首席弄清楚矽(xi)就是硅元素，正確的書寫出硅元素的符號Si。

7.【答案】B

8.【答案】D

【解析】【解答】分子和原子的根本區(qū)別是化學變化中，分子可分為原子，原子不能再分。

故選D。

【分析】根據(jù)分子和原子本質(zhì)區(qū)別是化學變化中能否再分分析、

9.【答案】C

10.【答案】A

【解析】【解答】由于X的核電荷數(shù)為a,Xm的是得到m個電子才變成離子的，所以核外電子

數(shù)=2+!7!,丫葉的核外電子數(shù)也是a+m,但是Y是Y失去n個電子后核外電子數(shù)是a+m的，設(shè)

Y的質(zhì)子數(shù)為x,

x-n=a+m,

X=a+m+n,

所以Y的質(zhì)子數(shù)是：a+m+n,

故答案為：A。

【分析】在原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。

36.根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖，當最外層電子數(shù)小于4時，反應中易失去電子，變成陽離子，

失去幾個電子，便帶有幾個單位的正電荷；當最外層電子數(shù)大于4時，反應中易得到電子，變

成陰離子，得到幾個電子，便帶有幾個單位的負電荷。

11.【答案】D

12.【答案】D

【解析】【解答】A、②為氧元素，位于第二周期，④為鎂元素，位于第三周期，兩種元素不

在同一周期，說法不正確，不符合題意；

B、②為氧離子結(jié)構(gòu)示意圖，一個氧離子帶2個單位負電荷，說法不正確，不符合題意；

C、①氮原子，屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，③為鎂原子，其易失去最外層兩個電子，故化學性質(zhì)不相

似，說法不正確，不符合題意；

D、質(zhì)子數(shù)決定元素種類，③D質(zhì)子數(shù)都為12,都是鎂元素，③是鎂原子，④鎂離子，說法

正確，符合題意；

故選D。

【分析】A、根據(jù)元素周期表知識分析;

B、根據(jù)離子結(jié)構(gòu)知識分析;

C、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)知識分析;

D、根據(jù)元素定義分析。

13.【答案】1:9

【解析】【解答】設(shè)：碳原子的質(zhì)量是明則某原子的質(zhì)量是12m,根據(jù)相對原子質(zhì)量的概念,

12m-

法?子的相對片子版?——氧原子質(zhì)量與該原子質(zhì)量之比=16:144=1:9。

mx-

I?

【分析】根據(jù)某原子的質(zhì)量是碳原子(含6個質(zhì)子和6個中子的碳原子)質(zhì)量的12倍，則可以

得到某原子的質(zhì)量，再根據(jù)相對原子質(zhì)量的概念即可得到該原子的相對原子質(zhì)量，則氧原子和

該原子的質(zhì)量之比就等于兩原子的相對原子質(zhì)量之比。

14.【答案】⑴A

(2)D

(3)C;D

(4)D

(5)是；質(zhì)子數(shù)相同，元素種類相同；相似

15.【答案】(1)39.95;16

(2)氯

⑶A

(4)3;D

16.【答案】(1)濾紙條上由試管口向試管底逐漸變紅；分子在不斷的運動

⑵氨氣+氯化氫f氯化鏤(NH3+HC1-NH4Cl)

(3)相對分子質(zhì)量越小，分子的運動速率越快

【解析】【解答】(1)因為分子在不斷的運動，試管中看到的現(xiàn)象是濾紙條上的酚酸溶液由試管

口向試管底逐漸變紅；

(2)根據(jù)反應物，生成物反應條件寫文字表達式；

(3)C處產(chǎn)生的白煙較多，說明氨分子運動速率比氯化氫分子運動速率快，由此可知，分子的

運動速率與相對分子質(zhì)量的關(guān)系是相對分子質(zhì)量越小，分子的運動速率越快。

【分析】根據(jù)分子的基本性質(zhì)分析。

第四單元自然界的水單元復習題

一、

1.水對于生命活動、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有重要意義。下列有關(guān)水的說法錯誤的是（）

A.農(nóng)業(yè)上采用噴灌和滴灌可以節(jié)約用水

B.工業(yè)廢水可以不經(jīng)處理直接排入河道

C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度

D.工業(yè)上可采用蒸儲法從海水中獲取淡水

2.保護水資源是每個公民的責任。下列說法正確的是（）

A.長期飲用硬水不僅沒有壞處還可以補鈣

B.明磯可用于自來水的殺菌消毒

C.生活污水可直接排放入河流

D.自然界水循環(huán)的主要途徑是水的三態(tài)轉(zhuǎn)化

3.下列實驗操作中，不正確的是（）

4.下列凈水操作中，可以降低水的硬度的是（）

A.沉降B.過濾C.吸附D.蒸儲

5.3月22日是“世界水日”，“珍惜水、愛護水”是我們當前的主題。下列有關(guān)水的說法錯誤的是

A.硬水軟化常用肥皂水B.海水淡化可用蒸儲法

C.河水凈化中活性炭起吸附作用D.水汽化過程中分子間隔變大

6.“航天點亮夢想”。搭載神舟飛船的火箭常用液氫做燃料，液氫的化學式是（）

A.H2B.CH4C.COD.NH3

7.下列關(guān)于保護水資源的說法中正確的是（）

A.地球上有的是水，盡管大量使用吧

B.學校的水不是我們的，盡管浪費吧

C.樹木生長會吸收水分，所以要把樹木砍掉

D.節(jié)約用水，人人有責

8.3月22日是“世界水日”，下列關(guān)于水的說法正確的是（）

A.生活中用肥皂水鑒別硬水和軟水，利用活性炭的吸附性來降低水的硬度

B.自然界水的循環(huán)過程中實現(xiàn)了水的自身凈化

C.自來水廠凈水的過程有靜置沉淀、過濾、吸附、蒸儲

D.從電解水得到H2和可知水是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的

9.下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列正確的是（）

A.糖水氫氣石灰石B.臭氧高鎰酸鉀石蠟

C.紅磷二氧化錦氯化氫D.氧氣冰礦泉水

10.如圖為實驗室電解水的實驗裝置圖，以下說法正確的是（）

u電涯m

A.現(xiàn)象分析：正極產(chǎn)生氣泡的速率較快

B.變化分析：該變化屬于物理變化

C.結(jié)論分析：水是由氫氣和氧氣組成的

D.作用分析：實驗前在水中加入少量硫酸鈉溶液，是為了增強導電性

11.含磷洗滌劑因含三聚磷酸鈉（化學式NasP3Ox）,大量使用會造成水體污染。已知三聚磷酸

中磷元素化合價為+5價，則x值為（）

A.10B.9C.7D.5

12.殲-20是我國新一代具備高隱身性、高態(tài)勢感知、高機動性的隱形第五代制空戰(zhàn)斗機。殲-20

中采用了國產(chǎn)芳綸蜂窩復合材料減重，間位芳綸由間苯二甲酰氯和間苯二胺縮聚而成，其中間

苯二胺的化學式是C,HeN2O下列說法不正確的是（）

A.間苯二胺屬于化合物

B.間苯二胺由三種元素組成

C.間苯二胺的相對分子質(zhì)量是108

D.間苯二胺中碳元素和氮元素的質(zhì)量之比是6:2

二、非選擇題

13.目前，為抑制新冠病毒傳播，“含氯消毒劑”被廣泛使用，其中就包含一種新型滅菌消毒劑

—CI02,在通常情況下，CIO?是一種有刺激性氣味的黃綠色氣體，熔點-59C,沸點11℃。在常

溫下，1L水中大約能溶解2.9gCK)2。C102受熱或者見光易分解，具有強氧化性和很強的腐蝕

性。含有2%的CIO?和O.O8596NazCO3的水溶液是特性優(yōu)良、高效安全的消毒劑，它無色

、無臭、無腐蝕性，常溫下穩(wěn)定，不易分解；該溶液用于殺菌、消毒的同時，還有除臭、防

霉、保鮮等作

用。我國從2000年起就逐漸用CIO2取代氯氣(CL)對飲用水進行消毒。

(1)CIO2中氯元素的化合價是

(2)下列消毒劑中，屬于“含氯消毒劑”的是(填字母)。

A.84消毒液(含NaClO)B.雙氧水(含02)

C.氯氣(C12)D.CIO2

(3)CIO2的化學性質(zhì)有___________________：__________(根

據(jù)材料答出1點即可)。

(4)84消毒液含次氯酸鈉(g加0),則次氯酸鈣的化學式是。

14.有A、B、C、D四種元素，A元素是地殼中含量最多的金屬元素，B元素原子第三電子層

比第二電子層少一個電子，C元素位于元素周期表第二周期，其原子得到2個電子與氟原子具

有相同的電子層結(jié)構(gòu)，D元素與B元素為同一周期的元素，且與C元素的化學性質(zhì)相似。

(DA元素的名稱是,B元素的原子在化學反應中易形成的離子符號為

C元素組成的常見物質(zhì)在空氣中的體積分數(shù)約為O

(2)D元素組成的物質(zhì)