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文檔簡介

六年級廣東版英語知識點一、詞匯知識點1.動詞時態(tài)六年級學生需要掌握現(xiàn)在進行時、一般過去時、一般將來時等基本動詞時態(tài)的運用。例如：-Thestudentsareplayingsoccerintheplaygroundnow.（現(xiàn)在進行時）-Yesterday,Iwenttothezoowithmyfamily.（一般過去時）-Wewillhaveapartynextweek.（一般將來時）2.名詞復數(shù)形式六年級學生需要熟記常見名詞的復數(shù)形式，并能正確運用。例如：-Therearethreecatsinthegarden.（cat的復數(shù)形式為cats）-Ihavetwobooksonmydesk.（book的復數(shù)形式為books）3.形容詞比較級和最高級學生需要學會形容詞比較級（比較兩者）和最高級（比較三者或三者以上）的構成和運用。例如：-TomistallerthanJack.（比較級）-Janeisthemostintelligentinourclass.（最高級）二、語法知識點1.現(xiàn)在進行時學生需要了解現(xiàn)在進行時的構成和用法，即be動詞+動詞-ing。例如：-Theyareswimminginthepool.（他們正在游泳）2.一般過去時學生需要學會一般過去時的構成和用法，即動詞過去式的變化規(guī)則。例如：-Wevisitedthemuseumlastweekend.（上個周末我們參觀了博物館）3.表示將來的時間狀語學生需要掌握用于表示將來的時間狀語，如tomorrow（明天）、nextweek（下周）等。例如：-Iwillmeetmyfriendstomorrow.（我明天將會見我的朋友）三、閱讀理解知識點1.理解短文內容學生需要通過閱讀短文，理解其中的主要內容，并能回答相關的問題。2.根據(jù)短文選擇正確答案學生需要通過閱讀短文，根據(jù)短文的內容選擇正確答案。3.推測詞義和理解上下文關系學生需要通過上下文的提示，推測生詞的詞義，并理解上下文之間的關系。四、寫作知識點1.描寫人物特征學生需要學會用形容詞和句子來描述人物的特征，并進行正確的句子銜接。例如：-Tomistallandthin.Hehasshorthairandglasses.Heisaveryfriendlyperson.2.書寫簡單對話學生需要學會用正確的語序和詞匯，編寫簡單的對話。例如：-A:Whatdidyoudoontheweekend?B:Iwentswimmingw

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