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文檔簡介

第第頁好習慣伴我成長個人演講稿好習慣伴我成長個人演講稿1

尊敬的老師,心愛的同學們:

今日我演講的題目是:

好習慣伴我成長

愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成果往往取決于性格上的偉大?!倍鴺嫵晌覀冃愿竦模侨粘I钪形覀兊囊粋€個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多,個人的技能就越強。養(yǎng)成好的習慣,就猶如為理想插上翅膀,它將為人生的勝利打下堅決的基石。

上個世紀九十時代,在中國南方發(fā)生了這樣一個故事,一家聞名的企業(yè)公開聘請管理人才,在應聘者當中,不乏有高學歷者,有曾經從事過管理工作的人,也有口才特別出眾的公關人員。但最末負責聘請的老總卻選中了一位在走廊上順手撿起一張廢紙的競聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答:“一個有好習慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人肯定可以為公司制造更多的財寶。”

是的,當一個人養(yǎng)成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。其實,習慣,在我們不知不覺的成長中經年累月影響者我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。

因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習慣,比如:習慣于主動打掃衛(wèi)生,形成愛勞動的習慣;習慣于說聲“感謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持熬煉,形成健美的體魄;人際交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于去上心觀測,才能形成好的觀測技能;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學習方法;當然,我們更應當習慣于用愛心去面對四周的世界,升華我們的人性。正如聞名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動,才能讓“習慣成自然”。

人們常說:播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。這是一切勝利人士所具備的特質,所以,就讓我們將好習慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。下面請聽兩首習慣養(yǎng)成的歌謠。

習慣養(yǎng)成在年少。

學校生上學校,好習慣要記牢。上課內容記心上,亂扔廢紙不提倡,上下樓梯靠右行,課間文明做游戲。一條一條都做到,習慣養(yǎng)成在年少。

交通安全記心上!

好習慣伴我行,交通安全在心上,過公路走橫道,紅燈亮了停一停。綠燈到了快點走,黃燈寶寶眨眼睛,紅燈上崗汽車開,千萬別再搶時間,好習慣伴我行,交通安全記心上!

感謝大家,我們的演講結束了。

好習慣伴我成長個人演講稿2

心愛的老師、同學們:

我有一個好習慣,那就是特別愛看課外書。每天放學回家一做完作業(yè),我就會迫不及待地拿起心愛的課外書如饑似渴地讀起來。書中的精彩情節(jié)總是讓我忘卻一切,全身心的投入到書的世界里。我是怎樣喜愛讀書,看了這兩件事,你就全明白了。

有一天,我究竟攢夠了錢買到了心儀已久的《新十萬個為什么》,路上我再也按耐不住自己的新奇心,匆忙翻出書一邊走路一邊看了起來,書中的內容精彩絕倫,我完全沉醉在書中那五彩繽紛的世界里,忘卻了自己還走在路上,只聽見“砰”的一聲,我撞到樹上了?;氐郊?,媽媽看著我頭上腫腫的包,心疼極了,迷惑地問道:“兒子,你是不是打架了?”我就把看書撞樹的事情跟媽媽說了一遍,媽媽不但沒有責備我,還伸出大拇指表揚我說:“你真是個名副其實的小書迷啊!但是以后走路要留意安全?!?/p>

還有一件事,我有一次正在看一本《史記故事》,書中的齊桓公持強扶弱,最末榮登霸主之位,真是大快人心呀!正看到精彩處突然間,廚房傳來了媽媽叫我吃飯的聲音,我答應了一聲,繼續(xù)看我的書,媽媽看我遲遲沒有出來又叫了我好幾次,可是我實在舍不得離開我心愛的課外書,只是口頭答應,身體卻沒有動。最末,媽媽怒氣沖天地沖到我的房間從我手中奪過書,我才不情愿的去吃飯了。

我覺得培育好習慣在于持之以恒,我從學校一班級就

養(yǎng)成了每天看課外書的好習慣,從書中我學到了許多知識。每一本好書都是我的好伙伴,它們陪我成長,讓我進步。現在的我已經離不開課外書了。我會一貫在知識的海洋里自由地翱游。

好習慣伴我成長個人演講稿3

敬愛的各位老師,心愛的同學們:

大家好!今日我演講的題目是《好習慣伴我成長》。

在日常生活中,我們常常看到一些不好的習慣,而且自己也有這種行為,比如上課做小動作,精神溜號,不留意聽講;有的同學們在一起交談,說一些臟話。這些不文明的現象,嚴峻損害了我們學校生的形象,或許有的同學可能會說:小小事情,不必放在心上。

通過對《文明美德伴我成長》的閱讀,我明白了一個道理,只有從生活的小事做起,才能養(yǎng)成良好的生活習慣,做一個真正的文明好少年。我們如何培育良好的習慣的呢?通過閱讀好書使我懂得,閱讀是增長知識的最正確途徑;閱讀可以使人開闊眼界,每天閱讀一篇好的文章,雖然不能全部記住,但是里邊感人的故事和精致的句子,會使自己懂得許多道理;閱讀更可以幫你消磨時間,還可以援助自己陶冶性情。

除此之外,通過閱讀,漸漸的讓自己進入故事情節(jié),讓思維插上想象的翅膀飛行,如同身臨其境……。所以我們應當每天抽點時間,養(yǎng)成閱讀的好習慣。好習慣使從小培育成的,知識是一點點積累的。就像建筑工人叔叔一樣,每天的一磚一瓦堆砌,不久的將來,就會有一幢漂亮的大廈聳立在眼前,每天記住一句好的句子,積少成多,當我們寫作文的時候,或許就會用上,受益的肯定是自己。做一個文明好少年,要像書中描寫的那樣,在家里尊老愛幼,喜愛勞動:在學校敬愛老師,團結友愛;講究衛(wèi)生,遵守公共秩序。只有這樣,我們才能做個講文明懂禮儀的好少年。

從生活的小事做起,遠離不良的習慣,樹立遠大抱負,養(yǎng)成優(yōu)良品德,爭取做一個文明好少年。愛看書是一個好習慣,它帶給我的好處太多太多,讓我們一起擁有這個好習慣,并讓好習慣伴我們成長吧!好習慣可以轉變我們的一生。

好習慣伴我成長個人演講稿4

在人的一生中,會養(yǎng)成許很多多的習慣,有好習慣,也有壞習慣。好習慣讓你一生受用不盡;壞習慣讓你一生追悔莫及。曾記得剛上一班級的時候,我不知道整理書包,一到學校不是忘了帶名篇佳作書,就是忘了帶文具盒。這丟三落四的壞習慣總是讓我難受。

有一次,下午放學的鐘聲一響,我匆忙收起作業(yè)本,端端正正地坐在座位上等著老師來放學。當老師一聲令下——出去站隊,我像小鳥似的飛出了教室。一回到家,我發(fā)覺數學卷子忘帶了。立刻,我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。我把書包倒出來了兩邊,也不見它的蹤跡。在旁邊的媽媽有點不耐煩地說:“就知道倒書包,結果有什么用呢?

時間也耽擱了。來!先用大白紙寫,明天你再在卷子上做一遍?!薄疤炷?明天我還要再在卷子上做一遍。老媽您也太狠心了吧!”第二天,我又把卷子做一遍。我只有這樣了,誰叫她是我老媽,誰叫我習慣不好呢?從今,我吃一塹長一智,再也不涌現這麻煩的事了!我也歡樂起來了!

我國聞名青少年教育家孫云曉先生曾說:“好習慣對兒童來說是命運的主宰,是勝利的軌道,是終身的財寶,是人生的格調?!彪m然有好些句子的內涵我還不太明白,但我在老師和媽媽的諄諄教導下,漸漸知道習慣對一個人一生的成敗起著決斷性的作用的。我肯定從現在做起,從每件小事做起,種下“好習慣”的種子,讓“好習慣”伴我們歡樂成長!

好習慣伴我成長個人演講稿5

在我的成長過程中,有很多好習慣伴隨著我……

我有哪些好習慣呢?就先說說節(jié)省方面的吧。

記得在我四歲的時候,爸爸就教我背唐朝詩人李紳寫的《憫農》:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。什么“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。那時我并不知道這就是要我學會節(jié)省的意思,但我卻在這節(jié)省的美德中慢慢長大了。

上學后,老師也教育我們:“你們雖然是獨生子女,家庭條件好,但不能擺闊氣,講排場。要知道我們的國家還不是很富有,資源也不是很豐富,你們要從小樹立起節(jié)省的觀念,養(yǎng)成勤儉節(jié)省的好習慣。”

我記住了老師講的每一句話,也漸漸養(yǎng)成了節(jié)省的好習慣。我常常一張紙兩面用,把過年的壓歲錢存起來,以至連吃飯時掉下的一粒米都撿起來塞到嘴中。

在學習上,在爸爸媽媽和老師的教育下,我也養(yǎng)成了一些良好的習慣,就說給大家聽聽。

一是多背:多背不僅能加強記憶力,而且能提高寫作水平。

二是多做:多做是對學習知識的鞏固和積累。檢驗一下自己對學過的知識是否已經掌控。

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