《科學(xué)在我們身邊》導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)青島版2001

《科學(xué)在我們身邊》導(dǎo)學(xué)案第一課時序言：科學(xué)是我們身邊無處不在的，它影響著我們的生活、工作、學(xué)習(xí)和社會發(fā)展。本次導(dǎo)學(xué)案旨在幫助學(xué)生了解科學(xué)在日常生活中的應(yīng)用和重要性，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)的態(tài)度和思維方式，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)，提高科學(xué)素養(yǎng)。一、認(rèn)識科學(xué)1.什么是科學(xué)？為什么說科學(xué)是一種思維方式？科學(xué)是一種以實證研究和理性推理為基礎(chǔ)的知識體系，是用于認(rèn)識和探索自然現(xiàn)象的方法和工具。科學(xué)是一種思維方式，因為它強(qiáng)調(diào)觀察、實驗、推理和驗證，要求邏輯嚴(yán)密、客觀求實、持懷疑態(tài)度和不斷探索。2.舉例說明科學(xué)在我們?nèi)粘Ｉ钪械膽?yīng)用?？茖W(xué)在日常生活中的應(yīng)用非常廣泛，比如醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的藥物療效、工程領(lǐng)域的建筑結(jié)構(gòu)、物理領(lǐng)域的電器制造等，都是科學(xué)在我們生活中的具體體現(xiàn)。二、科學(xué)與生活1.以洗衣機(jī)為例，說明科學(xué)在產(chǎn)品設(shè)計和生產(chǎn)中的應(yīng)用。洗衣機(jī)是現(xiàn)代家庭必備的家電之一，它的設(shè)計和生產(chǎn)離不開科學(xué)原理的支持。比如利用物理原理來清潔衣物、利用電子技術(shù)來控制洗滌過程、利用工程學(xué)知識來設(shè)計機(jī)械結(jié)構(gòu)等。2.舉例說明科學(xué)在健康領(lǐng)域的應(yīng)用。醫(yī)學(xué)是科學(xué)在健康領(lǐng)域的重要應(yīng)用領(lǐng)域，比如利用生物學(xué)知識來研究疾病發(fā)生機(jī)理、利用化學(xué)原理來研發(fā)藥物、利用物理技術(shù)來進(jìn)行手術(shù)治療等，都是科學(xué)對人類健康的貢獻(xiàn)。三、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)1.如何培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)？培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)需要從小抓起，可以通過以下幾個方面來進(jìn)行：培養(yǎng)科學(xué)興趣、注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)、實踐科學(xué)方法、勤于思考和提問、關(guān)注科學(xué)進(jìn)展和應(yīng)用。2.你認(rèn)為科學(xué)素養(yǎng)對個人和社會的意義是什么？科學(xué)素養(yǎng)不僅可以提高個人對世界的認(rèn)知能力和解決問題的能力，還可以使社會進(jìn)步、人類福祉增進(jìn)，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會的可持續(xù)發(fā)展。因此，科學(xué)素養(yǎng)對個人和社會都具有重要的意義。結(jié)語：科學(xué)無處不在，我們要學(xué)會用科學(xué)的眼光看待世界，用科學(xué)的方法解決問題，用科學(xué)的態(tài)度接納世界。希望通過本次導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí)，能夠讓同學(xué)們更加了解科學(xué)的重要性，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)，成為具有科學(xué)思維的現(xiàn)代人才。第二課時【導(dǎo)語】科學(xué)無處不在，我們身邊的一切都離不開科學(xué)的作用。本導(dǎo)學(xué)案將帶領(lǐng)學(xué)生探索科學(xué)在日常生活中的應(yīng)用，并激發(fā)他們對科學(xué)的興趣和好奇心?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解科學(xué)在日常生活中的應(yīng)用；2.掌握科學(xué)知識，提高科學(xué)素養(yǎng)；3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實踐能力?！緦?dǎo)學(xué)過程】一、引入1.引導(dǎo)學(xué)生回憶一下自己在日常生活中接觸到的科學(xué)知識和現(xiàn)象，例如手機(jī)、電視、水壺等；2.提出問題：這些看似普通的事物背后都隱藏著怎樣的科學(xué)原理和應(yīng)用呢？二、探究科學(xué)在生活中的應(yīng)用1.通過觀察和實驗，學(xué)習(xí)水的沸點和凝固點是如何影響我們?nèi)粘Ｉ畹模?.了解手機(jī)、電視和電腦等電子產(chǎn)品是如何利用電磁波傳輸信息的；3.探討風(fēng)扇、空調(diào)等家電的工作原理以及如何調(diào)節(jié)溫度。三、實踐應(yīng)用1.學(xué)生分組，選取一個日常生活中常見的事物，探究其背后的科學(xué)原理，并制作展示海報；2.學(xué)生展示海報，并討論彼此的發(fā)現(xiàn)和觀點。四、總結(jié)反思1.教師引導(dǎo)學(xué)生共同總結(jié)：科學(xué)在我們生活中的應(yīng)用是如此廣泛而深遠(yuǎn)，我們要如何更加重視科學(xué)知識的學(xué)習(xí)呢？2.提醒學(xué)生在日常生活中多加觀察和思考，發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)?！咀鳂I(yè)】1.小組展示：展示你們所選的日常事物的海報，并說明其背后的科學(xué)原理；2.家庭作業(yè)：觀察家中的電器和其他用品，了解它們的工作原理，并寫下你的感想。【拓展閱讀】1.《科學(xué)在生活中的應(yīng)用》2.《科學(xué)百科全書》通過本次導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí)，相信學(xué)生們能夠更加深入地了解科學(xué)在我們生