中學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（3篇）

第頁共頁中學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法是為了規(guī)范中學(xué)教師的職業(yè)行為和提高教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)而制定的考核辦法。下面是可能包含在這一辦法中的一些內(nèi)容：1.教師職業(yè)道德的基本要求：以德育為根本，以人為本，秉持公正、公平、公開的原則，具備教書育人的責(zé)任感和使命感。2.考核內(nèi)容：主要包括師德操守、教學(xué)水平、教育教學(xué)管理能力、專業(yè)發(fā)展和學(xué)校榮譽(yù)等方面的考核內(nèi)容。3.考核方法：可以采取定性和定量相結(jié)合的方式進(jìn)行考核。定性評(píng)價(jià)可以通過學(xué)生、家長、同事和上級(jí)的意見反饋、教研活動(dòng)和教學(xué)觀摩等情況進(jìn)行評(píng)估。定量評(píng)價(jià)可以通過教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、學(xué)生評(píng)教、教學(xué)成果等指標(biāo)進(jìn)行評(píng)估。4.考核結(jié)果和獎(jiǎng)懲措施：根據(jù)考核結(jié)果，可以對教師進(jìn)行表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)或者給予警告、記過等處分措施。同時(shí)，對考核不合格的教師可以進(jìn)行教育培訓(xùn)，幫助其改進(jìn)不足之處。5.考核周期和頻次：一般考核周期為一至三年，具體頻次由學(xué)校制定?？己丝梢苑譃槎ㄆ诳己撕筒欢ㄆ诳己藘煞N形式。6.考核程序和機(jī)構(gòu)：學(xué)校應(yīng)建立起科學(xué)、公正、透明的考核程序，并成立相應(yīng)的考核機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)具體的考核工作。7.監(jiān)督管理和申訴機(jī)制：監(jiān)督管理部門應(yīng)對教師職業(yè)道德考核工作進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，并建立合理的申訴機(jī)制，為教師提供申訴渠道，保障其合法權(quán)益。以上內(nèi)容僅為示例，具體中學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法的制定應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況和需要進(jìn)行具體規(guī)定。中學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（二）第一章總則第一條為規(guī)范中學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，根據(jù)《中華人民共和國教師法》以及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，制定本辦法。第二條本辦法適用于中學(xué)教師的職業(yè)道德考核工作。第三條中學(xué)教師職業(yè)道德考核應(yīng)遵循公正、公開、平等、科學(xué)的原則，注重實(shí)效、注重激勵(lì)，充分發(fā)揮鼓勵(lì)激勵(lì)和警示約束作用，促進(jìn)中學(xué)教師職業(yè)道德的不斷提升。第四條中學(xué)教師職業(yè)道德考核工作由教育行政部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施。第二章考核范圍和內(nèi)容第五條中學(xué)教師職業(yè)道德考核主要涵蓋以下方面：（一）教育理念和價(jià)值觀：中學(xué)教師應(yīng)具備正確的教育理念和高尚的教育價(jià)值觀，堅(jiān)守教育事業(yè)的公正和坦蕩，堅(jiān)持偉大的愛國主義精神和馬克思主義信仰，為學(xué)生身心健康發(fā)展和全面成長提供有力保障。（二）教學(xué)活動(dòng)：中學(xué)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生發(fā)展需求，制定合理的教學(xué)計(jì)劃，組織開展有效的教學(xué)活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，堅(jiān)持因材施教，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展?jié)撃?。（三）師德修養(yǎng)和自身發(fā)展：中學(xué)教師應(yīng)具有良好的師德修養(yǎng)，保持端正的教師形象，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，尊重學(xué)生權(quán)益，注重自身教育教學(xué)研究和專業(yè)知識(shí)的不斷更新，不斷提高教育教學(xué)水平。第六條考核內(nèi)容分為定性和定量兩個(gè)方面，考核辦法將定性考核與定量考核相結(jié)合。定性考核依照教師教育實(shí)踐活動(dòng)過程中表現(xiàn)出的行為、言論、態(tài)度等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。定量考核主要通過對教師教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)產(chǎn)出的成果進(jìn)行評(píng)估，包括學(xué)生成績、教育教學(xué)科研論文發(fā)表等。第三章考核程序第七條中學(xué)教師職業(yè)道德考核應(yīng)經(jīng)過以下程序：（一）教育行政部門牽頭組織相關(guān)人員進(jìn)行考核工作，成立考核委員會(huì)，負(fù)責(zé)具體實(shí)施工作。（二）考核委員會(huì)將考核結(jié)果向教育行政部門報(bào)告，經(jīng)審核后，形成最終的考核結(jié)果。（三）教育行政部門公布考核結(jié)果，對考核合格的教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對考核不合格的教師進(jìn)行約談、警示，并督促其進(jìn)行整改。第八條考核結(jié)果采取定等級(jí)方式進(jìn)行評(píng)定，分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等次?？己私Y(jié)果將作為教師職業(yè)發(fā)展和晉升的重要依據(jù)。第四章激勵(lì)和獎(jiǎng)懲第九條對于考核優(yōu)秀的教師，將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)和優(yōu)惠政策，包括提高工資水平、提供學(xué)術(shù)研究支持、職稱晉升等。第十條對于考核不合格的教師，將進(jìn)行相應(yīng)的處理措施，包括警告、停職、解聘等。第十一條對于考核結(jié)果屢次不合格的教師，教育行政部門將進(jìn)行終止聘用或吊銷教師資格等處理。第五章附則第十二條本辦法自發(fā)布之日起施行，教育行政部門可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和修訂。第十三條本辦法解釋權(quán)歸教育行政部門所有。第十四條為保證中學(xué)教師職業(yè)道德考核的嚴(yán)肅性，對考核過程中的舞弊行為進(jìn)行追究，并進(jìn)行相應(yīng)的處罰。第十五條本辦法的修改和解釋由教育行政部門負(fù)責(zé)。以上為中學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法的范文，供參考。具體要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善，以確保其科學(xué)有效性和可操作性。中學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（三）第一章總則第一條為了規(guī)范中學(xué)教師職業(yè)道德考核工作，提高中學(xué)教師職業(yè)道德素質(zhì)，促進(jìn)中學(xué)教育事業(yè)的健康發(fā)展，制定本辦法。第二條中學(xué)教師職業(yè)道德考核工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持公正、公平、公開的原則，旨在評(píng)價(jià)中學(xué)教師的職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。第三條中學(xué)教師職業(yè)道德考核分為年度考核和特殊考核兩類，其中年度考核是常態(tài)化考核，特殊考核是因特殊情況進(jìn)行的異?？己恕５谒臈l職業(yè)道德考核工作應(yīng)當(dāng)由學(xué)校內(nèi)部自行組織實(shí)施，由學(xué)校院系和相關(guān)部門的教師考核委員會(huì)負(fù)責(zé)具體實(shí)施。第五條考核結(jié)果作為評(píng)價(jià)教師的綜合素質(zhì)的重要依據(jù)，影響教師的職稱晉升和職業(yè)發(fā)展。第二章年度考核第六條年度考核是對中學(xué)教師在一定時(shí)間內(nèi)的職業(yè)道德表現(xiàn)和工作能力的綜合評(píng)價(jià)。第七條年度考核內(nèi)容包括：職業(yè)道德觀念與操守、教學(xué)質(zhì)量與效果、教育教學(xué)活動(dòng)組織與實(shí)施、學(xué)科建設(shè)與教育科研、師德師風(fēng)建設(shè)等方面。第八條年度考核的具體程序：（一）組織考核準(zhǔn)備工作：學(xué)校教師考核委員會(huì)應(yīng)當(dāng)會(huì)同有關(guān)部門，制定年度考核方案，明確考核的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和要求，制定考核指標(biāo)和權(quán)重，并向中學(xué)教師進(jìn)行公示。（二）個(gè)人材料的準(zhǔn)備：中學(xué)教師應(yīng)當(dāng)按規(guī)定提供個(gè)人相關(guān)材料，包括個(gè)人簡歷、教學(xué)案例、教學(xué)反饋、教育教學(xué)研究成果等。（三）考核面試：學(xué)校教師考核委員會(huì)按照考核方案，對中學(xué)教師進(jìn)行面試或講課評(píng)教，以全面了解教師的職業(yè)道德、教學(xué)思想和教育教學(xué)水平。（四）認(rèn)定評(píng)價(jià)：學(xué)校教師考核委員會(huì)根據(jù)各項(xiàng)考核指標(biāo)，對中學(xué)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)和認(rèn)定。評(píng)定結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職等等級(jí)，并向教師進(jìn)行公示。（五）結(jié)果的使用：考核結(jié)果作為教師職稱的重要評(píng)定依據(jù)，參與教師職業(yè)發(fā)展和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的資格審查。第三章特殊考核第九條特殊考核是因特殊情況對中學(xué)教師的職業(yè)道德表現(xiàn)和工作能力進(jìn)行的異?？己?。第十條特殊考核的情形包括：違反職業(yè)道德規(guī)范、嚴(yán)重失職、作風(fēng)問題等。第十一條特殊考核的程序：（一）事實(shí)調(diào)查：學(xué)校教師考核委員會(huì)應(yīng)當(dāng)組織調(diào)查人員對特殊考核情形進(jìn)行調(diào)查，了解事實(shí)。（二）聽證程序：如有必要，學(xué)校教師考核委員會(huì)可以組織聽證會(huì)，聽取相關(guān)當(dāng)事人的解釋和申辯。（三）認(rèn)定評(píng)價(jià)：學(xué)校教師考核委員會(huì)綜合調(diào)查結(jié)果和聽證會(huì)情況，對中學(xué)教師的職業(yè)道德表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和認(rèn)定，并作出相應(yīng)處理。（四）公示處理：學(xué)校教師考核委員會(huì)對特殊考核結(jié)果進(jìn)行公示，并將結(jié)果報(bào)告有關(guān)部門。第四章考核結(jié)果處理第十二條年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職等等級(jí)。第十三條年度考核結(jié)果的處理：（一）優(yōu)秀和稱職的中學(xué)教師，應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)其繼續(xù)努力，同時(shí)可以作為申報(bào)職稱和參加職稱評(píng)定的重要依據(jù)。（二）基本稱職的中學(xué)教師，應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校的規(guī)定，進(jìn)行師德師風(fēng)教育培訓(xùn)，并對其進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，幫助其提高職業(yè)道德水平和工作能力。（三）不稱職的中學(xué)教師，應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校的規(guī)定，進(jìn)行相應(yīng)的處罰和整改。如不改進(jìn)，可以對其進(jìn)行警告、撤銷職務(wù)、終止聘用等處理。第五章監(jiān)督與評(píng)估第十四條學(xué)校教師考核委員會(huì)應(yīng)當(dāng)對職業(yè)道德考核工作進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估，及時(shí)反饋問題和不足，并提出合理化建議。第十五條學(xué)校教師考核委員會(huì)應(yīng)當(dāng)定期公示職業(yè)道德考核的相關(guān)情況，接