高中一年級班主任工作計劃報告

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁高中一年級班主任工作計劃報告高中一班級班主任工作方案報告篇一

新學期伊始，為了進一步引導班級同學走上正確的思想、學習道路，在各方面得以健康的進展，充分挖掘同學的才智潛能，培育奮勉向上的班風，現(xiàn)制定本學期工作方案如下：

一、班級狀況分析

從上學期的各方面狀況來看，本班總體還是不錯的，班風樂觀健康，同學團結向上，班干部的工作力量有很大提高，大部分同學已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排解少數(shù)同學自控力較差，學習目的不明確，學習效率低，成果特別差。本學期仍應進一步培育同學良好的學習習慣，教育個別同學進步，大膽放手讓同學自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，限度的營造一個團結，樂觀，先進的班集體。

二、本學期目標：

1、進一步培育良好的行為習慣和學習習慣。

2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，分散、挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。

3、加強學風建設，培育學習愛好，明確學習重要性，注意學法指導，提高學習效率。

4、做好同學尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關系。

三、詳細措施

連續(xù)抓好同學的思想工作針對個別同學進行急躁的談話，直到行之有效。多多了解關懷同學，努力開導同學，盡力做好心理專家和引導者。利用空余時間進行家訪，準時與家長溝通狀況，統(tǒng)一思想。對一些要求上進的同學要充分調(diào)動他們的樂觀性，鼓舞他們再上一個臺階。盡量轉變差生的學習態(tài)度，努力提高他們的學習成果。

常規(guī)工作：

樂觀開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做“陽光同學”。適當調(diào)整班干部組織，定期進行班干部會議并做好記錄。鼓舞班干部樂觀主動，并制造性得處理班內(nèi)事務，培育工作力量。

加強對同學的心理健康教育，優(yōu)化同學的心理狀態(tài)。鼓舞同學樂觀參與志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增加他們的社會責任心和為人民服務意識。

學風建設：

1、常常與各門學科的任課老師進行溝通，了解同學狀況，做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進生轉化工作。

3、加強對同學綜合力量的培育，樂觀培育同學的制造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如學問競賽，讀書溝通會，辯論會等。

4、加強同學早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。

活動支配：

2月：利用班會時間，把寒假生活轉換到課堂上來，對同學進行日常行為規(guī)范教育，準時總結，揚長避短。

3月：樂觀開展“向雷鋒同志學習”的活動，通過學雷鋒活動，形成人人關懷集體、關懷他人的好風氣，同時做好社會實踐的紀律教育和平安教育工作，提高班級整風光貌。

4月：開展緬懷烈士活動，有效利用學校珍貴教育資源，重溫學校的革命歷史，把烈士的抱負行為與自己對比，堅固樹立努力進取的意識。同時做好復習工作，迎接期中考試。

5月：對期中考試進行分析總結，對有進步的同學要表揚、鼓舞，對成果不抱負的同學，要調(diào)整他們的學習方法，提高他們的學習愛好。此外，對同學進行集體主義教育，樂觀參與校內(nèi)吉尼斯活動，為班級爭光添彩。

6月：對整個班級的學習狀況進行針對性總結，做好期末考試動員和結束工作。

7月：預備期末考試及考風考紀教育。

本學期中，我會樂觀學習，不斷探究，著重班級的德育，樂觀協(xié)調(diào)各科教學，全面提高同學素養(yǎng)。

高中一班級班主任工作方案報告篇二

一、班級基本狀況

本班級一共是46人這是一個不小的數(shù)字，對于我的管理或許也會有不小的挑戰(zhàn)，高一的同學開頭接觸這個新的環(huán)境，首先就肯定要有一個明確的工作學習意識，適應環(huán)境是第一步，每個人的狀況我都會做一個具體的了解，再進行一些相關的指導工作，讓每一個同學都能夠快速的適應。

二、本學年主要工作

第一首先就是建立一支優(yōu)秀的班干部群體，班干部是我的直接助理，在往后的學習當中扮演這一個重要的角色，當然選拔班干部肯定是公正公正，我肯定本著全班同學的意愿去任用合適的班干部，經(jīng)過一系列的考核，不能說不看力量還是要去看被選拔班干部往后的一些管理力量，這些都是綜合起來的，我信任這些都是一些關鍵的因素，這不僅僅是一個的工作的過度，這是一種自然而然形成的工作態(tài)度。

其次就是逐個了解同學的狀況，在同學學習力量還有性格方面做一個全面的了解，這些都是接下來工作的重點，同學的學習力量當然是一個主要，對于每一個同學的學習狀況都應當準時的了解，做好相關的指導工作，再一個就是性格方面這一方面是作為一名班主任應當了解的，每個同學的性格都進行一個了解，這對后面的教學工作是特別有必要，拉進師生之間的距離這是首先就是了解同學，當然這是一個相互的過程，只有相互了解了，才能融恰師生關系，我也會在接下來的主動地接觸同學。

三、平安工作

同學在校的一個平安問題，隨著天氣越來越熱也需要對同學進行一個平安教育在，時刻囑咐同學們應當做什么，哪些事情不應當做，這些都是基本的原則工作，一學年的工作漫長道遠，在往后的學習當中我也會連續(xù)加強對同學的一個管制，個方面對加緊提高，我會連續(xù)努力的，這些都是一個很有必要的事情，平安永久是放在第一位，這是肯定不變的，時刻留意同學在學校的日常，對同學的平安高度重視在，與家長親密聯(lián)系在，一學年是漫長的，我也知道我的工作必需要做好，平安工作有許多，往往就是從這些細節(jié)方面開頭，在學校留意同學們的心理，還有身體健康，保持一個仔細的態(tài)度，仔細完成一學年的工作。

高中一班級班主任工作方案報告篇三

為搞好新學期的班級管理工作，現(xiàn)將這學期的班主任工作大體工作支配如下：

一、仔細建立班級規(guī)章制度和班級考核制度，使同學自己規(guī)范自己的行為，把學校要求內(nèi)化為本班同學自覺的行動。

本學期我擔當剛成立的美術特長班的班主任，同學分別來自9個班級，學習層次、學習力量、自我掌握力量、同學之間還磨合等等都相對較差，尤其在學習態(tài)度上，需要長時間的引導，努力提高他們的自學力量，自信力量，讓他們保持樂觀的、昂揚向上的學習態(tài)度，建立了班級規(guī)章制度，力爭提高班級規(guī)章制度對同學的約束力和同學自覺遵守班級規(guī)章制度的習慣。

二、連續(xù)做好促優(yōu)轉差工作

對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題，既包括學習也包括生活，進一步提高他們的文化課成果、盡快地培育起他們對專業(yè)課的愛好并努力提高他們的專業(yè)課成果;對于差生多找他們他們談話，仔細了解他們內(nèi)心思想的變化，查找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口，鼓舞他們趕上去;特殊是對貧困生，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進，努力思想人生價值，不為眼前臨時的困難壓倒。

三、連續(xù)樹立和培育同學的集體主義觀念和仆人翁意識，心胸開闊，顧全大局，讓同學自覺地維護集體榮譽，樹立我班的良好形象，

四、建立新的班委會并指導班干部開展工作，做好日常班級管理工作

班長要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用，樂觀協(xié)作學校、班級和班主任開展工作，杜絕各種違紀現(xiàn)象，堅持正義，公正合理，使我班保持健康向上的進展勢頭。

五、留意調(diào)動各個方面的教育因素

班主任力爭做到：不間斷與同學尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系，進行溝通和溝通，準時把握這些同學的思想動向;留意和各科任教老師溝通和協(xié)調(diào)，聽取他們的看法和建議，精確?????把握班級的動向。

六、大力抓好同學的文化課的學習和專業(yè)課的學習

仔細總結學習中的問題，組織優(yōu)秀同學介紹自己的閱歷，組織同學溝通自己的學習方法，相互取長補短，力爭優(yōu)化全部同學的學習方法。每次考試結束以后，準時組織同學自己進行自我分析，讓同學學會如何學習。

由于本班是零起點的美術特長班，同學基本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎，對于美術的學習還存在一些疑慮和信念不足的心理，因此，在本學期最初階段肯定要先穩(wěn)住同學對美術特長學習的自信念，并和專業(yè)老師通力合作共同做好同學的思想工作，使同學盡快地投入到緊急有序的專業(yè)課學習之中去。

我信任，只要努力，加上全班同學的默契協(xié)作，我肯定會把我班打造成全體班級中最精彩的一個。

高中一班級班主任工作方案報告篇四

新的學期開頭了，為了引導同學走上正確的思想道路，在各方面得以健康的進展，充分挖掘同學的才智潛能，培育我班“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，現(xiàn)制定本學期工作方案如下：

一、班級狀況分析

本班共有同學30人，從開學以來的各方面狀況來看，班風樂觀健康，同學團結向上，組織紀律不錯，同學在任課老師的心目中很乖巧，整個班集體有一股樂觀向上，熱忱陽光的力氣。但是，就目前觀看了解到的狀況是還有部分班干部，工作力量不強，少數(shù)同學自控力較差，學習效率低，對學習愛好不高，有時候甚至影響其他同學的學習，還有個別同學行為習慣較差。所以，本學年主要培育同學良好的習慣，遵守學校各項規(guī)章制度，引導個別同學有明顯進步，幫助科任老師搞好班級學風建設，限度的營造一個學習氛圍深厚，遵守紀律，符合個體、常規(guī)，團結，樂觀，先進的班集體。

二、本學期目標：

1、培育同學良好的行為習慣和學習習慣。

2、創(chuàng)建良好班風,完善班級管理制度，分散挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。

3、加強學風建設，培育學習愛好，明確學習重要性，注意學法指導，提高學習效率。

4、與同學融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。

三、詳細措施：

(一)抓好同學的思想工作

(1)針對個別同學進行急躁的談話，直到行之有效。

(2)多多了解關懷同學，努力開導同學，盡力做好心理專家和引導者。

(3)利用空余時間進行家訪，準時與家長溝通狀況，統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進的同學要充分調(diào)動他們的樂觀性，鼓舞他們再上一個臺階。

(5)盡量轉變差生的學習態(tài)度，努力提高他們的學習成果。

(二)常規(guī)工作

首先，抓好班級的常規(guī)管理工作

1、以出勤、個體、常規(guī)、文明言行、清潔、自習課紀律為重點，以出勤、個體、常規(guī)、清潔為突破口，準時督促和檢查。以身作則，從各個方面嚴格要求同學，堅守原則,對同學一視同仁，說到做到.

2、組建一支優(yōu)秀的班干部團隊。充分發(fā)揮班干部的主觀能動性，采納班干和全班同學相互監(jiān)督相結合的形式來管理班級。時刻關注班委的思想動態(tài)，定期召開班委會。通過活動，明確班干部職責，提高工作效率，更好的調(diào)動班干部工作樂觀性。制造性的開展各種活動，以此來規(guī)范全班同學的行為習慣，同時增加班集體的分散力和集體榮譽感和責任感。

其次，仔細貫徹和落實文化育人戰(zhàn)略

3、開好主題班會，堅持每周班會制度,仔細備好班會，作好同學的思想教育工作。樹班風、鑄學風，為同學制造出一個良好的學習環(huán)境。

再次，加強與任課老師、同學和家長的溝通，有針對性的提高同學成果備戰(zhàn)高考。

(三)學風建設

1、常常與各門學科的任課老師進行溝通，了解同學狀況，做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進生轉化工作。

3、加強對同學綜合力量的培育，樂觀培育同學的制造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如學問競賽，讀書溝通會等。

4、加強同學早自習、晚自習等時段的自主管理。

作為班主任，除了抓好班級的日常管理，很重要的一項工作就是協(xié)作各個任課老師，了解同學課堂和課后學習狀況，抓好班級各門功課的學習和作業(yè)的上交工作。與任課老師親密聯(lián)系，協(xié)作任課老師，為他們排憂解難，盡自己的努力，讓任課老師在舒適的環(huán)境中教學，通力合作提高每一位同學的成果。

班主任還要試著走進同學的內(nèi)心世界，了解學習成果偏低的真實緣由，有針對性地談話，感化。為同學制造一個高雅的寧靜的學習環(huán)境，平常滲透多多學習方