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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁高中我的好老師老師您好征文有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明白前進的方向;有人說,老師是山間最涼爽的山泉,用芳香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗。下面是我整理的我的好老師老師您好征文,歡迎大家閱讀!
【我的好老師老師您好_范文1】
有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明白前進的方向;有人說,老師是山間最涼爽的山泉,用芳香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂密的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些將來的花骨朵兒。
老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而美麗的字跡,我卻不能掂量出這中間隱藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間悅耳的音調(diào),聽起來讓我們感受深刻,由于那種聲音不是一般的聲音,而是一種學問的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有很多的學問要從遠方疾馳而來,走進你才智大腦的驛站。
老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當我迷失方向時,只要一觀察你刺眼的光線,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候,把我從一個布滿著天真的孩子變成一個有抱負,有作為的學校生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的勝利,享受自己的歡樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最涼爽的山泉,您用您的博學多才讓我們了解這個寬闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清楚得能讓你看究竟層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經(jīng)受風雨,怎么能見彩虹,沒有人隨任憑便勝利?!笔前?,勝利與困難是相對存在的,假如沒有了困難,勝利又何從談起呢。
老師,您是茂密的葉子,您用您強有力的身軀和護著我們這些將來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是悄悄的奉獻你的一身,為了你的同學,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的力量擦亮這世間的曙光,讓生生學子們的夢飛得更高,飛得更遠。
老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有抱負,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。
【我的好老師老師您好_范文2】
倪老師大約50多歲,中等身材,齊耳短發(fā),臉紅撲撲的,但已爬滿了皺紋,一雙光明的眼睛里透著慈愛。
倪老師教課方式與其他老師迥然不同。他經(jīng)常利用課上大部分時間給我們講一些小故事,或聯(lián)系實際動手實踐,從而大大提高了我們學習數(shù)學的愛好,連我們班學習不好的同學也慢慢對數(shù)學學習有了愛好,課上常常樂觀發(fā)言。因此我們班的數(shù)學成果如芝麻開花般節(jié)節(jié)高,常常是班級前一、二名。
倪老師對自己的工作特別仔細。每次我們交上去的作業(yè),他都仔細批改。同學們遇到不會的題倪老師直到給我們講明白才放心。有一次,我們由于貪玩,作業(yè)寫的很爛而且有很多題目不會,老師把我叫到辦公室,不是嚴峻的批判,而是微笑地問我:“作業(yè)上的題不會嗎?”我嗯了一聲,立刻淚水像斷了線的珠子,不住的落了下來。倪老師為我擦干了眼淚,給我把作業(yè)里的題目講了一遍,直到我明白為止。每當我考的很好時,總忘不了老師對我的諄諄教導,激勵著我永往直前。
倪老師不但對工作特別仔細,而且每時每刻都在關懷我們。有一次,班里有個女生由于早晨吃的東西消化不良,吐了一桌子,還吐到了身上,書包上。大家的第一反映是開窗子,有的同學還捂著鼻子說:“真是臭死了!”而倪老師卻沒嫌棄,快步走過來,帶那個女生到水龍頭那里洗了洗,并清掃了嘔吐物,還讓她到數(shù)學辦公室里喝了一杯水,那女生感動的掉下了眼淚。由于那天是雨天,那個女生來的匆忙,遺忘了帶雨傘,倪老師便把自己的雨傘讓給了她,并讓她中午好好休息,自己卻冒雨回到了家。
我多么想和我尊敬的老師永久在一起啊!然而事與愿違,升了四班級,倪老師就不再教我們了,同學們得知后都很難過。那天,我們?nèi)嗤瑢W唱了《小草》與倪老師惜別,倪老師微笑著說:“同學們你們以后肯定會遇到好老師的,成果會更好的。”聽罷,我們班幾個同學都感動得哭了。是啊,這一年多,老師對班里的每個同學都傾注了他滿腔的熱忱,大家的進步都滲透著她的辛
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