高中生關(guān)于環(huán)境演講稿

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)高中生關(guān)于環(huán)境演講稿愛(ài)護(hù)環(huán)境是每醫(yī)個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)與義務(wù)，我們生活在富裕的地球上，就應(yīng)當(dāng)把地球視作自己的家園。高中生關(guān)于環(huán)境演講稿該怎么寫呢?我為大家整理了高中生關(guān)于環(huán)境演講稿3篇，歡迎大家閱讀。

高中生關(guān)于環(huán)境演講稿篇1敬重的各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我們都知道，校內(nèi)環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口，直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。干凈、舒適、平安的校內(nèi)環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營(yíng)造優(yōu)良的校內(nèi)環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。為此，我們學(xué)校在第五周在初一、初二、高一、高二級(jí)開展了“愛(ài)我校內(nèi)，美化校內(nèi)”獻(xiàn)花活動(dòng)，四個(gè)班級(jí)的同學(xué)樂(lè)觀響應(yīng)，懷著對(duì)學(xué)校的愛(ài)心，為學(xué)校的美化綠化貢獻(xiàn)自己的一份力氣。同學(xué)們有的把家里平常培育的盆栽獻(xiàn)給母校，有的拿出自己積攢的零花錢購(gòu)買鮮花帶到學(xué)校，更令我們感動(dòng)的是我們的家長(zhǎng)帶著孩子把家里培育的美麗盆栽送到學(xué)校。幾天的時(shí)間，上百盆品種各異的綠色植物，擺放在教學(xué)樓各樓層的各個(gè)角落，校貌立刻煥然一新，處處生氣盎然。綠色是生命的象征，綠色代表了盼望。小小的一盆植物，為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活增加了顏色，給我們帶來(lái)愉悅的心情。

與此同時(shí)，在上一周我們開展了全校性的“清潔校內(nèi)大行動(dòng)”的公益勞動(dòng)，掀起了創(chuàng)建漂亮校內(nèi)的又一個(gè)高潮。一個(gè)星期來(lái)，我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，對(duì)教室和負(fù)責(zé)的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面清理。同學(xué)們不怕臟、不怕累，擦洗門窗，鏟除地上的香口膠，擦去墻壁上的污跡，掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng)，清洗教室、走廊、樓梯，撿走籃球場(chǎng)周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛(wèi)生，掃帚就掃到哪里;哪里的地板不潔凈，拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬，砂紙就擦到哪里。同學(xué)們齊心協(xié)力，用自己辛勤的汗水，為美化校內(nèi)環(huán)境、創(chuàng)建綠色校內(nèi)貢獻(xiàn)了一份力氣。

在此，我代表學(xué)校向在“愛(ài)我校內(nèi)，美化校內(nèi)”獻(xiàn)花活動(dòng)和“清潔校內(nèi)大行動(dòng)”中做出貢獻(xiàn)的老師和同學(xué)們表示誠(chéng)心的感謝!

同學(xué)們，兩年前，我們學(xué)校提出“師生與學(xué)校共同成長(zhǎng)”的目標(biāo)，回顧過(guò)去的兩年，目睹學(xué)校環(huán)境的變化，看到我們的同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們?nèi)熒鷳?yīng)當(dāng)倍感傲慢和驕傲。特殊是伴隨我們學(xué)校走過(guò)了兩個(gè)多年頭的老師和初三、高三級(jí)的同學(xué)，信任大家會(huì)有更深的感受。還記得20xx年你們到學(xué)校注冊(cè)時(shí)學(xué)校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動(dòng)，我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校內(nèi)嗎?兩年過(guò)去了，如今的校容校貌已非昨日，從前雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動(dòng)的四個(gè)籃球場(chǎng);兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在健壯成長(zhǎng);坑坑洼洼的單車場(chǎng)已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學(xué)樓間的黃土地如今是令人心情舒服的草坪，成為我們同學(xué)休閑的好去處;教學(xué)樓上的紅色大字標(biāo)示著學(xué)校的校訓(xùn)和文化依托。

今日，當(dāng)我們走進(jìn)校內(nèi)，花香鳥語(yǔ)，綠意盎然，樹木雖小，已形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車成為學(xué)校的一道風(fēng)景線;走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，走廊潔凈干凈，心情舒服;早晨教室書聲瑯瑯，上課學(xué)校一片寧?kù)o，下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛(ài)崗，同學(xué)勤學(xué)奮進(jìn)，看著這些變化，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo)，哪一位老師，哪一位同學(xué)的功勞，而是我們?nèi)熒恐白詮?qiáng)不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。

同學(xué)們，我們簡(jiǎn)單嗎?不簡(jiǎn)單!假如沒(méi)有大家的敬業(yè)愛(ài)校，就不行能有寬敞光明，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);假如沒(méi)有大家的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)，就不行能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想將來(lái);假如沒(méi)有大家的無(wú)私奉獻(xiàn)，就不行能有潔凈清爽，綠樹蔥郁的校內(nèi)讓我們舒適地生活。

然而，在我們的同學(xué)清潔校內(nèi)、清理垃圾雜物的同時(shí)，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外，把食物殘?jiān)鼇G在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過(guò)飯的快餐盒、食品袋隨便亂扔，地面的香口膠剛鏟除有有人吐下，籃球場(chǎng)、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾，衛(wèi)生間還有煙頭，等等。請(qǐng)我們的同學(xué)想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎?

同學(xué)們，有漂亮的環(huán)境，才有漂亮的心情，才更有學(xué)習(xí)的熱忱，我們絕大多數(shù)同學(xué)從早上到校學(xué)習(xí)，到下午離校，幾乎一成天都在學(xué)校里，這里就是我們的其次個(gè)家，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方?！扒鍧嵭?nèi)大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng)，我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員，我們更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)維護(hù)好身邊環(huán)境，在學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn)的同時(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。

現(xiàn)在，我向全體同學(xué)提出倡議：為了我們共同的家園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)我們校內(nèi)的永久潔凈、干凈、漂亮。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、雜物，不亂涂亂畫，不毀壞公物;管住我們的腳，不要踐踏綠草，不要在墻壁上留下腳印?？傊茏∥覀?nèi)坎晃拿鞯男袨??！皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌?。讓我們?nèi)w師生共同努力，維護(hù)好校內(nèi)環(huán)境，讓她永久干凈、美麗、安靜有序，讓文明之花在后溪這個(gè)大家庭綻放!

同學(xué)們，我們能努力做到嗎?請(qǐng)大聲的回答我吧!

高中生關(guān)于環(huán)境演講稿篇2敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛(ài)的同學(xué)們：早上好!

水是大地的血脈，它滋潤(rùn)著崇山峻嶺，澆灌著良田;水是一切生命的源泉，它哺育著飛禽走獸，培育著花草樹木;水是人類文明的搖籃，在人類文明的進(jìn)展史上，由于水環(huán)境的變化，導(dǎo)致一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明，也正是依存長(zhǎng)江、黃河等母親河的支撐，而進(jìn)展下來(lái)的。

長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的。其實(shí)我們地球雖被稱之為“水球”，但其淡水儲(chǔ)量卻是少之又少!水資源并不是“取之不盡，用之不竭”的，水將成為21世紀(jì)威逼世界和平影響社會(huì)進(jìn)展的最大障礙。

所以在全球的水資源危機(jī)日益嚴(yán)峻的狀況下，節(jié)省用水便成為每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。尤其在中國(guó)，水資源的人均占有量并不豐富，淡水資源不到世界人均水量的1/4;地區(qū)分布并不勻稱，年內(nèi)變化莫測(cè)，年際差別特別之大，每年受旱農(nóng)田32億畝，約有5000萬(wàn)人和3000萬(wàn)頭牲畜面臨水荒。再加上污染，使水資源更加緊缺，所以人們更應(yīng)當(dāng)節(jié)省用水。假如各位能夠從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，堅(jiān)固樹立節(jié)省意識(shí)，從節(jié)省一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手，把節(jié)省落到實(shí)處。假如這樣，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，那將是一筆可觀的財(cái)寶，對(duì)于我們這個(gè)13億人口的大國(guó)來(lái)說(shuō)，那就是一個(gè)驚人的數(shù)字。

節(jié)省是一種美德，節(jié)省是一種才智，節(jié)省更應(yīng)當(dāng)成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)省型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參加和共同行動(dòng)，找回失去的節(jié)省意識(shí)，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開頭，持之以恒，在建設(shè)節(jié)省型社會(huì)中，將節(jié)省這個(gè)“傳家寶”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大!

只要各位都留意節(jié)省用水，水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們的生活才會(huì)安定、和諧;環(huán)境才會(huì)美麗、舒適。同學(xué)們明白這個(gè)道理后，肯定要自己身體力行才行!什么叫愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家，不是每天喊在嘴上，而是要落實(shí)在行動(dòng)中。如在家中、在學(xué)校節(jié)省用水這就是愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家的詳細(xì)表現(xiàn)作為當(dāng)代的中同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)中華之美德，節(jié)省身邊之滴水。

莫讓人類的眼淚成為地球上最終一滴水!

高中生關(guān)于環(huán)境演講稿篇3敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

水是大地的血脈，它滋潤(rùn)著崇山峻嶺，澆灌著良田;水是一切生命的源泉，它哺育著飛禽走獸，培育著花草樹木;水是人類文明的搖籃，在人類文明的進(jìn)展史上，由于水環(huán)境的變化，導(dǎo)致一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明，也正是依存長(zhǎng)江、黃河等母親河的支撐，而進(jìn)展下來(lái)的。

長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的。其實(shí)我們地球雖被稱之為“水球”，但其淡水儲(chǔ)量卻是少之又少!水資源并不是“取之不盡，用之不竭”的，水將成為21世紀(jì)威逼世界和平影響社會(huì)進(jìn)展的最大障礙。

所以在全球的水資源危機(jī)日益嚴(yán)峻的狀況下，節(jié)省用水便成為每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。尤其在中國(guó)，水資源的人均占有量并不豐富，淡水資源不到世界人均水量的1/4;地區(qū)分布并不勻稱，年內(nèi)變化莫測(cè)，年際差別特別之大，每年受旱農(nóng)田32億畝，約有5000萬(wàn)人和3000萬(wàn)頭牲畜面臨水荒。再加上污染,使水資源更加緊缺，所以人們更應(yīng)當(dāng)節(jié)省用水。假如大家能夠從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，堅(jiān)固樹立節(jié)省意識(shí)，從節(jié)省一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手，把節(jié)省落到實(shí)處。假如這樣，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，那將是一筆可觀的財(cái)寶，對(duì)于我們這個(gè)13億人口的大國(guó)來(lái)說(shuō)，那就是一個(gè)驚人的數(shù)字。

節(jié)省是一種美德，節(jié)省是一種才智，節(jié)省更應(yīng)當(dāng)成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)省型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參加和共同行動(dòng)，找回失去的節(jié)省意識(shí)，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開頭，持之以恒，在建設(shè)節(jié)省型社會(huì)中，將節(jié)省這個(gè)“傳家寶