2023-2024年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí) 部編版古詩(shī)賞析

2023-2024年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題部編版古詩(shī)賞析

2023年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題★★

部編版古詩(shī)賞析

1、《關(guān)雎》《詩(shī)經(jīng)》

關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差存菜，左右流

之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反

側(cè)。參差存菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差符菜，左右葦

之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。

1、統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī)的句子是窈窕淑女，君子好逑。

2、本詩(shī)所表現(xiàn)的是什么內(nèi)容？運(yùn)用了什么樣的藝術(shù)手法？

愛情引起的相思之苦比興手法

3、結(jié)合你平常所學(xué)，談?wù)勀銓?duì)文中“君子”“淑女”的理解。

品行端正有修養(yǎng)的人美麗善良純潔的女子

4、本詩(shī)用來形容美麗善良的姑娘的成語(yǔ)是窈窕淑女。

5、《關(guān)雌》所要表達(dá)的主題是什么

《關(guān)雎》寫了一個(gè)男子對(duì)一個(gè)女子的思念、追求過程，表達(dá)他求

之不得的痛苦和求而得之的喜悅之情。

6、《詩(shī)經(jīng)》的主要藝術(shù)表現(xiàn)手法有賦、比、興等，《關(guān)雎》這首

詩(shī)主要運(yùn)用了什么手法運(yùn)用這種手法起到了什么作用

《關(guān)雎》這首詩(shī)主要運(yùn)用了“興”的藝術(shù)手法。如本詩(shī)開頭“關(guān)

關(guān)雎鳩，在河之洲”，它原是詩(shī)人借眼前景物發(fā)端的話，但水鳥和鳴，

也可以喻男女求偶，或男女間和諧恩愛。和下文“窈窕淑女，君子好

逑'意義上發(fā)生關(guān)聯(lián)。本詩(shī)的起興之妙正在于詩(shī)人情趣與自然景物渾

然一體的契合，也即一直為人們所樂道的情景交融的藝術(shù)境界。

7、《關(guān)雎》大量運(yùn)用了重章疊句的表達(dá)方式，充分表達(dá)了詩(shī)人細(xì)

膩的思想感情，請(qǐng)從詩(shī)中找出一處，反復(fù)朗讀，并體會(huì)其作用。

《關(guān)雎》中“關(guān)關(guān)”（疊字）形容鳥叫聲，“窈窕”（疊韻）表現(xiàn)淑

女向美麗，“參差”（雙聲）描繪水草的狀態(tài)，“輾轉(zhuǎn)”（疊韻）刻畫出因

相思而不能人眠的情狀，既有和諧的聲音，又有生動(dòng)的形象。

8、本詩(shī)圍繞一個(gè)求字，寫一個(gè)男子對(duì)美好女子的愛慕追求。

2、《賣炭翁》白居易

賣炭翁，伐薪燒炭南山中。

滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。

賣炭得錢何所營(yíng)？身上衣裳口中食。

可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。

夜來城夕I'一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。

牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。

翩翩兩騎來是誰(shuí)？黃衣使者白衫兒。

手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北。

一車炭，千余斤,宮使驅(qū)將惜不得。

半匹紅綃一丈綾,系向牛頭充炭直。

一、簡(jiǎn)答題

1.“曉駕炭車輾冰轍”中的“輾”有什么表達(dá)作用？

_“輾”一字既寫出了天寒冷，已經(jīng)結(jié)了冰，從而突出說明了賣

炭翁的辛苦，又寫出了寫出牛車的重量，說明了賣炭翁的勤勞。

2.“翩翩兩騎來是誰(shuí)”中的“翩翩”一詞表現(xiàn)了宮使怎樣的形象？

“翩翩”本意是形容輕快灑脫的情狀。這里表現(xiàn)了宮使得意忘形，

驕橫無(wú)理的樣子，與賣炭翁為生活操勞的凄慘的個(gè)人形象形成了鮮明

的對(duì)比，揭露了唐代“宮市”的罪惡。

3.“宮使驅(qū)將惜不得”中的“惜不得”說明了賣炭翁怎樣的心理？

說明賣炭翁雖萬(wàn)般不舍卻又無(wú)可奈何的心理。

4.全詩(shī)反映了封建社會(huì)怎樣的情況？

反映了封建統(tǒng)治者的橫暴掠奪，反映了宮市的弊端帶給勞動(dòng)人民

不幸。

5.本詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

本詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)下層勞動(dòng)人民的深切同情，對(duì)宮市的揭露抨擊。

6.文中多處運(yùn)用了對(duì)比，請(qǐng)分別找出，并說說各自的作用。

答：“一車炭，千余斤”與“半匹紅一丈綾”對(duì)比，寫出了宮使

掠奪的殘酷；“牛困人饑”與“翩翩兩騎”對(duì)比，反襯出勞動(dòng)者與統(tǒng)

治者境遇的懸殊：勞動(dòng)者的艱辛，宮使的得意忘形、驕橫無(wú)理；“衣

正單”與“愿天寒”對(duì)比，寫出賣炭翁買衣食的迫切心情及艱難處境。

7.詩(shī)歌主旨是什么？

答：通過記敘一個(gè)賣炭老翁辛苦勞動(dòng)所得最終被宮使掠奪一空遭

遇，揭露了宮市的罪惡和統(tǒng)治階級(jí)的殘暴，同時(shí)也表現(xiàn)了作者對(duì)下層

勞動(dòng)人民的深切同情。

8.名句賞析：滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑

答：他滿臉灰塵，完全是煙熏火燎的顏色；兩鬢花白，十個(gè)指頭

就如烏炭一樣黑。詩(shī)人用簡(jiǎn)練的筆觸勾勒出人物外貌，抓住三個(gè)部位

（臉、鬢、手）、三種顏色（臉是焦黃色，鬢發(fā)是灰白，十指是烏黑），

形象地描繪出賣炭翁的生存狀態(tài)：一是勞動(dòng)的艱辛，一是年歲已老。

后一句中，“蒼蒼”與“黑”形成鮮明對(duì)照。

9.開頭八句，寫賣炭翁的炭來之不易。運(yùn)用肖像和心理描寫。

寫出賣炭翁生活困苦、艱辛、運(yùn)炭艱難。

10.“手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北”運(yùn)用動(dòng)作描寫，表現(xiàn)

公使及其爪牙趾高氣揚(yáng)、狐假虎威、仗勢(shì)欺人、巧取豪奪、蠻不講理

的形象。

3、《觀滄海》曹操

東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐

茂。秋風(fēng)蕭瑟，

洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至

哉，歌以詠志。

1、這首詩(shī)以“觀”字總領(lǐng)，全詩(shī)借景抒情，表達(dá)了詩(shī)人一統(tǒng)天

下的雄心壯志”或“博大胸懷

2、請(qǐng)你展開合理的想象，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把“秋風(fēng)蕭瑟，洪

波涌起”所表現(xiàn)的畫面描述出來。

示例：（樹木凋零）秋風(fēng)陣陣，呼呼作響，詩(shī)人站在遼闊的在海

邊，面對(duì)波濤洶涌的大海，心潮與大海一起涌動(dòng)，感慨萬(wàn)千。

3、詩(shī)人登臨碣石山的目的是：①觀滄海

4、請(qǐng)根據(jù)你的閱讀感受，說說本詩(shī)的情感基調(diào)。

表現(xiàn)出蒼涼慷慨，悲壯激昂

5、前三行詩(shī)句描寫滄海景象，有動(dòng)有靜，如“水何澹澹、秋風(fēng)

蕭瑟、洪波涌起”寫的是動(dòng)景，“山島竦峙、樹木叢生、百草豐茂”

寫的是靜景。

6、后兩行詩(shī)句中的“若”字用得好，請(qǐng)你說說好在哪里。

有助于表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景（或主觀感受），

體現(xiàn)詩(shī)人的博大胸懷（或一統(tǒng)天下的雄心壯志）。

7、這首詩(shī)描寫了大海的遼闊壯美，具體描繪了哪些所見實(shí)景和

所想虛景？

海水、山島、樹木、秋風(fēng)、洪波、日月星辰等

8、在這些山水景物的描繪中，你感覺出這是一位怎樣的詩(shī)人形

象？

表現(xiàn)了一位胸懷寬廣、躊躇滿志、建功立業(yè)、抱負(fù)遠(yuǎn)大的詩(shī)人形

象

9、簡(jiǎn)要賞析畫線句。

答：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”四句，互文

見義，是詩(shī)人以豐富的想象力寫出了觀海時(shí)的感受。這吞吐宇宙的大

海，正是詩(shī)人博大胸襟的象征，表達(dá)了詩(shī)人要統(tǒng)一中國(guó)、建功立業(yè)的

遠(yuǎn)大抱負(fù)。

4、《漁家傲秋思》范仲淹

塞下秋來風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起。千嶂里,

長(zhǎng)煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐,

將軍白發(fā)征夫淚。

1、該詞是范仲淹駐守西北邊防時(shí)所作。詞的上闋寫邊塞秋色，

下闋寫思鄉(xiāng)之情，筆力雄健，感情沉郁。

2、“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”，寫出了塞外怎樣的景致？試加

亦描述。

群山連綿，炊煙裊裊，夕陽(yáng)西下，一座孤城，表現(xiàn)了邊塞的悲涼。

3、“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”抒發(fā)了將士們?cè)鯓拥那閼眩?/p>

抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國(guó)的情懷。

4、這首詞的上、下闋分別以什么表達(dá)方式為主？全詞表達(dá)了作

者怎樣的思想感情？

上闋側(cè)重于描寫，下闋側(cè)重于抒情。全詞表達(dá)了戍邊將士建功力

業(yè)的英雄氣概和濃濃的思鄉(xiāng)之情，側(cè)面反映了邊塞生活的艱苦。

5、詞的上片間接點(diǎn)明季節(jié)的詞語(yǔ)是“雁去?！保ㄏ?個(gè)字）。

6、全詞抒發(fā)了作者怎樣的復(fù)雜感情？

a、慨嘆功業(yè)未立；b、思念家鄉(xiāng)。其它如“壯志難酬、有家難歸”、

“愛國(guó)的情懷、思鄉(xiāng)的苦悶”之類的意思也得全分

7、請(qǐng)揣摩“霜滿地”在表達(dá)上的作用。（1分）

借邊地夜景表達(dá)凄清悲涼之感；在時(shí)間上是“長(zhǎng)煙落日”的延續(xù)；

表現(xiàn)了守邊將士寒夜戍守的艱辛。

8、請(qǐng)賞析“長(zhǎng)煙落日孤城閉”的妙處。（2分）

寫出了塞外的奇異（壯闊）風(fēng)光；反映宋朝守軍力量薄弱，軍情

緊急；為下闋抒情作鋪墊。

9、“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”描寫了什么景物？在詞中起到什

么作用？

此句形象描繪了坐落在崇山峻嶺間的孤城，夕陽(yáng)西下時(shí)，便緊緊

地關(guān)閉城門的情景，突出塞下秋景與中原的不同。（2分）同時(shí)點(diǎn)明

了戰(zhàn)事吃緊，戒備森嚴(yán)的特殊背景。

10、“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”這一句的意思是什么？表達(dá)了

作者怎樣的情感？

此時(shí)此刻，駐守在邊關(guān)重鎮(zhèn)、滿懷鄉(xiāng)愁的將士們個(gè)個(gè)難以入睡,

將軍整日操勞，白發(fā)染白了雙鬢；久征在外的士兵們艱苦異常，止不

住悄悄地流淚。抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國(guó)的情懷

11.（1）一個(gè)“異”字，概括了塞外景色的總體特征；“千嶂里，

長(zhǎng)煙落日孤城閉?！备爬鑼懥诉叺鼗臎隼渎涞木吧?。

12、請(qǐng)對(duì)“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”作一簡(jiǎn)要分析。

揭示了詞人和征夫們的心理：思鄉(xiāng)而不能回，尚未達(dá)到建立軍功,

勒石燕然的目的。

5、《江城子密州出獵》蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘、千騎卷平岡。為

報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何

妨？持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

1、請(qǐng)找出這首詞中描寫出獵場(chǎng)景的句子。

左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗

2、“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情懷？

（2分）

表達(dá)了作者渴望一展抱負(fù)，殺敵報(bào)國(guó)，建功立業(yè)的雄心壯志。

3、“江城子”是這首詞的詞牌名，“密州出獵”是這首詞的題目。

4、請(qǐng)寫出“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的大意及其所

蘊(yùn)含的情感。

定將把弓拉得如圓月一樣去參加戰(zhàn)斗，去抵抗西北的侵略者。表

達(dá)了作者要報(bào)效祖國(guó)，抵御入侵者，建功立業(yè)的決心。

5、“持節(jié)云中，何日遣馮唐”一句，運(yùn)用典故，拿魏尚自比，表

達(dá)了作者希望朝廷能派人來赦免他的罪名，讓他有機(jī)會(huì)到西北邊防抵

抗外敵入侵。

6、詞中典故出自《史記》的句子是持節(jié)云中，何日遣馮唐？，

這句話表達(dá)了什么意思？

詞人以古人自比，希望得到朝廷重用。

7、從表達(dá)方式上看，詞的上闋重在敘事（描寫）；下闋重在抒情。

8、詞人借“射天狼”的典故表達(dá)什么意思

表達(dá)自己報(bào)效國(guó)家、御敵建功的愛國(guó)情懷。

9、本詞上闕寫景，描寫了密州出獵的宏大壯觀的場(chǎng)面；下闕言

志，抒寫了詞人渴望建功立業(yè)的豪情壯志。

10、詞的上片突出觀獵盛況的一個(gè)詞是“傾城”。

11、用你自己的話，描述“錦帽貂裘、千騎卷平岡”所展現(xiàn)的壯

觀場(chǎng)面。

隨從出獵的武士個(gè)個(gè)戴著錦帽，穿著華貴的貂皮獵裝，縱馬馳騁,

浩浩蕩蕩的隊(duì)伍如同一陣疾風(fēng)驟雨，從地勢(shì)平緩的山岡上席卷而過。

12、詞中“鬢微霜，又何妨”表達(dá)了詞人什么心境？其言外之意

是什么？

表達(dá)了詞人不服老的心境。言外之意是：我雖然年紀(jì)大了，但我

仍能躍馬疆場(chǎng)，迎擊來犯之?dāng)场?/p>

13、“老夫聊發(fā)少年狂”中一個(gè)“聊”字，則表現(xiàn)了作者欲為國(guó)

盡力而不得的激憤之情。

14、這首詞用一個(gè)“狂”字貫穿始終，顯得胸襟磊落，壯懷激越，

具有一種陽(yáng)剛之美，實(shí)屬豪放派詞篇的典范。上片表現(xiàn)詞人舉止神態(tài)

之“狂”；下片進(jìn)一步寫詞人“少年狂”的胸懷，抒發(fā)了由打獵激發(fā)

起來的壯志豪情。

15、用你自己的話，描述“錦帽貂裘、千騎卷平岡”所展現(xiàn)的壯

觀場(chǎng)面。

隨從出獵的武士個(gè)個(gè)戴著錦帽，穿著華貴的貂皮獵裝，縱馬馳騁,

浩浩蕩蕩的隊(duì)伍如同一陣疾風(fēng)驟雨，從地勢(shì)平緩的山岡上席卷而過。

16、根據(jù)詞中最后一句塑造的形象，說說這首詞表達(dá)的思想感情。

英勇殺敵，保衛(wèi)邊境安全，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的愛國(guó)主義感情。

17、詞中“鬢微霜，又何妨”表達(dá)了詞人什么心境？其言外之意

是什么？

表達(dá)了詞人不服老的心境。言外之意是：我雖然年紀(jì)大了，但我

仍能躍馬疆場(chǎng)，迎擊來犯之?dāng)场?/p>

18、“親射虎，看孫郎”是倒裝句，即“看孫郎，親射虎”，顯示

抱負(fù)不凡。

19、“老夫聊發(fā)少年狂”中一個(gè)“聊”字，則表現(xiàn)了作者欲為國(guó)

盡力而不得的激憤之情。

20、“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”詞人為自己勾勒了挽

弓勁射的英雄的形象，英武豪邁，氣概不凡，其中“天狼”在這里指

自西北來進(jìn)擾的西夏軍隊(duì)。

22、說說“遣馮唐”“射天狼”兩個(gè)典故分別表達(dá)詞人怎樣的思

想感情？

詞人以魏尚自比，希望得到朝廷信任而為國(guó)殺敵。

6、《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》李商隱

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似

爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒

長(zhǎng)精神。

1、這首詩(shī)的首聯(lián)寫出了詩(shī)人怎樣的遭遇？

詩(shī)人遠(yuǎn)離京城，身處荒僻之地，長(zhǎng)期被棄用。

2、這首詩(shī)雖含憂傷，但更見豁達(dá)。請(qǐng)結(jié)合劃線詩(shī)句，作簡(jiǎn)要分

析。

①“沉舟”、“病樹”是詩(shī)人自喻，飽含感慨身世、惆悵憂傷之情；

②但他對(duì)未來并不失望，堅(jiān)信“沉舟側(cè)畔”，必然有“千帆”競(jìng)渡,

“病樹前頭”，終究會(huì)“萬(wàn)木”爭(zhēng)春，表現(xiàn)出詩(shī)人豁達(dá)豪邁的胸襟。

3、頸聯(lián)”沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春”歷來為人所稱贊。

試從詩(shī)人的思想感情和蘊(yùn)含的哲理兩個(gè)角度，說一說你的理解。

答：（1）思想感情：此聯(lián)表現(xiàn)了詩(shī)人身經(jīng)危難，仍保持堅(jiān)定的意

志和積極樂觀的精神。（或“雖身經(jīng)危難卻不消極氣餒，而是保持積

極進(jìn)取的樂觀精神和百折不回的堅(jiān)強(qiáng)毅力”）

（2）哲理：舊事物必將消逝，新事物必將發(fā)展起來，社會(huì)在前

進(jìn)，前景無(wú)限美好。（如回答“包含著新陳代謝的規(guī)律”亦可）

4、詩(shī)的頷聯(lián)中借用兩個(gè)典故表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情（2分）

（1）聞笛賦：①懷念故友⑵爛柯人：②對(duì)歲月流逝、人事變遷的

感嘆。

5、奠定本詩(shī)感情基調(diào)的詞是凄涼傷感。后轉(zhuǎn)化為積極樂觀（或：

慷慨激昂）

6、本詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的感情？

答：既表現(xiàn)了作者對(duì)自己被貶謫、遭棄置的無(wú)限辛酸和憤懣不平

的思想感情，同時(shí)也表現(xiàn)了詩(shī)人的堅(jiān)定信念和樂觀精神。

7、《赤壁》杜牧

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深

鎖二喬。

1、初中三年中我們學(xué)習(xí)了許多唐詩(shī)：有的詠史，有的詠物；有

的描寫清新美麗的山水田園，有的刻劃奇特壯美的塞外風(fēng)光。上面這

首詩(shī)屬于哪一類這類詩(shī)最突出的特點(diǎn)是什么

詠史詩(shī)。特點(diǎn)是詠史抒懷或借史實(shí)抒發(fā)作者情感

2、試說說"東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬"的深刻含義。

"這兩句詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)歷史興亡的慨嘆，他認(rèn)為歷史上英雄的

成功都有某種機(jī)遇"或"只要有機(jī)遇，相信自己總會(huì)有作為，反映出作

者抑郁不平的心境"。（答懷才不遇，有志不得伸等也可。）

3、前兩句詩(shī)在全詩(shī)中的作用是什么？

詩(shī)的前兩句借一件古物來興起對(duì)前朝人物和事件的慨嘆?；蚯皟?/p>

句寫興感之由

4、若將“銅雀春深鎖二喬”換成“國(guó)破家亡在此朝”好不好？

為什么？

不好。以二喬的命運(yùn)形象代表東吳的命運(yùn)，更能體現(xiàn)詩(shī)句的形象

性；能以小見大，感情表達(dá)更含蓄。

5、這是一首與三國(guó)的故事有關(guān)的詩(shī)，“東風(fēng)”指火燒赤壁事；詩(shī)

中的“周郎”是指《三國(guó)演義》中的哪位英雄人物？周瑜。詩(shī)人杜

牧和李商隱合稱“小李杜

6、“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”是千古傳頌的名句，它

的意思是：

假如東風(fēng)不給周瑜以方便，結(jié)局恐怕是曹操取勝，二喬將被關(guān)進(jìn)

銅雀臺(tái)中了

7、赤壁之戰(zhàn)中，如果不是東風(fēng)給周瑜以方便，勝者可能就是曹

操，歷史將要重寫。因此有人認(rèn)為，杜牧作本詩(shī)的目的是為曹操叫屈。

你同意這種說法嗎？為何？

杜牧其實(shí)是借《赤壁》表現(xiàn)這樣的感嘆：歷史上英雄的成功都有

某種機(jī)遇

8、《過零丁洋》文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉

雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心

照汗青。

1、詩(shī)中第二聯(lián)，運(yùn)用在比喻的方法，將國(guó)家命運(yùn)與個(gè)人命運(yùn)

緊密聯(lián)系在一起。詩(shī)人以“風(fēng)飄絮”形容國(guó)勢(shì)如柳絮飄散，無(wú)可挽

回，以“雨打萍''比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊無(wú)依，時(shí)起時(shí)

譏。

2.對(duì)尾聯(lián)“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這一名句從抒

情方法和內(nèi)容上作簡(jiǎn)要分析。

這一句采用直抒胸臆的方式，表明了自己以死明志的決心，充分

體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)

3"辛苦遭逢起一經(jīng)”中“一經(jīng)”指的是儒家經(jīng)典。

4用你自己的話描述“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨的打萍”所

反映的國(guó)家和作者個(gè)人的境遇。

大宋的江山支離破碎，像那被風(fēng)吹散的柳絮；自己的一生時(shí)起時(shí)

沉，如同水中雨打的浮萍。

5、詩(shī)中以“風(fēng)飄絮”、“雨打萍”的形象比喻，抒寫了國(guó)破家亡的

悲哀；借惶恐灘和零丁洋兩個(gè)地名，暗示了形勢(shì)的險(xiǎn)惡和作者境況

的危苦。（2分）

6、結(jié)合我國(guó)歷代名人志士對(duì)待生死的價(jià)值觀，舉例談?wù)勀銓?duì)“人

生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的理解。

人難免一死，為拯救祖國(guó)而死，一片丹心垂于史冊(cè)，映照千古,

詩(shī)句表明了詩(shī)人舍生取義的決心，充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)。如：聞

一多拍案而起，橫眉怒對(duì)國(guó)民黨的手槍，寧可倒下去，不愿屈服，表

現(xiàn)了我們民族的英雄氣慨。

7、首聯(lián)寫了作者個(gè)人和國(guó)家的兩件大事：因科舉而走入仕途和

國(guó)家危急存亡關(guān)頭，起兵勤王抗元。

9、《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》蘇軾

丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

明月幾時(shí)有？把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘

風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！轉(zhuǎn)

朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓！人有悲歡離合，

月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

1、《水調(diào)歌頭》中，上片為什么說“歸去”？詞中哪兩句是由出

塵之想轉(zhuǎn)向入世情懷的過渡？

上片而說“歸去”，因?yàn)樵谧髡呖磥恚苍S那美好皎潔的月亮，

才是自己精神的家園。上片末兩句“起舞弄清影，何似在人間?！笔?/p>

兩片之間的過渡句，飛天探月，出塵之思，終于讓位于對(duì)人間生活的

熱愛。

2、簡(jiǎn)析“轉(zhuǎn)朱閣，低椅戶，照無(wú)眠”一句中加著重號(hào)詞語(yǔ)的表

達(dá)效果。

“轉(zhuǎn)”和“低”準(zhǔn)確生動(dòng)地描繪了月光的移動(dòng)，暗示夜已深沉;

“無(wú)眠”準(zhǔn)確地表現(xiàn)了離別之人因不能團(tuán)圓而難以放眠的情景。

3、詞的上片詩(shī)人從幻想上天寫起，最后又回到熱愛人間的感情

上來，這中間顯示詩(shī)人感情起伏的詞語(yǔ)一個(gè)是“我欲”，一個(gè)是又恐、

一個(gè)是何似。

4、指出下面詞語(yǔ)或句子所表達(dá)的情感。

①“何事長(zhǎng)向別時(shí)圓”中的“何事”表達(dá)的情感：不能和親人團(tuán)

聚的惆悵

②“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”表達(dá)的情感：②對(duì)親人的美好祝

愿；樂觀曠達(dá)的情懷

5、本詞有一端小序，其作用是介紹寫作緣由。文中說的“子由”

是詞人弟弟的字，其名為蘇轍，他和蘇軾，蘇洵并稱文壇“三蘇”。

6、全詞以問句開篇，上闋問月，下闋問天，歸根到底是在問自

己。

7、“明月幾時(shí)有，把酒問青天”化用李白《把酒問月》詩(shī)句“青

天有月來幾時(shí)？我今停杯一問之

8、這首詞反映了詞人怎樣的思想感情？

作者在政治失意時(shí)，幻想超脫物外;但積極的思想最終戰(zhàn)勝了消

極遁世的念頭，表現(xiàn)了作者樂觀的心態(tài)和豁達(dá)的情懷。

10、《山坡羊潼關(guān)懷古》張養(yǎng)浩

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，義蜘踞。傷心

秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。

1、簡(jiǎn)要賞析興，百姓苦；亡，百姓苦！

作者對(duì)以往歷史所作的概括與評(píng)判：在漫長(zhǎng)的封建社會(huì)中，無(wú)論

怎樣改朝換代，人民依舊過著痛苦的生活。作者以滿腔義憤揭示了封

建社會(huì)對(duì)人民殘酷的剝削和壓迫，語(yǔ)言剛正率直，說理入木三分，表

現(xiàn)了深刻的思想性。

2、中國(guó)古典詩(shī)詞意蘊(yùn)豐富。你認(rèn)為“峰巒如聚，波濤如怒”中

哪一個(gè)詞用得最好？請(qǐng)說出理由。

“峰巒如聚”，群山好像從四面八方聚集而來，一個(gè)“聚”字，

既寫出了潼關(guān)被群山包圍的險(xiǎn)要地勢(shì)，又賦予了群山生命和意志，它

們守衛(wèi)著潼關(guān)。

或：“波濤如怒”，波濤洶涌澎湃好像在發(fā)怒，一個(gè)“怒”字，既

寫出了黃河的咆哮，又交代了潼關(guān)處于黃河之邊的險(xiǎn)要。

11、送杜少府之任蜀州王勃

城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。

1.這首送別詩(shī)中，作者抒發(fā)了曠達(dá)寬慰之懷。

2.送別地點(diǎn)是通過對(duì)餞別情景的描寫，表達(dá)了摯友之間的深情

厚意。

3.品味“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”兩句詩(shī)，簡(jiǎn)述你對(duì)其中所

蘊(yùn)涵哲理的理解。

誠(chéng)摯的友誼可以超越時(shí)空，縮短距離。

4.感悟詩(shī)人的情懷：說說《送杜少府之任蜀州》為什么在古代

送別詩(shī)中是別具一格的。

脫了其他送別詩(shī)傷感、低沉的情調(diào)，表現(xiàn)出開朗、樂觀、豪放的

情懷。

12、《飲酒》陶淵明

結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東

籬下，

悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辯已

忠百O

1、“采菊東籬下，悠然見南山”，這是千年以來膾炙人口的名句。

詩(shī)人悠閑地在籬下，采菊，抬頭見山，是那樣地怡然自得，那樣

地超凡脫俗！以景物的描寫襯托出詩(shī)人的閑適心情?！坝迫弧倍趾苊?，

說明詩(shī)人所見所感非有真意尋求，而是不期而遇。

2、詩(shī)人在與大自然的親近中獲得了悠然，閑適，恬淡，自然的

心境。

3、前人在評(píng)論這首詩(shī)時(shí)說“采菊東籬下，悠然見南山”中的“見”

字用得非常精妙，換成“望”字就沒有這種效果，請(qǐng)你說說為什么？

“見”字表現(xiàn)出悠閑不經(jīng)意，體現(xiàn)出與自然融為一體，而“望”

字是有意的向遠(yuǎn)處看，體現(xiàn)不出物我合一的境界。

4、請(qǐng)找出詩(shī)中描繪傍晚時(shí)分山中美麗景色的詩(shī)句。

山氣日夕佳，飛鳥相與還

5、有人說“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”一句寫出了門庭冷落的

景象，表現(xiàn)出詩(shī)人的孤獨(dú)與寂寞。你同意這種觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕目?/p>

法。

不同意。這一句是寫詩(shī)人雖身居鬧市，卻遠(yuǎn)離俗世，不受世俗煩

擾，表達(dá)了詩(shī)人陶醉于自然，恬淡愉悅的心情。

6、請(qǐng)從煉字角度說說“采菊東籬下，悠然見南山“妙在何處。

“悠然”形象地寫出了詩(shī)人遠(yuǎn)離世俗后心靈的自得、閑適、恬淡。

示例二：“見”寫出了詩(shī)人看到南山美景時(shí)的隨意與自然，體現(xiàn)

了作者心靈的自由和愜意。

7、“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么

自然之趣和人生真諦。

13、《行路難》李白

金樽清酒斗十千，玉盤珍像直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食，拔劍四

顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，

忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)

有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

1、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”為后人稱道，試簡(jiǎn)要分

析

盡管前路障礙重重，但仍將會(huì)有一天，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，掛上云

帆，橫渡滄海，到達(dá)理想的彼岸。突出表現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)定的信念，不屈

的精神，豪邁氣概和樂觀精神。

2、詩(shī)中引用兩個(gè)典故有什么作用？

引用姜太公垂釣的碧溪，伊尹夢(mèng)舟日邊的典故，夢(mèng)想著自己有朝

一日能像古人一樣，為統(tǒng)治者信任重用，建立一番偉大的功業(yè)。

3、詩(shī)中采用“垂釣碧溪”和“乘舟夢(mèng)日”（限填四字）兩個(gè)典

故表達(dá)自己有為于當(dāng)世的理想。

4、詩(shī)中名句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”表現(xiàn)出詩(shī)人

自信的性格。

（答“積極”“豁達(dá)”“倔強(qiáng)”“樂觀”等也可）

6、“欲渡黃河冰塞川，將行太行雪滿山”運(yùn)用了比喻和對(duì)偶的修

辭手法，寫出了世途的艱難，寓含著無(wú)限的悲慨。

7、在詩(shī)歌中詩(shī)人的思想情感經(jīng)歷了怎樣的變化？

從懷才不遇和仕途不順的茫然變?yōu)閷?duì)仕途前程的期盼再到堅(jiān)信。

98、形象的比喻和善于用典是這首詩(shī)的寫作特點(diǎn)。請(qǐng)說說“行路

難”比喻什么？并寫出詩(shī)中的一個(gè)典故（用計(jì)中文字作答）及詩(shī)人運(yùn)

用這個(gè)典故的用意。（3分）

比喻：仕途受阻（1分）典故：長(zhǎng)風(fēng)破浪（垂釣碧溪、乘舟夢(mèng)

日邊）（1分）用意：希望實(shí)現(xiàn)政治理想（希望得到皇帝的重用）

14《茅屋為秋風(fēng)所破歌》杜甫

八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛胃

長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無(wú)力，忍能對(duì)面為盜賊。

公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨

色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏

無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹？安得

廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山嗚呼！何時(shí)眼

前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！

1、第①段表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的思想感情

答：茅屋為秋風(fēng)所破的無(wú)奈和傷感。

2、第③段中的“俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑?！痹?shī)里具有

兩種作用：

一是實(shí)寫自然環(huán)境，交代了事件發(fā)展的具體時(shí)間并渲染了特定

的氛圍、氣氛；二是烘托出詩(shī)人暗淡愁慘（悲涼、悲哀、凄涼）的心境，

為下文寫詩(shī)人憂國(guó)憂民（關(guān)心人民疾苦）的偉大胸襟蓄勢(shì)。

3、怎樣理解“長(zhǎng)夜沾濕何由徹”這句話

答：作者慨嘆生活的困窘和無(wú)奈，只希望能早點(diǎn)天亮，反映了作

者眼前生活的艱難。

4、你認(rèn)為此詩(shī)之所以能震撼讀者的心靈，除了詩(shī)歌本身的藝術(shù)

魅力以外，最重要的是什么原因請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句說說你的看法。

這首詩(shī)之所以震撼人心，最重要的原因是詩(shī)人忘我的精神、博大

的胸襟，如''安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”這樣的詩(shī)句,

表現(xiàn)出作者在自己生活極度艱難的情景下，依然不忘憂國(guó)憂民，情真

意切，感人至深。

6、本詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人舍己為人的人道主義思想，請(qǐng)你用現(xiàn)代觀念，

結(jié)合上文評(píng)價(jià)杜甫的思想。

答：杜甫舍己為人的人道主義思想值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。他雖遭

不幸，但還憂國(guó)憂民，為民呼喊，即使自己被凍死也心甘情愿；我們

生活在和平幸福年代，更應(yīng)全心全意為人民服務(wù)。

7、就主題思想而言，讀了這首詩(shī)歌后，我們會(huì)自然聯(lián)想到哪些

人物的感人事跡或經(jīng)典名言請(qǐng)任意舉出一例：（古今的例子均可）

答：如：①孔繁森為了阿里地區(qū)的藏族人民，鞠躬盡瘁、死而后

已的感人事跡。②范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的

名言。

8、“自經(jīng)自經(jīng)喪亂少睡眠”一句中“喪亂”指安史之亂事件。

9、“自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹”的意思是：遭亂以來,

憂時(shí)念國(guó)，本來就經(jīng)常失眠，置此秋夜漫長(zhǎng)，床上沾濕，更難度過這

宵。

10、“何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！”的深刻含義

是：此句是全詩(shī)的畫龍點(diǎn)睛之筆，表現(xiàn)了詩(shī)人推己及人，舍己為人,

憂國(guó)憂民的理想和愿望，反映了詩(shī)人人格的偉大與高尚。

11、“大庇天下寒士俱歡顏”“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”表現(xiàn)了詩(shī)

人怎樣的的思想？

兼愛天下、悲天憫人的博大胸襟和純真心靈。

15、《白雪歌送武判官歸京》

北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹

梨花開。

散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣

冷難著。

瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶

與羌笛。

紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿

天山路。

山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。

1、本詩(shī)以“雪”為線索，“雪”共出現(xiàn)四次，依次組成四個(gè)畫面，

請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括四幅畫面的內(nèi)容。

答：①八月飛雪苦寒圖②軍營(yíng)餞別奇寒圖③東門惜別惆悵圖④別

后雪地思鄉(xiāng)圖

2、“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開"中“忽”字好在哪里？

整句有什么妙處？

答：“忽”字不僅顯出邊塞氣象變幻的神奇，而且傳出詩(shī)人賞雪

時(shí)非常驚喜的心聲。

以春花喻冬雪，聯(lián)想奇特美妙，比喻新穎貼切動(dòng)人。一片銀白的

世界，在作者眼里，變幻成一片春意盎然，欣欣向榮的明麗春光，給

人的感受不是雪后奇寒而是欣喜、暖意和生機(jī)。充分展示了作者樂觀、

開朗的情懷。

3、說說“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝”兩句詩(shī)在結(jié)構(gòu)或

寫法上的妙處。

答：在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用。由詠雪過渡到送別。手法上，

運(yùn)用對(duì)偶、夸張和寓情于景的寫法，寫出了天寒地凍、愁云滿天的景

象，表達(dá)了對(duì)友人的擔(dān)憂之情。

4、詩(shī)中“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”兩句表現(xiàn)了作者

怎樣的思想感情這兩句與李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際

流”在表達(dá)感情方面的相同之處是什么試描述一下在你腦海中出現(xiàn)

的畫面。（限40字）

答：寫友人已去而詩(shī)人佇立遠(yuǎn)望的情形，表現(xiàn)了詩(shī)人依依惜別和

無(wú)限惆悵的心情。

二者都寫出了分手時(shí)凝望友人遠(yuǎn)去的情景，表達(dá)了依依不舍之情。

山路盤旋，大雪紛飛，詩(shī)人向友人招手，友人的身影越來越小，

詩(shī)人的手還停留在空中。已看不見友人身影，只看到雪地上留下一串

串馬蹄的足跡。

16、《己亥雜詩(shī)》龔自珍

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥

更護(hù)花。

1、“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花''這兩句詩(shī)采用了哪種

抒情方式抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情

借景（物）抒情（間接抒情）（1分），詩(shī)人抒發(fā)了繼續(xù)為國(guó)家（民族）

效力（或：對(duì)理想和信念執(zhí)著追求）的思想感情（1分）。

2、這首詩(shī)寫詩(shī)人離京的感受，將政治抱負(fù)和個(gè)人志向融為一體，

將抒情和議論有機(jī)結(jié)合，抒發(fā)了詩(shī)人復(fù)雜的感情。

3、請(qǐng)你談?wù)劽洹奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”用形象

的比喻表明了作者怎樣的心志？

表明作者要為國(guó)為民盡自己最后一份心力?；颍罕砻髯髡唠m然辭

官，但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn)?；颍罕憩F(xiàn)了他一貫的關(guān)心國(guó)家前

途命運(yùn)的一片癡情。

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！眱删?，移情于物，是新

生命的贊歌。落花的生命并未終結(jié)，而是獲得了新生。它化作春天的

泥土，為培育新一代的鮮花發(fā)揮作用。“落紅”“護(hù)花”是崇高獻(xiàn)身精

神的象征，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)理想和信念的執(zhí)著追求。

4、這首詩(shī)抒寫了詩(shī)人辭官告別寓居多年的京城、回歸故里時(shí)的

復(fù)雜心情：既有卸甲歸田的惆悵，也有繼續(xù)忠心報(bào)國(guó)服務(wù)鄉(xiāng)民的信

念。

5、這首詩(shī)前兩句中的“浩蕩離愁（離愁）?！边@一詞語(yǔ)直接描寫

了詩(shī)人的心境

17、《望岳》杜甫

岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。

蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

1.這首詩(shī)歷來被譽(yù)為歌詠泰山的名作。全詩(shī)緊扣題目中的望字

展開，熱情贊美了泰山的高

大雄偉氣勢(shì)和神奇秀麗的景色。

2.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”兩句體現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

表達(dá)了詩(shī)人不怕困難、誓要攀登自己人生頂峰、實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大

抱負(fù)的雄心壯志。

3、對(duì)"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"一句作賞析。

此句化用了孔子的“登泰山而小天下"。它既是詩(shī)人要攀登泰山極

頂?shù)氖难?，也是?shī)人要攀登人生頂峰的誓言，表達(dá)了作者不怕困難,

俯視一切的雄心壯志。蘊(yùn)含的人生哲理：只要不怕困難，敢于攀登絕

頂，才能俯視一切、傲視群雄。

4、"鐘"字用得好，歷來被人稱道，試分析其好在何處？文中"

割"字煉得極好，試分析其表達(dá)的作用。

"鐘"字用擬人的手法，寫出了大自然的多情，也體現(xiàn)出作者對(duì)泰

山雄奇秀麗美景的喜愛。從山的背面看來，那照臨下土的陽(yáng)光就象

一把碩大無(wú)朋的刀切斷了一樣，突出了泰山遮天蔽日的形象。

5、全詩(shī)沒有一個(gè)"望"字，但句句寫向岳而望，距離是自遠(yuǎn)而近，

時(shí)間是從朝至暮，并由望岳聯(lián)想到將來登岳。

6、詩(shī)的前兩聯(lián)著力寫泰山的整體形象，后兩聯(lián)著力表現(xiàn)的是詩(shī)人

的感受。

7、本詩(shī)的主旨是什么？

詩(shī)人早年要攀登人生頂峰的遠(yuǎn)大抱負(fù)

8、首聯(lián)運(yùn)用了設(shè)問的修辭手法，“齊魯青未了”既寫出了借齊魯

兩地來烘托泰山那拔地而起、參天聳立的形象，又寫出了泰山的秀美。

9、“陰陽(yáng)割昏曉”一句寫出了泰山的特點(diǎn)。巍峨

（高大）

10、“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”蘊(yùn)含的人生哲理是什么？寫出

了詩(shī)人怎樣的一種精神和氣概？

站得高，看得遠(yuǎn)；只有登上絕頂才能俯視一切；只有努力戰(zhàn)勝困

難，才能享受成功后的自豪與喜悅（答出一點(diǎn)即可，從其他角度言之

成理也可）；不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。

11、請(qǐng)從“鐘”字入手，對(duì)“造化鐘神秀”這句詩(shī)作簡(jiǎn)要賞析。

“鐘”字賦予大自然以人的情感，是大自然把泰山營(yíng)造得神奇秀

麗，從而表現(xiàn)泰山的神奇秀麗景象。

12、“齊魯青未了”一句表現(xiàn)了泰山的什么特點(diǎn)？“造化鐘神秀”

一句描寫了泰山的什么特點(diǎn)？“決眥入歸鳥”一句蘊(yùn)藏了詩(shī)人之情？

高大；神奇秀麗；詩(shī)人對(duì)祖國(guó)山河的熱愛。

13、“陰陽(yáng)割昏曉”中的“割”字使用精當(dāng)，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。

形象地表現(xiàn)出泰山高聳陡峭的特點(diǎn)，像一把利劍把世界分割成明

暗兩部分，用字極富神韻。

18、《春望》杜甫

國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

1、詩(shī)人用“抵萬(wàn)金”來形容什么？

形容家書的珍貴，表達(dá)對(duì)妻子兒女強(qiáng)烈的思念之情

2、詩(shī)中“草木深”表面上寫的是山河依舊，草木蔓生的情景，

實(shí)際上是寫草茂人稀，荒涼蕭條，物是人非的社會(huì)狀況；一個(gè)“深”

字，表現(xiàn)了因戰(zhàn)亂而荒蕪的景象。

3、你怎樣理解"感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心"一句。

兩種理解都可：一種觸景生情，花鳥本為娛人之物，但因感時(shí)恨

別，卻使詩(shī)人見了反而墜淚驚心。二種移情于物，以花鳥擬人，感時(shí)

傷別，花也濺淚，鳥亦驚心。

4、首聯(lián)中"破"、"深"字煉得極好，試分析其表達(dá)作用。

"破"字寫出觸目驚心之景色。"深"字寫出令人滿目凄然之景。

5、"國(guó)破山河在"中"破"給人描繪了一幅怎樣的景象？

"破"字寫出國(guó)都長(zhǎng)安淪陷，城池殘破，處處是斷壁殘?jiān)⑵拼u碎

瓦的破敗景象，使人觸目驚心。

6、此詩(shī)將眼前景胸中情融為一體，談?wù)勥@首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣

的情感？

這首詩(shī)集中地表達(dá)了詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)、念家悲已的感情。

7、請(qǐng)展開想象，描述"白頭搔更短，渾欲不勝簪。”所展示的畫

面，并揭示詩(shī)句的含義。

面對(duì)淪陷的山河，一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停地?fù)项^嘆

息。老人昔日那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)如今紛紛斷落，已經(jīng)短得無(wú)法梳髻插簪。

含義：這一細(xì)節(jié)，含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)思家的情懷。

8、結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容，體會(huì)詩(shī)題中的“望”字包含哪兩層意思？

一方面是看到了“國(guó)破山河在”的慘景，另一方面是對(duì)于親人團(tuán)

聚的守望和期盼。

9、最后兩句抒發(fā)了怎樣的思想感情？

寫出了人憂愁，煩悶的情狀，把憂家憂國(guó)的感情表現(xiàn)得更加深沉

和突出

10、賞析千古名句"烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。"

戰(zhàn)火連續(xù)不斷，多么盼望家中親人的消息，寫出了消息隔絕久盼

音訊不至?xí)r的迫切心情，引人共鳴。

11、詩(shī)的首聯(lián)，寫詩(shī)人“望”到的景象是

國(guó)家（山河）破碎，城中春草凄凄，一片破敗。

12、后三聯(lián)寫詩(shī)人內(nèi)心感受，突出了詩(shī)人怎樣的渴望

反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望和平?？释麘?zhàn)爭(zhēng)盡快結(jié)束，期盼親人團(tuán)聚，國(guó)泰

民安。

19、《使至塞上》王維

單車欲問邊，屬國(guó)過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。

1、頷聯(lián)用“征蓬、歸雁”比喻詩(shī)人自己，表達(dá)了詩(shī)人孤獨(dú)、思

鄉(xiāng)的感情。

2、蘇軾評(píng)價(jià)王維詩(shī)云“味摩詰之詩(shī)，詩(shī)中有畫”。頸聯(lián)“大漠孤

煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”就是一幅美妙的圖畫。請(qǐng)說說這幅畫的美是如何

表現(xiàn)出來的。

①這幅圖畫具有意境美美。

②美的具體表現(xiàn)：詩(shī)句形象生動(dòng)描繪出壯麗、奇特、別致的塞外

風(fēng)光，動(dòng)靜結(jié)合，意境雄渾。“大漠”背景下，有緩緩升起的烽煙，

有波瀾不驚的“長(zhǎng)河”，有即將西下的“落日”。

示例一：①圖畫的構(gòu)圖美。②畫面空間闊大，層次非常豐富：

從上到下有天邊的“落日”、空中的烽煙、地上的“長(zhǎng)河”；從近到遠(yuǎn)

有烽煙、夕陽(yáng)、無(wú)邊的“大漠”。

示例二：①圖畫的線條美。②線條簡(jiǎn)約，寥寥幾筆就勾勒出景

物的基本形態(tài)：廣闊的大漠上，縱的是烽煙，橫的是黃河，圓的是落

日。

示例三：①圖畫的色彩美。②色彩艷麗、豐富：黃色的“大漠”、

渾黃的“長(zhǎng)河”、白色的烽煙、紅色的“落日”，雄渾寥廓的邊塞風(fēng)光

如在眼前。

3、從景物描寫和表達(dá)的思想感情兩個(gè)方面，說說你對(duì)“征蓬出

漢塞，歸雁入胡天”的理解。

這兩句詩(shī)寫隨風(fēng)而去的“征蓬”和進(jìn)入胡天的''歸

雁”，也是遠(yuǎn)赴邊塞的詩(shī)人自己的寫照；詩(shī)人以“蓬”、“雁”自比，

說自己象隨風(fēng)而去的蓬草一樣出臨“漢塞”，象振翻北飛的“歸雁”

一樣進(jìn)入''胡天"，;從中透露出詩(shī)人內(nèi)心幽微難言的激憤抑郁的感

情。____________

4、、用自己的話，描寫“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”展示的“千

古壯觀”。

黃沙莽莽，無(wú)邊無(wú)際，草木不見，行旅斷絕。極目遠(yuǎn)眺，一縷

孤煙勁拔堅(jiān)韌、剛直有力地升騰在天盡頭，俯首遠(yuǎn)瞰，橫貫浩瀚沙漠

的黃河邊，蒼茫地掛著一輪圓圓的落日。

這段話寫進(jìn)入邊塞后所看到的塞外奇特壯麗的風(fēng)光，畫面開闊，

意境雄渾。一個(gè)“大”字，形象描繪出邊疆沙漠的荒涼與浩瀚，一個(gè)

“直”字則表現(xiàn)出了他的勁拔和堅(jiān)毅之美?！皥A”了，給人以親切

溫暖之感。詩(shī)人不僅實(shí)寫了沙漠的景象，而且還把自己的孤寂情緒巧

妙地融入到廣闊的自然環(huán)境中去，正如王國(guó)維所評(píng)價(jià)的那樣，這是“千

古壯觀”的名句。

20《野望》

東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。

牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。

1.本詩(shī)的作者是唐代著名的詩(shī)人王績(jī)。

2.本詩(shī)寓情于景，于蕭瑟恬靜的景色描寫中流露出孤獨(dú)抑郁的

心情。

3.首聯(lián)“望”字意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)簡(jiǎn)析它的雙重意蘊(yùn)。（3分）

“望”既寫詩(shī)人眺望之意，（1分），又暗指詩(shī)人內(nèi)心的期望，（1

分）希望覓得知音，得到理解、賞識(shí)和重用。（1分）

4.“樹樹皆秋色，山山唯落暉”描繪了一幅怎樣的畫面？

舉目四望，樹林和山巒一片秋色，在夕陽(yáng)的余暉中越發(fā)顯得蕭瑟。

整個(gè)畫面蕭瑟恬靜。

5.請(qǐng)從“景”與“情”關(guān)系的角度，賞析本詩(shī)的頷聯(lián)。（3分）

詩(shī)歌頷聯(lián)妙在融情于景。（1分）詩(shī)中描寫了漫山遍野，樹葉枯

黃，更兼殘陽(yáng)盡染的蕭瑟衰敗景象，（1分）景中寄寓了詩(shī)人孤獨(dú)落

寞的情懷。（1分）

6.本詩(shī)的頷聯(lián)和頸聯(lián)在描寫景物上有何特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（4

分）

頷聯(lián)和頸鏈主要采用了動(dòng)靜結(jié)合的手法，頷聯(lián)寫遠(yuǎn)山近樹，一片

秋色，在夕陽(yáng)的余暉中越發(fā)顯得蒼茫靜穆，頸聯(lián)寫牧人和獵馬的出現(xiàn),

使整個(gè)畫面活動(dòng)了起來，動(dòng)靜結(jié)合，描寫了一幅略顯蒼涼的田園牧歌

式的山村秋晚圖。（答對(duì)手法2分，分析2分）

7.“相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？抒

發(fā)了孤獨(dú)抑郁的心情和避世退隱的愿望。

8.結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容，簡(jiǎn)析詩(shī)人“長(zhǎng)歌懷采薇”的原因。（4分）

詩(shī)人在現(xiàn)實(shí)生活中輾轉(zhuǎn)漂泊，彷徨苦悶，找不到精神歸宿，又沒

有真正的知己，所以只得“長(zhǎng)歌懷采薇”，即放聲高歌，追懷伯夷、

叔齊那樣的隱逸高士，引為神交密友。

9、這首詩(shī)的內(nèi)容及抒發(fā)的情感。

答：《野望》一詩(shī)寫的是山野秋景，借薄暮山林之景流露出孤獨(dú)

抑郁的心情，抒發(fā)了惆悵、孤寂的情懷。

21、《次北固山下》王灣

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸失，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。

1、頸聯(lián)中的哪兩個(gè)字形象生動(dòng)地體現(xiàn)了自然時(shí)序交替的哲理？

（3分）

生入

2、這首詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的思想的感情。

作者客游他鄉(xiāng)的羈旅之情，表達(dá)出作者放眼山川的寬闊博大的胸

襟。

3、這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情哪兩句詩(shī)集中表達(dá)了這種

感情（2分）

思念故鄉(xiāng)鄉(xiāng)書何處達(dá)歸雁洛陽(yáng)邊

4、“海日生殘夜，江春人舊年”一聯(lián)，歷來被人稱道。請(qǐng)選一個(gè)

角度，作簡(jiǎn)要賞析。（2分）

①在描寫景物、節(jié)令之中，蘊(yùn)含著一種時(shí)序交替的自然理趣。

②表現(xiàn)了時(shí)光匆匆，光陰荏苒，身在他鄉(xiāng)的游子頓生思鄉(xiāng)之情。

③把“日”“春”作為新生的美好事物的象征，表現(xiàn)了作者樂觀、

積極、向上的思想感情。

④，，生”與“入”用了擬人的手法，富有情趣⑤兩句詩(shī)對(duì)偶工

整，形象生動(dòng)（答出其中一點(diǎn)，言之成理即可。

5、請(qǐng)描述加橫線的詩(shī)句在你腦海中的畫面。（不超過40字，2

分）

潮水涌漲起來，兩岸相距更顯寬闊，風(fēng)正好吹在高高懸掛著的船

帆之上。

6、請(qǐng)寫出“海日生殘夜，江春入舊年”這兩句詩(shī)的大意。

在殘夜未盡將盡之時(shí)，一輪紅日正在從海上升起，舊年將盡未盡

之時(shí)，春天的氣息已經(jīng)來到江上。（海日升于殘夜將驅(qū)走黑暗，春意

闖入舊年將驅(qū)走嚴(yán)冬。）（大意相近即可）

22、《錢塘湖春行》白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新

燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰

里白沙堤。

1、找出詩(shī)中體現(xiàn)初春特點(diǎn)的詞語(yǔ)（任選兩個(gè)），并加以品析。

"初平"，寫出了春水新漲，幾與岸平的情景。"幾處""誰(shuí)家"，

表現(xiàn)飛鳥不多，候鳥還未都從南方返回。"早鶯""新燕"說明剛剛從南

方飛回。"漸"寫出了野花漸開漸多的情態(tài)。"淺草""才能"表現(xiàn)了草剛

萌發(fā)的情形

2、在錢塘湖所有的景致中，作者最迷戀的是綠楊陰里白沙堤。

3、這首詩(shī)的第二聯(lián)和第三聯(lián)分別從怎樣的角度來描寫錢塘湖初

春景色？

第二聯(lián)主要從動(dòng)態(tài)方面進(jìn)行描寫，第三聯(lián)主要從靜態(tài)方面進(jìn)行描

寫，如從動(dòng)物的變化、植物的變化角度回答也可

4、本詩(shī)以“春”為著眼點(diǎn)，抒發(fā)了喜愛錢塘湖春天的美景的感

情。詩(shī)中直抒胸臆表達(dá)這種感情的一個(gè)詞語(yǔ)是愛（最愛）。

5、詩(shī)歌第二聯(lián)中“幾處”“誰(shuí)家”用得極其精妙，換作“處處”

“家家”就沒有這種效果。聯(lián)系全詩(shī)，說說為什么。

“幾處”“誰(shuí)家”照應(yīng)“早鶯”“新燕”，說明早鶯尚少，新燕不

多，表達(dá)了錢塘湖初春季節(jié)的特點(diǎn)和作者的欣喜之情。如果改為“處

處”“家家”，就沒有這種表達(dá)效果。

6、全詩(shī)以“行”為線索，從“孤山寺”起，到“白沙堤”終。

以“春”為著眼點(diǎn)寫出了自然界的美景。最后兩句中的“最愛”

兩字充分表達(dá)了詩(shī)人對(duì)西湖美景的迷戀。

7、展開聯(lián)想和想象，用簡(jiǎn)明形象的語(yǔ)言描繪出“幾處早鶯爭(zhēng)暖

樹，誰(shuí)家新燕啄春泥”所展現(xiàn)的畫面。

鶯是春的歌手。在明媚的春光中，幾只早鶯爭(zhēng)先恐后地飛到向陽(yáng)

的樹上去歌唱；燕是春的信使。不知誰(shuí)家的新燕已開始啄泥銜草，筑

建新巢

8、本詩(shī)第二至第六句，一句一景，在動(dòng)態(tài)的描繪中寫出了西湖

景色的清麗明快，生機(jī)勃勃。這些景物依次是：春水初平,,

燕啄春泥，亂花迷眼，O

早鶯爭(zhēng)春（鶯爭(zhēng)曖樹）草沒馬蹄

9、在前六句中，詩(shī)人已經(jīng)把西湖春色描繪得十分美好，在結(jié)尾

處卻說自己“最愛”湖東的白沙堤，至于白沙堤怎么可愛，除點(diǎn)明“綠

陽(yáng)陰里”外，詩(shī)人未做任何解釋，你覺得詩(shī)人這樣寫有什么好處？

可以讓讀者根據(jù)前面的描寫，充分發(fā)揮聯(lián)想和想象，從而取得“含

不盡之意于言外”的效果。（或：詩(shī)貴含蓄，這樣含蓄的結(jié)尾，常取

得言有盡而意無(wú)窮的效果。）

10、春天的大地到處生機(jī)勃勃，花園里開滿了鮮花，紅的，黃的，

白的，紫的……五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗妍。真是“亂花漸欲迷人眼:

11、“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”這兩句詩(shī)把春的情態(tài)

描摹得嫵媚動(dòng)人，生機(jī)勃勃，試品一品其妙處。（3分）

開放題。例：這兩句詩(shī)作者抓住了“亂花”、“淺草”寫出了花的

繁多、草的柔嫩，突出了春的嫵媚動(dòng)人；又以“淺草”、“才能”描繪

了春的發(fā)展變化，突出了春的勃勃生機(jī)。

12、白居易這首膾炙人口的春行詩(shī)，除了結(jié)構(gòu)、描寫、意境寫得

具有特色之外，用字用句也十分準(zhǔn)確生動(dòng)。

其中“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹”句中“爭(zhēng)”用得好，是因?yàn)閷懗隽顺醮?/p>

早鶯尚少，它們飛向枝頭向陽(yáng)歡歌的景象，生動(dòng)地展示了初春的蓬勃

生氣。

13.品讀詩(shī)句“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄“，說說你對(duì)

這句詩(shī)的理解。

野花開得十分雜亂，令人眼花繚亂；野草生長(zhǎng)得相當(dāng)茂盛，已經(jīng)

可以遮住路過的馬蹄了。

14.說說這首詩(shī)描寫了一幅怎樣的景象？

西湖早春美麗、熱鬧的景象

15.分析“亂花漸欲迷人眼”詩(shī)句中“亂”字的表達(dá)效果。

花開繁盛；色彩繽紛；貶詞褒用。

16、詩(shī)中的“錢塘湖”，就是現(xiàn)在的杭州西湖，你知道的寫西湖

的名句還有哪些？請(qǐng)寫出連續(xù)的兩句。

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。山外青山樓外樓，西湖歌

舞幾時(shí)休。

23、《天凈沙秋思》馬致遠(yuǎn)

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸

人在天涯。

1、詩(shī)歌中直接抒情的是哪一句？抒發(fā)了怎樣的感情？

斷腸人在天涯感到孤苦寂寞，思念家鄉(xiāng)親人（意思對(duì)即可）

2.“小橋流水人家”一句描寫出溫馨恬靜的景象，聯(lián)系全詩(shī)，談

談作者為什么這樣寫

以樂景寫哀情，通過對(duì)比，襯托出游子的孤獨(dú)凄涼以及對(duì)家鄉(xiāng)親

人的思念。

3、小令中“枯藤”、“昏鴉”、“西風(fēng)”、“瘦馬”、“夕陽(yáng)”等詞語(yǔ)

描繪了一幅什么樣的景深秋晚景圖

4、詩(shī)歌在充滿蕭瑟秋景的氣氛中，為何要寫''小橋流水人家”

小橋、流水、人家三樣景物寫出了家庭的溫暖和對(duì)家庭的思念。

反襯作者人生的蒼悲，表達(dá)出作者追求美好生活卻不能實(shí)現(xiàn)的痛苦。

5、簡(jiǎn)要賞析夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯

結(jié)尾卒章顯志，直抒胸臆，道出天涯游子之悲

6、這首小令在寫作上運(yùn)用了寓情于景的寫法，能顯示全篇主旨

的一個(gè)詞語(yǔ)是斷腸。

7、這首小令是元散曲中詠景的佳作，被《中原音韻》譽(yù)為“秋

思之祖”，為歷代所傳誦。小令僅28字，寫了十種景物，表現(xiàn)了

一個(gè)長(zhǎng)期漂泊異鄉(xiāng)的游子

的思鄉(xiāng)之情，其中表現(xiàn)主旨的句是夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。

8、在這首小令中，作者借助于枯藤、老樹、昏鴉、西風(fēng)、瘦馬、

夕陽(yáng)等具有明顯深秋色彩的事物，渲染了一種悲涼的氣氛，表達(dá)了

天涯淪落人凄苦的心情。（3分）

24《渡荊門送別》

李白

渡遠(yuǎn)荊門外.來從楚國(guó)游，山隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。

1.請(qǐng)寫出表達(dá)作者思想感情的句子。（1分）仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送

行舟。

2.《渡荊門送別》是一首五言律詩(shī)，首聯(lián)交代遠(yuǎn)渡的地點(diǎn)和此

行的目的，尾聯(lián)抒發(fā)了作者思鄉(xiāng)的感情。

3.此詩(shī)是詩(shī)人出蜀至荊門時(shí)所作，首聯(lián)敘事，頷聯(lián)、頸聯(lián)寫景，

尾聯(lián)抒情，含蓄地抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情。

4.這首詩(shī)歌抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（2分）抒發(fā)了詩(shī)人強(qiáng)

烈的思鄉(xiāng)之情

5.詩(shī)的尾聯(lián)抒發(fā)了詩(shī)人什么樣的感情對(duì)故鄉(xiāng)山水的眷戀之情

6.“山隨平野盡，江入大荒流”中的“隨”“入”二字煉得好，

請(qǐng)作一點(diǎn)賞析。（3分）

一個(gè)“隨””字，化靜為動(dòng)，將群山與平野的位置逐漸變化、推

移，真切地表現(xiàn)出來，給人以空間感和流動(dòng)感。；長(zhǎng)江滾滾遠(yuǎn)去，用

一“入”字，仿佛江水流入碧空，流入荒漠，流入大海之外，氣勢(shì)磅

礴。（答出大意即可）（3分）

7.展開想象，寫出“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓，，所展示的意境。

示例：俯視江面，月亮照在江水里，就像天上飛下來一面鏡子,

明亮耀眼;仰望天空、云氣簇?fù)矶鴣?，就像海上結(jié)成了一座座樓閣，

新奇美妙。

3、對(duì)于本詩(shī)，清人沈德潛曾評(píng)價(jià)說：“詩(shī)中無(wú)送別意，題中'送

別'二字可刪?！睆娜?shī)來看，你同意他這種說法嗎為什么

答：沈德潛的說法是有道理的。詩(shī)中確實(shí)無(wú)送別朋友的意思。從

詩(shī)的內(nèi)容來看，“送別”應(yīng)該是作者告別家鄉(xiāng)的意思，所以刪去“送

別”二字更為合適。

4、這首詩(shī)的結(jié)尾運(yùn)用了擬人手法，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

（3分）

答：作者移情于物，表面寫江水送自己，實(shí)則是自己思念故鄉(xiāng)。

5、詩(shī)句“山隨平野盡，江入大荒流”給我們描繪了怎樣的景象？

請(qǐng)加以描繪（100字內(nèi)）。

答：詩(shī)人乘舟順江而下，兩岸連綿起伏的群山像畫卷一樣伴隨小

舟而行，它們?cè)趶V闊的原野處消失了；浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江水，奔涌向前，

流入了廣闊無(wú)際的原野，他的視野頓時(shí)變得開闊了。

6、品味該詩(shī)尾聯(lián)中“送”字的妙處。

答：“送”字直接點(diǎn)題（扣題），（1分）“送”的主體是故鄉(xiāng)的山

水，用擬人的修辭手法，生動(dòng)而含蓄地表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的依戀之情。

（1分）

25、登幽州臺(tái)歌陳子昂

前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！

1、請(qǐng)從“古人”和“悠悠”中選擇一個(gè)進(jìn)行解釋。（1分）

古人：賢明的君主（能禮賢下士的圣君）；悠悠：形容時(shí)間的久

遠(yuǎn)和空間的廣大。

2、請(qǐng)描繪一下“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！”這個(gè)畫面。（2

分）

我登上幽州臺(tái)眺望遠(yuǎn)方，思緒萬(wàn)千，想到了過去、現(xiàn)在和未來；

看這茫茫宇宙，雖然無(wú)邊無(wú)際，但看不到一個(gè)能賞識(shí)人才的君主，不

禁感到孤單寂寞，悲從中來，愴然流淚了。

3、這是一首吊古傷今，吟詠嘆惋的生命悲歌。詩(shī)人通過書寫的

感慨，抒發(fā)了的思想感情。

登樓遠(yuǎn)眺，憑今吊古（1分）懷才不遇，理想破滅，孤寂沉郁

4、“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下?！眱删湓?shī)營(yíng)造了一種極其特

殊的意境。請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)這兩句詩(shī)的理解（3分）

把個(gè)人置放到廣漠無(wú)邊的宇宙背景中，使個(gè)人顯得渺小孤寂，從

而產(chǎn)生一種蒼茫的孤獨(dú)感。

5、“前不見古人，后不見來者”中的“古人”、“來者”具體指代

的什么人？

“古人”指古代惜才愛才的賢明君主；“來者”是指