2016年10月自考00385學前衛(wèi)生學試題及答案含解析

學前衛(wèi)生學年月真題

00385201610

1、【單選題】強調(diào)健康是身體形態(tài)和機體功能完好的健康概念出自于

生物-醫(yī)學模式

生物-心理模式

A:

醫(yī)學-社會模式

B:

生物-心理-社會模式

C:

答D:案：A

解析：【正確答案】A【答案解析】生物-醫(yī)學模式強調(diào)健康是身體形態(tài)和機體功能完好

的健康概念。

2、【單選題】引起兒童脊柱側(cè)歪的原因可能是

運動量過大

睡太硬的床

A:

運動量不足

B:

睡太軟的床

C:

答D:案：D

解析：過軟的床墊會毀掉孩子的脊柱,造成孩子的脊椎側(cè)彎,影響孩子的生長發(fā)育和健康成

長。

3、【單選題】關于6歲幼兒腦的生長發(fā)育特點說法正確的是

腦重量接近成人水平

神經(jīng)纖維尚未髓鞘化

A:

中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育落后于其他系統(tǒng)

B:

抑制強于興奮

C:

答D:案：A

解析：新生兒腦重為350克左右，1歲達900克左右，3歲增至1100克，是成人腦重量的

80%，6歲時兒童腦重量幾乎達到成人水平。P66

4、【單選題】乳牙齲齒容易導致恒牙的牙列畸形,說明兒童生長發(fā)育

按一定順序進行

呈連續(xù)性和階段性

A:

B:

呈不均衡性

表現(xiàn)出軌跡現(xiàn)象

C:

答D:案：B

解析：生長發(fā)育呈連續(xù)性和階段性，如果前一階段的發(fā)育出現(xiàn)障礙，勢必會影響到后一階

段的發(fā)展。乳牙齲齒容易導致恒牙的牙列畸形就體現(xiàn)了這一特點。p78

5、【單選題】學前兒童進餐時哭鬧容易引起

腹瀉

腸梗阻

A:

腸套疊

B:

氣管異物

C:

答D:案：D

解析：【正確答案】D【答案解析】學前兒童進餐時哭鬧容易引起氣管異物。

6、【單選題】多吃胡蘿卜可防治

佝僂病

貧血

A:

腳氣病

B:

夜盲癥

C:

答D:案：D

解析：【正確答案】D【答案解析】多吃胡蘿卜可防治夜盲癥。

7、【單選題】一年內(nèi)平均身高增長10cm,體重增長3公斤的兒童,其年齡段為

新生兒

出生后第一年

A:

出生后第二年

B:

3~6歲

C:

答D:案：C

解析：幼兒的身體發(fā)育。身高體重發(fā)育、牙齒發(fā)育，兒童出生后第2年，平均身高增長10

厘米，體重增長3公斤。進入第3年，身體發(fā)育速度明顯減慢，并一直持續(xù)到青春期前。

隨著乳牙的生長，嬰幼兒的咀嚼能力不斷提高。

8、【單選題】導致幼兒疲勞的誘因之一是

環(huán)境不符合衛(wèi)生要求

活動內(nèi)容新穎

A:

活動太具有吸引力

B:

活動方法多樣

C:

答D:案：A

解析：【正確答案】A【答案解析】環(huán)境不符合衛(wèi)生要求是導致幼兒疲勞的誘因之一。

9、【單選題】造成扁平足的原因之一是

很少行走、站立

肥胖

A:

從小未經(jīng)負重鍛煉

B:

消瘦

C:

答D:案：B

解析：【正確答案】B【答案解析】肥胖是造成扁平足的原因之一。

10、【單選題】對兒童心理健康非常重要的措施是幫助兒童發(fā)展

優(yōu)良的氣質(zhì)類型

較強的技能

A:

積極的自我概念

B:

廣泛的知識

C:

答D:案：C

解析：【正確答案】C【答案解析】幫助兒童發(fā)展積極的自我概念有利于兒童心理健

康。

11、【單選題】制作幼兒食品的正確做法是

淘米次數(shù)要多,宜長期浸泡米

煮粥放堿香

A:

宜反復高溫油炸

B:

食物宜切成小塊,烹制軟爛

C:

答D:案：D

解析：淘米次數(shù)不宜過多,不宜長時期浸泡米或用力搓洗,防止礦物質(zhì)和水溶性維生素的流

失。煮米飯宜采用燜飯法,煮粥不宜加堿,以免B族維生素和礦物質(zhì)的流失和被破壞。

烹制食物時油溫不宜過高,不宜反復用油煎炸食物,以防產(chǎn)生致癌物。食物應切為小塊,

烹制軟爛,易咀嚼消化;避免干、體積過大、粗纖維過多。

12、【單選題】灼傷后要立即用大量清水沖洗,沖洗時間最好達到

10分鐘

15分鐘

A:

20分鐘

B:

30分鐘

C:

答D:案：D

解析：【正確答案】D【答案解析】灼傷后要立即用大量清水沖洗,沖洗時間最好達到30

分鐘。

13、【單選題】兒童早餐熱量應該占全天總熱量的

15%~25%

25%~30%

A:

30%~35%

B:

35%~40%

C:

答D:案：B

解析：【正確答案】B【答案解析】兒童早餐熱量應該占全天總熱量的25%~30%。

14、【單選題】需要建立特殊兒童管理檔案的對象是

血紅蛋白為13g/L的兒童

過敏的兒童

A:

2歲仍不能主動控制排尿的兒童

B:

動作發(fā)育遲緩的兒童

C:

答D:案：B

解析：【正確答案】B【答案解析】需要建立特殊兒童管理檔案的對象是過敏的兒童。

15、【單選題】單位時間內(nèi)完成練習所需用的力量大小和機體的緊張程度稱為

活動節(jié)律

活動質(zhì)量

A:

運動強度

B:

活動密度

C:

答D:案：C

解析：【正確答案】C【答案解析】單位時間內(nèi)完成練習所需用的力量大小和機體的緊

張程度稱為運動強度。

16、【單選題】可以不檢疫的傳染病是

麻疹

水痘

A:

風疹

B:

狂犬病

C:

答D:案：C

解析：【正確答案】C【答案解析】風疹可以不檢疫。

17、【判斷題】學前兒童常處于健康和疾病的互換狀態(tài),說明其健康具有易變性。

正確

錯誤

A:

答B(yǎng):案：A

解析：學前兒童常處于健康和疾病的互換狀態(tài),說明其健康具有易變性。

18、【判斷題】幼兒會跑能跳,但系鞋帶卻挺費事,這與大肌肉發(fā)育較遲,小肌肉發(fā)育較早有

關。

正確

錯誤

A:

答B(yǎng):案：B

解析：與大肌肉發(fā)育較早，小肌肉發(fā)育較遲有關。

19、【判斷題】學前兒童無需預防心血管疾病。

正確

錯誤

A:

答B(yǎng):案：B

解析：心血管疾病發(fā)病年齡呈下降趨勢，學前兒童從小也需要預防心血管疾病。

20、【判斷題】衛(wèi)生學中使用的生長發(fā)育標準是相對的、暫時的。

正確

錯誤

A:

B:

答案：A

解析：衛(wèi)生學中使用的生長發(fā)育標準是相對的、暫時的。

21、【判斷題】只要動物沒有狂犬病癥狀,兒童被咬后一般無需注射狂犬疫苗。

正確

錯誤

A:

答B(yǎng):案：B

解析：通常醫(yī)生會根據(jù)傷情和動物的情況，決定是否接種抗狂犬病毒抗體和狂犬疫苗。

p216

22、【問答題】簡述學前兒童神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健。

答案：(1)精心安排幼兒園各項育教學活動。（1分）幼兒園活動要豐富多彩，并能激發(fā)幼

兒的興趣。（1分）一日生活的安排要遵循大腦皮質(zhì)功能活動特征，注意科學用腦。（1

分）活動安排注意動靜交替(1分）每項活動持續(xù)時間不要過長，保證充足睡眠和休總時

間。(1分）(2)保證營養(yǎng)物質(zhì)和新鮮的空氣。（1分）

23、【問答題】簡述新生兒的生理狀況。

答案：(1)新生兒呼吸、心跳較快，呼吸頻率40~44次/分鐘，心率140次/分鐘。（1分）

(2)睡眠時間長。平均每天睡20個小時左右。（1分）(3)消化道和泌尿道已正常工作。出

生后6~12小時內(nèi)開始第一次排尿和排大便。（2分）(4)感知覺器宮功能強弱不一，新生

兒對光反應敏感，但視物模糊，味覺和嗅覺敏感，能分辨不同聲音等。（1分）(5)整體

上，新生兒生理功能較弱。（1分）

24、【問答題】學前兒童在什么情況下采用熱敷法?熱敷法有哪些作用?

答案：熱敷常用于兒童外傷后的消腫、保暖和解除痙攣。（2分）作用有：(1)通過局部加

熱，促進血管擴張、血流加速，從而減輕局部組織的充血，（1分）加快皮膚下淤血的吸

收，達到消腫作用。（1分）(2)熱敷還能解除因肌肉痙攣、強直而引起的疼痛等作用。(2

分）

25、【填空題】學前兒童健康標準通常只包括身體健康和______兩個層面。

答案：心理健康

26、【填空題】學前兒童的肺含氣量少而含______量多,氣體交換能力較差。

答案：血

27、【填空題】學前兒童淋巴組織發(fā)育旺盛,容易出現(xiàn)______腫大和發(fā)炎。

答案：扁桃體

28、【填空題】生化指標是指反映機體內(nèi)______的指標。

答案：代謝活動

29、【填空題】用等級評價法評價,凡兒童生長發(fā)育數(shù)值在______范圍內(nèi)均屬正常。

答案：均值±2S

30、【填空題】托馬斯認為,環(huán)境與氣質(zhì)的“______”才是問題行為是否發(fā)生的關鍵。

答案：匹配度

31、【填空題】學前兒童糖類的攝入量應占總熱量的______。

答案：50%~60%

32、【填空題】綠色食品、無公害食品和有機食品屬于______。

答案：安全食品

33、【填空題】造成機體免疫力下降和機體適應能力差的主要原因是______。

答案：不喜歡運動

34、【填空題】對某幼兒園過去五年意外傷害發(fā)生狀況的研究,可以運用______法。

答案：調(diào)查

35、【簡答題】簡述學前兒童的健康發(fā)展目標。

答案：(1)身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快；（1分）(2)生活、衛(wèi)生習慣良好，

有基本的生活自理能力；（1分）(3)知道必要的安全保健常識，學習保護自己；（1分）

(4)喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。（1分）

36、【簡答題】簡述學前兒童耳的衛(wèi)生保健。

答案：(1)保護聽力，促進聽力發(fā)展，避免噪音和抗生素對聽力的影響。（2分）(2)保護

外耳，防聽力損傷。兒童易發(fā)生外耳道和鼓膜損傷，不能用尖利物挖耳屎，以防外耳道損

傷。（2分）

37、【簡答題】幼兒園某班早餐人數(shù)為10人,午餐人數(shù)為20人,晚餐人數(shù)為12人,計算該班

的人日數(shù)。

答案：人日數(shù)=(早餐人數(shù)+午餐人數(shù)+晚餐人數(shù)）÷3(2分）=(10+20+12)÷3(1分）

=14(1分）

38、【簡答題】簡述學前兒童餐點安排。

答案：(1)學前兒童飲食宜少吃多餐；（1分）(2)日托幼兒安排三餐二點，全托幼兒為三

餐三點。（1分）(3)正餐間隔時間為3.5~4小時，每次進餐時間為20~30分鐘。（2分)

39、【簡答題】簡述海姆立克急救法。

答案：(1)救助者從背側(cè)用雙手背環(huán)抱傷者上腹部；(2)—手放在正中線臍上，另一手緊握

此手；(3)用力壓傷者腹部6~10次，促使上呼吸道堵塞物吐出。

40、【論述題】試述環(huán)境因素對學前兒童健康的影響作用。

答案：環(huán)境因素包括自然環(huán)境和社會環(huán)境，兩者直接或間接地影響學前兒童健康。（1

分）一、自然壞境良好的自然壞境為學前兒童提供維持和促進正常生命活動和健康發(fā)展

的各種物質(zhì)條件和精神條件。（1分）二、社會環(huán)境社會環(huán)境包括政治、經(jīng)濟、文化、教

育、人口、職業(yè)、社區(qū)、家庭、托幼機構等諸多因素。（1分）1、從宏觀層而制度健全完

善、社會和諧穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)達、物質(zhì)豐盛，可促進學前兒童健康發(fā)展。（1分）但也會帶

來負面影響。如營養(yǎng)過剩、競爭壓力等。(1分）2、從微觀層面看，家庭生活氛圍、家長

的養(yǎng)育態(tài)度與教養(yǎng)方式、家庭成員間的關系、家庭生活方式、托幼機構設施、教師教育理

念和教育方式等均對兒童產(chǎn)生直接而深刻的影響。（2分）3、文化因素的影響主要反映在

育兒理念和育兒實踐中。（1分）

41、【論述題】試述幼兒良好生活和衛(wèi)生習慣養(yǎng)成的重要意義。

答案：(1)良好生活和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成是保證幼兒身體健康的必要條件。研究表明，幼兒

某些疾病的發(fā)生與其不良生活與衛(wèi)生行為有關。如幼兒挑食、偏食等不良飲食行為是導致

幼兒營養(yǎng)不平衡、患營養(yǎng)性疾病的主要原因：不衛(wèi)生,飯前便后不洗手、吃不潔食物是患

腸道寄生蟲病和感染性等疾病的主要原因；不喜歡運動是造成機體免疫力下降和機體適應

能力差的主要原因。(2)以好生活與衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成是提高機體工作效能的基礎。有規(guī)律

地生活不僅可提高工作效率，節(jié)約大胞能量消耗，還可使幼兒獲得秩序感和安全感，有利

于幼兒心理健康。(3)良好生活與衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成使幼兒受益終身。2-4歲是兒童各種行為

習慣建立的關鍵期，可塑性大、易于養(yǎng)成良好習慣，而好習慣的養(yǎng)成將長期伴隨個體，使

其終身受益。(4)良好生活與衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成也是幼兒園工作的需要。

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