2018年4月自考00385學(xué)前衛(wèi)生學(xué)試題及答案含解析

學(xué)前衛(wèi)生學(xué)年月真題

0038520184

1、【單選題】學(xué)前兒童骨骼總數(shù)

少于成人

等于成人

A:

多于成人

B:

約206塊

C:

答D:案：C

解析：成人有206塊骨骼，兒童因盆骨、腕骨和足骨尚未骨化，骨骼總數(shù)多于成人，有

300余塊。p46

2、【單選題】后囟閉合時間一般為出生后

1月內(nèi)

1~2個月

A:

2~4個月

B:

4~6個月

C:

答D:案：C

解析：一般嬰兒出生2-4個月后囟和骨縫閉合，前囟在1-1.5歲時閉合。p48

3、【單選題】學(xué)前兒童不宜拎重物的主要原因是

肌肉柔嫩

神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育尚未完善

A:

手骨纖細(xì)

B:

腕骨骨化尚未完成

C:

答D:案：D

解析：手部力量大小取決于腕骨骨化的程度。一般來講,學(xué)前兒童因腕骨骨化尚未完成手

腕力量小,手的精細(xì)動作能力差,學(xué)前兒童不宜重物,不提倡長時間寫字、繪畫等,以防手部

受損傷。p49

4、【單選題】幼兒容易脫臼的原因是

關(guān)節(jié)柔軟

關(guān)節(jié)腔淺.韌帶較松

A:

B:

骨骼肌嬌嫩

關(guān)節(jié)窩較大

C:

答D:案：B

解析：關(guān)節(jié)通常由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔構(gòu)成。學(xué)前兒的關(guān)節(jié)具有關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)韌帶較松

的特點(diǎn),故學(xué)前兒童關(guān)節(jié)的伸展性和柔韌性均超過成人,小年齡兒童可以很輕松地完成下

腰、劈叉等成人難以做到的動作。但同時,學(xué)前兒童的關(guān)節(jié)特點(diǎn)也決定了其關(guān)節(jié)牢固性差,

容易發(fā)生關(guān)節(jié)脫臼。如大人牽拉嬰幼兒的手、穿脫衣服用力過猛,或懸吊、摔倒等,容易發(fā)

生關(guān)節(jié)異位。p51

5、【單選題】關(guān)于學(xué)前兒童運(yùn)動系統(tǒng)的表述,正確的是

骨中含有機(jī)物相對較多,彈性大,硬度小,容易彎曲變形

足部肌肉有力,足弓明顯

A:

頭部骨骼屬間接連接

B:

脊柱的四個生理彎曲在出生后就形成了

C:

答D:案：A

解析：幼兒足部脂肪豐滿，肌肉無力，往往看不出足弓。頭部骨骼屬于直接連接，四肢借

助關(guān)節(jié)連接在一起屬間接連接。p50新生兒剛出生時記住幾乎沒有彎曲，隨著嬰兒動作的

發(fā)展，即抬頭（3個月）、坐（6個月）、行走（1歲），脊柱的四個生理彎曲相繼出現(xiàn)。

p48

6、【單選題】同時按住幼兒兩側(cè)鼻孔擤鼻涕容易引發(fā)

鼻竇炎

結(jié)膜炎

A:

咽炎

B:

中耳炎

C:

答D:案：D

解析：教給兒童正確的擤鼻涕方法。切勿同時捏住雙側(cè)鼻孔擤鼻涕，要先擤一側(cè)鼻孔，再

擤另一側(cè)鼻孔，以防鼻涕和細(xì)菌經(jīng)咽鼓管進(jìn)入中耳。當(dāng)學(xué)前兒童咳嗽、擤鼻涕時，受壓力

作用容易將口咽部的細(xì)菌、病毒通過咽鼓管推入中耳，引發(fā)中耳炎。

7、【單選題】符合學(xué)前兒童循環(huán)系統(tǒng)特點(diǎn)的說法是

心率較快,血壓較低

心率較快,血壓較高

A:

心率較慢,血壓較低

B:

心率較慢,血壓較高

C:

D:

答案：A

解析：學(xué)前兒童循環(huán)系統(tǒng)特點(diǎn)：心率較快，血壓較低。

8、【單選題】學(xué)前兒童小腸總長度與成人相比

相對較短

相對較長

A:

幾乎一樣

B:

明顯較長

C:

答D:案：B

解析：學(xué)前兒童小腸總長度比成人相對長。p59

9、【單選題】嬰兒能夠消化淀粉類食物的月齡一般在

1個月左右

2個月左右

A:

3個月左右

B:

4個月左右

C:

答D:案：D

解析：嬰兒到4個月左右才具備消化淀粉類食物的能力。p60

10、【單選題】學(xué)前兒童開始能在白天主動控制排尿的年齡一般為

1歲左右

2歲左右

A:

3歲左右

B:

4歲左右

C:

答D:案：B

解析：一般2歲左右的兒童白天能主動控制排尿，但夜間不一定能控制，故多有尿床現(xiàn)

象。p62

11、【單選題】與導(dǎo)致巨人癥或侏儒癥相關(guān)的激素是

促腎上腺素

甲狀腺素

A:

胰島素

B:

生長激素

C:

D:

答案：D

解析：生長激素分泌不足,會導(dǎo)致學(xué)前兒童生長發(fā)育遲緩、身材矮小患侏儒癥;但如果分泌

過量會導(dǎo)致生長發(fā)育過快,患巨人癥。p63

12、【單選題】人體呼吸、心跳等生命活動中樞分布在

大腦

小腦

A:

延腦

B:

脊髓

C:

答D:案：C

解析：人體呼吸、心跳、血管運(yùn)動、體溫等生命活動中樞均分布在延腦;吞咽和嘔吐等生

理活動反射中樞分布在腦橋；中腦參與維持清醒或睡眠、保持肌肉的緊張度、維持身體平

衡和姿勢等。一旦延腦受損,直接危及生命。p64

13、【單選題】興趣能促使大腦皮質(zhì)產(chǎn)生

優(yōu)勢興奮

鑲嵌式活動

A:

動力定型

B:

抑制機(jī)制

C:

答D:案：A

解析：大腦優(yōu)勢興奮灶的形成主要與刺激大小、興趣、愿望、目的等因素有關(guān)。p68

14、【單選題】嬰幼兒眼球前后徑較短,物體成像于視網(wǎng)膜后方稱

正常視力

生理性近視

A:

生理性遠(yuǎn)視

B:

弱視

C:

答D:案：C

解析：嬰幼兒眼球前后距離較短，物像不能聚焦在視網(wǎng)膜，多為生理性遠(yuǎn)視。P70

15、【單選題】人體調(diào)節(jié)體溫的器官是

心臟

腦

A:

B:

皮膚

肝臟

C:

答D:案：C

解析：皮膚的功能：調(diào)節(jié)體溫、保護(hù)功能、排泄作用。p73

16、【單選題】兒童牙齒數(shù)量的增多是

生長的表現(xiàn)

發(fā)育的表現(xiàn)

A:

發(fā)展的表現(xiàn)

B:

成熟的表現(xiàn)

C:

答D:案：A

解析：生長是指細(xì)胞繁殖、增大和細(xì)胞間質(zhì)的增加,現(xiàn)為身體各器官、系統(tǒng)的長大和形態(tài)

變,是量變過程。如身高、體重的增長,牙齒數(shù)量的增多等。發(fā)育是指細(xì)胞、組織和器官的

分化與功能的成熟，是質(zhì)變的過程。如嬰兒能消化固體食物,會行走、跑跳等。p77

17、【單選題】在嬰幼兒發(fā)育順序上,基本遵循的發(fā)展規(guī)律是

由下到上,由遠(yuǎn)到近

由上到下,由近到遠(yuǎn)

A:

由前到后,由邊緣到中心

B:

由后到前,由中心到邊緣

C:

答D:案：B

解析：在發(fā)育順序上基本遵循由上到下,由近到遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)律。p77

18、【單選題】兒童生長發(fā)育速度在不同年齡階段快慢不一,屬于學(xué)前兒童生長發(fā)育規(guī)律中

的

生長發(fā)育按一定程序進(jìn)行

生長發(fā)育呈連續(xù)性和階段性

A:

生長發(fā)育呈不均衡性

B:

生長發(fā)育表現(xiàn)出軌跡現(xiàn)象

C:

答D:案：C

解析：生長發(fā)育呈不均衡性的表現(xiàn)：（1）學(xué)前兒童生長發(fā)育速度呈非均衡性，兒童生長

發(fā)育速度在不同年齡階段快慢不一。（2）學(xué)前兒童各系統(tǒng)發(fā)育呈非一致性，機(jī)體各系統(tǒng)

發(fā)育有先后之分。（3）學(xué)前兒童身體各部位增幅不均。p79

19、【單選題】兒童出生后第2年,平均身高增長

5厘米

10厘米

A:

15厘米

B:

20厘米

C:

答D:案：B

解析：兒童出生后第2年，平均身高增長10厘米，體重增長3公斤。

20、【單選題】學(xué)前兒童常用的生理指標(biāo)為

血壓、心率

脈搏、肺活量

A:

心率、握力

B:

脈搏、體溫

C:

答D:案：D

解析：學(xué)前兒童常用的生理指標(biāo)為脈搏、體溫。P91

21、【單選題】四E干預(yù)措施中,預(yù)防效果最直接、最快的是

教育干預(yù)

技術(shù)干預(yù)

A:

強(qiáng)制干預(yù)

B:

經(jīng)濟(jì)干預(yù)

C:

答D:案：B

解析：四E干預(yù)是指通過教育、技術(shù)、強(qiáng)制和經(jīng)濟(jì)四項(xiàng)干預(yù)措施來預(yù)防和控制意外傷害的

發(fā)生。其中，技術(shù)干預(yù)的預(yù)防效果最直接、最快，其次是教育干預(yù)。

22、【單選題】幼兒園電源插座要有安全插頭,并裝在

1米以上

1.2米以上

A:

1.5米以上

B:

1.6米以上

C:

答D:案：D

解析：電源插座要有安全插頭，并安裝在1.6米以上，電線應(yīng)采用暗線。P200

23、【單選題】實(shí)施口對口人工呼吸,吹氣頻率為

每1秒實(shí)施1次

每2秒實(shí)施1次

A:

每3秒實(shí)施1次

B:

每4秒實(shí)施1次

C:

答D:案：C

解析：實(shí)施口對口人工呼吸，吹氣量大小以吹完氣后傷者的腹部略有起伏來判定，吹氣頻

率為每3秒實(shí)施一次。

24、【單選題】幼兒園開窗通風(fēng)每日至少2次,每次至少

5分鐘

5~8分鐘

A:

8~10分鐘

B:

10~15分鐘

C:

答D:案：D

解析：幼兒園每日至少開窗通風(fēng)2次,每次至少10～15分鐘。

25、【單選題】滴眼藥時,應(yīng)將眼藥水或眼藥膏滴在

上眼皮內(nèi)

下眼皮內(nèi)

A:

上下眼皮內(nèi)

B:

眼球上

C:

答D:案：B

解析：滴眼藥時，讓患兒頭稍后仰，眼睛看自己的頭頂，拉開下眼皮，將眼藥水或眼藥膏

滴入下眼皮內(nèi)，患兒將眼睛閉上1～2分鐘。

26、【單選題】假如幼兒園一天膳食總熱能為1000000千卡,糖類應(yīng)為

120000~180000千卡

250000~300000千卡

A:

300000~350000千卡

B:

500000~550000千卡

C:

答D:案：D

解析：《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》要求，三大產(chǎn)熱營養(yǎng)素?zé)崮苷伎偀崃康陌俜?/p>

比，分別是蛋白質(zhì)12%~15%，脂肪30%~35%，糖類50%~60%。糖類應(yīng)為

1000000×50%~1000000×60%=500000-600000千卡。p186

27、【單選題】謙讓、合作、幫助和分享屬于幼兒的

親社會行為

氣質(zhì)特點(diǎn)

A:

良好習(xí)慣

B:

生活方式

C:

答D:案：A

解析：親社會行為指一個人幫助或打算幫助他人或群體的行為及傾向。具體包括分享、合

作、謙讓、援助等。親社會行為的發(fā)展是兒童道德發(fā)展的核心問題，親社會行為的發(fā)展對

兒童發(fā)展具有重要影響，同時還是兒童良好個性品德形成的基礎(chǔ)，是提高集體意識、建立

良好的人際關(guān)系、形成助人為樂等良好道德品質(zhì)的重要條件

28、【單選題】學(xué)前兒童常處于健康和疾病的互換狀態(tài),說明其健康具有

多樣性

平衡性

A:

易變性

B:

穩(wěn)定性

C:

答D:案：C

解析：學(xué)前兒童健康具有易變性是指學(xué)前兒童常處于健康和疾病的互換狀態(tài)。p31

29、【單選題】對某幼兒園過去五年意外傷害發(fā)生狀況的研究,可以運(yùn)用

文獻(xiàn)研究法

調(diào)查法

A:

觀察法

B:

個案研究法

C:

答D:案：B

解析：調(diào)查法是調(diào)查者采用訪談、問卷、測驗(yàn)、座談、測量等多種方式收集所要研究對象

的信息,并對信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)或理論分析(定量或定性分析)一種研究方法。調(diào)查法在衛(wèi)生

學(xué)中使用廣泛,常用于現(xiàn)狀研究,或比較、追蹤研究等,如小班幼兒挑食偏食狀況,中班幼兒

洗手習(xí)慣的養(yǎng)成,新手教師和熟手教師解決幼兒沖突策略的比較研究,某幼兒園過去五年意

外傷害發(fā)生狀況的研究等。p24

30、【單選題】強(qiáng)調(diào)健康是身體形態(tài)和機(jī)體功能的完好屬于

生物-醫(yī)學(xué)模式

生物-心理模式

A:

醫(yī)學(xué)-社會模式

B:

生物-心理-社會模式

C:

答D:案：A

解析：生物醫(yī)學(xué)模式下的健康概念是從疾病角度來定義健康的，強(qiáng)調(diào)健康是身體形態(tài)和機(jī)

體功能的完好。p27

31、【簡答題】簡述骨的生長發(fā)育方式。

答案：骨的生長發(fā)育有兩種方式：一是骨膜內(nèi)成骨細(xì)胞不斷形成新的骨質(zhì)，使骨變粗；二

是長骨兩端的骺軟骨細(xì)胞不斷生長、骨化，使骨骼變長。

32、【簡答題】簡述新生兒特殊生理現(xiàn)象。

答案：（1）生理性體重下降。（2）生理性黃疸。（3）乳房腫大或陰道出血。

33、【簡答題】簡述幼兒園食譜制定的基本要求。

答案：（1）食物品種豐富。（2）三餐熱量分布合理。（3）食品制作方法安全衛(wèi)生。

34、【簡答題】簡述幼兒疲勞的常見誘因。

答案：身體不適、體質(zhì)發(fā)育不良、活動時間過長、活動強(qiáng)度過大、睡眠不足、環(huán)境不符合

衛(wèi)生要求。

35、【簡答題】簡述幼兒園開展行為管理與指導(dǎo)的方法。

答案：(1)建立行為規(guī)則。（2）與兒童溝通。（3）示范與賦權(quán)。（4）開展相關(guān)課程

活動。(注：毎點(diǎn)1分，答對任意5點(diǎn)得5分）

36、【簡答題】簡述幼兒維生素D缺乏的主要原因。

答案：（1）曬太陽少，缺乏戶外活動。（2）疾病影響。（3）維生素D攝入不足。

（4）環(huán)境因素。

37、【論述題】試述學(xué)前兒童意外傷害的特點(diǎn)。

答案：（1）意外傷害存在年齡差異。1-5歲兒童是意外傷害的高發(fā)人群，學(xué)前兒童容易發(fā)

生意外傷害。（2）意外傷害存在性別差異。男孩意外傷害發(fā)生率高于女孩。（3）意外

傷害存在地域差異。城市兒童交通事故發(fā)生率高，農(nóng)村兒童溺水事故率高。（4）意外傷

害存在活動差異。意外事故的發(fā)生與活動內(nèi)容、活動方式密切相關(guān)。（5）意外傷害存在

時段與場所差異。通常在疲倦、身體不舒服、陌生環(huán)境、遇到困難、照枓人手不足、對規(guī)

則不了解等情況下容易發(fā)生傷害。

38、【論述題】學(xué)前兒童應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)哪些良好的飲食行為?

答案：（1）養(yǎng)成自主進(jìn)餐習(xí)慣。（2）養(yǎng)成有規(guī)律進(jìn)餐的習(xí)慣。（3）養(yǎng)成不挑剔食物

和吃健康食品的習(xí)慣。（4）養(yǎng)成吃健康零食的習(xí)慣。(5）培養(yǎng)禮貌就餐的習(xí)慣。(注:

每點(diǎn)1分，毎點(diǎn)適當(dāng)闡述各