高中生物光合作用與呼吸作用復(fù)習(xí)題(經(jīng)典習(xí)題)

中學(xué)生物光合作用與呼吸作用復(fù)習(xí)題（經(jīng)典習(xí)題）一、選擇題（本題共20小題，每小題3分，共60分）1．在色素的提取與分別試驗(yàn)中，研磨綠葉時(shí)要加入無水乙醇，其目的是

A.防止葉綠素被破壞

B.使葉片充分研磨C.使各種色素充分溶解在無水乙醇中

D.使葉綠素溶解在無水乙醇中2．在進(jìn)行色素的提取與分別試驗(yàn)時(shí)，不能讓層析液沒及濾液細(xì)線的緣由是A.濾紙條上幾種色素會(huì)擴(kuò)散不勻稱而影響結(jié)果B.濾紙條上濾液細(xì)線會(huì)變粗而使色素太分散C.色素會(huì)溶解在層析液中而使結(jié)果不明顯

D.濾紙條上的幾種色素會(huì)混合起來。3．在圓形濾紙的中心滴上葉綠體的色素濾液進(jìn)行色素分別，要看到近似同心環(huán)狀的四個(gè)色素圈，排列在最外圈的一個(gè)呈

A.藍(lán)綠色

B.黃綠色

C.黃色

D.橙黃色4．有人對(duì)恩吉爾曼試驗(yàn)進(jìn)行如此改進(jìn)：“讓一束白光通過棱鏡再投射到水綿的葉綠體上”，你預(yù)期此時(shí)好氧性細(xì)菌聚集的區(qū)域是

A.紅光的投影區(qū)域內(nèi)

B.紅光和綠光的投影區(qū)域內(nèi)C.紅光和藍(lán)紫光的投影區(qū)域內(nèi)

D.黃光和橙光的投影區(qū)域內(nèi)5．生長(zhǎng)于較弱光照下的植物，當(dāng)提高CO2濃度時(shí)，其光合作用并未隨之增加，主要限制因素是A.呼吸作用和暗反應(yīng)

B.光反應(yīng)

C.暗反應(yīng)

D.呼吸作用

6．在下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的說法中，正確的是A.呼吸作用是光合作用的逆反應(yīng)

B.兩者除能量轉(zhuǎn)變有別外，其它都是可逆的C.光合作用與呼吸作用是單獨(dú)進(jìn)行的，二者不行能同時(shí)進(jìn)行

D.對(duì)不同生物而言，光合作用與呼吸作用的進(jìn)行可以相互供應(yīng)原料

7．假如光合作用所用的原料中，0.2%水的含同位素18O、0.68%的CO2中的氧為18O，你預(yù)料釋放的O2中被18O標(biāo)記的比例最可能是A.等于0.2%

B.大于0.2%

C.等于0.48%

D.等于0.88%8．光合作用中，光反應(yīng)對(duì)暗反應(yīng)的連續(xù)進(jìn)行的主要作用在于，生成的物質(zhì)促進(jìn)了

A.CO2的固定

B.C3的還原

C.葡萄糖的產(chǎn)生

D.C5的再生9．在右圖所示的玻璃容器中，注入肯定濃度的NaHCO3溶液并投入少量的簇新綠葉碎片，密閉后，設(shè)法減小液面上方的氣體壓強(qiáng)，會(huì)看到葉片沉入水中。然后再用光照耀容器，又會(huì)發(fā)覺葉片重新浮出液面。光照后葉片重新浮出液面的緣由是A．葉片吸水膨脹，密度減小的原因B．溶液內(nèi)產(chǎn)生的CO2大量附著在葉面上的原因C．葉片進(jìn)行光合作用所產(chǎn)生的O2附著在葉面上的原因D．NaHCO3溶液因放出CO2而密度增大的原因10．將藻和草履蟲置于同一溶液中，在有光條件下持續(xù)生活一周。已知草履蟲消耗0.10mol葡萄糖、藻消耗0.12mol葡萄糖，還凈產(chǎn)生葡萄糖0.25mol。藻每星期凈產(chǎn)生氧的量是多少

A．0.18mol

B．2.10mol

C．2.22mol

D．2.82mol

11．哺乳動(dòng)物進(jìn)行有氧呼吸的場(chǎng)所是A.肺泡

B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C.線粒體

D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

12．下列有關(guān)呼吸作用的說法中，不正確的是A.生物體汲取的O2用于在線粒體內(nèi)與[H]結(jié)合生成水B.無線粒體的生物不肯定不能進(jìn)行有氧呼吸C.在線粒體內(nèi)進(jìn)行的物質(zhì)氧化必需在有氧條件下

D.對(duì)植物而言，產(chǎn)生CO2的部位肯定在線粒體

13．同位素標(biāo)記法可應(yīng)用于光合作用、呼吸作用反應(yīng)機(jī)理的探討，在利用18O標(biāo)記法探討相關(guān)機(jī)理的過程中，不行能出現(xiàn)的是A.C6H1218O6→C3H418O3→C18O2

B.C8O6→C3化合物→C5化合物C.H218O→C3化合物→C6H1218O6

D.C8O6→C3化合物→C6H1218O6

14．右圖表示蘋果在氧濃度為a、b、c、d時(shí)CO2釋放量和O2汲取量關(guān)系。下列敘述正確的是

A．氧濃度為a時(shí)最適于貯藏該植物器官B．氧濃度為b時(shí)，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C．氧濃度為c時(shí)，無氧呼吸最弱

D．氧濃度為d時(shí)，有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸強(qiáng)度相等15．下列有關(guān)馬鈴薯塊莖細(xì)胞呼吸的說法，正確的是A.有氧呼吸與無氧呼吸消耗相同葡萄糖時(shí)，有氧時(shí)釋放的能量是無氧的19倍B.無氧呼吸釋放能量較少，是因?yàn)榻^大多數(shù)能量以熱能的形式散發(fā)掉

C.無氧呼吸釋放能量較少，是因?yàn)榻^大多數(shù)能量還在乳酸中未有釋放D.有氧呼吸釋放的能量絕大部分形成了ATP，無氧呼吸釋放的能量只有少量形成了ATP

16．在其它條件相宜的狀況下，以CO2的汲取量與釋放量為指標(biāo)在光照和黑暗條件進(jìn)行光合作用試驗(yàn)的結(jié)果如下表所示：

溫度（℃）5101520253035光照下汲取CO2（mg/h）1.001.752.503.253.753.53.00黑暗中釋放CO2（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.50

下列對(duì)該表數(shù)據(jù)的分析正確的是

A．在連續(xù)光照的狀況下，該植物在0℃條件下不能生長(zhǎng)

B．晝夜不停地光照，該植物生長(zhǎng)的最適溫度為30℃

C．每天光照與黑暗時(shí)間相等，在恒溫條件下，30℃時(shí)該植物積累的有機(jī)物最多

D．每天光照與黑暗時(shí)間相等，在恒溫條件下，30℃與10℃條件下積累的有機(jī)物相等

17．在馬拉松長(zhǎng)跑中，運(yùn)動(dòng)員骨骼肌肌纖維所消耗的能量主要來自

A.葡萄糖的有氧分解

B.丙酮酸的水解

C.無氧呼吸

D.磷酸肌酸轉(zhuǎn)移

18．人在猛烈運(yùn)動(dòng)后，血液pH會(huì)明顯下降，其緣由是

A.血漿中乳酸過少B.血漿中CO2過多C.血漿中乳酸過多D.血漿中丙酮酸過多19．缺氧時(shí)酵母菌產(chǎn)生AmolCO2，正常狀況下，人體在消耗等量的葡萄糖時(shí)可形成的CO2是A.7/3Amol

B.1/12Amol

C.6Amol

D.3Amol20．在一一般錐形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，如下圖所示。在下列有關(guān)的坐標(biāo)圖中，不正確的是

二、非選擇題（本大題共3個(gè)小題，共40分）

21．（12分）為探討果實(shí)貯藏效率與O2濃度的關(guān)系，將質(zhì)量相同的蘋果果肉放在O2濃度不同的密閉容器中，一小時(shí)后測(cè)定O2汲取量和CO2釋放量，結(jié)果如下表，據(jù)表回答以下問題：

氧氣相對(duì)量（%）01235710152025O2汲取量（mol）00.10.20.30.40.50.60.70.81.0CO2釋放量（mol）1.00.80.60.50.40.50.60.70.81.0⑴據(jù)上表數(shù)據(jù)，在方格紙中繪出O2汲取量與CO2釋放量的關(guān)系曲線，并注明坐標(biāo)圖的名稱、橫坐標(biāo)及縱坐標(biāo)。

⑵在氧濃度為3%時(shí)，每小時(shí)葡萄糖有氧分解量為

mol，依據(jù)以上試驗(yàn)結(jié)果分析，倉庫中貯藏蘋果時(shí)，O2相對(duì)濃度在

時(shí)較好。

⑶在蘋果植株的葉肉細(xì)胞中，葡萄糖有氧分解產(chǎn)生的[H]可用于葡萄糖的合成嗎？

。

寫出光合作用過程中[H]的來源和用途：

、

。

22．(14分)右邊是植物體內(nèi)的部分代謝示意圖，請(qǐng)回答：

⑴A過程表示光合作用的

階段，在葉綠體的

中進(jìn)行。其中為C3化合物的還原供應(yīng)能量的是

，還原劑是

；

⑵B過程中發(fā)生的能量變更是

，寫出形成c的反應(yīng)方程式

；

⑶假如把該植物突然從光下移到黑暗處，其他條件不變，則細(xì)胞中b、c及C5化合物的含量變更分別是

；

⑷光合作用過程中形成的部分（CH2O）可能通過C、D、E途徑又會(huì)生成H2O并釋放大量能量，此時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的場(chǎng)所在

，被消耗的（CH2O）主要是

，假如用18O標(biāo)記該物質(zhì)，試問，這種18O能否在短時(shí)間內(nèi)形成O2，請(qǐng)說明理由。

、

23．（14分）下圖中，圖甲為測(cè)定光合作用速度的裝置，在密封的試管內(nèi)放一簇新葉片和二氧化碳緩沖液，試管內(nèi)氣體體積的變更可依據(jù)毛細(xì)玻璃刻度管內(nèi)紅色液滴移動(dòng)距離測(cè)得。在不同強(qiáng)度的光照條件下，測(cè)得的氣體體積如圖乙所示。

(1)標(biāo)記試驗(yàn)起先時(shí)毛細(xì)刻度管中液滴所在位置。試驗(yàn)時(shí)，試管內(nèi)變更的氣體是_________________。(2)若此時(shí)圖1植物光照強(qiáng)度為15千勒克司，則1小時(shí)間合作用產(chǎn)生的氣體量為_____________毫升。若此時(shí)植物葉片的呼吸熵（CO2/O2）為0．8（呼吸時(shí)產(chǎn)生的CO2和消耗的O2的比值）那么植物光合作用除自身呼吸供應(yīng)的CO2外，植物還需從外界汲取CO2_________毫升。(3)為了防止無關(guān)因子對(duì)試驗(yàn)結(jié)果的干擾，本試驗(yàn)還應(yīng)沒置比照試驗(yàn)，比照試驗(yàn)裝置與試驗(yàn)組裝置的區(qū)分是_______________。假如比照組在相同光照狀況下，刻度管中的紅色液滴較之試驗(yàn)組向右移了5毫升，其緣由是______________。

(4)假如將試管中的CO2緩沖液改為無菌水，則試驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)指標(biāo)是__________值。該方法測(cè)得的試驗(yàn)數(shù)據(jù)不能較精確說明光合作用速率變更，緣由是_____________。參考答案

一、選擇題（本題共20小題，每小題3分，共60分）1．C

無水乙醇相當(dāng)于丙酮等有機(jī)溶劑，是溶解色素用的。2．C

避開色素干脆溶解在層析液中，這樣就不能分別了。

3．D

排在最外層的色素圈應(yīng)當(dāng)是溶解度最大（擴(kuò)散速度最快）的色素組成的，它是橙黃色的胡蘿卜素。

4．C

葉綠體中的色素主要是葉綠素a和葉綠素b，它們主要汲取藍(lán)紫光和紅橙光，因而在紅光和藍(lán)紫光區(qū)光反應(yīng)較強(qiáng)、產(chǎn)生的氧氣最多，故好氧細(xì)菌明顯聚集。5．B

影響光合作用的因素是多方面的，包括光照強(qiáng)弱、溫度凹凸、CO2濃度凹凸、水肥供應(yīng)等，但本題限制光合作用進(jìn)行的主要緣由是光照太弱光反應(yīng)受到限制。

6．D

二者在條件、酶及能量轉(zhuǎn)變等方面均不相同，不是可逆反應(yīng)，A、B錯(cuò)，D對(duì)；對(duì)于任何進(jìn)行光合作用的生物而言，呼吸作用也將同時(shí)進(jìn)行，C錯(cuò)。7．B

盡管光合作用中O2中的氧全部來自于H2O的光解，但在暗反應(yīng)中含18O的CO2被還原過程中生成的水也含有被標(biāo)記的氧，這部分水分也可能參加光反應(yīng)。8．B

使C3在被還原的過程中，生成C5，從而使暗反應(yīng)連續(xù)進(jìn)行。

9．C

因光合作用產(chǎn)生氧氣使氣孔膨大導(dǎo)致葉片體積增大，密度減小，浮力增大所致。10．B

由題意知，藻光合作用的葡萄糖凈產(chǎn)量為草履蟲消耗與溶液中積累之和，即0.25+0.10=0.35mol葡萄糖，則凈產(chǎn)生的O2為6×0.35＝2.1mol氧氣（O2）。11．D

有氧呼吸的場(chǎng)所包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，線粒體只是有氧呼吸的主要場(chǎng)所。12．D

O2在有氧呼吸的第三階段與[H]結(jié)合形成水，釋放大量能量；需氧型原核生物可進(jìn)行有氧呼吸，但無線粒體，如藍(lán)藻；植物無氧呼吸產(chǎn)生CO2的部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。13．C

光合作用中，水中的氧會(huì)干脆形成氧氣，不行能進(jìn)入到C3化合物，C錯(cuò)；二氧化碳中的氧可與五碳化合物結(jié)合形成三碳化合物，后被還原為五碳化合物、糖類等有機(jī)物和水，從而進(jìn)入到相應(yīng)物質(zhì)，B、D正確；呼吸作用中葡萄糖依次轉(zhuǎn)化為丙酮酸、二氧化碳，氧則依次傳遞，A正確。

14．B

果實(shí)保鮮應(yīng)選在d，此時(shí)有氧呼吸較弱，無氧呼吸沒有進(jìn)行（最弱），ACD錯(cuò)；氧濃度為b時(shí)，無氧呼吸消耗葡萄糖的量為2.5個(gè)單位，有氧呼吸生成氧量為3，消耗葡萄糖為0.5個(gè)單位，B正確。

15．C

馬鈴薯的塊莖細(xì)胞雖然是植物細(xì)胞，進(jìn)行無氧呼吸時(shí)的產(chǎn)物是乳酸，葡萄糖分子中大部能量則存留在乳酸中未釋放，B錯(cuò)，C對(duì)；其有氧呼吸凈生成ATP是無氧呼吸的19倍，但釋放的能量數(shù)還不足15倍，只是轉(zhuǎn)化為ATP的效率較高，A錯(cuò)；盡管有氧呼吸中的能量形成ATP的效率較高，但仍低只有40.45%，還不到一半。16．D

在連續(xù)光照條件下，只要光合作用強(qiáng)于呼吸作用植物即能否正常生長(zhǎng)，A錯(cuò)；晝夜不停地光照，一天中積累的有機(jī)物數(shù)量的多少取決于凈光合的數(shù)量，應(yīng)為25℃，B錯(cuò)；光照與黑暗時(shí)間行長(zhǎng)時(shí)，每天的凈積累量應(yīng)為光合作用時(shí)的凈合成減去呼吸消耗量，最多應(yīng)為25℃，C錯(cuò)；5℃和30℃時(shí)，每天凈積累量均為12×0.5（注為1－0.5或3.5－3.0）＝6，D正確。17．A

對(duì)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員而言，能量的主要來源是有氧分解。18．C

人在猛烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，部分細(xì)胞會(huì)因供氧不足而進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)生大量乳酸。乳酸進(jìn)入血液導(dǎo)致血漿pH降低。19．D

酵母菌在缺氧時(shí)只能進(jìn)行無氧呼吸，生成AmolCO2需消耗葡萄糖A/2mol，A/2mol葡萄糖有氧呼吸時(shí)可產(chǎn)生3AmolCO2。20．B

圖示為酵母菌的無氧呼吸，在此過程中酵母菌消耗葡萄糖，產(chǎn)生酒精和CO2。CO2溶于水導(dǎo)致pH降低。酵母菌的數(shù)量經(jīng)過快速增長(zhǎng)后處于穩(wěn)定后期，隨后，由于養(yǎng)分物質(zhì)的消耗和環(huán)境的變更酵母菌的死亡率大于誕生率，最終導(dǎo)致細(xì)菌的數(shù)量下降。二、非選擇題（本大題共3個(gè)小題，共40分）

21．解析：⑴略，如圖；⑵在氧濃度為3%時(shí)，有氧呼吸O2的消耗量與O2的生成量相等為0.3mol，反推可知有氧呼吸中消耗的葡萄糖為0.3/6=0.05mol，貯存蘋果等簇新水果時(shí)應(yīng)是有氧呼吸較弱，而無氧呼吸剛好處于完全抑制時(shí)最好，為5%；⑶葡萄糖有氧呼吸時(shí)產(chǎn)生的[H]是還原型黃酶和還原型輔酶Ⅰ，與光合作用中的[H]（NADPH）有著本質(zhì)的不同，二者不能通用，因而不能用于光合作用；光合作用過程中的[H]來源于水的光解，用于還原三碳化合物。

答案：（12分，每空2分）⑴見下圖（標(biāo)題，橫縱坐標(biāo)的標(biāo)識(shí)，曲線各1分，共2分）

⑵0.05

5%；⑶不能

水的光解

還原三碳化合物

22．解析：由圖示可知，⑴形成（CH2O）的過程為暗反應(yīng)階段，在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行，能量由ATP和NADPH供應(yīng)，還原劑為NADPH；⑵B過程為光反應(yīng)階段，其能量轉(zhuǎn)化表現(xiàn)為光能→電能→活躍的化學(xué)能（ATP和NADPH中）；其反應(yīng)式為NADP++H++2e→NADPH；⑶當(dāng)植物突然移到暗處時(shí)，其它條件不變時(shí)，主要通過影響光反應(yīng)的進(jìn)行影響暗反應(yīng)，此時(shí)，ATP、NADPH（c）含量降低，使三碳