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文檔簡(jiǎn)介
第中學(xué)生演講稿【經(jīng)典】
中學(xué)生演講稿篇1尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是__班的__,我代表我班為大家演講的題目是:《初級(jí)中學(xué),我愛(ài)你》!
同學(xué)們,相信你們一定很喜歡自己的校園吧!當(dāng)然,我也不例外。因?yàn)樾@是我們學(xué)習(xí)的寶地,是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹(shù)木,這兒有相伴晨昏的書(shū)聲歌聲;這兒有默默無(wú)聞甘于奉獻(xiàn)的老師,他們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;這兒有朝氣蓬勃勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué),他們“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
我們的校園——__初級(jí)中學(xué),座落在巍峨的鐵頂山下,運(yùn)輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側(cè)穿行而過(guò),三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠(yuǎn)去,四周是肥沃的農(nóng)田和青翠的山林,傳遞著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。好一派恬靜宜人的田園風(fēng)光!在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),怎能不叫人心曠神怡!怎能不叫人專(zhuān)心致志?。?/p>
走近校園,教學(xué)樓頂上“__中學(xué)”四個(gè)鮮紅的大字便映入你的眼簾,潔白的外墻瓷磚在陽(yáng)光照射下熠熠生輝;高高的旗桿上,鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng);寬闊的操場(chǎng)上,鍛煉身體的同學(xué)們個(gè)個(gè)龍騰虎躍;四周的大小花臺(tái)里,綠樹(shù)成陰,花香撲鼻;尤其是教學(xué)樓前那兩棵蒼翠的塔柏,像兩個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士,日夜守護(hù)著我們的校園;又像兩支剛勁的毛筆,書(shū)寫(xiě)著我校輝煌的歷史。
聽(tīng)!上課的鐘聲響了,喧鬧的校園一下子歸復(fù)于平靜,只有老師那抑揚(yáng)頓挫的講授和同學(xué)心領(lǐng)神會(huì)的問(wèn)答;每當(dāng)清晨
我愛(ài)我的校園,我愛(ài)校園里清幽的'環(huán)境,我愛(ài)校園里意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué),我更愛(ài)校園里辛勤工作的老師。是他們無(wú)私地為我們開(kāi)啟心靈的窗戶(hù),帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。
”——是語(yǔ)文老師指導(dǎo)我們吟誦詩(shī)詞美文;_+y=z,(a+b)(a-b)=a平方-b平方——是數(shù)學(xué)老師引領(lǐng)我們探索數(shù)學(xué)王國(guó)的奧秘;iloveyou,mymotherland;iloveyou,myschool——是英語(yǔ)老師教會(huì)我們向外國(guó)朋友表達(dá)自己的心聲;政治課讓我們明辨是非,樹(shù)立了正確的人生觀(guān);歷史課使我們知道了祖國(guó)的悠久歷史和燦爛文明;地理課讓我們了解了祖國(guó)的地大物博和各地的風(fēng)土人情??啊,老師,您是辛勤的園丁,培育我們茁壯成長(zhǎng)!啊,校園,你是我們力量的源泉,我們將在你這里獲得知識(shí)的動(dòng)力,展翅高飛!也許,在外人看來(lái),我們的校園并不美麗,甚至,還有些簡(jiǎn)陋,顯得土里土氣,算不上“大雅之堂”。
是的,我們的校園地處偏僻的鄉(xiāng)村,她沒(méi)有繁華富麗的外表,沒(méi)有齊全完備的設(shè)施,沒(méi)有城里名校的規(guī)模,甚至沒(méi)有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。然而,正是這樣一所“其貌不洋”的初級(jí)中學(xué),建校14年來(lái),卻為上一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)輸送了大量德才兼?zhèn)涞母卟派?,為_(kāi)_人民培養(yǎng)了一大批合格的建設(shè)者!她以自己獨(dú)特的魅力,吸引著來(lái)自四面八方的莘莘學(xué)子!也許,正是__初級(jí)中學(xué)的樸實(shí)無(wú)華,正是__初級(jí)中學(xué)全體老師兢兢業(yè)業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn),正是__初級(jí)中學(xué)全體學(xué)生的勤奮進(jìn)取,才使__初級(jí)中學(xué)這個(gè)本不起眼的學(xué)校,在全__及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民的心中,享有極大的聲譽(yù)!
我為我現(xiàn)在是__初級(jí)中學(xué)的學(xué)生而自豪,我也希望將來(lái)__初級(jí)中學(xué)會(huì)因我而驕傲!中學(xué)生演講稿篇2
老師,朋友們,下午好?。ň瞎┱f(shuō)到誠(chéng)信,大家一定耳熟能詳吧!它是中華民族世代相傳的美德。今天我就和大家來(lái)談一談?wù)\信。
巍峨聳立的參天大樹(shù),靠的是寬厚無(wú)垠的大地的默默奉獻(xiàn);氣勢(shì)撼人的摩天大樓,來(lái)自凝重堅(jiān)固的基礎(chǔ)的支撐。那么,人,又是靠什么來(lái)托起無(wú)比睿智的人生呢?我想,那就是誠(chéng)信!堅(jiān)守誠(chéng)信,就是堅(jiān)守氣節(jié)和操守;堅(jiān)守誠(chéng)信,就是堅(jiān)守做人的根本。
那是四年級(jí)下半學(xué)期的事情了。記得有一段時(shí)間里,朋友們都在為一個(gè)考試做準(zhǔn)備,就是要用答題卡考的那一次,考試前一天下午,我的同桌問(wèn)我有沒(méi)有多余的涂卡筆,我家里正好有兩支,就答應(yīng)次日清晨把筆給他?;丶液?,我因?yàn)槊τ谧鲎鳂I(yè)而把這事兒給忘了。第二天,也就是考試那一天,同桌問(wèn)我要筆,我的腦子突然一下就懵了:我沒(méi)帶筆!后來(lái),同桌把這件事告訴了老師,老師那兒正好有備用的幾只筆,就借了一支給他。雖然說(shuō)那次我的同桌順利完成了考試,可從那次以后,他就不信任我了。我自己心里也感到很糾結(jié)。的確,這種時(shí)候,任何語(yǔ)言的解釋都顯得蒼白無(wú)力,盡管我是無(wú)意的。從那件事情以后,我很注意自己的`言行舉止,努力做到言必信,行必果。有的時(shí)候我已經(jīng)睡到床上了,突然想到答應(yīng)過(guò)別人卻還沒(méi)有完成的事,馬上就披一件衣服去把需要的東西準(zhǔn)備好。慢慢地,我的同桌又開(kāi)始信任我了,我周?chē)娜擞珠_(kāi)始大膽地把事情交給我做。朋友們普遍認(rèn)為我是個(gè)講信用,守承諾的人。正因?yàn)檫@樣,我和朋友們相處得更加和諧,愉快了,我內(nèi)心的那個(gè)結(jié)也消除了。(停頓3秒)
這是放寒假的第一天,我的好朋友文文來(lái)找我玩,當(dāng)時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè),便約她第二天下午三點(diǎn)樓下小花園見(jiàn)。第二天中午,我吃完飯,一看時(shí)鐘,才12點(diǎn)半,離三點(diǎn)還遠(yuǎn)呢,便坐在沙發(fā)上看起書(shū)來(lái),看著看著,竟然入了迷。我正看得興致高時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):你昨天不是約了文文了嗎?現(xiàn)在都三點(diǎn)半了!我一聽(tīng),急得一蹦三尺高,心想壞了,連鞋都沒(méi)來(lái)得及換就下樓了,盡管我不知道文文是否還等在那兒,但我一定要去看一看。當(dāng)我跑到小花園時(shí),只見(jiàn)文文戴著帽子,圍著圍巾,小臉凍得通紅,看到我來(lái)了,高興地向我搖著手狂奔過(guò)來(lái)。我激動(dòng)不已,連聲向她賠不是,而她竟然說(shuō):你終于來(lái)了,我還以為你出什么事了呢?當(dāng)我問(wèn)她:如果我不來(lái),你會(huì)一直等下去嗎?文文堅(jiān)定地說(shuō):不,你會(huì)來(lái)的,因?yàn)槲蚁嘈拍悖?/p>
這些都是小事,但我一直銘記在心,因?yàn)樗鼈冏屛腋形虻搅苏\(chéng)信的力量。信用是一種無(wú)形的力量,又是一種無(wú)形的財(cái)富,還是連接友誼的無(wú)形紐帶。
誠(chéng)以立本,信以致達(dá),就讓誠(chéng)信之花在我們每個(gè)人的心中綻放,讓誠(chéng)信伴我們到永遠(yuǎn)。
我的演講完了,謝謝。(鞠躬)中學(xué)生演講稿篇3
人人都知道“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?!眳s很少有人意識(shí)到失敗后的頹廢、放棄,是最浪費(fèi)時(shí)間的事了,總是給自己找借口,人家正傷心著呢!仿佛傷心就可以肆無(wú)忌憚的浪費(fèi)時(shí)間了??墒?,人生中的失敗何止成百成千,如果失敗一次便要頹廢一陣,失敗一次便要放棄,如此以來(lái),人一輩子恐怕就沒(méi)什么時(shí)間干些有意義的事了。那么我們?cè)撛鯓用鎸?duì)失敗呢?
我認(rèn)為解決問(wèn)題的最好辦法,就是端正心態(tài),笑對(duì)失敗。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,試制白熾燈泡,失敗了1200次。有人譏諷他一事無(wú)成。愛(ài)迪生則說(shuō):“我已經(jīng)有了很大的成就,證明了1200種材料不適合做燈絲?!笔∫磺Ф啻芜€可以這樣坦然對(duì)待,我們還有什么理由頹廢呢?
愛(ài)迪生雖失敗1200次,可成功就在1201次,成功緊跟在失敗之后,成功僅僅比失敗多一次。如果我們因失敗而放棄,那我們?cè)谑≈蟹e累的經(jīng)驗(yàn)豈不是全都變?yōu)闉跤?,多么可惜。很多生活的失敗是因?yàn)槿藗冊(cè)诜艞壍臅r(shí)候,不知道他們離成功已經(jīng)多么近了。
貝多芬
生活道路非??部?,青年失戀,晚年失聰;連自己精心培養(yǎng)的侄兒,也變成了不孝的敗家子,多么失敗的人生呀!但是,他對(duì)藝術(shù)的愛(ài)和對(duì)生活的愛(ài)卻從未放棄。從1818年起,在貝多芬一生的最后十年當(dāng)中,他在耳朵全聾、健康情況惡化和生活貧困,精神上受到折磨的情況下,仍以巨人
般的毅力創(chuàng)作了《第九“合唱”交響曲》,總結(jié)了他光輝的、史詩(shī)般的一生,并展現(xiàn)了人類(lèi)的美好愿望。
貝多芬尚且都能這樣,我們還什么理由不去笑對(duì)失敗呢?
我也不是一個(gè)天生樂(lè)觀(guān)的人,遇到失敗也有失落、彷徨的時(shí)候。我記得,那次,我考試發(fā)揮失常,從第一名,變成二十一名。我傷心極了,覺(jué)得自己真得沒(méi)法再回到從前了。爸爸看我這樣,就反復(fù)鼓勵(lì)我,這次沒(méi)考好,還有下次,你應(yīng)該努力,爭(zhēng)取下次考好。
我又想起愛(ài)迪生所說(shuō)的:“失敗也是我所需要的,它和成功樣有價(jià)值,只有當(dāng)我知道一切做不好的方法之后,我才知道做好一件工作的方法是什么?!?/p>
我開(kāi)始樂(lè)觀(guān)的看待它,并且,下次考試,我真的.成功了,又成了第一名。
我覺(jué)得這真是個(gè)好辦法,我們是不是應(yīng)該用微笑去面對(duì)失敗呢?微笑是幸福的詮釋?zhuān)梢詭?lái)希望;微笑是心靈的種子,在成長(zhǎng)中帶來(lái)快樂(lè);微笑,同樣也是失敗的克星,讓我們?cè)谑∶媲澳闷鹞⑿Φ奈淦?,?zhàn)勝它吧!
失敗了又何妨?且把它看作春天來(lái)臨前的冬天,黎明前的黑暗。這樣,即使失敗了,我們也能在它面前豪邁的前行!同學(xué)們,就讓我們一起在失敗中破浪前行吧!中學(xué)生演講稿篇4親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家好,我是吐魯番地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一四班的衡敏。洪戰(zhàn)輝,一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字,他曾用他那瘦小的臂膀和堅(jiān)強(qiáng)的意志使無(wú)數(shù)人感動(dòng)。下面,我為大家講一講他的故事
洪戰(zhàn)輝是湖南懷化學(xué)院的一名大學(xué)生。父親突患間歇性精神病后,摔死了一歲大的女兒,卻把一個(gè)被遺棄的女?huà)霌旎丶遥赣H不堪家庭重負(fù),棄家出走。從十二歲起,洪戰(zhàn)輝就支撐著一個(gè)父親生并母親出走、弟弟上學(xué)、撿來(lái)的小妹妹要人照顧的家。1997年,洪戰(zhàn)輝考上了湖南省重點(diǎn)中學(xué),他開(kāi)始帶著三歲的妹妹上高中;__年考入懷化學(xué)院,他又帶著妹妹上大學(xué),十多年來(lái),靠做小生意和打工賺來(lái)的錢(qián)維持生活、供妹妹上學(xué)。他說(shuō):“一個(gè)人能自立自強(qiáng)才是最重要的”,盡管生活拮據(jù),他卻從沒(méi)有申請(qǐng)過(guò)特困補(bǔ)助,也不接受任何捐款。
洪戰(zhàn)輝肩負(fù)家庭重?fù)?dān)、攜妹求學(xué)的感人事跡,展現(xiàn)了挑戰(zhàn)困難,積極進(jìn)取的人生追求;展現(xiàn)了自強(qiáng)自立,奮發(fā)學(xué)習(xí)的奮斗精神;展現(xiàn)了對(duì)家庭對(duì)親人對(duì)社會(huì)敢于負(fù)責(zé)的.傳統(tǒng)美德。
聽(tīng)完了他的故事,相信所有人都為之動(dòng)容。他是萬(wàn)千大學(xué)生的代表,更是千萬(wàn)中學(xué)生的楷模。
我們是21世紀(jì)的新主人,我們是民族的希望,祖國(guó)的棟梁。作為21世紀(jì)的中學(xué)生,我們要這樣做:在學(xué)校,我們要努力學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),豐富課內(nèi)外文化生活;在家,我們要孝敬父母,主動(dòng)幫父母干力所能及的家務(wù)事;在社會(huì),我們要遵守法律法規(guī),遵守社會(huì)公德,樂(lè)于助人。只有這樣做,我們才能稱(chēng)得上是時(shí)代合格的中學(xué)生。
最后,希望我們每一位中學(xué)生牢記我們的責(zé)任。為爭(zhēng)做時(shí)代合格的中學(xué)生努力奮斗。謝謝大家,我的演講完畢!中學(xué)生演講稿篇5尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!很榮幸能作為七一班學(xué)生代表上臺(tái)講話(huà)。我今天發(fā)言的題目是:“積極備考快樂(lè)學(xué)習(xí)”。
馬上就要月考了,然后很快就是期末考試,究竟該怎樣做才能取得更好的成績(jī)呢?
首先,要以愉快的心情面對(duì)每天的學(xué)習(xí)。我們都知道,邊防戰(zhàn)士的任務(wù)是保家衛(wèi)國(guó)。醫(yī)生的主要任務(wù)是救死扶傷。教師的任務(wù)是教書(shū)育人。學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識(shí)。既然求知是我們的主要任務(wù),也是每個(gè)成功人士不可或缺的必經(jīng)階段,那么,面對(duì)未知的東西我們與其畏首畏腳,不如以愉快的心情迎接挑戰(zhàn),度過(guò)每一天。
第二,學(xué)習(xí)方法的調(diào)整。我原來(lái)一直認(rèn)為學(xué)習(xí)只要用功就行了,可就是總有東西不會(huì),效果不是很理想,后來(lái)老師幫我調(diào)整了學(xué)習(xí)方法,要我學(xué)會(huì)找盲點(diǎn),想想哪些地方不明白,把他們列出,然后一個(gè)一個(gè)突破,再進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),這樣節(jié)約了時(shí)間,更提高了效率,有事半功倍的`效果。
充分利用課堂。我認(rèn)為,課堂要用好主要有兩點(diǎn):第一,在上課前要先預(yù)習(xí),做一些筆記,然后畫(huà)出不懂的問(wèn)題,在上課時(shí)注意聽(tīng),取得學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。第二,課后要主動(dòng)跟進(jìn)復(fù)習(xí),消化所學(xué)知識(shí),補(bǔ)充遺漏的筆記,強(qiáng)化記憶的內(nèi)容。同時(shí)一定要做一些測(cè)試,這樣可以檢查遺漏的知識(shí)點(diǎn)。
考試前要做好總復(fù)習(xí):這是考試成功的關(guān)鍵,在每一次考試前,應(yīng)先把課本和資料書(shū)上的重點(diǎn)看一遍,然后結(jié)合各科復(fù)習(xí)資料。隨后一一對(duì)照答案進(jìn)行更正,不會(huì)的題要認(rèn)真思考,對(duì)照答案還是不能理解的就標(biāo)記下來(lái),或和同學(xué)討論,或請(qǐng)教老師。學(xué)習(xí)過(guò)程中要重在學(xué)習(xí)做題的方法,還要養(yǎng)成習(xí)慣把不會(huì)的題集中到難題本錯(cuò)題本上,收集整理后在考前要再仔細(xì)看一遍。這樣做
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