浙江省部分地區(qū) 高一下學(xué)期3月語(yǔ)文試題匯編：古代詩(shī)歌閱讀

古代詩(shī)歌閱讀浙江省精誠(chéng)聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期3月月考語(yǔ)文試題(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這兩首古詩(shī)，完成下列15-16題。漆園王維古人非傲吏，自闕經(jīng)世務(wù)。偶寄一微官，婆娑數(shù)株樹(shù)。上虞逆旅見(jiàn)舊題歲月感懷陸游酢艇為家東復(fù)西，今朝破曉下前溪。青山缺處日初上，孤店開(kāi)時(shí)鶯亂啼。倦枕不成千里夢(mèng)，壤墻閑覓十年題。漆園傲吏猶非達(dá)，物我區(qū)區(qū)豈足齊。15.下列對(duì)這兩首古詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.王詩(shī)中的“古人”，指的是莊子；“傲吏”，莊子曾擔(dān)任過(guò)宋國(guó)地方的漆園吏，史稱(chēng)“漆園傲吏”。B.王詩(shī)中的“婆娑”，既指樹(shù)，也指人，表現(xiàn)其因缺少“經(jīng)世務(wù)”寄身小官、與樹(shù)為伴的失意狀態(tài)。C.陸詩(shī)中的“胙艋”，是一種形似蚱蜢的小船，詩(shī)人以小船為家，漂泊東西，可見(jiàn)其身處“逆旅”。D.陸詩(shī)中的“孤店”，指孤單無(wú)鄰小店，點(diǎn)題“逆旅”“十年題”，是十年前寫(xiě)的詩(shī)，點(diǎn)題“舊題”。16.同樣用“漆園傲吏”典故，兩首詩(shī)在表情達(dá)意上有何不同?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。(6分)15.B“表現(xiàn)其因缺少‘經(jīng)世務(wù)’寄身小官、與樹(shù)為伴的失意狀態(tài)”錯(cuò)誤，“自闕經(jīng)世務(wù)”是對(duì)莊子的一種贊美，與樹(shù)為伴，表現(xiàn)隱逸恬退的生活情趣和自甘淡泊的人生態(tài)度。16.王詩(shī)說(shuō)莊子“非傲吏”，不求仕進(jìn)，是因?yàn)樽杂X(jué)缺少經(jīng)國(guó)濟(jì)世的本領(lǐng)，（1分）這是反其意而用之，是對(duì)莊子的一種贊美，詩(shī)人以古人自喻，表現(xiàn)了隱逸恬退的生活情趣和自甘淡泊的人生態(tài)度。（2分）陸詩(shī)說(shuō)漆園傲吏猶且不達(dá)觀(guān)，而況你我區(qū)區(qū)，更做不到超脫世俗、物我兩忘，（1分）陸詩(shī)以此表達(dá)自己對(duì)漂泊生活的傷感和對(duì)于自身難以擺脫現(xiàn)實(shí)艱難境遇的感慨。（2分）浙江省四校2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期3月聯(lián)考語(yǔ)文試題(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首元曲，完成14~15題?！倦p調(diào)】蟾宮曲·箕山感懷盧摯巢由①后隱者誰(shuí)何?試屈指高人，卻也無(wú)多。漁父嚴(yán)陵②，農(nóng)夫陶令，盡會(huì)婆娑。五柳莊瓷甌瓦缽，七里灘雨笠煙蓑。好處如何?三徑③秋香，萬(wàn)古蒼波?！咀ⅰ竣俪灿桑撼哺浮⒃S由的并稱(chēng)。相傳皆為堯時(shí)隱士，堯讓位于二人，皆不受。②嚴(yán)陵：嚴(yán)光，字子陵，東漢會(huì)稽人。少與漢光武帝劉秀同游學(xué)。劉秀即帝位后，光變姓名隱遁。劉秀遣人覓訪(fǎng)，征召到京，授諫議大夫，嚴(yán)光不受，退隱于富春山。下文“七里灘”相傳為嚴(yán)光隱居垂釣之地。③三徑：指陶淵明的隱居之處。陶淵明的《歸去來(lái)兮辭》有“三徑就荒，松菊猶存，攜幼入室，有酒盈礴”之句。14.下列對(duì)這首元曲的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.“巢由”三句以問(wèn)答方式入題，寫(xiě)出作者對(duì)隱者人品境界的要求之高。B.巢由之外，歷史上只有嚴(yán)光、陶淵明兩位隱者是作者眼中的“高人”。C.“婆娑”引申為逍遙自在，這一句用白描手法寫(xiě)兩位隱者的閑適形象。D.“五柳”二句用典，分別寫(xiě)嚴(yán)光、陶淵明的隱居生活，表達(dá)了羨慕之情。15.這首元曲的最后三句較有特色，試簡(jiǎn)要賞析。(6分)14．D“分別寫(xiě)嚴(yán)光、陶淵明的隱居生活”錯(cuò)?！拔辶f瓷甌瓦缽”，“五柳”寫(xiě)的是陶淵明；“七里灘雨笠煙蓑”，“七里灘”相傳為嚴(yán)光隱居垂釣之地。故應(yīng)是“分別寫(xiě)陶淵明、嚴(yán)光的隱居生活”。15．①巧用設(shè)問(wèn)，一問(wèn)一答。先自問(wèn)隱居生活的好處何在，后用不同的意象回答，強(qiáng)調(diào)了作者對(duì)隱居生活的羨慕與向往；②用典，“三徑”用西漢蔣詡之典，又化用陶淵明《歸去來(lái)兮辭》“三徑就荒，松菊猶存”之句，表達(dá)隱居之意；③以景結(jié)情，用“三徑秋香，萬(wàn)古蒼波”作結(jié)，顯得含蓄委婉，余韻悠長(zhǎng)。（一點(diǎn)2分）浙江省寧波市余姚中學(xué)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期3月質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成15~16小題。示長(zhǎng)安君【】王安石少年離別意非輕，老去相逢亦愴情。草草杯盤(pán)供笑語(yǔ)，昏昏燈火話(huà)平生。自憐湖海三年隔，又作塵沙萬(wàn)里行。欲問(wèn)后期何日是，寄書(shū)應(yīng)見(jiàn)雁南征。但未被采納。長(zhǎng)安君是王安石的大妹，名文淑，是工部侍郎張奎之妻，封長(zhǎng)安縣君。15．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（（3分）安石寫(xiě)給長(zhǎng)安君王文淑的一首贈(zèng)別詩(shī)因?yàn)橥醢彩且孕珠L(zhǎng)的身份寫(xiě)的，所以題目用“示”字。B頷“草盤(pán)“昏火這細(xì)都露王淑境貧，及安對(duì)妹妹的同情與關(guān)懷。里“年仗整“憐作前后相承，技巧十分高超。了秋天，王安石就會(huì)寫(xiě)信告訴妹妹自己的歸期，這既是對(duì)妹妹的寬慰，也表達(dá)了對(duì)平安歸來(lái)的期待。1首點(diǎn)兄久之重。人逢該興可王石說(shuō)“情請(qǐng)合詩(shī)歌分析他因何“愴情（6分）15．B16．“愴情”是傷感之意。①首聯(lián)說(shuō)“老去相逢”，兄妹離別多年，相逢時(shí)年華已逝，歲月滄桑，令人傷感。②頸聯(lián)說(shuō)“又作塵沙萬(wàn)里行”，王安石即將出使遼國(guó)，離家萬(wàn)里，有羈旅漂泊之嘆。③尾聯(lián)說(shuō)“欲問(wèn)后期何日是”，兄妹多年不見(jiàn)，好不容易相聚，可王命在身，很快又要離別。相聚時(shí)光太短暫，令人傷感。④王安石年已不惑，可是變法大志還未實(shí)現(xiàn)，難免有壯志難伸之感，情緒低落。（每點(diǎn)2分，答出3點(diǎn)即可）【解析】15．本題考查學(xué)生理解和分析詩(shī)歌思想內(nèi)容的能力。B.“這些細(xì)節(jié)都透露出王文淑家境的貧寒，以及王安石對(duì)妹妹的同情與關(guān)懷”錯(cuò)，這里表現(xiàn)的是親人之間的自然隨意，體現(xiàn)出手足之情和家庭之樂(lè)。說(shuō)王淑文家境貧寒，王安石同情妹妹，沒(méi)有依據(jù)。故選B。16．本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌語(yǔ)言，把握詩(shī)歌情感主旨能力。本詩(shī)首聯(lián)“少年離別意非輕，老去相逢亦愴情”以議論起，用遞進(jìn)法展開(kāi)。先說(shuō)自己是個(gè)很重感情的人，在年輕時(shí)就對(duì)離別看得很重，到了年老，即使是會(huì)面，也引起心中的傷悲。頷聯(lián)“草草杯盤(pán)供笑語(yǔ)，昏昏燈火話(huà)平生”，寫(xiě)會(huì)面時(shí)的親情。兄妹倆隨意準(zhǔn)備了些酒菜，只是為了把酒談話(huà)，話(huà)很多，一直到夜間，還在昏暗的燈光下說(shuō)著?！肮┬φZ(yǔ)”表達(dá)了相逢的歡樂(lè)，“話(huà)平生”則道盡了人生的滄桑：二者相互映襯，更添一層悲涼況味。“草草杯盤(pán)”“昏昏燈火”營(yíng)造了氛圍，在這樣的環(huán)境中，詩(shī)人更容易生發(fā)悲愴之情?！盎杌琛眲t烘托了人物情感，暗示了將別的傷痛。頸聯(lián)“自憐湖海三年隔，又作塵沙萬(wàn)里行”，詩(shī)人從時(shí)間空間入手，寫(xiě)出了詩(shī)人與妹妹分隔兩地已有三年之久，又要離開(kāi)去萬(wàn)里外的異域，詩(shī)人自己不能預(yù)料會(huì)面的日子，詩(shī)就在無(wú)可奈何的氣氛中結(jié)束。“自憐”與“又作”貫通一氣，詩(shī)人借此直抒胸臆，表達(dá)了心中的萬(wàn)端悲慨?！昂！本酶?，“塵沙”遠(yuǎn)赴，旦夕間重逢又別，且是出使不無(wú)艱險(xiǎn)的遼國(guó)，時(shí)空的拓展將悲意又加深了一層?！叭辍毖詴r(shí)間之長(zhǎng)，“萬(wàn)里”謂距離之遠(yuǎn)，以數(shù)字入詩(shī)，一縱一橫，使悲情更為濃烈。尾聯(lián)“欲問(wèn)后期何日是，寄書(shū)應(yīng)見(jiàn)雁南征”寫(xiě)詩(shī)人面對(duì)妹妹詢(xún)問(wèn)，堅(jiān)定地回答，見(jiàn)到大雁南飛，我就會(huì)從北國(guó)帶回消息了，但也僅僅是期待，畢竟世事難料，只能徒然安慰，既是回答妹妹，又是寬慰自己，反而倍增了愴然之情。再結(jié)合注釋“本詩(shī)作于宋仁宗嘉祐五年王安石出使遼國(guó)之前。王安石時(shí)年四十歲，此前曾上書(shū)變法，但未被采納”分析，可知王安石年已不惑，可是變法大志還未實(shí)現(xiàn)，難免有壯志難伸之感，情緒低落，抒發(fā)不知何時(shí)相聚的悲傷之情。浙江省杭州市淳安縣汾口中學(xué)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期3月月考語(yǔ)文試題（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成14-15小題。古風(fēng)（其十九）李白西上蓮花山，迢迢見(jiàn)明星。素手把芙蓉，虛步躡太清。霓裳曳廣帶，飄拂升天行。邀我登云臺(tái)，高揖衛(wèi)叔卿?；谢信c之去，駕鴻凌紫冥。俯視洛陽(yáng)川，茫茫走胡兵。流血涂野草，豺狼盡冠纓。14．下列對(duì)這首詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首句寫(xiě)詩(shī)人在想象中登上西岳華山的最高峰蓮花峰，經(jīng)過(guò)千里跋涉，終于見(jiàn)到了明星仙女。B．第三至六句描繪了一幅優(yōu)雅縹緲的神女飛天圖。玉女纖纖素手拈著芙蓉，凌空飛舞，仙袂飄飄。C．第七至十句是詩(shī)人想象被邀請(qǐng)來(lái)到云臺(tái)峰，與仙人衛(wèi)叔卿長(zhǎng)揖見(jiàn)禮，并一同遨游于太空。D．后四句為實(shí)寫(xiě)，胡兵占據(jù)洛陽(yáng)，人民慘遭屠戮，血流遍野，而逆臣安祿山及其部屬卻封爵簪纓。15．這首詩(shī)與《夢(mèng)游天姥吟留別》寫(xiě)的仙境有什么區(qū)別？（6分）【分析】（1）本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的理解和賞析能力，答題時(shí)要全面理解詩(shī)歌，仔細(xì)比對(duì)各個(gè)選項(xiàng)，作出正確的判斷和選擇。

（2）本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌相關(guān)內(nèi)容的比較和分析能力。答題時(shí)要讀懂題干涉及的兩首詩(shī)歌，結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行比較和分析?！窘獯稹浚?）D.“后四句為實(shí)寫(xiě)”錯(cuò)誤。并非實(shí)寫(xiě)，從“俯視洛陽(yáng)川”李白從天上俯視人間可知雖寫(xiě)人間現(xiàn)實(shí)，但仍是虛寫(xiě)。

故選D。

（2）《夢(mèng)游天姥吟留別》，是一首記夢(mèng)詩(shī)，也是一首游仙詩(shī)。其“仙境”是浩大恢弘、奇幻瑰麗的全景圖，“青冥浩蕩不見(jiàn)底，日月照耀金銀臺(tái)。霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來(lái)下?；⒐纳恹[回車(chē)，仙之人兮列如麻”；而本詩(shī)“素手把芙蓉，虛步躡太清。霓裳曳廣帶，飄拂升天行。邀我登云臺(tái)，高揖衛(wèi)叔卿?；谢信c之去，駕鴻凌紫冥”，描繪的是神女凌空飛舞、仙袂飄飄與高揖衛(wèi)叔卿的特寫(xiě)鏡頭。

在《夢(mèng)游天姥吟留別》中，詩(shī)人筆下的仙境是一個(gè)洞天福地，“云之君”披彩虹為衣，驅(qū)長(zhǎng)風(fēng)為馬，虎為之鼓瑟，鸞為之駕車(chē)，皆受命于詩(shī)人之筆，奔赴仙山的盛會(huì)來(lái)了。這是多么盛大而熱烈的場(chǎng)面。金臺(tái)、銀臺(tái)與日月交相輝映，景色壯麗，異彩繽紛，光耀奪目。而“忽魂悸以魄動(dòng)，恍驚起而長(zhǎng)嗟。惟覺(jué)時(shí)之枕席，失向來(lái)之煙霞”，仙境倏忽消失，夢(mèng)境旋亦破滅，詩(shī)人終于在驚悸中返回現(xiàn)實(shí)。“仙境”雖然熱鬧、歡樂(lè)，但詩(shī)人卻不在其中。而本詩(shī)虛擬游仙之事，“邀我登云臺(tái)，高揖衛(wèi)叔卿?；谢信c之去，駕鴻凌紫冥”，詩(shī)人想象被邀請(qǐng)來(lái)到云臺(tái)峰，與仙人衛(wèi)叔卿長(zhǎng)揖見(jiàn)禮，并一同遨游于太空?？梢?jiàn)，詩(shī)人是應(yīng)邀與仙同游。

在《夢(mèng)游天姥吟留別》中，“世間行樂(lè)亦如此，古來(lái)萬(wàn)事東流水”包含著詩(shī)人對(duì)人生的幾多失意和深沉的感慨。可以說(shuō)，《夢(mèng)游天姥吟留別》表達(dá)了對(duì)遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的“仙境”的向往。再看本詩(shī)，從“俯視洛陽(yáng)川，茫茫走胡兵”“流血涂野草，豺狼盡冠纓”可以看出這首詩(shī)是向現(xiàn)實(shí)的回歸，比較典型地反映了他身在山林而心系國(guó)家和耽于游仙而又不能忘懷現(xiàn)實(shí)的思想矛盾，表現(xiàn)了詩(shī)人在出世與正視現(xiàn)實(shí)、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民間的痛苦與徘徊。

答案：

（1）D

（2）①《夢(mèng)游天姥吟留別》中的“仙境”是浩大恢弘、奇幻瑰麗的全景圖，而《古風(fēng)（其十九）》是神女凌空飛舞、仙袂飄飄與高揖衛(wèi)叔卿的特寫(xiě)鏡頭。

②《夢(mèng)游天姥吟留別》中的仙境雖然熱鬧、歡樂(lè)，詩(shī)人卻不在其中；而《古風(fēng)（其十九）》中的詩(shī)人則應(yīng)邀與仙同游。

③《夢(mèng)游天姥吟留別》中的“仙境”表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)自由生活的向往，而《古風(fēng)（其十九）》則表現(xiàn)了詩(shī)人在出世與正視現(xiàn)實(shí)、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民間的痛苦與徘徊。

譯文：

西岳華山蓮花峰上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)華山仙女。

素手握著皎潔芙蓉，太空之中凌空而行。

身穿云霓做的衣裙，拖著寬闊的飄帶，輕盈飄拂地升天而行。

她邀請(qǐng)我登上彩云高臺(tái)，拜見(jiàn)那仙人衛(wèi)叔卿。

恍惚之間與仙人同去，駕著鴻雁飛入高空。

俯視中原一帶，到處都是安祿山叛軍。

鮮血淋漓涂滿(mǎn)了野草，安祿山叛軍都封爵簪纓。

賞析：

這首詩(shī)一般都認(rèn)為寫(xiě)于天寶十五載（756），時(shí)洛陽(yáng)已陷于安史叛軍之手，而長(zhǎng)安尚未陷落。詩(shī)中虛構(gòu)了一個(gè)虛無(wú)縹緲的仙境，以此反襯中原地帶叛軍橫行，人民遭難的殘酷景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)安史叛亂的譴責(zé)。蕭士赟注認(rèn)為“此詩(shī)似乎記實(shí)之作，豈祿山入洛陽(yáng)之時(shí)，太白適在云臺(tái)觀(guān)乎？“郁賢浩《李白選集》云：“疑安史亂起時(shí)，李白正在梁苑（今河南商丘）至洛陽(yáng)一帶，目睹洛陽(yáng)淪陷，乃西奔入函谷關(guān)，上華山。此詩(shī)為天寶十五載春初在華山作。“朱諫注認(rèn)為此時(shí)李白在廬山隱居。總之此詩(shī)寫(xiě)法奇特，前十句虛擬游仙之事，后四句忽然轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí)，前后形成鮮明對(duì)比。于此亦可見(jiàn)李白詩(shī)天馬行空、想象奇詭之處?！军c(diǎn)評(píng)】詩(shī)歌鑒賞選擇題解題方法：

選擇題綜合考查詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧和文章的思想內(nèi)容等，每一個(gè)選項(xiàng)都是一個(gè)考點(diǎn)。本題幾乎涵蓋詩(shī)歌的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行分析，注意：錯(cuò)誤的地方一般有意象的含義不對(duì)，手法不準(zhǔn)確，手法的解說(shuō)和藝術(shù)效果的分析不對(duì)，語(yǔ)言方面主要是風(fēng)格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩(shī)意或只答表層含義，或故意拔高等，一般都存在明顯的錯(cuò)誤。浙江省杭州市富陽(yáng)區(qū)場(chǎng)口中學(xué)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期3月月考語(yǔ)文試題（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這兩首詞，完成15-16題。桂枝香?金陵懷古<宋>王安石登臨送目，正故國(guó)晚秋，天氣初肅。千里澄江似練，翠峰如簇。歸帆去棹殘陽(yáng)里，背西風(fēng)，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鷺起，畫(huà)圖難足。念往昔，繁華競(jìng)逐，嘆門(mén)外樓頭，悲恨相續(xù)。千古憑高對(duì)此，謾?quán)禈s辱。六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠。至今商女，時(shí)時(shí)猶唱，后庭遺曲。滿(mǎn)江紅?金陵懷古<元>薩都剌六代豪華，春去也、更無(wú)消息?？諓澩?，山川形勝，已非疇昔。王謝堂前雙燕子，烏衣巷口曾相識(shí)。聽(tīng)夜深、寂寞打孤城，春潮急。思往事，愁如織。懷故國(guó)，空陳?ài)E。但荒煙衰草，亂鴉斜日。玉樹(shù)歌殘秋露冷，胭脂井壞寒螀①泣。到如今、只有蔣山青，秦淮碧！注釋?zhuān)孩俸叄汉兀╦iāng），似蟬而較小，青赤色。15.下列對(duì)以上兩首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.《桂枝香》語(yǔ)樸而情厚，感慨深沉。下闋“念往昔”一句是過(guò)片語(yǔ)，一個(gè)“念”字從寫(xiě)景轉(zhuǎn)到了議論和抒情。結(jié)句又轉(zhuǎn)入當(dāng)下，首尾圓合，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)，逐層展開(kāi)，絲絲入扣。B.《滿(mǎn)江紅》詞首三句寫(xiě)繁華的景象如春光般消失得無(wú)聲無(wú)息，帶有沉重的懷古情緒，呼應(yīng)詩(shī)題，定下全篇感傷的基調(diào)。C.兩首詞都把眼前實(shí)景、想象虛景相勾連，都將登臨懷古、自嘆身世相綰合，筆力雄渾，境界開(kāi)闊，堪為豪放之作。D.兩首詞都以化用名句之法豐富詞作內(nèi)涵，如“嘆門(mén)外樓頭”“至今商女，時(shí)時(shí)猶唱，后庭遺曲”“王謝堂前雙燕子，烏衣巷口曾相識(shí)”等。16.評(píng)論家說(shuō)：懷古詩(shī)多將歷史和現(xiàn)實(shí)兩重時(shí)空并置疊映，借此“睹物興情”（語(yǔ)出劉勰《文心雕龍?詮賦》）。請(qǐng)結(jié)合兩首“金陵懷古”，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話(huà)的理解。（6分）【分析】（1）本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的理解和賞析能力。解答此題既要對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行整體的把握，又要對(duì)詩(shī)歌的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí)，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn)，對(duì)詩(shī)歌的內(nèi)容、情感、主題、意象、意境等進(jìn)行分析概括。

（2）本題考查學(xué)生比較閱讀之賞析詩(shī)歌表達(dá)技巧的能力。解答時(shí)要結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，從詩(shī)句中找出關(guān)鍵性信息進(jìn)行分析，聯(lián)系前后句子進(jìn)行分析，把握詩(shī)人的內(nèi)心感受?！窘獯稹浚?）C.“兩首詞都……自嘆身世”錯(cuò)誤，王安石的詞中并無(wú)“自嘆身世”之意，更多是對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)，對(duì)國(guó)家前途的擔(dān)憂(yōu)。

故選C。

（2）《桂枝香》，上闋寫(xiě)深秋時(shí)節(jié)，詩(shī)人看到了長(zhǎng)江奔騰，山峰峭拔，帆船往來(lái)，酒旗飄揚(yáng)，清麗的景色就是丹青妙筆也難描畫(huà)；下闋“念往昔，繁華競(jìng)逐，嘆門(mén)外樓頭，悲恨相續(xù)”，詞人發(fā)六朝興亡的感慨，歷史上，達(dá)官貴人爭(zhēng)著過(guò)豪華的生活，朱雀門(mén)外有結(jié)綺閣樓?！傲f事隨流水，但寒煙衰草凝綠。至今商女，時(shí)時(shí)猶唱，《后庭》遺曲”，現(xiàn)實(shí)是六朝君主一個(gè)個(gè)地相繼敗亡，他們的門(mén)庭只有慘淡的寒煙和衰草把深深的古之幽情寄于寒煙、衰草、商女、后庭等一系列凄清的意象，過(guò)去的雖然已經(jīng)過(guò)去，可至今猶唱的《后庭》遺曲不也是對(duì)今人的一種警醒嗎？批評(píng)人們忘記六朝亡國(guó)的教訓(xùn)；

全詞傷懷吊古，暗寄諷諫之情，通過(guò)對(duì)歷史興亡的感喟和金陵景物的贊美，寄托了作者對(duì)當(dāng)時(shí)朝政的擔(dān)憂(yōu)和對(duì)國(guó)家政治大事的關(guān)心，告誡北宋王朝要牢記歷史教訓(xùn)，同時(shí)也表達(dá)了自己對(duì)當(dāng)朝統(tǒng)治者不能勵(lì)精圖治的不滿(mǎn)情緒。

《滿(mǎn)江紅》，歷史上，金陵“六代豪華”“山川形勝”，王謝堂前燕子成雙?，F(xiàn)實(shí)是“思往事，愁如織。懷故國(guó)，空陳?ài)E”的意思是：往事不堪回首，金陵只剩下一點(diǎn)陳?ài)E了；“但荒煙衰草，亂鴉斜日”，孤城寂寞，荒煙衰草，夕陽(yáng)里烏鴉亂飛，秋露寒冷，詞人以荒煙、衰草、亂鴉、斜日、秋露等意象渲染氣氛，寄托情思?！坝駱?shù)歌殘秋露冷，胭脂井壞寒螀泣”，而《玉樹(shù)后庭花》已經(jīng)沒(méi)人唱了，胭脂井已經(jīng)圮壞，寒蟬凄涼地鳴著。通過(guò)今昔對(duì)比，抒發(fā)了盛衰無(wú)常、貴賤多變的感慨，表達(dá)了自己對(duì)故國(guó)的懷念之情。

答案：

（1）C

（2）《桂枝香》，歷史上，達(dá)官貴人爭(zhēng)著過(guò)豪華的生活，朱雀門(mén)外有結(jié)綺閣樓?，F(xiàn)實(shí)是六朝君主一個(gè)個(gè)地相繼敗亡，他們的門(mén)庭只有慘淡的寒煙和衰草。深秋時(shí)節(jié)，詩(shī)人看到了長(zhǎng)江奔騰，山峰峭拔，帆船往來(lái)，酒旗飄揚(yáng)，清麗的景色就是丹青妙筆也難描畫(huà)；聽(tīng)到商女時(shí)時(shí)放聲歌唱《后庭花》遺曲。全詞通過(guò)對(duì)歷史興亡的感喟和金陵景物的贊美，寄托了作者對(duì)當(dāng)時(shí)朝政的擔(dān)憂(yōu)和對(duì)國(guó)家政治大事的關(guān)心。

《滿(mǎn)江紅》，歷史上，金陵“六代豪華”“山川形勝”，王謝堂前燕子成雙；現(xiàn)實(shí)是孤城寂寞，荒煙衰草，夕陽(yáng)里烏鴉亂飛，秋露寒冷，《玉樹(shù)后庭花》已經(jīng)沒(méi)人唱了，胭脂井已經(jīng)圮壞，寒蟬凄涼地鳴著。通過(guò)今昔對(duì)比，抒發(fā)了盛衰無(wú)常、貴賤多變的感慨。

譯文：

（一）

登山臨水，舉目望遠(yuǎn)，故都金陵正是深秋，天氣已變得颯爽清涼。奔騰千里的長(zhǎng)江澄澈得好像一條白練，青翠的山峰俊偉峭拔猶如一束束的箭簇。帆船在夕陽(yáng)往來(lái)穿梭，西風(fēng)起處，斜插的酒旗在小街飄揚(yáng)。華麗的畫(huà)船如同在淡云中浮游，江中洲上的白鷺時(shí)而停歇時(shí)而飛起，這清麗的景色就是丹青妙筆也難描畫(huà)。

遙想當(dāng)年，達(dá)官貴人爭(zhēng)著過(guò)豪華的生活，可嘆在朱雀門(mén)外結(jié)綺閣樓，六朝君主一個(gè)個(gè)地相繼敗亡。自古多少人在此登高懷古，無(wú)不對(duì)歷代榮辱喟嘆感傷。六朝的風(fēng)云變化全都隨著流水消逝，唯有江上的煙波與草上凝結(jié)的露珠常在。直到如今的商女，還不知亡國(guó)的悲恨，時(shí)時(shí)放聲歌唱《后庭花》遺曲。

（二）

六代的春天一去不復(fù)返了。金陵的風(fēng)景勝跡，已經(jīng)不是從前的樣子了，當(dāng)年王、謝兩族，家里的一雙燕子，我曾在烏衣巷口見(jiàn)過(guò)它們。如今它們?cè)趺礃恿?？夜深了，春潮拍打著金陵城，激蕩著寂寞的聲音。往事不堪回首，金陵只剩下一點(diǎn)陳?ài)E了?，F(xiàn)在無(wú)非是荒煙籠罩衰草，而夕陽(yáng)里烏鴉亂飛，秋露冷冷，陳后主的《玉樹(shù)后庭花》已經(jīng)沒(méi)有什么人唱了，躲藏過(guò)陳后主的胭脂井已經(jīng)坍塌。寒蟬凄涼地鳴著。瑞還有什么呢？只有鐘山還青著，秦淮河還淌碧水罷了。

賞析：

（一）

此詞通過(guò)對(duì)金陵（今江蘇南京）景物的贊美和歷史興亡的感喟，寄托了作者對(duì)當(dāng)時(shí)朝政的擔(dān)憂(yōu)和對(duì)國(guó)家政治大事的關(guān)心。上闋寫(xiě)登臨金陵故都之所見(jiàn)?！俺谓薄按浞濉薄皻w帆”“斜陽(yáng)”“酒旗”“西風(fēng)”“云淡”“鷺起”，依次勾勒水、陸、空的雄渾場(chǎng)面，境界蒼涼。下闋寫(xiě)在金陵之所想?！澳睢弊肿鬓D(zhuǎn)折，今昔對(duì)比，時(shí)空交錯(cuò)，虛實(shí)相生，對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)，表達(dá)出深沉的抑郁和沉重的嘆息。全詞情景交融，境界雄渾闊大，風(fēng)格沉郁悲壯，把壯麗的景色和歷史內(nèi)容和諧地融合在一起，自成一格，堪稱(chēng)名篇。

詞以“登臨送目”四字領(lǐng)起，為詞拓出一個(gè)高遠(yuǎn)的視野?！罢蕠?guó)晚秋，天氣初肅”點(diǎn)明了地點(diǎn)和季節(jié)，因?yàn)槭橇识?，乃稱(chēng)“故國(guó)”，“晚秋”與下句“初肅”相對(duì)，瑟瑟秋風(fēng)，萬(wàn)物凋零，呈現(xiàn)出一種“悲秋”的氛圍。此時(shí)此景，登斯樓也，則情以物遷，辭必情發(fā)，這就為下片的懷古所描述的遙遠(yuǎn)的時(shí)間作鋪墊。

“千里澄江似練，翠峰如簇”，“千里”二字，上承首句“登臨送目”——登高遠(yuǎn)望即可縱目千里；下啟“澄江似練，翠峰如簇”的大全景掃描，景象開(kāi)闊高遠(yuǎn)?！俺谓凭殹?，脫化于謝朓詩(shī)句“澄江靜如練”，在此與“翠峰如簇”相對(duì)，不僅在語(yǔ)詞上對(duì)仗嚴(yán)謹(jǐn)、工整，構(gòu)圖上還以曲線(xiàn)綿延（“澄江似練”）與散點(diǎn)鋪展（“翠峰如簇”）相映成趣。既有平面的鋪展，又有立體的呈現(xiàn)，一幅金陵錦繡江山圖展現(xiàn)眼前。

“歸帆去棹殘陽(yáng)里，背西風(fēng)酒旗斜?！笔窃诖蟊尘爸聦?duì)景物的具體描寫(xiě)，“殘陽(yáng)”“西風(fēng)”，點(diǎn)出時(shí)下是黃昏時(shí)節(jié)，具有典型的秋日景物特點(diǎn)?！熬破臁薄皻w帆”是暗寫(xiě)在秋日黃昏里來(lái)來(lái)往往的行旅，人事匆匆，由純自然的活動(dòng)景物寫(xiě)到人的活動(dòng)，畫(huà)面頓時(shí)生動(dòng)起來(lái)。

“彩舟云淡，星河鷺起”是大手筆中的點(diǎn)睛之處?！安手邸薄靶呛印?，色彩對(duì)比鮮明；“云淡”“鷺起”，動(dòng)靜相生。遠(yuǎn)在天際的船罩上一層薄霧，水上的白鷺紛紛從銀河上驚起，不僅把整幅金陵秋景圖展現(xiàn)得活靈活現(xiàn)，而且進(jìn)一步開(kāi)拓觀(guān)察的視野——在廣漠的空間上，隨著征帆漸漸遠(yuǎn)去，水天已融為一體，分不清哪里是水哪里是天。如此雄壯寬廣的氣度，如此開(kāi)闊曠遠(yuǎn)的視野與王勃的《滕王閣序》，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”比較，兩者展現(xiàn)的氣度與視野不相上下，一為千古傳誦的駢文警句，一為前所未有的詞中創(chuàng)境，可謂異曲同工。正如林逋《宿洞霄宮》“秋山不可盡，秋思亦無(wú)垠”所言，眼前所見(jiàn)，美不勝收，難以盡述，因此總贊一句“畫(huà)圖難足”，結(jié)束上闋。

下闋?wèi)压攀闱??！澳钔簟币痪洌傻桥R所見(jiàn)自然過(guò)渡到登臨所想?！胺比A競(jìng)逐”涵蓋千古興亡的故事，揭露了金陵繁華表面掩蓋著紙醉金迷的生活。緊接著一聲嘆息，“嘆門(mén)外樓頭，悲恨相續(xù)”，此語(yǔ)出自杜牧的《臺(tái)城曲》“門(mén)外韓擒虎，樓頭張麗華”詩(shī)句，化用其意，以典型化手法，再現(xiàn)當(dāng)時(shí)隋兵已臨城下，陳后主居然對(duì)國(guó)事置若罔聞，在危難之際還在和妃子們尋歡作樂(lè)的可悲。這是亡國(guó)悲劇藝術(shù)縮影，嘲諷中深含嘆惋。“悲恨相續(xù)”，是指其后的統(tǒng)治階級(jí)不以此為鑒，揮霍無(wú)度，沉溺酒色，江南各朝，覆亡相繼：遺恨之余，嗟嘆不已。

“千古憑高”二句，是直接抒情，憑吊古跡，追述往事，抒對(duì)前代吊古、懷古不滿(mǎn)之情。“六朝舊事”二句，化用竇鞏《南游感興》“傷心欲問(wèn)前朝事，惟見(jiàn)江流去不回。日暮東風(fēng)眷草綠，鷓鴣飛上越王臺(tái)”之意，借“寒煙、衰草”寄惆悵心情。去的畢竟去了，六朝舊事隨著流水一樣消逝，如今除了眼前的一些衰颯的自然景象，更不能再見(jiàn)到什么。

更可悲的是“至今商女，時(shí)時(shí)猶唱，后庭遺曲”，融化了杜牧的《泊秦淮》中“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”的詩(shī)意。《隋書(shū)?五行志》說(shuō)：“禎明初，后主創(chuàng)新歌，詞甚哀怨，令后宮美人習(xí)而歌之。其辭曰：‘玉樹(shù)后庭花，花開(kāi)不復(fù)久?！瘯r(shí)人以為歌讖，此其不久兆也?！焙髞?lái)《玉樹(shù)后庭花》就作為亡國(guó)之音。此句抒發(fā)了詩(shī)人深沉的感慨：不是商女忘記了亡國(guó)之恨，是統(tǒng)治者的醉生夢(mèng)死，才使亡國(guó)的靡靡之音充斥在金陵的市井之上。

（二）

這首詞上片起首寫(xiě)繁華的景象如春光般消失得無(wú)聲無(wú)息，帶有沉重的懷古情緒，定下全篇感傷的基調(diào)?！翱諓澩比鋵?xiě)今昔對(duì)比，承接上文而抒發(fā)感慨，當(dāng)年的山川依舊在眼前，但人事變遷，已不似往日的繁盛，可謂“人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流”，此情此景，令人感慨萬(wàn)千。接下來(lái)的“王謝堂前雙燕子，烏衣巷口曾相識(shí)”，系化用劉禹錫“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”的詩(shī)句。這里的“烏衣巷口”，這里似曾相識(shí)的燕子，將作者的思緒帶到王謝家族興盛之時(shí)，進(jìn)一步將寥落與繁華進(jìn)行了對(duì)比?！奥?tīng)夜深，寂寞打孤城，春潮急”，也是化用劉禹錫“潮打空城寂寞回”一句，這既是寫(xiě)眼前之實(shí)景，又熔鑄了劉禹錫詩(shī)歌的意境，情緒惆悵、孤寂，所寫(xiě)之景色調(diào)暗淡，一個(gè)“急”字既烘托出夜深的靜謐氛圍，又形象刻畫(huà)出潮水寂寞而又不甘寂寞的情狀，表現(xiàn)出作者的心緒也如這潮水一般地澎湃。

下片“思往事，愁如織。懷故國(guó)，空陳