吉林省吉林市第十區(qū)四校聯(lián)考2024屆中考生物全真模擬試題含解析

吉林省吉林市第十區(qū)四校聯(lián)考2024屆中考生物全真模擬試題

注意事項：

1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）

填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處”o

2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦

干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先

劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。

4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。

1、如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述中，正確的是（）

A.①主要存在于細胞質(zhì)B.①上任意片段都叫基因

C.①②③分別指DNA、蛋白質(zhì)、染色體D.人的所有細胞中，③的數(shù)量全部為23對

2、如圖是血液循環(huán)示意圖，①②③④表示與心臟直接相連的血管，甲、乙表示不同部位的毛細血管。下列說法不正確

的是（）

毛

毛

細

細

血

血

管

旨

甲

乙

A.體循環(huán)的路徑是：左心室T④一毛細血管乙一③T右心房

B.心臟左側(cè)及相連血管①④流靜脈血，心臟右側(cè)及相連血管②③流動脈血

C.血管②比血管①的管壁厚，彈性大，血流速度快

D.若毛細血管乙位于小腸，則血液流經(jīng)乙后營養(yǎng)物質(zhì)明顯增加

3、激素在人體血液中的含量極少，但對人體的生命活動具有重要的調(diào)節(jié)作用。下列關(guān)于激素的說法，正確的是（）

A.激素由內(nèi)分泌腺分泌后，通過導管排放到血液中

B.幼兒時期，生長激素分泌不足會患呆小癥

C.幼年時期，甲狀腺激素分泌不足會患侏儒癥

D.人體內(nèi)胰島素分泌不足時，會引發(fā)糖尿病

4、下列營養(yǎng)物質(zhì)中，不能提供能量的是()

A.蛋白質(zhì)B.葡萄糖C.脂肪D.鈣

5、為探究光合作用，某同學設計了如圖所示的實驗裝置（注：兩玻璃瓶瓶口密封）。利用該裝置可探究（）

A.光合作用是否產(chǎn)生氧氣

B.光合作用是否需要光

C.光合作用是否需要水

D.光合作用是否需要二氧化碳

6、如圖為“板藍根顆?！辈糠终f明書截圖，下列說法正確的是（）

板芨根礴說明書：OTCj

［ffi分］板藍根，輔料為蔗糖、糊稽

［功能壬治】清熱解毒.用干病毒性般“，I?般腫癌.

〔用法用置）口眼，一次o.卜r袋,,一日尸4次.

貯?］附封

（有效期）2年.

住產(chǎn)企業(yè)］湖南省素陽市康號的后廠

地址：湖南來陽市花石坳

郵政編碼：421800

A.藥物“板藍根顆?！睂儆诜翘幏剿?/p>

B.藥物“板藍根顆?！睂儆谔幏剿?/p>

C.該藥口味甜，可以每日多次服用

D.使用“板藍根顆粒”前，只要閱讀圖示內(nèi)容，根本不需要閱讀該藥的說明書看清生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，就可以確保安

全用藥

7、“文明開車，文明行路”是社會文明的重要內(nèi)容，下列敘述錯誤的是（）

A.紅燈亮起，人體感受光刺激的感受器在視網(wǎng)膜

B.看到紅燈，行人自覺停下等待是非條件反射

C.斑馬線前，司機減速禮讓行人是條件反射

D.嚴禁“酒駕”，因為酒精會使腦處于過度興奮或麻醉狀態(tài)

8、水稻的根能不斷生長，其中能夠使細胞數(shù)目不斷增加的結(jié)構(gòu)是（）

A.成熟區(qū)B.伸長區(qū)C.分生區(qū)D.根冠

9、在植樹過程中，為了提高樹苗成活率，應該采取的措施是（）

①帶土移栽②去掉部分葉片移栽③在烈日炎炎的中午移栽④盡量利用早晚移栽

A.②④B.①②④C.②③D.①③④

10、蝗蟲的呼吸器官是（）

A.體壁B.氣管C.氣門D.肺

11、“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！边@句古詩對青蛙及其與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系作了生動的描述。然而現(xiàn)在許多稻田

里已經(jīng)聽不到蛙聲了，造成這個現(xiàn)象的主要原因不包括

A.農(nóng)民過度使用農(nóng)藥破壞了青蛙的棲息環(huán)境

B.青蛙由水陸兩棲進化為完全的陸生生活

C.人類的亂捕濫殺、大量捕殺食用

D.水域污染影響了青蛙種群的繁殖

12、下列關(guān)于食物的營養(yǎng)成分和消化的說法中，不正確的是（）

A.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是細胞的構(gòu)成物質(zhì)，而且都能為生命活動提供能量

B.膽汁中不含消化酶，對食物的消化不起作用

C.胃液、腸液、胰液都能參與牛奶的消化

D.慢慢咀嚼米飯會覺得有甜味，這是因為唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖

13、下列屬于復雜反射的是（）

A.談虎色變B.縮手反射C.膝跳反射D.眨眼反射

14、學校生物興趣小組的同學在探究“水分進入植物體內(nèi)的途徑”后得出了如下結(jié)論，你認為不正確的是（）

A.植物吸收水分的動力主要是通過葉子的蒸騰作用產(chǎn)生的

B.根、莖、葉的導管是連通的

C.篩管是運輸水和無機鹽的主要通道

D.水和無機鹽的運輸方向是“根一莖一葉”

15、下列屬于一個生態(tài)系統(tǒng)的是（）

A.一個池塘B.池塘里的所有魚

C.池塘里的水草和所有魚D.池塘里的所有生產(chǎn)者、消費者和分解者、

16、下圖表示植物細胞發(fā)生的變化，下列敘述正確的是

A.過程①表示細胞生長］

B.過程②襲示細胞分化

C.過程③表示細腿分裂

D.過程①一③表示細胞分裂

17、下列關(guān)于人體內(nèi)抗原和抗體關(guān)系的說法，不正確的是

A.抗原是“非己”物質(zhì)，抗體是人體合成的蛋白質(zhì)

B.當抗原消失后，人體還將保持產(chǎn)生相應抗體的能力

C.抗體是在特定的抗原的刺激下由吞噬細胞產(chǎn)生的

D.抗體與抗原的結(jié)合是特異性的，即一種抗體只能結(jié)合一種特定的抗原

18、小明觀察載玻片的英文字母“d”，他在顯微鏡下看到的物像是（）

A.qB.dC.pD.b

19、下列對人體消化系統(tǒng)的消化和吸收認識合理的是（）

A.腸液和胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶

B.胃可初步消化蛋白質(zhì)、脂肪

C.膽汁中不含消化酶，對食物的消化不起作用

D.小腸能吸收氨基酸、麥芽糖等

20、淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)開始消化的部位依次是

A.口腔、胃、小腸B.口腔、小腸、胃

C.胃、小腸、口腔D.胃、口腔、小腸

21、如圖所示為葉片結(jié)構(gòu)示意圖。下列關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯誤的是（）

A.⑥是氣孔，是葉片進行氣體交換的窗口

B.③是輸導組織，還具有支持葉片的功能

C.②④屬于營養(yǎng)組織，是葉片的主要部分

D.①⑤是上皮組織，具有保護葉片的作用

22、下列均為呼吸系統(tǒng)的組成器官，其中主要的器官是（）

A.鼻腔B.肺C.支氣管D.氣管

23、蝗蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象的原因是（）

A.要適應新的生活環(huán)境B.外骨骼受到損傷，失去作用

C.堅韌的外骨骼，限制了蝗蟲的活動D.外骨骼不能隨蝗蟲生長而生長

24、下列動物屬于線蟲動物的是（）

A.水蛆,B.渦蟲C.蛔蟲D.蚯蚓

25、預防和控制傳染病的最有效的措施之一是（）

A.殺菌

B.接種疫苗

C.對傳染病人進行集中治療

D.體育鍛煉，增強體質(zhì)

26、請回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問題:

?①?0^③

n1由:

（1）左圖是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物象時物鏡與玻片間的距離。使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時,

為使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多，其目鏡和物鏡的組合是，物鏡與玻片間的距離應該是

圖。

（2）右圖為顯微鏡觀察到的兩個視野，其中甲為主要觀察對象，當由視野①變?yōu)?/p>

視野②時，操作方法是?

（3）右圖為A、B兩位同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖，你認為

同學的觀察效果好。另一同學效果欠佳是因為裝片中有,要想不出現(xiàn)這位同學視野中不正常的情況,

蓋玻片時.

27、根據(jù)圖回答:

.6

乙圖是由甲圖中的[3]發(fā)育而來的，丙圖是由甲圖

中的⑷發(fā)育而來的.乙圖中遇碘變藍的部分叫做,它和丙圖中的⑵都儲存著豐富的養(yǎng)料，這些養(yǎng)料

中所儲存的能量，都來自植物的（生理過程）.種子萌發(fā)時最先突破種皮的是[5],將來能發(fā)育成.在

圖乙和丙中，將來發(fā)育成小幼苗的都是,它是由發(fā)育而成的.我們知道玉米中淀粉的含量比較高，因此在

種植玉米時應該適當多施一些肥.

28、今年入春以來，我國部分地區(qū)發(fā)生了流感疫情。流感是流感病毒侵染人體呼吸道引起的一種傳染病，患有流感的

人在講話、咳嗽、打噴嚏時，會從鼻咽部噴出大量的含有流感病毒的飛沫懸浮于空氣中，從而使周圍吸入該種病毒、

抵抗能力弱的人患病。為有效防止流感在我市學校進行傳播，要求學校教室要開窗通風、開展衛(wèi)生大掃除等防控措施,

并用消毒劑做好宿舍、教室和餐廳及公共場所進行消毒的同時，還對未發(fā)病學生進行了流感疫苗的接種。據(jù)此回答：

流感病毒與構(gòu)成人體的細胞相比較，最大的結(jié)構(gòu)特點是,其繁殖方式是。從傳染病學的角度分析，流感

病毒屬于;從免疫學的角度分析，流感病毒屬于。從傳染病的預防措施來看，用消毒劑做好宿舍、教室

和餐廳及公共場所的消毒工作屬。對未發(fā)病學生進行流感疫苗的接種后，會在學生體內(nèi)會產(chǎn)生相應的,

從而使人體獲得相應的免疫力，該免疫屬。

29、閱讀以下材料，回答下列小題.

CM玉米應該被明令禁止

野生動物植物保護團隊要求明令禁止種植一種新的基因改造（CM）玉米.

這種CM玉米被設計成不會受到一種新強力除草劑的影響，但是這種新除草劑會殺死傳統(tǒng)的玉米，也會殺死廠在玉米

田中的大部分野草.

環(huán)保人士說，雜草是一些小動物，特別是昆蟲的食糧，使用新的除草劑與CM玉米將會對環(huán)境有害.支持使用CM玉

米的人士則說，科學研究已顯示這種情況不會發(fā)生.

上述文章提及的科學研究的細節(jié)如下：

隨機在全國各地200處地方種植玉米.

每塊玉米田被一分為二.其中一半種植基因改造（CM）玉米并使用新的強力除草劑，另一半則種植傳統(tǒng)玉米及使用

傳統(tǒng)除草劑.

在使用新除草劑的CM玉米田中所找到的昆蟲數(shù)目與施用傳統(tǒng)除草劑的傳統(tǒng)玉米田中所找到的昆蟲數(shù)目大致相同.

1.胚是新植物體的幼體，是種子中最重要的結(jié)構(gòu).如圖是玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖.玉米胚的結(jié)構(gòu)應包括（）

A.胚芽、胚軸和胚根

B.胚乳、胚芽、胚軸和胚根

C.子葉、胚芽、胚軸和胚根

D.胚乳、子葉、胚芽、胚軸和胚根

2.科學家將抗除草劑基因引入玉米，從而研制出抗除草劑的CM玉米.這種技術(shù)屬于（）

A.克隆技術(shù)B.組織培養(yǎng)C.雜交技術(shù)D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

3.下列有關(guān)CM玉米變異及其產(chǎn)生原因的敘述中，正確的是（）

A.可遺傳變異，因為轉(zhuǎn)入了抗除草劑基因

B.可遺傳變異，是強力除草劑誘導發(fā)生的

C.不可遺傳的變異，可能是土壤的原因

D.不可遺傳的變異，可能是昆蟲的原因

4.文中進行研究：“每塊玉米田被一分為二.其中一半種植基因改造（CM）玉米并使用新的強力除草劑，另一半則

種植傳統(tǒng)玉米及施用傳統(tǒng)除草劑.”該實驗設計的不嚴謹之處是（）

A.不符合等量對照實驗原則B.不符合平行重復原則

C.不符合單一變量原則D.不符合隨機原則

5.有科學家擔心，由于這種CM玉米不會受新強力除草劑的影響，從而使農(nóng)民大量、反復使用強力除草劑，導致雜

草的抗藥性增強，這種雜草同樣會影響農(nóng)作物的生長.下列各項中，不屬于強力除草劑會導致雜草抗藥性增強原因的

是（）

A.雜草中原來就存在抗藥性個體

B.強力除草劑的使用使雜草發(fā)生了抗藥性的定向變異

C.只有對強力除草劑具有抗藥性的雜草才能生存下來

D.雜草抗藥性增強是強力除草劑對雜草定向選擇的結(jié)果

30、云霄缸樹林是國家一級自然保護區(qū)，保護區(qū)內(nèi)水草豐茂，樹木叢生，有斑鳩、白鷺等鳥類達180多種，還有跳跳

魚、螃蟹等，分析資料回答問題:資料中生態(tài)系統(tǒng)未體現(xiàn)的成分有o從結(jié)構(gòu)層次上看，白鷺比紅樹多了O

白鷺用肺呼吸，用輔助呼吸，這是與其飛行生活相適應的。劃線部分體現(xiàn)了保護區(qū)內(nèi)生物的多樣性。

31、冬棗又名凍棗、蘋果棗等，是我國優(yōu)良鮮食棗品種。果實中含有多種人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)。近些年來其栽培面積

不斷擴大。在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常采用枝條環(huán)剝的方法（如圖2所示）提高果實品質(zhì)。請回答問題：

育來的，棗核中的②種子是由花中發(fā)育來的。環(huán)剝冬棗枝條，暫時中斷光合作用制造的有機營養(yǎng)向根部運輸,

以滿足果樹開花和結(jié)果所需的條件，提高果實品質(zhì)。單果重是衡量果實發(fā)育的指標之一?？蒲腥藛T選擇大小一致、長

勢良好的冬棗品種進行環(huán)剝實驗，一段時間后測定單果重，

結(jié)果如圖3所示。

6

4

2

0

8

6

4

2

0

0.60.91.2對照

環(huán)剝寬度/cm

圖3

①對照組的處理方法是o

②該實驗研究的是不同處理，對冬棗單果重的影響。

③據(jù)圖3可知，提高單果重的最佳方法是o

由此得出的結(jié)論是不同環(huán)剝寬度對冬棗果重有影響。同學們通過查閱資料還發(fā)現(xiàn)冬棗生長需要某些無機鹽，缺乏某種

無機鹽會表現(xiàn)出不同的癥狀（如表所示）。由此同學們確定了進一步研究的問題：含的無機鹽與冬棗結(jié)果率

的關(guān)系。

冬棗所需無機鹽氮磷鉀

缺少時表現(xiàn)癥狀葉黃開花少，不結(jié)果葉緣干枯，果實小

參考答案

1、C

【解題分析】

試題分析：細胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做［③］染色體，它是由［①］DNA和［②］蛋白質(zhì)兩部分組成，DNA

是主要的遺傳物質(zhì)，呈雙螺旋結(jié)構(gòu)，一條染色體上包含一個DNA分子，一個DNA分子上包含有多個基因，基因是

DNA上具有特定遺傳效應的片段，每一種生物細胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的，染色體在體細胞中的數(shù)目是

成對存在的，但是，染色體在精子和卵細胞中是成單存在的，如人的體細胞中的染色體為23對，它的精子和卵細胞中

的染色體為23條，因此選項A、D的敘述是錯誤的，故選C。

考點：本題考查的是細胞核、染色體、DNA和基因的關(guān)系，解此題的關(guān)鍵是理解基因是染色體上具有特定遺傳信息的

遺傳片段。

2、B

【解題分析】

體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈，再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細血管網(wǎng)、各級靜脈，最后匯集到上、下腔靜脈，

流回到右心房的循環(huán)，即圖中左心室一④一毛細血管乙一③一右心房，A正確；

心臟左側(cè)及相連血管①④流動脈血，心臟右側(cè)及相連血管②③流靜脈血，B錯誤；

血管②肺動脈比血管①肺靜脈的管壁厚，彈性大，血流速度快，C正確；

從小腸流出的血液是含營養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血，所以若毛細血管乙位于小腸，則血液流經(jīng)乙后營養(yǎng)物質(zhì)明顯增加，D

正確。

3、D

【解題分析】

激素是由內(nèi)分泌腺分泌的，沒有導管；外分泌腺才有導管，A錯誤；幼兒時期，生長激素分泌不足會患侏儒癥，不是

呆小癥，B錯誤；幼年時期，甲狀腺激素分泌不足會患呆小癥，不是侏儒癥，C錯誤；人體內(nèi)胰島素分泌不足時，會

引發(fā)糖尿病，得了糖尿病可以注射胰島素制劑，D正確。

4、D

【解題分析】

在六大營養(yǎng)素中，只有糖類、油脂、蛋白質(zhì)可以在體內(nèi)氧化分解放出能量，提供動物生命活動所需能量。

【題目詳解】

食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一

切活動，包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（約70%）主要來自糖類，脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，蛋

白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，也能提供能量。水、無機鹽、維生素不能提供能量，鈣屬于無機鹽，因此不能提供

能量。

【題目點撥】

解答此題的關(guān)鍵是掌握人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)及其作用。

5、D

【解題分析】

光合作用的原料是水和二氧化碳，產(chǎn)物是氧氣和淀粉。乙瓶內(nèi)的空氣中的二氧化碳被氫氧化鈉溶液所吸收，玻璃瓶中

的葉片就得不到二氧化碳；玻璃瓶外葉片可以正常的吸收二氧化碳；因此玻璃瓶內(nèi)外的葉片是一組對照實驗，瓶外的

葉片是實驗組，瓶內(nèi)的葉片是對照組，變量是二氧化碳。所以此圖可探究光合作用是否需要二氧化碳。

6、A

【解題分析】

安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體

產(chǎn)生的不良作用或危害。非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC。處方藥標志位

Rx,必須由醫(yī)生的處方才能購買，解答即可。

【題目詳解】

AB.非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC。由“板藍根顆粒”藥品說明書上標

注的“OTC”標志，可知其為非處方藥，故A正確，B錯誤。

C.凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用，如果應用合理，可以防治疾病，反之，則有可能危害健康，因此應該按照“用

法與用量”服用，故c錯誤。

D.板藍根顆粒屬于非處方藥，可以自行購買，要認真閱讀說明書，看清楚生產(chǎn)日期，有效期等，按說明書服用，如

癥狀未緩解或消失應向醫(yī)師咨詢，故D錯誤。

故選Ao

【題目點撥】

解題的關(guān)鍵是理解安全用藥的原則。

7、B

【解題分析】

（1）條件反射是在簡單反射的基礎上，在大腦皮層參與下完成的反射；非條件反射是生來就有的先天性反射，由大腦

皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。（2）視覺的形成過程：光線一角膜-瞳孔一晶狀體-玻璃體一

視網(wǎng)膜T視覺神經(jīng)T視覺中樞一視覺。

【題目詳解】

紅燈亮起，人體感受光刺激的感受器在視網(wǎng)膜，A正確；看到紅燈，行人自覺停下等待是在大腦皮層參與下形成的反

射，因此屬于條件反射，B錯誤；馬線前，司機減速禮讓行人是在大腦皮層參與下形成的反射，屬于條件反射，C正

確；嚴禁“酒駕”，因為酒精會使腦處于過度興奮或麻醉狀態(tài)。D正確。故選B。

【題目點撥】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握條件反射和非條件反射的區(qū)別、視覺的形成過程。

8、C

【解題分析】

試題分析：A、成熟區(qū)是根吸收水分和無機鹽的主要部位，但不能使細胞數(shù)目不斷增加，A不正確；

B、伸長區(qū)細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，能夠使細胞體積不斷增大，但不能是使細胞數(shù)目不斷增加，B不正確；

C、分生區(qū)細胞有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞.因此能夠使細胞數(shù)目不斷增加，C正確；

D、根冠具有保護作用，但能使細胞數(shù)目不斷增加，D不正確.

故選C.

9、B

【解題分析】

考點：呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系；根毛的分布位置和功能；綠色植物的蒸騰作用.

分析：本題考查的是植物的蒸騰作用，植物的蒸騰作用是指水分以氣體的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程.

解答：解：在移栽植物時，為了提高植物的成活率，應盡量的降低植物的蒸騰作用，可采取如下措施來提高成活率：

由于葉是植物體進行蒸騰作用的主要器官，②移栽時去掉部分枝和葉；盡量在④傍晚或是陰天移栽；移栽的幼苗還需

進行遮蔭；①帶土移栽等.

故正確選項為：B

點評：植物的蒸騰作用是考查的重點，多以選擇題或是實驗題的形式出現(xiàn)，難度一般.

10、B

【解題分析】在蝗蟲胸腹部的左右兩側(cè)有一些小孔是氣門，為氣體進出蝗蟲體內(nèi)的門戶，而在蝗蟲體內(nèi)真正進行氣體

交換的場所是氣管，所以蝗蟲的呼吸器官是氣管。

點睛：蝗蟲的呼吸器官是氣管，而不是氣門，更不要寫成器官。

11、B

【解題分析】蛙類減少的原因：人類的大量捕殺，占威脅蛙類生存原因的20%；棲息地的喪失使蛙類減少，占威脅蛙

類生存原因的60%；環(huán)境污染日趨嚴重，占威脅蛙類生存原因的20%。因此不屬于造成蛙類大量減少的主要原因的是

青蛙由水陸兩棲進化為完全的陸生生活。

12、B

【解題分析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，其中維生素、水和無機鹽是小分子的營養(yǎng)

物質(zhì)，在消化道內(nèi)不需經(jīng)過消化即可被吸收；而淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等大分子的、不溶于水的有機物，則必需在消化

道內(nèi)被分解為小分子的能溶于水的物質(zhì)后才能被人體吸收。

【題目詳解】

A.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)是細胞的構(gòu)成物質(zhì)，其中蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)，而且都能為生命活動提供能量，A

正確。

B.膽汁中雖然不包含任何消化酶，但能對脂肪進行物理消化，將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒，B錯誤。

C.牛奶主要含蛋白質(zhì)，胃液、腸液、胰液都能參與蛋白質(zhì)的消化，C正確。

D.細咀嚼米飯會覺得有甜味是因為唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖，D正確。

故選：Bo

【題目點撥】

關(guān)鍵是掌握三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化過程。

13、A

【解題分析】

試題分析：反射是人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)外刺激產(chǎn)生的規(guī)律性反應。包括條件反射和非條件反射，非條件反射是生來

就有的，是一種低級的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下；條件反射是后天在生活過程中逐漸形成的，是一種

高級神經(jīng)調(diào)節(jié)活動方式，神經(jīng)中樞在大腦皮層上，是建立在非條件反射的基礎上，能夠適應復雜多變的環(huán)境。條件反

射是人和動物都具有的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式，物體的形狀、大小、硬度、氣味、聲音、顏色等可以建立條件反射，是由具體

的信號刺激建立起來的反射，人與動物都可以建立；同時語言中樞是人類特有中樞，以語言、文字作為條件刺激建立

起來的反射，是人類特有條件反射。談虎色變等是與語言文字抽象信號建立起來的反射，是人類特有的。故選A。

【考點定位】本題考查復雜反射與簡單反射的區(qū)別，難度中上，屬于理解層次。

14、C

【解題分析】

本題考查探究莖對水分和無機鹽的運輸。莖是主要的輸導器官，其中含有輸導組織--導管和篩管。

【題目詳解】

A.植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用，所以植物的蒸騰作用是一種“泵”的原理，它為根吸水

提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上運輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用；使根吸收的水和

無機鹽不斷的向上運輸，A正確。

BD.根尖的成熟區(qū)內(nèi)有導管，導管主要負責向上運輸水和無機鹽。莖和葉內(nèi)都有導管，它們是相通的，所以水和無機

鹽的運輸方向是根一莖一葉，BD正確。

C.植物體內(nèi)負責運輸營養(yǎng)物質(zhì)的管道除了運輸水分的導管,還有篩管，篩管的作用是向下運輸有機物，C錯誤。

故選：Co

【題目點撥】

這部分內(nèi)容是考試的重點，注意理解和掌握，并結(jié)合題意,靈活答題。

15、A

【解題分析】

一個池塘，即包括了環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物,因此屬于生態(tài)系統(tǒng)，A正確

池塘里的所有魚，只有部分消費者，沒有生產(chǎn)者、分解者,也沒有環(huán)境部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)，B錯誤；池塘里

的水草和所有魚，只有生產(chǎn)者和部分消費者，沒有分解者,也沒有環(huán)境部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)，C錯誤；池塘里

的所有生產(chǎn)者、消費者和分解者，沒有環(huán)境部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)，D錯誤。

點睛：生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體。由生物部分和非生物部分組成，生物部分

包括生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）；非生物部分包括陽光、空氣、水等。

16、A

【解題分析】1是細胞的生長，使得細胞的體積增大，2是細胞的分裂，細胞的數(shù)目增多，3是細胞的分化，細胞分化

使細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能向著不同方向發(fā)展。

17、C

【解題分析】

（1）引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原.抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。

（2）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，抗體具有特異性，抗體

與相應抗原特異性結(jié)合從而使抗原失活，抗原被消滅后，抗體還存留在人體內(nèi)，不同的抗體在人體內(nèi)存留的時間長短

不同。

【題目詳解】

A.抗原是“非己”物質(zhì)，抗體是人體合成的蛋白質(zhì)，正確；

B.當抗原消失后，人體還將保持產(chǎn)生相應抗體的能力正確；

C.抗體是在特定的抗原的刺激下由淋巴細胞產(chǎn)生的而不是由吞噬細胞產(chǎn)生的，不正確；

D.抗體與抗原的結(jié)合是特異性的，即一種抗體只能結(jié)合一種特定的抗原，正確。

故選C

【題目點撥】

解答此題的關(guān)鍵是知道抗體和抗原的概念。

18、C

【解題分析】

顯微鏡下看到的像是原物體的倒像，即上下相反、左右相反。

【題目詳解】

顯微鏡成倒立的像，倒立不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像，即上下相反、左右相反，小明觀察載玻片的英文字母“d”,

他在顯微鏡下看到的物像是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像，即“p”，C正確。

【題目點撥】

解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點是顯微鏡倒立的像。

19、A

【解題分析】

腸液和胰液中含有多種消化酶，能夠參與消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪，A正確；胃可初步消化蛋白質(zhì)，但是不能初步消

化脂肪，B錯誤；膽汁中雖然不包含任何消化酶，但能對脂肪進行物理消化，將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒，不是對食

物消化不起作用，C錯誤；麥芽糖不是消化終產(chǎn)物，不能在小腸中被吸收，D錯誤。

20、B

【解題分析】

淀粉在口腔中開始消化，部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下轉(zhuǎn)變成麥芽糖，在小腸處徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)在胃內(nèi)

開始初步消化，最終在小腸內(nèi)被消化為氨基酸；脂肪在小腸內(nèi)開始消化，最終在小腸內(nèi)被消化成甘油和脂肪酸。

【題目詳解】

淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵數(shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后，由于小腸

中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化

是從胃開始，當食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消

化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，小腸內(nèi)的胰

液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對

脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的

作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。因此，淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中開始化學消化的器官依次是口腔、胃、小

腸。故選B。

【題目點撥】

本題考查的是淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的消化過程，解答此題的關(guān)鍵是掌握淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪三大營養(yǎng)物質(zhì)的開始消化

的部位。

21、D

【解題分析】

如圖所示：①上表皮、②柵欄組織、③葉脈、④柵欄組織、⑤下表皮、⑥氣孔。

【題目詳解】

⑥為氣孔，是氣體交換和水分散失的門戶，A正確；③葉脈為輸導組織，內(nèi)有導管和篩管，起運輸養(yǎng)料的作用，還具

有支持葉片的功能，B正確；②④屬于葉肉為營養(yǎng)組織，能制造有機物，C正確；①是上表皮、⑤是下表皮，表皮屬

于保護組織，作用是保護內(nèi)部組織，減少體內(nèi)水分的蒸騰，控制植物與環(huán)境的氣體交換，D錯誤。

【題目點撥】

知道葉片的結(jié)構(gòu)，正確識圖是做好該題的關(guān)鍵，平時要注意多觀察課本插圖。

22、B

【解題分析】

試題分析：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，是氣體進

出的通道.肺是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官.肺泡數(shù)量多，總表面積大，外面纏繞著豐富的毛細血管，

肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構(gòu)成，這些特點有利于肺泡與血液之間進行氣體交換。故選B

考點：此題考查的是呼吸道的組成和功能。

23、D

【解題分析】

外骨骼可以起到保護和支持內(nèi)部的柔軟器官，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)；外骨骼不能隨著蝗蟲身體的長大而長大。

【題目詳解】

蝗蟲生活在陸地上，為適應陸地干燥的環(huán)境，蝗蟲的身體表面有堅硬的外骨骼，可以起到保護和支持內(nèi)部的柔軟器官，

防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用。但外骨骼不能隨著蝗蟲身體的長大而長大，所以在蝗蟲的生長發(fā)育過程中，有脫掉原來

的外骨骼的現(xiàn)象，這就是蛻皮。每蛻一次皮，蝗蟲就增加一齡，一生中共蛻5次皮，變成成蟲。

【題目點撥】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握蝗蟲脫皮的原因。

24、C

【解題分析】

(1)線形動物體形細長如線，有些是自由生活的，如秀麗隱桿線蟲，有些寄生在人、家畜、家禽和農(nóng)作物的體內(nèi)，如

蛔蟲、燒蟲、鉤蟲。線形動物的主要特征：①身體細長，呈圓柱形；②體表有角質(zhì)層；③有口有肛門常見的線形動物:

蛔蟲、蛻蟲、鉤蟲、線蟲。

(2)腔腸動物的主要特征：①身體呈輻射對稱；②體表有刺細胞；③有口無肛門。常見的腔腸動物：?？?、水母、水

螟、海童、珊瑚蟲。

(3)扁形動物的主要特征：①身體呈兩側(cè)對稱；②背腹扁平；③有口無肛門。常見動物：渦蟲、華枝睪吸蟲、血吸蟲、

絳蟲等。

（4）環(huán)節(jié)動物身體呈長圓筒形，由許多相似的環(huán)形體節(jié)構(gòu)成，有的生活在土壤里，如蚯蚓；有的生活在海洋中，如沙

蠶；有的生活在水田、溝渠中，如蛭。環(huán)節(jié)動物的主要特征：①身體呈圓筒形；②由許多彼此相似的體節(jié)組成；③靠

剛毛或疣足輔助運動。常見的環(huán)節(jié)動物：蚯蚓、沙蠶、蛭。

【題目詳解】

A、水帽生活在水中，身體呈輻射對稱，結(jié)構(gòu)簡單，屬于腔腸動物，A不符合題意；

B、渦蟲身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無體腔，有口無肛門，屬于扁形

動物；B不符合題意；

C、蛔蟲身體通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節(jié)，由三胚層組成，屬于線形動物門；C符合題意；

D、蚯蚓的身體由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動物，D不符合題意。

【題目點撥】

本題主要考查環(huán)節(jié)動物、腔腸動物、線形動物和扁形動物的主要特征。理解掌握這些相關(guān)動物的主要特征及常見動物

是解答此題的關(guān)鍵。

25、B

【解題分析】

預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。傳染源是指能夠散播病原體的人或動物。傳播途徑

是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑。易感人群是指對某種疾病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。

【題目詳解】

預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫

苗，按照科學的免疫程序，有計劃的給兒童進行預防接種，以達到預防、控制和消滅某種傳染病的目的，這種有計劃

的進行預防接種叫計劃免疫。計劃免疫可以有效的預防某種傳染病，黨和政府十分重視兒童的預防保健工作，關(guān)心兒

童的健康成長，在全國大力推廣計劃免疫工作，計劃免疫（接種疫苗）是預防傳染病的一種簡便易行的最有效的手段,

對于保護兒童的健康和生命，提高人口素質(zhì)，造福子孫后代，具有十分重要意義。對傳染病人進行集中治療是控制傳

染源。體育鍛煉，增強體質(zhì)，有利于保護易感人群。故選B。

【題目點撥】

解題的關(guān)鍵是理解預防傳染病最有效的措施是預防接種。

26、④和①⑥將裝片向左平行移動B氣泡應將蓋玻片的一側(cè)先接觸液滴，然后將另一側(cè)慢慢放下

【解題分析】

要使看到的數(shù)目最多，應該選擇放大倍數(shù)最小的組合，物鏡放大倍數(shù)越小，距離玻片越遠，顯微鏡成像是倒立的像，

所以玻片移動方向與物像偏離方向一致，A裝片有氣泡，影響觀察效果，避免出現(xiàn)氣泡的做法：用鏡子夾住蓋玻片一

側(cè)的邊緣，將它的另一側(cè)先接觸水滴，然后輕輕地放平。

27、(1)子房胚珠(2)胚乳子葉光合作用胚根根(3)胚受精卵

(4)鉀

【解題分析】

試題分析：受精完成后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱都凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實，其中子房壁發(fā)育成

果皮，子房里面的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育胚，在甲圖中1柱頭，2花柱，3子房，4胚珠，5卵細胞,

6子房壁，7珠被，在乙圖和丙圖中，1種皮，2子葉，3胚芽，4胚軸，5胚根，6胚，7胚乳。

(1)子房受精后繼續(xù)發(fā)育，最終成為果實，其中子房壁發(fā)育成果皮，子房里面的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵

發(fā)育胚，乙圖果實是由甲圖中的3子房發(fā)育來，丙圖菜豆種子是由甲圖中的4胚珠發(fā)育來；(2)乙圖中遇碘變藍的部

分叫做胚乳，它和丙圖中的2子葉都儲存著豐富的養(yǎng)料，供胚的發(fā)育利用，這些養(yǎng)料中儲存的能量，都來自植物的光

合作用，種子萌發(fā)時最先突破種皮的是5胚根，將來能發(fā)育成根；(3)在圖乙和丙中，將來發(fā)育成小幼苗的都是胚，

胚由受精卵發(fā)育而成的；(4)我們知道玉米中淀粉的含量比較高，因此在種植玉米時應該適當多施一些鉀肥。

點睛：明確種子的結(jié)構(gòu)成分及萌發(fā)過程是解題的關(guān)鍵。

28、沒有細胞結(jié)構(gòu)自我復制病原體抗原切斷傳播途徑抗體特異性免疫

【解題分析】

傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)，

具有傳染性和流行性。

【題目詳解】

(1)如圖是引起疫情的埃博拉病毒結(jié)構(gòu)示意圖，它能繁殖產(chǎn)生新個體的重要結(jié)構(gòu)是遺傳物質(zhì)；與構(gòu)成人體的細胞相比

較，其在結(jié)構(gòu)方面最顯著的特點是無細胞結(jié)構(gòu)。它的繁殖方式是自我復制。

(2)病原體是指引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物。從傳染病學分析，流感病毒能使人患甲流這種傳染病，屬

于病原體。從免疫的角度分析，流感病毒屬于抗原。

(3)預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群，對宿舍、教室和餐廳及公共場所進行消毒，屬

于預防傳染病措施中的切斷傳播途徑。

(4)從免疫角度講，注射疫苗后會刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫抗體，抗體能夠幫助人體清

除或滅殺進入人體的病原體，但抗體具有特異性，只對特定的病原體起作用，因此這種免疫屬于特異性免疫。

【題目點撥】

要求我們對于相關(guān)的知識要掌握扎實，只有基礎扎實，才能靈活答題。

29、1.C

2.D

3.B

4.C

5.B

【解題分析】

(1)玉米種子包括種皮、胚和胚乳三部分，其中最重要的結(jié)構(gòu)是胚，胚包括胚芽、胚根、胚軸、子葉.

(2)基因控制性狀，把一種生物的某個基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物,

就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，這項技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù).

(3)對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實

驗.根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組.沒有處

理是的就是對照組.

1.胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成，可以看做是新的植物體幼體.故選C

2.將人工分離和修飾過的基因?qū)氲缴矬w基因組中，由于導入基因的表達，引起生物體的性狀的可遺傳的修飾，這

一技術(shù)稱之為轉(zhuǎn)基因技術(shù)，人們常說的“遺傳工程”、”基因工程“、”遺傳轉(zhuǎn)化”均為轉(zhuǎn)基因的同義詞.經(jīng)轉(zhuǎn)基因技術(shù)修

飾的生物體在媒體上常被稱為“遺傳修飾過的生物體”.由于將人工分離和修飾過的基因?qū)氲缴矬w基因組中，從而

改變了生物的基因、結(jié)構(gòu)和功能.由此證明基因控制生物的性狀，在生物傳種接代的過程中，傳下去的是控制生物性

狀的基因.科學家將抗除草劑基因引入玉米，從而研制出抗除草劑的CM玉米.培育此新物種的技術(shù)屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù).故

選D

3.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異，

是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代.基因改造(CM)玉米是遺傳物質(zhì)改變引起的變異，因此是可遺傳變異，是強力

除草劑誘導發(fā)生的變異.故選B

4.在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了