2024年中考語文現代文閱讀黃金考點第02講：記敘文之標題的含義和作用

第02講記敘文之標題的含義和作用【學習目標】1.掌握標題的含義題型答題方法與技巧。2.能夠在理解文章內容的基礎上分析標題的含義和作用?！净犹骄俊繕祟}在生活中登臺常言道：看書先看皮，看報先看題。標題的好壞對于決定一篇文章成敗的作用，不容小視。讓我們見識一下生活中的那些標題：A標題：3個女人和105個男人的故事內容：《水滸傳》B標題：黃色內容：一張圖片，全是真的黃顏色C標題：李湘在大街上被人強行拖行內容：一張圖片，一個人兩手各拖一個印刷了李湘代言的大頭宣傳紙袋，在地上行進。D標題：殘忍啊，美麗姑娘竟然被火柴燒死的驚天血案內容：《賣火柴的小女孩》E：豪門浪蕩子啊，卻為真愛遁入空門內容：《紅樓夢》完全吸引點擊，但內容根本就不是那么回事，或者和想象的是有差異的。標題黨是互聯(lián)網上利用各種頗具創(chuàng)意的標題吸引網友眼球，以達到各種目的一小撮網站管理者和網民的總稱。其主要行為簡而言之即發(fā)帖的標題嚴重夸張，帖子內容通常與標題完全無關或聯(lián)系不大。那么，他們?yōu)槭裁匆@樣做呢？【知識精講】l標題概述標題是文章的“眼睛”?？傮w來說，敘事、寫景、抒懷類文章的標題一般具有深刻的含義，或者隱含多重的意思。正確理解這類文章標題的含義或作用，能夠幫助我們領悟文章的思想內涵、理清文章思路。因此，對標題的分析理解就顯得尤其重要。l標題含義標題含義一般從表層含義和深層含義的兩個方面來分析。表層含義即標題的字面含義、文中內容；深層含義即引申義、比喻義、象征義和主旨義。如七年級上學期的一篇文章的標題是“爸爸的花兒落了”，標題的表層含義是夾竹桃凋謝，深層含義是爸爸的去世。標題如果是比喻句的，文中往往不是圍繞標題的字面含義來展開敘述，那么我們就應該聯(lián)系文章的具體內容，弄清比喻義，這樣我們就可以領悟出標題的深刻含義?！纠}講解】一支金色的鋼筆①這是我第五次在她的作業(yè)本上憤然留言：“請用鋼筆寫字!”②她沒有一次照做，一如既往地用鉛筆打發(fā)著我布置的作業(yè)。我不明白，為何在她文靜純真的背后，深藏著那么讓人不可捉摸的倔強。③當我在她的作文本上再次寫下那句老生常談的話時，我決定對她進行點名批評。于是，那個陽光明媚的午后，便有了這樣的場景——我一面踱著步子解析優(yōu)秀作文的詞句，一面時不時地用余光安撫在角落里默默流淚的她。④她開始躲我，面色倉皇、神情狼狽，像春花躲秋風一般，硬生生地要隔一個夏季。我并未從她的躲藏中找到一種老師該有的威嚴。相反，我內心有了一股悲戚的洪流。⑤下午放學后的校園，多了幾分靜謐與冷清。我獨自在窗明幾凈的走廊上散步，猜想到底該如何化解她心中的驚恐與不安。⑥透過窗簾間的縫隙，我能看到，她和她的同桌正喃喃地說些什么。那是一個皮膚黝黑的小男孩，家境十分拮據，經學校減免過的學費都得拖上幾個月才能勉強繳清。⑦我心懷期待地看著他們在空曠的教室里竊竊私語。真怕他們那片刻的嬉笑里，有我的名字。正當我準備推門而入時，一幅永生難忘的畫面瞬間印在了我的腦海里。⑧她滿目感激地收起手中的鋼筆，微笑著說了聲謝謝。他把書包攤開，接過那支破舊的鋼筆，輕輕地將它擱到里面，那神色，如同手捧至寶一般。臨行前，他略帶豪情地說了一句：“放心吧，這次你是用鋼筆寫的，老師不會再批評你了!”⑨夕陽的余暉透過愈漸寬大的窗簾縫隙，絲絲縷縷地照射在他們臉上。在那份充滿童真的友誼里，我無法找到自己介入的借口，只得暗自逃離。第二天，在寬大的辦公桌上，我看到他倆緊緊挨在一起的作業(yè)。同樣的本子，同樣的筆色，同樣的日期。⑩市里舉行長跑比賽的時候，他不顧一切地報了名。接著，他毫無懸念地成了代表學校參賽的選手。?5000米的距離，對于臺下這幫稚氣未脫的孩子來說，的確是一場艱苦的耐力戰(zhàn)。他在人群中穿梭、奔跑，堅持不懈。我和看臺上的老師們一起，情不自禁地為他加油并鼓掌歡呼。他如一支離弦的箭，在臨近終點的時刻，依然沖勁十足。?驚人的一幕出現了：他愣愣地站在終點附近的跑道上，看著后來的選手們咬緊牙關、奮力沖刺。人群中一片嘩然，沒有人明白，在冠軍唾手可得的緊要關頭，他為何選擇了止步。?當有兩人陸續(xù)沖過終點后，他才狂喜高呼著奔向終點。毫無疑問，他受到了嚴厲的批評。要知道，他代表的是整個學校，而不僅僅是他個人。他的無人理解的行為，已然辜負了所有隨行老師的希望。?那是我第一次對他怒吼斥責，我以為，他是想用特立獨行的方式來博得眾人關注的目光。?“你明明能跑第一，為什么要在終點前停下來？你知不知道這關乎整個學校的榮譽？”我一遍遍地責問，他則頃刻間淚流滿面。?“老師……第一名和第二名的獎品都不是鋼筆!我……我只要鋼筆。這樣，我的同桌就不會再煩惱，也不會因為用鉛筆寫作業(yè)而受到批評了……”他嗚嗚的悲鳴，訴盡了他在一路奔跑中所受的委屈。?我恍然覺察到自己的渺小與狼狽……?校門口的喜報欄上，赫然寫著他的名字和獲得的獎品。我見過，那是一支精致卻又慟哭不止的金色鋼筆！面對這樣一個不諳世事的孩子，我內心充滿了愧疚。（選文有刪改）1．小說題為“一支金色的鋼筆”，你認為“金色”有哪幾層含義？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【參考答案】:（1）顏色是金色的。（2）童真的友誼是珍貴的。走一步，再走一步莫頓·亨特那是費城七月里一個悶熱的日子，雖然時隔五十七年，可那種悶熱我至今還能感覺得到。當時和我一起的五個小男孩，因為玩彈子游戲玩厭了，都想找些新的花樣來玩?！班耍　眱鹊抡f，“我們很久沒有爬懸崖了?！薄拔覀儸F在就去爬吧！”有個孩子叫道。他們就朝一座懸崖飛跑而去。我一時拿不定主意。雖然我很希望自己也能像他們那樣活潑勇敢，但是自我出世以后，八年來我一直有病，而且我的心里一直牢記著母親叫我不要冒險的訓誡。“來呀！”我最要好的朋友杰利對我叫喊，“別做膽小鬼?！薄拔襾砹耍　蔽乙幻鎽?，一面跟著他們跑……其他孩子一個接一個地向上爬，朝著一塊離崖頂還有三分之二路程的狹小巖石架進發(fā)。我落在最后，全身顫抖，冷汗直冒，也跟著他們向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。我終于爬上去了，蹲在石架上，心驚肉跳，盡量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架邊緣移動，我看在眼里，嚇得幾乎暈倒。接著，他們左折右轉地爬上了崖頂，向下凝視著我?！叭绻阆氪谀抢?，就待著好了?！庇袀€孩子嘲笑道，“不用客氣。”杰利看來好像有點不放心，但還是和大家一起走了。我從石架向下望，感到頭暈目眩；我絕對沒法爬下去，我會滑倒摔死的。但是，往崖頂的路更難爬，因為它更陡，更險。我聽見有人啜泣，正納罕那是誰，結果發(fā)現原來是我自己。時間一分一秒地過去，暮色開始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動彈。暮色蒼茫，天上出現了星星，懸崖下面的大地越來越暗。這時，樹林里有一道手電光照來照去。我聽到了杰利和我父親的聲音！父親的手電光照著我。“下來吧，孩子，”他帶著安慰的口氣說，“晚飯做好了?！薄拔蚁虏蝗?！”我哭著說，“我會掉下去，我會摔死的！”“聽我說吧，”我父親說，“不要想著距離有多遠。你只要想著你是在走一小步，你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方，你能看見石架下面那塊巖石嗎？”我慢慢地把身體移過去?！翱匆娏??！蔽艺f?！昂?，”他對我說，“現在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心下一步。聽我的話?！边@似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時有了信心?！昂芎?，”我父親叫道，“現在移動右腳，把它移到右邊稍低一點的地方，那里有另外一個落腳點?！蔽矣终罩隽?。我的信心大增。“我能辦得到的?！蔽蚁?。我每次只移動一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會兒，然后，我產生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經歷。我曾屢次發(fā)現，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學到的經驗，我便能應付一切。我提醒自己，不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。這時，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過的路程是多么漫長。（文略有改動）2.文章以“走一步，再走一步”為題具有怎樣的含義？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【參考答案】表層含義：父親鼓勵我一步步走下懸崖深層含義：大目標化解成小目標，一個個擊破，取得最后成功?！窘馕觥看祟}關鍵字“走”，聯(lián)系文章內容看文題指的是：全文寫“我”爬上懸崖卻恐懼得不敢爬下來，后來是在父親指點鼓勵下“我每次只移動一小步，慢慢爬下懸崖?！苯Y合文末主旨句分析，“每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時……我提醒自己，不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方?！币虼宋念}具有更深層的含義，暗含人生哲理。母親的心①熬過六歲那年漫長的嚴冬，我終于從一場大病中清醒了過來。②春日的陽光映著窗外的夾竹桃，投下斑駁的樹影，母親卻明顯地憔悴了，瘦弱的樣子差點讓我不敢認，但她的精神狀態(tài)卻很好，仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護著我。③久病初愈的我沒胃口，家人總會變著法子哄我吃飯。那一天，我告訴母親，很想吃螃蟹，卻讓家人犯了難：在物質條件極差的偏遠山村，怎么可能買得到螃蟹呢！④好在愛子心切的母親自有她的法子，她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯的溪流，六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭，可以找得到螃蟹?？墒牵谙€寒冽的春天，螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。⑤母親不死心，沿著溪流一路上行，在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨，卻凍不住她心里涌動的希望。⑥或許上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧，在母親雙手腫脹發(fā)抖，幾近絕望的時候，她終于發(fā)現了一只個頭肥大的螃蟹，正在一塊大石頭下面遲緩地爬動著。⑦母親的驚喜可想而知，她趕忙迅捷地雙手撈起了螃蟹，可是望著手里那只惶惑無措的螃蟹，母親的手卻止不住顫抖！因為那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數只細如蚊子的小蟹，有的還爬到了母親的背上……⑧母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹，如是者數次。在那個春寒料峭的日子里，一向堅強能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇罷！在抓起與放下的動作的重復間，她的內心經歷了怎樣的一次又一次的自我交戰(zhàn)與折磨。⑨這個經過，我并沒有親眼看到，是母親回來后坐在我床頭，撫摸著我的額頭細細講給我聽的。母親說，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進了竹簍，甚至已經帶出了十幾步路。可是竹簍里那不停的“沙沙沙”的掙扎聲，最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那，她潸然淚下?、饽赣H最終是空著手回家的，在那個還帶著寒意的春日里，母親再也沒能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上，望著那不停地歡快前行的溪流，她止不住放聲大哭。母親擦著眼睛說，她并沒有后悔放了那只母蟹，因為她也是一位母親，天底下所有母親的心是一樣的。?窗外是涌動的暮色，借著昏暗的燈光，我仔細看著母親不再光潔紅潤的面孔，心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼。?那是多么不幸而又幸運的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母親，這世上也只有母親才能最懂得做母親的心吧！3.文章題目“母親的心”有哪兩層含義？_____________________________________________________________________________________________【參考答案】一是母親的愛子之心；二是母親對天下所有母親愛子之心的理解、體諒之情?！菊n堂小練】生命的聲音余飛魚那是發(fā)生在一次煤礦透水①事件中的故事。他被困在礦井下，四周一片漆黑。臥在一個幾十米高的工作臺上，兩天兩夜了，他的精神已經臨近崩潰。他知道自己這一次是在劫難逃了。一個人孤零零地身處千米以下的礦井中，沒有吃的，沒有喝的，更沒有一點聲音，不說餓死，憋也會把人憋死。他聽老礦工說過，以往煤礦透水事件中死亡的人，很少是餓死或窒息死亡，大都是精神崩潰，在救援隊伍還未到來之前，先絕望死去。一般人是肉體死了，而后精神隨之消失；而精神絕望的人，一般都是精神死去，而后肉體也隨之死去。他就屬于后者。他放棄了，與其這樣孤孤單單地熬下去，這樣在孤獨中無望地等待，還不如早些死了，早些解脫。黑洞洞的煤坑里什么也沒有，除了死亡的影子緊緊地跟隨著他，咬噬著他的肉體、咀嚼著他的靈魂之外，什么也沒有。這時，若有一點兒聲音，哪怕是對他最惡毒的詛咒，不，即使是一雙手打在他臉上發(fā)出的聲音，也會讓他欣喜若狂，從而從恍恍惚惚中醒來，重新振作起來。但沒有，一點兒也沒有，連一塊坷垃滾動的聲音都不再有。迷迷糊糊地，他感到光著的膀子上有點癢，下意識的用手去撓。同時，有一個聲音響起，聲音很小，若有若無，但在他耳中聽來，卻如巨雷一樣驚天動地。嗡——分明是蚊子的聲音。他悚然一驚，忙坐起來，聽著這天外之音，細細的，一波三折，時斷時續(xù)。一會兒離他耳朵近了，很是清楚，如二胡的尾音；一會兒又遠了，像夢的影子，讓他努力側著耳朵去尋。這大概也是一只餓極了的蚊子，已臨近死亡的邊緣。他暗暗地嘆了一口氣。當這只蚊子再一次落在他的脖子上時，他一動不動。他清晰地感覺到這只蚊子幾只長長的腳在皮膚上爬動。接著，是一只管子扎了進去，吸他的血。他如老僧入定②一般，靜靜地躺在那里，一動不動。蚊子吸飽了，飛起來了，嗡嗡地唱著。真好聽。它飛向哪兒，他的頭就轉向哪兒。一直到它飛累了，停了下來，他也停止了尋找。他想打開礦燈去看看，可又怕驚嚇了它。這一刻，他的心寧靜極了。他知道，他還活著，他不孤單，也不感到黑暗，至少，這兒還有一個生命陪伴著他。雖然它那么小那么小，可此時，他們互相是對方的全部，包括希望，包括精神，也包括生命。要活下去，他想，生命之間是相互關心的，尤其在患難中更是需要相濡以沫。他相信，外面的工友們一定在千方百計地設法營救自己，他們絕不會坐視不管。他沒有別的吃的，就將煤撮著一點一點往胃里咽。他聽說過，有人在煤坑里就曾以吃煤救過命。此后的五天，他就以聽蚊子叫和吃煤延續(xù)著自己的生命。第六天，一道亮光傾瀉而下。他得救了。當他被救出時，耳邊依然聽到嗡嗡的唱歌聲。他的眼睛被包著，看不見，但分明感覺到了蚊子飛走的姿勢，矯健，優(yōu)美，絕不拖泥帶水。他想，生命是多么美好啊，正是在相互支撐相互扶持中，才顯得豐富多彩而毫不孤單。（選自《小小說選刊》2007年第10期）【注釋】①［透水］指地下礦井或地下隧道等因地下水滲透過多而被淹，有時還導致礦井、隧道等塌方而堵塞通道。②［入定］佛教徒的一種修行方法，閉著眼睛靜坐，控制身心各種活動。1.本文標題“生命的聲音”有哪幾層含義？（2分）__________________________________________________________________________________【參考答案】兩層含義，一是指蚊子發(fā)出的聲音；二是指在死亡臨近時，礦工從蚊子的聲音里所感受到的生命的呼喚。（意近即可）【知識精講】l標題作用1.貫穿全文的線索；例：《羚羊木雕》——貫穿全文線索。2.突出文章的中心；例：《拳拳赤子心，殷殷航空情》——點明主題。3.設置懸念，吸引讀者的閱讀興趣；例：《特殊禮物》——引起閱讀興趣。4.表達作者情感；例：《秋天的懷念》——透露情感主旨。5.交代寫作對象和文章主要的故事情節(jié)；例：《在埃及數駱駝》——關聯(lián)主要內容。6.一語雙關。例：《爸爸的花兒落了》——一語雙關?！纠}講解】例1．六個饅頭①高一那年，年級組織去春游。②新來的李老師一宣布這個令人興奮的消息，教室里馬上就喧鬧起來，同學們紛紛詢問注意事項，最后李老師問了一句：大家還有什么問題嗎？很長時間，沒有人舉手也沒有人站起來，誰也沒有注意到角落里來自山區(qū)的那個女孩子，甲她猶豫著舉起手，手指顫抖著卻沒有張開來，嘴張了幾下卻沒有聲音。但她還是站了起來，用極低的聲音問：老師，我可以帶饅頭嗎？一陣其實并沒有惡意的笑聲刺激了女孩子，她的臉通紅通紅的，低著頭默默地坐下，眼淚沿著臉頰流了下來。李老師走過去，撫摸著她的頭說：你放心，可以帶饅頭的。③出發(fā)的前一天，女孩子拿著飯票在學校食堂買了六個饅頭，然后低著頭好像做賊似的跑回宿舍。宿舍里幾個女同學正在收拾春游要帶的零食，一邊唧唧喳喳地議論聲似乎小了下去，女孩子的a眼圈紅了。④出發(fā)的那天下著雨，女孩子沒有帶傘，只好和別的同學擠在一把傘下，為了不因為自己而使同學淋濕，女孩子不住地把傘往同學那邊移，等趕到目的地時，女孩子的一半身子濕漉漉的，身上的背包也濕漉漉的。大家紛紛沖向飯館吃飯去了，女孩子一個人呆在招待所里，從背包里取出饅頭?？墒牵捎谒芰洗悠屏艘粋€洞，濕透背包的雨水將饅頭泡透了。女孩子一邊流淚一邊嚼著被雨水浸泡過的饅頭。⑤女孩子還沒有吃完一個饅頭，同學們就回來了。她沒有料到她們會回來得這么快，只好匆心地把手里的饅頭往背包里塞。班長突然說：哎呀，我還沒有吃飽呢。能給我吃一個饅頭嗎？女孩子不好意思搖頭也沒有點頭，班長已經打開她的背包啃起饅頭來。其他幾個同學紛紛走過來拿起饅頭一邊說，其實還是學校食堂做的饅頭好吃。轉眼，女孩子帶來的饅頭都被同學們吃完了，女孩子看著空了的背包只能無聲地落淚。⑥第二天，到了該吃早飯的時候，女孩子偷偷一個人走了出去。雨已經停了，女孩子的心卻在落淚，本來可以不來的，干嗎非央求父親借錢交春游費呢？女孩子一邊后悔一邊默默地落淚。班長找到了女孩子，拉起她的手就走，說：我們吃了你帶來的饅頭，你這兩天的飯當然要我們解決呀!女孩子喝著熱騰騰的粥，吃著軟軟的饅頭，b眼圈紅紅的。⑦以后又有人以吃了女孩子的饅頭為理由請她吃飯，使她不用再嚼干冷難咽的饅頭，可以和其他同學一樣去吃炒菜和米飯。女孩子的臉上漸漸有了笑容，她默默接受了同學們不著痕跡的饋贈，默默地享受著這份單純卻豐厚的友誼。⑧回來以后，女孩子變了，乙她的臉上總是洋溢著明媚的笑容，更加努力地學習，積極地去幫助別人。后來，這個女孩子不僅是班里學習最好的一個，也是人緣最好的一個。⑨因為女孩子知道，同學們給她的是金錢所不能買到的善良和真誠。她們的友誼就像春天里最明媚的那一縷陽光照射在她以后的人生道路上。文章為什么要以六個饅頭為題目？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【參考答案】（1）以極平常的饅頭為題目，引起讀者的閱讀興趣；（2）六個饅頭是本文的線索。（故事是圍繞六個饅頭展的）；（3）六個饅頭凝聚了同學之間深厚的友誼，使文章主題得以表現。只要答出一點即可得分。例2．老海棠樹奶奶，和一棵老海棠樹，在我的記憶里不能分開；好像她們從來就在一起。②老海棠樹有兩條粗壯的枝椏，彎曲如一把躺椅，小時候我常爬上去，一天一天地就在那兒玩。奶奶在樹下喊：“下來，下來吧，你就這么一天到晚呆在上頭不下來了？”是的，我在那兒看小人書，用彈弓向四處射擊，甚至在那兒寫作業(yè)?！帮堃苍谏项^吃嗎？”對，在上頭吃。奶奶把盛好的飯菜舉過頭頂，我兩腿攀緊樹椏，一個海底撈月把碗筷接上來?！坝X呢，也在上頭睡？”沒錯。四周是花香，是蜂鳴，春風拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上，站在屋前，老海棠樹下，望著我……③春天，老海棠樹搖動滿樹繁花，搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹下糊紙袋，不時地沖我叨嘮：“就不下來幫幫我？你那小手兒糊得多快！”我在樹上東一句西一句地唱歌。奶奶又說：“我求過你嗎？這回活兒緊！”我說：“我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩藝兒，是您自己非要這么累！”奶奶于是不再吭聲，直了直腰，又凝神糊她的紙袋。④或者夏天，老海棠樹枝繁葉茂，奶奶坐在樹下的濃蔭里，又不知從哪兒找來了補花的活兒，戴著老花鏡，埋頭于床單或被罩，一針一線地縫。天色暗下來時她沖我喊：“你就不能勞駕去洗洗菜？沒見我忙不過來嗎？”我跳下樹，洗菜，胡亂一洗了事。奶奶生氣了：“你們上班上學，就是這么胡弄？”奶奶把手里的活兒推開，一邊重新洗菜一邊說：“我就一輩子得給你們做飯？就不能有我自己的工作？”這回是我不再吭聲。⑤有年秋天，老海棠樹照舊果實累累，落葉紛紛。那時我大些了，在外工作，從陜北回來看她，奶奶已經腰彎背駝。早晨，天還昏暗，奶奶就起來去掃院子，“唰啦唰啦”的聲音把我驚醒，趕緊跑出去：“您歇著吧，我來，保證用不了三分鐘。”可這回奶奶不要我?guī)停骸澳銊偦貋?，去歇息著吧?！雹薅欤巴?，風中，老海棠樹枯干的枝條敲打著屋檐，磨擦著窗欞。奶奶常常在燈下學習。她曾經讀一本《掃盲識字課本》，再后是一字一句地念報紙上的頭版新聞。那一回，奶奶舉著一張報紙，小心地湊到我跟前：“這一段，你給我說說，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“不知道。再說，您學那玩藝兒有用嗎？”奶奶立刻不語，惟低頭盯著那張報紙，半天半天目光都不移動。我的心一下子收緊，但知已無法彌補?！澳棠獭！薄澳棠?！”“奶奶——”我記得她終于抬起頭時，眼里竟無對我的責備。⑦……⑧如今，奶奶已離我而去。而在我的夢里，我的祈禱中，老海棠樹也便隨之飄然而去，跟隨著奶奶，陪伴著她，圍攏著她；奶奶坐在滿樹的繁花中，滿地的濃蔭里，望著我，或不時地要我給她說說：“這一段到底是什么意思？”——這形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。從全文看，以“老海棠樹”為標題的好處是?！緟⒖即鸢浮恳岳虾Ｌ臉錇榫€索，貫穿全文；含蓄、形象地表現了奶奶和“我”之間濃濃的祖孫情。例3．天窗江南月①老屋的玻璃天窗，小巧晶瑩，開設在光線不足的臥房。對于我們小孩來說，天窗不僅為我們平添光亮，更讓我們感受到許多無法言喻的美妙。②夏夜，蟬還在院落里高大的梧桐樹上鳴唱，田野里的蛙聲就此起彼伏地歡快起來。穿著母親縫制的方領衫，枕在她的懷里，仰起小臉，有時可以看到明月高懸，透過天窗，瀉下輕輕柔柔的月光。一束束，盈盈的，如水似乳，漫過母親的衣櫥，在青磚地上畫成一團銀亮的光斑。一顆兩顆美麗的星星，也趕熱鬧似的隔著天窗向我和母親溫柔地眨眼，低低地絮語。那一方窄窄的小小天窗，足以把稚嫩的視線放大，把美麗的想象撐起，星空的神秘和趣味便注滿了我幼年幻想的心域。③因有這一扇天窗，臥房里便舞動著游絲般的輕柔和溫馨。母親手搖蒲扇，緩緩地扇著，涼風便一絲絲地滑過肌體，愜意極了。她一邊借著絲絲縷縷的亮光給我扇風，一邊給我猜各樣的謎語：“開嘛開白花，結嘛結四牛角?！蔽掖鹗悄赣H在池塘里采的紅菱，母親便夸我聰穎。這還不夠，母親總是拗不過我的撒嬌和對故事的喜愛。每每此時，她會不由自主地抬頭凝望天窗外一顆兩顆水晶般的星子。嫦娥奔月、吳剛伐桂的神話故事，便娓娓地在我心間搖曳出蓮花般的清潤和癡醉。常常，母親的聲音融著天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺潺地撫遍我的全身，溢進我的心坎。④江南多雨，尤其是陰雨綿綿的梅雨季節(jié)。因為有了這扇天窗，更讓我感受到萬般雨意千般詩情。天窗外，夜色冥茫。月亮躲起來了，星星躲起來了。唯有點點滴滴、淅淅瀝瀝的細雨，如煙般籠著鱗鱗的瓦片和一扇玲瓏的天窗。童稚的心靈，透過那一方小小的天窗，遐想著偌大的夜宇舞起了巨幅綢緞，若是裁剪一匹讓母親為我做新衣裳，那有多好呀。想著想著，雨滴水潤潤，濕漉漉，仿佛倏的一下鉆進我的心里蔓延開來。⑤仲夏，多雷陣雨。屋內，昏黃的燈苗閃閃爍爍的，把燈光里縫制衣服的母親的影子在墻上拉得好長。雨點如一名來自天界的樂師，水鄉(xiāng)澤國便奏起了鏗鏘有力的天籟，嘩啦嘩啦的。聽久了，聽熟了，就能辨出，雨聲如泉水般叮叮咚咚的，是奏響在玻璃天窗上的樂音；粗獷一點的，是敲打在瓦楞上的鼓點。雨點輕輕重重、緩緩急急地也在我清澈的心湖上奏響，泛漾起細細的波紋。迄今為止，我一直認為這是我所聽過的最美的純天然的交響樂呢!雨勢來得急也去得快，往往一首樂曲作罷，衣服上便留下了母親細細密密的針腳。⑥記憶中，老屋的天窗總是與母親的身影相伴；現在，它時常浮現于我的腦海，一些細節(jié)還那么清晰。也許生命早期的記憶是一個人生活的根吧!⑦“一竅仰穿，天光下射?！弊咴跁r光的深處，生命難免也會有陰暗的死角。那么就讓我們常常提醒自己，不論何時、何地、何境，都別忘了開一扇心靈的天窗，讓皎潔的月光，讓燦爛的星輝，讓詩意的雨聲，讓婉轉的鳥鳴……都一一灑進心房。（選自《都市文萃》2010年第4期，有刪改）說說文章以“天窗”為題的作用?！緟⒖即鸢浮浚海?）交待寫作對象（2）作為線索貫穿全文（3）天窗既指老屋的天窗，也指心靈的天窗，內涵豐富，耐人尋味。（意對即可）【課堂小練】1.清澗程瑋①陜西的山里有個地方叫清澗，那個地方出大棗。但當我們的車在清澗停下來的時候，看到的卻是一條泛著淡黃色泡沫的溪水，從彌漫著黃色煙霧的山的深處流出來，一直流進一條渾濁的大河里。不見藍天，也沒有鳥語花香，空氣中流動著一股刺鼻的硫酸味。②沒有任何語言可以形容我當時的心情。西安一個朋友曾送給我一大包紅棗，上面優(yōu)美地寫著“清澗大棗”。他說清澗大棗是如何的有名，是當年的貢品。我把這包清澗大棗從中國背回德國。在濕潤寒冷的冬季，我每天很珍惜地拿出幾顆供皇帝吃過的東西，洗凈以后剔去核子，和銀耳放在一起用小火慢慢地燉，燉得滿屋清香，然后再放進冰糖。我想象著清澗的美，卻不知我是自作多情地用在濃煙和充滿化學廢料里結果的大棗“滋補”了一個冬天。③攝像拍著空中的濃煙和泛著泡沫的溪水。這時正好有個女孩子趕著幾頭羊從溪邊走過，攝像叫住她，想讓她趕著羊涉過小溪，然后沿著溪水走向大山深處的村莊。那女孩子個子很小，看上去只有七八歲的樣子，臉上很臟，頭發(fā)細細黃黃的像干草。我的心里突然很痛，護著那女孩子指責攝像，說就因為你要拍個鏡頭，讓人家小姑娘在這么臟的水里走，你以為你是德國電視臺，就有權利讓人做這樣的事情？④德國人面面相qù地站在那里看著我。協(xié)助拍攝的中方人員問明了情況，安慰我說：“這不算什么，這水不深，鄉(xiāng)下孩子能吃苦，你們給她一點錢就行了?！蔽艺f：“她就是不走我也會給她錢。這不是錢的事情。我們會舍得讓自己的孩子在深秋的季節(jié)趟這樣的臟水溝嗎？”⑤攝像一臉尷尬地說：“你這么說就讓我很慚愧了。可你也天天在念叨，說空鏡頭很無聊，要讓它們活動起來。這女孩子今天不從臟水里走，可她昨天走過，明天后天還會走?，F在她為我們的鏡頭走一走，還走出了一點意義來。你說是不是？”⑥我明白他說的是。我也明白他的設想很好。但我覺得除了理智和道德底線以外，除了拍攝到理想的畫面以外，還有一樣東西在約束著人的行為，那就是感情。攝像見我猶豫不決，又說:“如果需要，我也可以走過這水溝，但我走沒有這女孩子走有說服力?！雹呶覇∪弧Ｎ彝⒆拥囊麓锶藥讖埣垘?，告訴她要過小溪，然后沿著小溪一直走，不要停下來，也不要往回看。回到家以后，把錢交給媽媽。我一邊說著這些事，一邊情緒低落到了極點。我知道我和眼前的這伙人都在做一件徒勞無益的事。我們拍這些環(huán)境污染的鏡頭，到什么時候才能反饋到這里。就是反饋到這里，又能改變什么？這女孩子拿了這幾個錢，也根本不能改變她的生活。呼吸著骯臟的空氣喝著污染過的水，她或許會早夭。如果僥幸活到十八歲，她就得嫁人，然后她會重復她母親的生活。她的孩子或許會天天涉過更臟的水溝。一切都很難改變，在這深山野嶺里面。⑧一個人十四歲的時候說要改變世界是有理想，一個四十歲的人說要改變世界就是太幼稚?？墒且粋€人如果一生一世不為改變這個世界做一點努力，那就是太自私。我所以總是盡心盡力地在做，希望能改變什么，哪怕只是一點點。⑨攝像架好了機器，同事們都往女孩子衣袋里塞了些東西，巧克力，或者是圓珠筆。女孩子很乖巧，跟每個人都說了謝謝。我?guī)团涯槻粮蓛?，跟她道了再見。她趕著羊走過小溪，骯臟的溪水淹沒到她的小腿。她按我們的話一直往前走，沒有停下來，也沒有再回頭。目送著她的身影漸漸消失，我們全體沉默，誰也沒說話。⑩這是二十世紀九十年代中期的事了，我希望現在的清澗已經是名副其實的清澗。文章以“清澗”為題的妙處在于：（1）（2）【答案分析】（1）“清澗”是貫穿全文的線索。（全文圍繞“清澗”展開了故事內容。）（2）地名與當地的壞境形成了強烈的反差，能引起人們心靈上的震撼，激發(fā)環(huán)保意識?！菊n堂檢測】天使安琪小姐從當地報紙上看到成人學校將為圣誕演出開設天使訓練班的消息?！斑@太好了，”她想，“今年將有一個特別美妙的圣誕之夜?！痹趫蠹埖牧硪幻?，她又讀到一則來自地方醫(yī)院的信息:一些殘疾兒童急需有愛心的婦女的幫助。安琪小姐放下報紙，走到日歷前，將自己能夠前往幫助那些兒童的日期作了一個標記。一周過去不久，一位客人前來拜訪安琪小姐。他就是布萊恩先生，成人學校的校長?！鞍茬餍〗恪?，他說，“我曾經聽人喚您為天使，因此我覺得圣誕演出一定要有您的加入。”“為什么，布萊恩先生？”安琪小姐有些吃驚，但顯然很高興，“可我真的認為自己不夠條件?！卑茬餍〗憬K于報了名。開課的那天，她安安靜靜地坐在最后一排。她聽見老師宣布:“現在我們開始練習!”她看見那些女士都裝上了她們的翅膀，開始用足尖練習舞步?！傲_馬不是一天能建成的”，老師鼓勵大家說:“練習會使人成功?！卑茬餍〗阌行┬咔拥卣归_了自己的雙翅，令所有的人驚訝不已，也令她自己大吃一驚，她的足尖不知怎地，竟像一陣輕風似地離開了地面，“一定是翅膀被風托起來了”，安琪小姐感到非常難為情，便輕輕地落了下來，小心地將翅膀收好。所有的女士都跑向她，“您是怎么做到的？安琪小姐，請告訴我們吧，求求您!”“我真的不知道是怎么回事?！卑茬餍〗阏f。她看了看表，還差半小時，她又要去醫(yī)院照看那些孩子了。①下一次課，安琪小姐顯得更加安靜、美麗。②1.題目《天使》有兩層含義，其一是其二是【參考答案】圣誕演出中的天使角色安琪小姐善良的心像天使般純潔、美麗。等你回家（1）我曾陪一個父親，去800里外的戒毒所，探視他在那里戒毒的兒子。（2）戒毒所坐落在荒郊野外，我們的車，在鄉(xiāng)間土路上顛簸著。路邊，野葵和蒲公英開得正盛，一些鳥在草地間飛起又落下，天空很藍，顯得很高遠。父親的心，卻低落得如一棵衰敗的草，他恨恨地說：“真不想來啊。”（3）一路之上，他不停地痛罵著兒子，歷數著兒子種種的不是，說他毀了一個家，毀了他。他含辛茹苦養(yǎng)大他，為他在城里買了房，買了車，幫他娶了媳婦.那個不肖子，卻被一幫狐朋狗友拖下水，去吸食毒品。房子吸沒了，媳婦吸跑了……他一輩子積攢的家業(yè)，幾乎被他掏空了。（4）“我真想跟他同歸與盡！”這位父親說到激憤處，雙眼通紅地睜著，拋出這樣一句狠話來。若兒子在跟前，他是要把他撕成碎片才甘心的。（5）我坐在一邊，聽他痛罵，隱隱地擔心：這樣的父親去見兒子，會有怎樣的結果？（6）車子一路向前，野葵和蒲公英一路跟著。終于，遠遠望見了幾幢房子，青磚青瓦，連在一起，坐落在一塊開闊地。開車的師傅說：“到了?！备赣H像突然被誰猛擊了一掌似的，愣愣地，不相信地問：“到了？”一看表，快上午10點了。他急了，說：“也不知能不能見著?！币驗檫@家戒毒所的規(guī)定，上午10點之后，一律不允許探視。（7）他一口氣跑到大門口，還好，還有15分鐘的時間。辦完相關手續(xù)，這個父親一秒也不曾停留，急急火火地往探視室跑。很快，他兒子被管教干部帶進來。這個個子高高的年輕人，臉上既無歡喜也無悲傷?？吹礁赣H，他嘴角稍稍撇了撇，有嘲諷的意味。一層玻璃隔著，他在里面，父親在外頭。從他進來起。父親就一直盯著他，話筒拿在手上，卻不說話。（8）旁邊，亦有來探視的人。一個長相甜美的女孩子，在玻璃窗外頭，不停地用手指頭在舉起的另一個手掌上畫著什么。里頭是個清秀的男孩子。他眼睛跟著女孩的手指轉動，頻頻點頭，含著淚笑。他讀懂了她愛的密碼--從此，都改了吧。還有幾個人，男男女女，大概是一家子，圍在一起爭著跟里面的一個中年人說話。里面的中年人，一張臉憔悴無比，卻一直笑著，一直笑著。這時，他們中的一個，突然到探視室外面叫了一個男孩進去。孩子不過十一二歲，白凈的面容，文文弱弱的。孩子怯怯地打量了一下四周，然后拿過話筒，隔著玻璃窗，才說了一句什么，里面笑著的中年人立即不笑了，他愣愣地看著孩子，眼淚流了下來。（9）“哭什么呢？你會改好的！”我聽到那些人里的一個大聲說。（10）探視的時間快要過去了，管教干部已進來提醒。一直跟兒子對峙著的父親這才掉過頭來。我發(fā)現他與剛才的強悍判若兩人，竟是一臉的戚容。低聲說:“里面的日子不好過，看他黑了，也瘦了?！保?1）他轉身問我“你有紙筆嗎？”（12）“當然有。”我掏出來給他，正疑惑著他要做什么，只見他低頭在紙上迅速寫下幾個字，貼到玻璃窗上給兒子看。里面的年輕人，看著看著，神情變了，兩行淚緩緩地從腮邊滾落下來。（13）探視結束后，我看到這位父親在紙上留下的字，那幾個字是：兒子，等你回家。2.本文題目是“等你回家”的含義是：（1）_____________;（2）_____________?！敬鸢浮浚?）父親用紙條告訴兒子將等待他成功戒毒后回歸家庭。（2）家人等待戒毒所里的親人戒掉毒癮、走上正途。（家人等待失足的親人走上正途）轉身李漢榮①一轉身，那個動人的身影就不見了。在人海里，想再次打撈到她，再次與她相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能了。②在都市、在廣場、在車站、在機場、在大街、在超市、在鄉(xiāng)野、在人流聚散的地方，我經常有這種感受：轉身，就是永別。③那一次我在北京火車站等車。在擁擠的人流里，我不小心踩了右邊的年輕人。我正準備道歉或接受責備，卻看見轉過來一張文雅謙和的臉，他說：“對不起，我擋著你了?！蔽冶桓袆恿?，竟然只顧欣賞這張善良、有教養(yǎng)的臉，只顧欣賞這江南的表情，水的表情，卻忘了對他說聲謝謝，把誠摯的心情告訴他。當我忽然記起，正要張口表達，人潮猛然涌了過來，一轉身，我已找不到他，只看見攢動的人頭，閃動的各色衣服……④還記得那年春天，我一人在秦嶺深處行走，山路兩旁開滿野花：燈芯花、野草莓花、苜?；?、蒲公英花……路下面的小河，清澈如鏡，溫柔如綢，淙淙的水聲像母親輕喚誰的乳名。四周的群山，一律被松樹、柏樹、樺樹和茂密灌木覆蓋。聞著花香，聽著水聲，看著山色，我恍然已走進古代，入了那“拈花微笑”的仙境。正在此時，迎面走來一位小女孩，她頭上插了幾朵野花，手里拿著一束菖蒲，好看的臉上滿是羞澀，渾身洋溢著純真的自然氣息。但我不便過分地注意她，我怕她受到驚嚇。于是我停下來，給她讓路，然后靜靜地看她遠去，欣賞著她的背影，卻記不清她的眼睛和臉究竟是什么樣子，匆匆的一瞥里只得到“好看”的朦朧感覺。也許，或者是一定的，我這一生只有這一次和她相遇了，只有這一次，在她還是小女孩的時候，我突然感到十分的失落和惆悵。怎么辦呢？我想多看她一眼，看仔細些。我想在記憶里逼真地收藏一個像野花一樣純真的秦嶺女孩。這也許是她一生里最生動的瞬間，我記起了泰戈爾的詩句：“你不知道你是多么美麗，你像花一樣盲目?！蔽仪椴蛔越剞D過身來，沿著小女孩走的方向走著，走到山路轉彎的地方，出現了一個三岔路口。我已經無法知道小女孩走進了哪一條路徑。就那么一轉身，她消失在命運的路徑，也許就是我此生永遠都不能踏上的路徑……⑤冬天，已經很冷了，西伯利亞寒流遠道而來，遭遇襲擊的當然是窮人，最可憐的是乞丐。乞丐不多，但不多的乞丐也常常有力地觸動和喚醒我們冬眠的良心。在南大街路口，我看見一位衣服襤褸的中年乞丐。我急忙趕回家，拿上我去年穿過的那件防寒服找他?？墒莵淼侥洗蠼?，已不見了他，于是我在東大街找他，又在北大街找他，都沒有找到。最后我來到丁字街，還是沒有找到他，卻遇到了一個老年乞丐，一轉身，苦難交換了方向，交換了背影，但苦難的身份沒有改變，都是苦難。于是我把防寒的衣服披在這位貧苦的老人身上，希望他下降的體溫能稍稍回升，希望降溫的人性能稍稍回升。我由此想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影，一轉身，他們到哪里去了？而文明，你能否追上去，輕輕拉起那襤褸的衣襟，或者握起那空空的手，仔細看看他們的眼睛？他們到哪里去了，一轉身？⑥一轉身，車窗外的河流已經不知去向；一轉身，門前的那只鳥不見蹤影；一轉身，旭日已西移成夕陽；一轉身，青絲已變成了白發(fā)；一轉身，父親已經走遠，新壘的墳上，墓草青青……等一等，等一等，能否再轉回來？3．文章以“轉身”為題，其妙處在于：（1）；（2）?！敬鸢浮浚?）標題是貫穿全文的線索；（2）“轉身”二字意蘊深刻，“轉身”意味著分別，甚至是永別，揭示了文章的主旨。______________________李丹崖①他的確是個命途多舛的人，出生在一個貧苦的農家也就算了，但是，兩歲那年，他又失去了父親，全靠母親一手把他拉扯大。到了上學的年齡，他上了小學，這時候，家里的生活就更加困難。他經常餓著肚子上學，沿途的酒館里飄來濃濃的飯菜的香味，饞得他一個勁兒地咽口水。實在餓極了，只得在趁人不注意的時候，從茶館門前的殘茶篩里偷偷抓了幾把泡過的茶葉充饑。②13歲那年，為了緩解家庭壓力，他終止了學業(yè)，參軍到了部隊做了一名通訊員，每天跟隨一個司令員，負責給司令打掃衛(wèi)生，牽馬。新中國成立以后，這個司令員被安排到了濟南四里烈士紀念塔籌建處工作，因工作需要，這個籌建處集合了一大批美術人才，在這些美術人才的耳rǔ__目rǎn__下，他一下子迷上了油畫。③為了練習繪畫，他到處找紙張，他的第一張油畫是在自己的床單上完成的。他畫的是一張斯大林肖像，完成油畫的那一晚，他欣喜若狂到輾轉難眠，從自己的這幅畫里，他仿佛看到自己生命的圖景，那圖景是那樣的光明。19歲那年，通過他的不懈努力，他如愿以償地考上了中央美術學院，他的藝術生命從此開始，風生水起。④然而，他的事業(yè)之樹剛剛萌芽，就被一場嚴霜被抹煞了。因為，文化大革命來了，他被兇殘的造反派剁碎了腳骨，挑斷了右手手筋，而且還被押著到處游行。在這場劫難當中，他受盡了非人的待遇，后來，他還被關進了監(jiān)獄，一關就是5年?、萁洑v了“（1）”，陡現“（2）”，沒想到突然又來了個“（3）”，許多人都認為他一定要崩潰。然而，在這5年當中，他沒有抱怨命運待他的不公，而是把監(jiān)獄當成了自己人生的又一座“高等學府”，為此，沒有一刻停止過自己的藝術創(chuàng)作，沒有毛筆，他就用筷子練習作畫，由于他的手筋被挑斷了，一開始，他連筷子也抓不住，但是，他并沒有就此向命運屈服，每天堅持練習，他付出了比常人多出百倍的努力，才漸漸恢復了自己的繪畫能力。⑥回憶起這段歲月，他眉飛色舞地說，這里是十八層地獄，但是，也是鍛煉漢子的最高學府，我就是從那里來的！是的，正是這位從十八層地獄當中走出來的漢子，成了新中國成立以后非常出色的知名畫家！沒錯，他就是多才多藝的藝術大師韓美林先生?、叱擅蟮捻n美林，又開始了另外一場戰(zhàn)爭，那就是與病魔的周旋，他曾患有糖尿病，還因勞累型心肌梗死做了一次心臟搭橋手術……但是，每一次，他都是勝者?、嗵峒八钠D難處境，許多人都對他豎起大拇指，人們都說，換作其他人，早就被拖垮了，甚至是因崩潰而輕生了。對于這些，韓美林這樣說：“世界美好也在于有丑的東西，人家折磨你，你再想不開，這不是和別人一起折磨你自己嗎？我看不如奮發(fā)向前的好。”⑨是啊，前面有鮮花，也有荊棘。這鮮花，并不是開在普通的土壤上，而是開在韓美林的心靈深處，這鮮花所散發(fā)出的倔強芬芳，足以讓他忽略一切泥濘和荊棘，始終占據堅強人生的領獎臺上?、怦T驥才曾經這樣評價早年的韓美林：“當韓美林張開雙臂熱烈擁抱這個世界的時候，無數貪婪的手把他兩兜掏了個精光?！蔽蚁耄菚r候的韓美林一定想：感謝上帝，輕裝簡從以后，可以讓我跑得更快！4．請為本文選一個標題，并談談你的理由。A．前面有荊棘，不全是鮮花B.前面有鮮花，不全是荊棘__________________________________________________________________________【答案】B句作為標題，更好概括了受牽內容，。突出主人公韓美林盡管人生路上困難重重，但努力拼搏，最終收獲成功的經歷，并展現他樂觀向上的個性；而A句體現了一種悲觀退縮的情緒，不符本文