三國鼎立 小專題通關(guān)訓(xùn)練 高三統(tǒng)編版歷史二輪復(fù)習(xí)

高三歷史小專題通關(guān)訓(xùn)練-----三國鼎立一、單選題1．魏文帝時，設(shè)置“散騎常侍”一職，以備皇帝顧問。并下詔“今便以參散騎之選，方使少在吾門下知指歸，便大用之矣。天下之士，欲使皆先歷散騎，然后出據(jù)州郡，是吾本意也。”又據(jù)史籍記載，“是時，散騎皆以高才英儒充其選”。這些措施旨在（

）A．完善選官制度 B．強(qiáng)化君主權(quán)威C．加強(qiáng)地方控制 D．提升軍隊(duì)實(shí)力2．三國時期，東吳政權(quán)將居住在南方地區(qū)的“山越”“蠻”“夷”納入統(tǒng)治范圍，一方面將他們編入軍隊(duì)作戰(zhàn)、劃歸郡縣作編戶耕田種地，另一方面在他們居住的地區(qū)設(shè)置郡縣。這一舉措有利于（

）A．經(jīng)濟(jì)重心的南移 B．民族之間的交融 C．鞏固國家的統(tǒng)一 D．開展封建化改革3．古代中國的社是土地神，稷是五谷神。社稷也就成了國家的象征。史載三國時曹操每日帶人登觀稼臺，觀看各處的莊稼長勢，察看天氣，測定晴雨，及時告知田間耕作的百姓。上述材料主要體現(xiàn)了古代中國（

）A．以農(nóng)立國 B．抑制商業(yè) C．封建迷信 D．以民為本4．三國鼎立時代，曹魏以天下正朔在己，蜀漢與孫吳也都沒有放棄自己為正統(tǒng)的主張。三方都認(rèn)為自己與對立的各方同屬一個國家，都高舉國家統(tǒng)一的旗幟，為其政治利益而斗爭。由此可以說明（

）A．國家統(tǒng)一是歷史發(fā)展大勢所趨 B．三國有著加強(qiáng)君主專制的共同目的C．三國長期分裂具有客觀必然性 D．統(tǒng)一是幌子其實(shí)質(zhì)是一種愚民政策5．能夠識別歷史地圖中的相關(guān)信息，是高中歷史學(xué)習(xí)的基本要求。下圖所示為公元262年的政權(quán)形勢圖，圖中①處對應(yīng)的政權(quán)是（

）A．蜀 B．吳 C．東晉 D．陳6．孫權(quán)統(tǒng)治時期，在任命官僚時，比較注意北方流寓地主與江東土著地主之間的平衡。該政策（

）A．阻礙了江南地區(qū)的持續(xù)開發(fā) B．沿襲了曹魏政權(quán)的用人政策C．順應(yīng)了鞏固政權(quán)的現(xiàn)實(shí)需要 D．消除了統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的矛盾7．有學(xué)者認(rèn)為，三國時期，北方政權(quán)并沒有能力統(tǒng)一南方長江流域；長江流域的地方勢力聯(lián)合起來也只能維持自保，無法吞并北方。這主要是因?yàn)椋?/p>

）A．南北經(jīng)濟(jì)差距縮小 B．專制皇權(quán)不斷強(qiáng)化C．北方游牧民族內(nèi)遷 D．門閥政治持續(xù)發(fā)展8．公元214年，曹操在《敕有司取士勿廢偏短令》中指出：“陳平豈篤行，蘇秦豈守信邪？而陳平定漢業(yè)，蘇秦濟(jì)弱燕。”并要求主管人事的部門“明思此義”，不要因品行上的缺點(diǎn)而摒棄“進(jìn)取之士”。該詔令的實(shí)施（

）A．提高了寒門的政治地位 B．沖破了士族政治特權(quán)C．意圖糾正科舉制度弊端 D．?dāng)U大了政治統(tǒng)治基礎(chǔ)9．“今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也?！敝T葛亮這段話所處的時空維度是（

）A．東漢/洛陽 B．東漢/隆中C．三國/荊州 D．三國/益州10．諸葛亮在《出師表》中說：“今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原……興復(fù)漢室，還于舊都?！辈懿僭?07年作的《龜雖壽》一詩中寫道：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！彼麄兊墓餐硐胧牵?/p>

）A．打敗匈奴，占領(lǐng)草原 B．發(fā)展經(jīng)濟(jì)，勸課農(nóng)桑C．割據(jù)一方，稱王稱霸 D．結(jié)束分裂，統(tǒng)一中國11．諸葛亮在平定南中的過程中，將部分居住在山地的各族人民“徙居平地，建城邑，務(wù)農(nóng)?！薄＿@些舉措（

）A．促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)開發(fā) B．導(dǎo)致社會矛盾激化C．加快北方人口南遷 D．造成土地過度開墾12．據(jù)記載，曹丕在接受漢帝禪位后，立即實(shí)施了迎合中原名門望族的九品中正制；孫權(quán)的家族久居江東，在長江南北的世族豪強(qiáng)中頗受擁戴；“織席販履”出身的劉備也依靠荊、益兩州地主的支持而得以稱帝。該局面的形成根源于（

）A．封建自然經(jīng)濟(jì)的分散性 B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)格局的變化C．農(nóng)民與地主矛盾的激化 D．經(jīng)濟(jì)重心的逐漸南移13．三國時期，各國統(tǒng)治者都力圖打破當(dāng)時的均衡局面，這表明（

）A．當(dāng)時各方力量正在劍拔弩張 B．各國內(nèi)部混亂，無法完成統(tǒng)一C．統(tǒng)一仍是當(dāng)時歷史發(fā)展的趨勢 D．統(tǒng)治者竭力維護(hù)割據(jù)局面14．東吳在收服山越，蠻、夷后就地屯田，設(shè)置典農(nóng)校尉和典農(nóng)都尉，招募民眾開墾土地。吳郡二分，無錫以西地區(qū)歸毗陵典農(nóng)校尉管理，大都督陸遜在青年時也曾出任海昌縣屯田都尉，并領(lǐng)縣事。這說明（

）A．軍屯增強(qiáng)了后勤力量 B．治糧體系具有獨(dú)立性C．莊園主借機(jī)侵占土地 D．經(jīng)濟(jì)重心向南方轉(zhuǎn)移15．孫吳政權(quán)實(shí)行的“兵業(yè)”屯田制，讓士兵一面打仗，一面從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；同時又把山越等少數(shù)民族從山林中遷出，使其依附于將領(lǐng)和大官僚地主，以強(qiáng)行開發(fā)土地。這些舉措（

）A．推動了古代經(jīng)濟(jì)重心的南移 B．改變了江南農(nóng)業(yè)落后的局面C．加速了南北商業(yè)貿(mào)易的流通 D．提高了南方農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的水平16．《三國演義》里“借東風(fēng)”“草船借箭”“連環(huán)計(jì)”等故事被人們津津樂道，這些故事都和一場戰(zhàn)役有關(guān)，這場戰(zhàn)役為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)，這場戰(zhàn)役是（

）A．官渡之戰(zhàn) B．赤壁之戰(zhàn) C．淝水之戰(zhàn) D．巨鹿之戰(zhàn)17．有學(xué)者指出，“漢末魏晉六朝是中國政治上最混亂，社會上最苦痛的時代，然而卻是精神上極自由，極解放，最富于智慧，最濃于熱情的時代?！边@一時代（

）①政治分裂

②思想多元

③理學(xué)興盛

④玄學(xué)誕生A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④18．東漢末年，水旱災(zāi)異連年，郡國多饑?yán)АＶ醒胝{(diào)撥揚(yáng)州五郡的租米（古代向官府交納的田賦）賑給北方的兗州、豫州、徐州諸郡。后來江南的丹陽、豫章又再次大規(guī)模向北方調(diào)輸租米。這表明當(dāng)時（

）A．北方地區(qū)經(jīng)濟(jì)走向衰退 B．江南地區(qū)得到開發(fā)C．南北經(jīng)濟(jì)差距日益縮小 D．政府救災(zāi)職能完善19．諸葛亮治蜀期間，設(shè)司鹽校尉專管鹽業(yè)發(fā)展，使得成都“家有鹽泉之井”；并發(fā)明了天然氣煮鹽。此外，設(shè)“錦官”管理織錦產(chǎn)業(yè)，當(dāng)時所產(chǎn)蜀錦馳名全國，遠(yuǎn)銷吳國、魏國，成為軍費(fèi)的重要來源。這些現(xiàn)象說明蜀國（

）A．經(jīng)濟(jì)發(fā)展領(lǐng)先全國 B．實(shí)行重商主義政策C．社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速 D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)比較落后20．諸葛亮在《后出師表》中說：“先帝深慮漢、賊不兩立，王業(yè)不偏安，故托臣以討賊也?！边@里的“漢賊不兩立”是指（

）A．中原漢族與北方游牧民族的尖銳對立B．三國時期社會經(jīng)濟(jì)在曲折中仍有發(fā)展C．蜀漢政權(quán)與曹魏集團(tuán)為統(tǒng)一激烈斗爭D．西晉政權(quán)的短期統(tǒng)一結(jié)束分裂的局面二、材料分析題1．閱讀材料，回答問題材料

諸葛亮（181-234年），三國時期蜀漢丞相，中國古代杰出的政治家、軍事家、發(fā)明家、文學(xué)家。為了使農(nóng)民安于生產(chǎn)，他強(qiáng)調(diào)唯勸農(nóng)業(yè)，無奪農(nóng)時，唯薄賦斂，無盡民財，禁止豪強(qiáng)地主掠奪農(nóng)民土地。諸葛亮很重視水利，他在都江堰設(shè)置揠官，派一千二百名堰丁對都江堰進(jìn)行維護(hù)，此舉保證了成都平原的農(nóng)業(yè)灌溉，使成都平原出現(xiàn)了“溝洫脈散，疆里綺錯，黍稷油油，粳稻莫莫”的繁榮景象。蜀漢地域較小、人口較少，諸葛亮多次伐魏，又多因糧盡而退軍。為了解決這一問題，諸葛亮利用軍隊(duì)在漢中地區(qū)進(jìn)行屯田生產(chǎn)。諸葛亮還利用蜀漢的自然條件發(fā)展手工業(yè)生產(chǎn)，蜀漢的絲織業(yè)得到了繁榮。諸葛亮實(shí)行鹽鐵官營政策，設(shè)置司鹽校尉管理鹽的生產(chǎn)和銷售，設(shè)司金中郎將負(fù)責(zé)農(nóng)具和軍器生產(chǎn)?！幾云醾b《中國改革史》(1)根據(jù)材料，概括諸葛亮在經(jīng)濟(jì)上所采取的措施。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡評諸葛亮的經(jīng)濟(jì)措施。2．三國時期，魏、蜀、吳究竟誰是正統(tǒng)？各個朝代的史學(xué)觀點(diǎn)不一。閱讀材料，完成下列要求。材料一

《隋書》云：“晉時，巴西陳壽（晉臣）刪集三國之事，唯魏帝為紀(jì)，其功臣及吳、蜀之主，并皆為傳，仍各依其國，部類相從，謂之《三國志》。”《三國志·魏書·武常紀(jì)》稱曹操為“大祖”，封武平侯后稱“公”，封魏王后稱“王”，紀(jì)末“評曰”復(fù)歸稱“太祖”?！度龂尽な駮贩Q劉備為“先主”，稱劉禪為“后主”，孫權(quán)則徑稱其名?！幾灾苷駝偂?lt;三國志>以魏為正統(tǒng)——兼論“蜀國”之稱謂》材料二

關(guān)于三國時期的正統(tǒng)問題，朱熹說：“三國當(dāng)以蜀漢為正，而溫公（司馬光）乃云某年某月諸葛亮入寇，是冠履倒置，何以示訓(xùn)?”因?yàn)樵谥祆淇磥?，曹魏篡奪立國首先就違背了儒家的道德價值，不符合二帝三王的得國之道。按朱熹對君王治道“必以仁義為先，而不以功利為急”之要求，曹魏篡漢屬于不仁義，治國又以功利為主，所以魏不當(dāng)為正統(tǒng)?！端膸烊珪偰刻嵋愤M(jìn)一步道：“（宋）高宗以后偏安江左近于蜀，而中原魏地全入于金，南宋諸儒乃紛紛起而帝蜀?！绷簡⒊M(jìn)而說：“正蜀也，凡亦謂正宋也?！薄幾云较葮s《宋代士人之三國正統(tǒng)觀研究——以宋代史論為中心》(1)根據(jù)材料，概括陳壽的《三國志》以魏為正統(tǒng)的主要表現(xiàn)并結(jié)合所學(xué)知識分析其原因。(2)根據(jù)材料一、二，指出南宋時期三國正統(tǒng)觀的變化，并分析這一變化的影響因素。(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)剰娜龂y(tǒng)觀變化得出的啟示。3．閱讀材料，完成下列要求。材料

蜀漢政權(quán)之所以采取剛?cè)嵯酀?jì)的“威德”型治邊模式，一方面，是要安撫西南夷部落民眾，建枸穩(wěn)定的大后方秩序；另一方面，則是要傾全國之力北伐討魏。其中尚有“和戎”與“聯(lián)吳”的問題，同樣是面對四周眾多分散力量連環(huán)互動的可能，從而采取了與之相關(guān)的宏觀整體邊防方略。諸葛亮治下的蜀地及其南面邊地，通過多年內(nèi)政外務(wù)良性互動式的努力，不僅蜀地內(nèi)部“軍資所出，國以富饒”，即后院邊地“諸夷慕侯之德，漸去山林，徙居平地，建城邑，務(wù)農(nóng)桑，諸部于是始有姓氏”。盡管其主要的方法仍為羈縻，后人以為已開了土司制度的濫觴，可見他對后世影響的深遠(yuǎn)，不能不稱為善理邊政的重要?dú)v史典范?！幾詮埿旅瘛吨袊糯吔卫斫?jīng)驗(yàn)的反思與總結(jié)》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析蜀漢邊疆治理措施的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明蜀漢政權(quán)“威德”型治邊模式的歷史影響。4．【歷史——選修1：歷史上重大改革回眸】材料蜀漢建立初期，益州存在“德政不舉，威刑不肅”的弊病，南中（西南夷）則出現(xiàn)統(tǒng)治并不穩(wěn)固的局面。諸葛亮在受劉備托孤之后，派鄧芝出使東吳，重修盟好，孫權(quán)乃下決心“絕魏，與蜀連合”。在諸葛亮治理之下，蜀人張裔稱贊當(dāng)時：“賞不遺遠(yuǎn)，罰不阿近，爵不可以無功取，刑不可以貴勢免”。諸葛亮還充分利用益州原有的條件，大力發(fā)展水利事業(yè)，使當(dāng)時的綿竹、廣漢一帶的水田能畝產(chǎn)30斛以上。同時，成都“家有鹽泉之井”，國有司金中郎將“典造農(nóng)戰(zhàn)之器”，蜀錦更是馳名全國，遠(yuǎn)銷吳、魏。諸葛亮面對南中的叛亂，親自率軍南征，同時采用了馬謖“心戰(zhàn)為上”的建議。戰(zhàn)后，他繼續(xù)任用當(dāng)?shù)氐囊膸浀耐瑫r，遷移部分益州民眾進(jìn)入南中。諸葛亮治理之下，蜀漢無論是達(dá)官顯貴還是平民百姓都對他“畏而愛之”?！幾灾旖B侯《中國古代史》(1)根據(jù)材料，概括諸葛亮調(diào)整蜀漢治理政策的內(nèi)容。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析諸葛亮調(diào)整蜀漢治理政策的影響。5．閱讀材料，完成下列要求。材料

所謂英雄，乃如劉劭所言：“聰明秀出謂之英，膽力過人謂之雄?！敝鲀y謂劉表曰：“曹公，天下之雄也，必能興霸道，繼桓、文之功者也?！?84年，黃巾大起義，各大軍閥趁機(jī)打劫，個個窺機(jī)奪權(quán)篡位，董卓、袁紹等大軍閥都想稱帝，但曹操只做丞相，輔佐漢帝。曹操把屯田分軍屯和民屯兩種，都采用軍事編制組織農(nóng)耕，都為供應(yīng)軍糧而興辦。曹操強(qiáng)調(diào)：“夫有行之士未必能進(jìn)取，進(jìn)取之士未必能有行也。陳平豈篤行，蘇秦豈守信耶？而陳平定漢業(yè)，蘇秦濟(jì)弱燕?！痹缭跐h代末年，曹、孫、劉三大政治集團(tuán)形成的時候，曹操已被斥為漢賊。周瑜謂：“操雖托名漢相，其實(shí)漢賊也?！眲湓诮o漢獻(xiàn)帝的奏章中稱：“董卓首難，蕩覆京畿，曹操階禍，竊執(zhí)天衡?！辈懿佟皰短熳右粤钪T侯”是孫、劉政治集團(tuán)所極力攻擊的?！幚钏歼_(dá)《曹操形象演變》(1)根據(jù)材料，分別概括曹操在當(dāng)時為人稱道和攻擊的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡要對曹操作出評價。參考答案：一、1．B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：曹魏（中國）。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論：魏文帝設(shè)置“散騎常侍”以備皇帝顧問，并選拔高才英儒充其選，服務(wù)于皇帝，這有利于強(qiáng)化君主權(quán)威，B項(xiàng)正確；設(shè)置“散騎常侍”以備皇帝顧問，目的是強(qiáng)化君主權(quán)威，不是完善選官制度，排除A項(xiàng)；據(jù)材料“設(shè)置‘散騎常侍’一職，以備皇帝顧問”可知，加強(qiáng)的是君權(quán)，不是加強(qiáng)對地方控制，排除C項(xiàng)；散騎常侍是文官，與軍隊(duì)無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2．B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：三國時期（中國）。由材料及所學(xué)知識可知，東吳政權(quán)針對少數(shù)民族的舉措，有利于民族交融，B項(xiàng)正確；經(jīng)濟(jì)重心南移是從唐朝中后期開始到兩宋完成，排除A項(xiàng)；“鞏固國家的統(tǒng)一”不符合當(dāng)時國家分裂的時代特征，排除C項(xiàng)；東吳政權(quán)沒有開展過封建化改革，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3．A【詳解】本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問可知，這是本質(zhì)題。時空范圍為古代（中國）。社稷分別代表土地和五谷，而社稷是古代中國的象征。曹操重視氣象，及時告知百姓，體現(xiàn)了古代中國以農(nóng)立國的特征，A項(xiàng)正確；材料沒有提到商業(yè)情況，排除B項(xiàng)；曹操重視氣象不屬于迷信，排除C項(xiàng)；以民為本強(qiáng)調(diào)重視百姓，而材料強(qiáng)調(diào)的是重視農(nóng)業(yè)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4．A【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：三國時期的中國。材料表明三國時期的魏蜀吳都主張自己的正統(tǒng)地位，并且都認(rèn)為其它兩個政權(quán)也和自己同屬一個國家，它們都高舉國家統(tǒng)一的旗幟，這都說明國家統(tǒng)一是歷史發(fā)展大勢所趨，A項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)的是都高舉國家統(tǒng)一的旗幟，不是加強(qiáng)君主專制，排除B項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是蘊(yùn)含統(tǒng)一的因素，不是三國長期分裂的客觀性，排除C項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是蘊(yùn)含統(tǒng)一因素，不是愚民政策，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5．B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：三國（中國）。根據(jù)材料262年的政權(quán)形勢圖，根據(jù)所學(xué)可知，三國（220年—280年）是中國歷史時期，包括曹魏、蜀漢、東吳三個政權(quán)，東南一帶是孫吳政權(quán)，B項(xiàng)正確；蜀漢位于西南一帶，排除A項(xiàng)；東晉建立的時間是公元317年，排除C項(xiàng)；陳朝建立的時間是公元557年，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6．C【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)次題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。根據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是：三國時期（中國）。根據(jù)材料可知，孫權(quán)采取的政策平衡了北方地主和江東土著地主參政，是有利于維護(hù)自身統(tǒng)治的，C項(xiàng)正確；材料主要強(qiáng)調(diào)政治上的政策，且利于統(tǒng)治穩(wěn)定，故有利于促進(jìn)江南地區(qū)的開發(fā)，A項(xiàng)正確；孫權(quán)是東吳的統(tǒng)治者，故政策并沒有沿襲曹魏政權(quán)的用人政策，排除B項(xiàng)；“消除了”說法絕對，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7．A【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：三國時期中國。根據(jù)材料“三國時期，北方政權(quán)并沒有能力統(tǒng)一南方長江流域；長江流域的地方勢力聯(lián)合起來也只能維持自保，無法吞并北方”可知，三國時期，南北方都沒有絕對優(yōu)勢統(tǒng)一全國，體現(xiàn)了南北方綜合實(shí)力相差不大，側(cè)面反映了當(dāng)時南北方經(jīng)濟(jì)差距縮小，A項(xiàng)正確；三國時期三國都稱帝，并不能體現(xiàn)專制皇權(quán)強(qiáng)化，且與南北對峙的形成無關(guān)，排除B項(xiàng)；東漢開始北方游牧民族便開始內(nèi)遷，但南方地區(qū)也加強(qiáng)了與少數(shù)民族的交融，這并非南北對峙形成的原因，排除C項(xiàng)；門閥政治形成于東晉時期，門閥政治在南北政權(quán)中都有所發(fā)展，并非主要原因，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8．D【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是目的題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：東漢末年（中國）。根據(jù)所學(xué)知識可知，曹操生活在東漢末年，主要選官制度是察舉制，此時被選拔的官員多重品德輕才能，或被門閥士族干預(yù)而重出身輕才能。材料中曹操選官把才能放在第一位，突破了舊制度的束縛，為眾多才學(xué)出眾之人創(chuàng)造了為官的上升渠道，擴(kuò)大了政治統(tǒng)治基礎(chǔ)，D項(xiàng)正確；材料信息只能證明曹操選官重視才能，給有進(jìn)取之心的人提供了為官的上升渠道，不能證明寒門庶人地位的提高，排除A項(xiàng)；“沖破了士族政治特權(quán)”程度夸大，排除B項(xiàng)；科舉制在隋朝時才創(chuàng)立，與材料時間不符，排除C項(xiàng)。故選D。9．B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空：東漢時期（中國）。據(jù)材料可知，諸葛亮話語的意思是曹操已擁有百萬大軍，挾制皇帝來號令諸侯，這的確不能與他較量。孫權(quán)占據(jù)江東，已經(jīng)歷了三代，地勢險要，民眾歸附，有才能的人被他重用，孫權(quán)這方面可以以他為外援,而不可謀取他。結(jié)合所學(xué)從益州的戰(zhàn)略位置應(yīng)該是劉備爭取控制的地區(qū)，因此諸葛亮這段話所處的時空是東漢/隆中。B項(xiàng)正確；材料是劉備在三顧茅廬時，諸葛亮在隆中對答的話語，排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10．D【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題，時空是三國時期。根據(jù)材料“興復(fù)漢室，還于舊都”“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！奔八鶎W(xué)可知，諸葛亮的理想在于輔佐劉備興復(fù)漢室，統(tǒng)一中國；曹操也想結(jié)束東漢末年以來的軍閥割據(jù)局面，統(tǒng)一中國。D項(xiàng)正確；材料信息與打敗匈奴，占領(lǐng)草原無關(guān)，排除A項(xiàng)；材料未涉及發(fā)展經(jīng)濟(jì)，勸課農(nóng)桑的內(nèi)容，排除B項(xiàng)；“割據(jù)一方，稱王稱霸”并不是兩者的共同理想，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11．A【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：三國時期（中國）。據(jù)材料“將部分居住在山地的各族人民‘徙居平地，建城邑，務(wù)農(nóng)?！奔八鶎W(xué)知識可知，諸葛亮的做法推動了居住山地的各族人民發(fā)展農(nóng)耕，修建城池，促進(jìn)了當(dāng)?shù)赝恋氐拈_發(fā)，進(jìn)而推動了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，A項(xiàng)正確；諸葛亮的措施推動了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的開發(fā)，提高了山地人民的生活水平，沒有導(dǎo)致社會矛盾激化，排除B項(xiàng)；諸葛亮是將本來在南中山地的人民遷徙到平原，與北方?jīng)]有關(guān)系，排除C項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)知識可知，三國時期南中地區(qū)處于初步開發(fā)時期，此時期發(fā)展農(nóng)業(yè)沒有造成土地的“過度”開墾，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12．A【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是魏晉南北朝時期（中國）。題干材料反映的是地方割據(jù)的現(xiàn)象，結(jié)合所學(xué)知識可知，中國古代地方割據(jù)的根源在于封建自然經(jīng)濟(jì)的分散性，使得各地可以自給自足，從而造成地方割據(jù)，A項(xiàng)正確；B項(xiàng)表述與材料現(xiàn)象沒有邏輯關(guān)系，排除B項(xiàng)；材料描述的是地方割據(jù)現(xiàn)象，并不是農(nóng)民與地主矛盾的激化，排除C項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)重心的南移是在安史之亂之后，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13．C【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：三國時期（中國）。據(jù)所學(xué)知識可知，三國時期，各國統(tǒng)治者都力圖打破當(dāng)時的均衡局面，最終完成統(tǒng)一，反映了統(tǒng)一仍是當(dāng)時歷史發(fā)展的趨勢，C項(xiàng)正確；魏蜀吳三國并非一直處于戰(zhàn)爭狀態(tài)，排除A項(xiàng)；三國時期并非各國內(nèi)部都處于混亂狀態(tài)，整體來看，三國時期是局部統(tǒng)一的狀態(tài)，排除B項(xiàng)；三國時期統(tǒng)治者力圖完成統(tǒng)一，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14．B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是：三國時期的中國。根據(jù)材料可知，負(fù)責(zé)屯田的官員是典農(nóng)校尉和典農(nóng)都尉，校尉管理無錫以西地區(qū)，海昌都尉則管理該縣事務(wù)，所以屯田治糧體系并不隸屬郡縣體系，具有一定獨(dú)立性，B項(xiàng)正確：屯田分為軍屯和民屯，材料并未表明是何種屯田，排除A項(xiàng)；屯田屬于國有田地，材料并未表明屯田官是莊園主且侵占了屯田土地，排除C項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)重心南移進(jìn)程自唐中期開啟，而非三國時期，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15．D【詳解】本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)選項(xiàng)用詞可知，這是影響題。時空范圍為三國時期（吳國）。孫吳政權(quán)實(shí)行“兵業(yè)”屯田、遷少數(shù)民族發(fā)展農(nóng)業(yè)，這些舉措有助于推動南方地區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平，D項(xiàng)正確；經(jīng)濟(jì)重心南移始于安史之亂，排除A項(xiàng)；材料只提到了孫吳政權(quán)重視農(nóng)業(yè)以及采取的舉措，但是沒有提到效果，因此并不能得出“改變了江南農(nóng)業(yè)落后的局面”，排除B項(xiàng)；當(dāng)時處于三國鼎立時期，孫吳政權(quán)采取的一系列舉措并不能產(chǎn)生加速南北商業(yè)貿(mào)易的流通這樣的效果，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。16．B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：三國時期（中國）。根據(jù)材料可知，在赤壁之戰(zhàn)中，周瑜指揮孫劉聯(lián)軍用火攻大敗曹操，為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。通過“借東風(fēng)”、“草船借箭”這兩個經(jīng)典故事也可判斷這次戰(zhàn)役是赤壁之戰(zhàn)，B項(xiàng)正確；官渡之戰(zhàn)是公元200年在官渡發(fā)生的北方兩個最強(qiáng)大的軍閥袁紹與曹操之間進(jìn)行的一次大戰(zhàn)。官渡之戰(zhàn)是袁曹雙方力量轉(zhuǎn)變，使當(dāng)時中國北部由分裂走向統(tǒng)一的一次關(guān)鍵性戰(zhàn)役，對于三國歷史的發(fā)展有著極其重要的影響，不符合材料，排除A項(xiàng)；淝水之戰(zhàn)，是公元383年東晉和前秦之間發(fā)生在淝水（今安徽省壽縣的東南方）的一場戰(zhàn)爭，淝水之戰(zhàn)的結(jié)果使東晉王朝的統(tǒng)治得到了穩(wěn)定，有效地遏制了北方少數(shù)民族南下侵?jǐn)_，為江南地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展提供了必要的契機(jī)，不符合材料，排除C項(xiàng)；巨鹿之戰(zhàn)是秦末大起義中項(xiàng)羽率領(lǐng)數(shù)萬楚軍同秦名將章邯、王離所率四十萬秦軍主力在巨鹿進(jìn)行的一場重大決戰(zhàn)性戰(zhàn)役，也是中國歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役之一。它基本上摧毀了秦軍的主力，扭轉(zhuǎn)了整個戰(zhàn)局，奠定了反秦斗爭勝利的基礎(chǔ)，不符合材料，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。17．B【詳解】本題是組合選擇題。時空是三國兩晉南北朝（中國）。結(jié)合所學(xué)知識可知，三國兩晉南北朝時期，除西晉短暫統(tǒng)一外，政治處于分裂狀態(tài)，思想多元化，佛教、道教文化發(fā)展，出現(xiàn)了玄學(xué)，①②④正確，B項(xiàng)正確；理學(xué)出現(xiàn)于宋朝，③錯誤，排除A、C、D三項(xiàng)。故選B項(xiàng)。18．B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：東漢時期（中國）。據(jù)材料可知，東漢政府頻繁地從江南地區(qū)調(diào)撥糧食用于救災(zāi)，這表明江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)在此時已得到了一定發(fā)展，B項(xiàng)正確；東漢時期經(jīng)濟(jì)重心仍然在北方，排除A項(xiàng)；材料能表明江南地區(qū)得到開發(fā)，但不能證明南北經(jīng)濟(jì)差距縮小，排除C項(xiàng)；材料只能反映政府的救災(zāi)，但不能證明政府救災(zāi)職能完善，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。19．C【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：三國時期中國。根據(jù)材料“設(shè)司鹽校尉專管鹽業(yè)發(fā)展”“當(dāng)時所產(chǎn)蜀錦馳名全國，遠(yuǎn)銷吳國、魏國，成為軍費(fèi)的重要來源”可知，諸葛亮治理蜀國期間，采取了一系列措施促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，且蜀錦銷售成為軍費(fèi)的重要來源，體現(xiàn)了當(dāng)時蜀國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，C項(xiàng)正確；“領(lǐng)先全國”說法錯誤，當(dāng)時中國經(jīng)濟(jì)重心還在北方，排除A項(xiàng)；古代中國一直堅(jiān)持重農(nóng)抑商，“重商主義”說法錯誤，排除B項(xiàng)；材料不涉及蜀國的農(nóng)業(yè)發(fā)展信息，看不出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)落后，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。20．C【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：三國時期（中國）。根據(jù)材料“先帝深慮漢、賊不兩立，王業(yè)不偏安”并結(jié)合所學(xué)可知，曹丕迫使?jié)h獻(xiàn)帝退位，篡漢竊國。所以，諸葛亮說曹魏漢賊。諸葛亮的意思是先帝想到漢室和曹賊不能兩立，蜀漢王業(yè)不能偏處一方而自安，C項(xiàng)正確；三國時期尚未出現(xiàn)中原漢族與北方游牧民族的尖銳對立，排除A項(xiàng)；材料未體現(xiàn)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，排除B項(xiàng)；西晉在三國之后，與材料時空不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】二、1．(1)措施：抑制豪強(qiáng)兼并土地；重視水利維護(hù)；利用軍隊(duì)屯田生產(chǎn)；發(fā)展手工業(yè)；實(shí)行鹽鐵官營。(2)簡評：有利于民眾安居樂業(yè)，有利于社會穩(wěn)定；促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展；屯田一定程度上保障了軍隊(duì)的供給，減輕了民眾負(fù)擔(dān)?！驹斀狻浚?）本題是特點(diǎn)類材料分析題。時空是三國時期（中國）。據(jù)材料“禁止豪強(qiáng)地主掠奪農(nóng)民土地”，得出抑制豪強(qiáng)兼并土地；據(jù)材料“諸葛亮很重視水利，他在都江堰設(shè)置揠官，派一千二百名堰丁對都江堰進(jìn)行維護(hù)”，得出重視水利維護(hù)；據(jù)材料“為了解決這一問題，諸葛亮利用軍隊(duì)在漢中地區(qū)進(jìn)行屯田生產(chǎn)”，得出利用軍隊(duì)屯田生產(chǎn)；據(jù)材料“諸葛亮還利用蜀漢的自然條件發(fā)展手工業(yè)生產(chǎn)，蜀漢的絲織業(yè)得到了繁榮”，得出發(fā)展手工業(yè)；據(jù)材料“諸葛亮實(shí)行鹽鐵官營政策，設(shè)置司鹽校尉管理鹽的生產(chǎn)和銷售，設(shè)司金中郎將負(fù)責(zé)農(nóng)具和軍器生產(chǎn)?！?，得出實(shí)行鹽鐵官營。（2）本題是影響類材料分析題。時空是三國時期（中國）。從對社會穩(wěn)定的影響分析，得出有利于民眾安居樂業(yè)，有利于社會穩(wěn)定；從經(jīng)濟(jì)角度分析，得出促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展；據(jù)材料“諸葛亮利用軍隊(duì)在漢中地區(qū)進(jìn)行屯田生產(chǎn)”，得出屯田一定程度上保障了軍隊(duì)的供給，減輕了民眾負(fù)擔(dān)。2．(1)表現(xiàn)：三國各有年號而以魏之年號為標(biāo)準(zhǔn)；為曹魏諸帝作紀(jì)，為劉備、孫權(quán)立傳；曹操、劉備、孫權(quán)稱謂有別。原因：陳壽是西晉人，修《三國志》時，仕于晉；西晉政權(quán)合法性名義上來自曹魏的禪讓。(2)變化：由以魏為正統(tǒng)到以蜀漢為正統(tǒng)。影響因素：宋代理學(xué)形成；宋初期統(tǒng)治者大力加強(qiáng)儒家綱常倫理道德的建設(shè)；為南宋政權(quán)偏安南方尋找合理性。（答出兩點(diǎn)即可）(3)啟示：古代史學(xué)觀點(diǎn)服務(wù)于政治；史學(xué)觀點(diǎn)受主流思想演變的影響；要結(jié)合時代特征，理智地看待史書典籍，這樣才能正確地辨別歷史的真相。（答出兩點(diǎn)即可，其他答案言之有理亦可）【詳解】（1）本題是特點(diǎn)類、背景類材料分析題。時空是三國時期的中國。表現(xiàn)：據(jù)材料一“刪集三國之事，唯魏帝為紀(jì)，其功臣及吳、蜀之主，并皆為傳”可以得出三國各有年號而以魏之年號為標(biāo)準(zhǔn)；為曹魏諸帝作紀(jì)，為劉備、孫權(quán)立傳；據(jù)材料一中《三國志》稱曹操為“大祖”、稱劉備為“先主”、孫權(quán)則“徑稱其名”可以得出曹操、劉備、孫權(quán)稱謂有別。原因：據(jù)材料一“晉時，陳壽（晉臣）”可以得出陳壽是西晉人，修《三國志》時，仕于晉；結(jié)合所學(xué)可以得出西晉政權(quán)來自曹魏的禪讓，要想西晉政權(quán)具有合法性，需要先論證曹魏政權(quán)的合法性。（2）本題是對比類、背景類材料分析題。時空是南宋時期的中國。變化：據(jù)材料二朱熹認(rèn)為“三國當(dāng)以蜀漢為正”“魏不當(dāng)為正統(tǒng)”，并與材料一對比可以得出由以魏為正統(tǒng)到以蜀漢為正統(tǒng)。影響因素：據(jù)材料二“朱熹”認(rèn)為“曹魏篡奪立國首先就違背了儒家的道德價值”等并結(jié)合所學(xué)可以得出宋代理學(xué)形成，強(qiáng)化了社會倫理道德；宋初期統(tǒng)治者大力加強(qiáng)儒家綱常倫理道德的建設(shè)；據(jù)材料二“（宋）高宗以后偏安江左近于蜀，而中原魏地全入于金，南宋諸儒乃紛紛起而帝蜀”“正蜀也，凡亦謂正宋也?！笨梢缘贸鰹槟纤握?quán)偏安南方尋找合理性。（3）本題是認(rèn)識類材料分析題。時空是三國至南宋時期的中國。首先影響正統(tǒng)觀因素有：據(jù)材料一西晉時期的《三國志》把曹魏樹為正統(tǒng)，可以得出古代史學(xué)觀點(diǎn)服務(wù)于政治；據(jù)材料二宋代受理學(xué)影響以蜀漢為正統(tǒng)，可以得出史學(xué)觀點(diǎn)受主流思想演變的影響；還可從結(jié)合時代特征，理智地看待史書典籍等角度進(jìn)行總結(jié)。3．(1)剛?cè)嵯酀?jì)的方式；宏觀整體的策略；因俗而治，因地制宜；籠絡(luò)少數(shù)民族上層。(2)促進(jìn)邊疆開發(fā)；利于民族的融合；推動西南地區(qū)封建化進(jìn)程；鞏固了蜀漢政權(quán)；對后世影響深遠(yuǎn)?！驹斀狻浚?）特點(diǎn)：根據(jù)材料“蜀漢政權(quán)之所以采取剛?cè)嵯酀?jì)的‘威德’型治邊模式”可推出剛?cè)嵯酀?jì)的方式；根據(jù)材料“同樣是面對四周眾多分散力量連環(huán)互動的可能，從而采取了與之相關(guān)的宏觀整體邊防方略?！笨赏瞥龊暧^整體的策略；根據(jù)材料“后人以為已開了土司制度的濫觴。”可推出因俗而治，因地制宜；根據(jù)材料“盡管其主要的方法仍為羈縻”并結(jié)合所學(xué)可知“羈”就是用軍事和政治的壓力加以控制，“縻”就是以經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)利益給以撫慰，故可推出籠絡(luò)少數(shù)民族上層。（2）根據(jù)材料“諸葛亮治下的蜀地及其南面邊地，通過多年內(nèi)政外務(wù)良性互動式的努力，不僅蜀地內(nèi)部“軍資所出，國以富饒”，即后院邊地‘諸夷慕侯之德，漸去山林，徙居平地，建城邑，務(wù)農(nóng)桑，諸部于是始有姓氏’。”可推出促進(jìn)了邊疆的開發(fā)和民族的融合；根據(jù)材料“可見他對后世影響的深遠(yuǎn)，不能不稱為善理邊政的重要?dú)v史典范?！笨赏瞥鰧笫烙绊懮钸h(yuǎn)；并結(jié)合所學(xué)可知，推動西南地區(qū)