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文檔簡(jiǎn)介
一年級(jí)〔1〕班全體師生歡送您尊敬的家長(zhǎng)溝通,從心開(kāi)始?xì)g迎家長(zhǎng)不要?jiǎng)h除
1.請(qǐng)家長(zhǎng)安靜坐在孩子的位置。
2.請(qǐng)把手機(jī)調(diào)到震動(dòng)。
3.請(qǐng)不要吸煙或隨手扔垃圾。
4.請(qǐng)不要隨意走動(dòng)或說(shuō)話。2024/4/9感謝各位家長(zhǎng)這么長(zhǎng)時(shí)間的包容和支持,才能使我們的班級(jí)凝聚力越來(lái)越強(qiáng),家長(zhǎng)之間融洽和諧,學(xué)生的常規(guī)越來(lái)越正規(guī),學(xué)習(xí)成績(jī)也呈現(xiàn)出步步高升的趨勢(shì)。所有成績(jī)的取得與您的大力支持是分不開(kāi)的,感謝您!關(guān)注每一個(gè)學(xué)生不僅追求好,更追求進(jìn)步不看一時(shí)的成績(jī),希望每個(gè)人都有進(jìn)步透過(guò)成績(jī)看問(wèn)題1.上課質(zhì)量決定成績(jī)有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力,上課注意力不集中,東張西望坐不住,不愿意認(rèn)真聽(tīng),還有一些學(xué)生課前準(zhǔn)備不充分,影響了他的聽(tīng)講。像鉛筆找不到了,本子沒(méi)有了、書(shū)找不到了現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)晚,影響了學(xué)習(xí)效率。致使課堂聽(tīng)講效率低。2.作業(yè)質(zhì)量值得重視有些學(xué)生不認(rèn)真讀書(shū),手指指不到地方,致使很多要求認(rèn)識(shí)的字不認(rèn)識(shí),還有一些學(xué)生寫(xiě)字筆順問(wèn)題比較多,需要家長(zhǎng)檢查的時(shí)候一定要認(rèn)真看,并簽上字。一年級(jí)要求認(rèn)識(shí)400個(gè)字,會(huì)寫(xiě)100個(gè)字,請(qǐng)讓孩子養(yǎng)成每天認(rèn)讀生字的好習(xí)慣。3.好成績(jī)幫出來(lái)一年級(jí)的孩子離不開(kāi)家長(zhǎng)的幫助,各位家長(zhǎng)的幫助讓孩子少走彎路,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。好成績(jī)是幫出來(lái)的,正是因?yàn)榧议L(zhǎng)的默默付出,才有了孩子這次優(yōu)異的成績(jī)。
再忙也請(qǐng)您抽空關(guān)注一下孩子,學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。
三、如何培養(yǎng)孩子
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣1.按方案學(xué)習(xí)的習(xí)慣孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),同時(shí)還有勞動(dòng)、文娛活動(dòng)、體育活動(dòng)、游戲、交往等內(nèi)容。家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子訂方案,應(yīng)該包括德、智、體各方面的安排,學(xué)習(xí)是其中的重要局部。每天的方案安排,星期一至五除了上課之外,要把放學(xué)回家以后的時(shí)間安排好,主要是復(fù)習(xí)、做作業(yè)和預(yù)習(xí),應(yīng)該有玩的時(shí)間和勞動(dòng)的時(shí)間。周六和周日應(yīng)安排小結(jié)性復(fù)習(xí)、做作業(yè)、勞動(dòng)、文體活動(dòng)以及參加課外興趣活動(dòng)。內(nèi)容不可排得太滿,否那么影響效果。溫馨提示:催促孩子嚴(yán)格執(zhí)行方案,不能將制定的方案放在一邊。方案可以調(diào)整,但不可放棄。2.專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用、講求效益的習(xí)慣不少孩子,學(xué)習(xí)“磨”得很,看書(shū)、寫(xiě)作業(yè),心不在焉,時(shí)間耗得很多,效益不好。其原因就是沒(méi)有形成專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用、講求效益的習(xí)慣。教孩子給自己提出學(xué)習(xí)內(nèi)容的數(shù)量和質(zhì)量要求,一旦坐到書(shū)桌前,就進(jìn)入適度緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每次學(xué)習(xí)之后,要評(píng)價(jià)自己做得如何,家長(zhǎng)及時(shí)給以鼓勵(lì)。堅(jiān)持下去,就能形成專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用。溫馨提示:有些家長(zhǎng)只要求學(xué)習(xí),恨不得讓孩子老坐在書(shū)桌前看書(shū)、寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有休息與放松的時(shí)間。這樣,反而容易形成磨磨蹭蹭、不講效率的毛病。3.獨(dú)立思考、務(wù)求甚解的習(xí)慣方法之一:鼓勵(lì)孩子刨根問(wèn)底的積極性。方法之二:指導(dǎo)孩子擴(kuò)展自己的閱讀面,多讀書(shū),多積累詞語(yǔ),為高年級(jí)學(xué)習(xí)奠定根底。方法之三:培養(yǎng)孩子不懂就問(wèn)的習(xí)慣。方法之四:孩子考家長(zhǎng),家長(zhǎng)考孩子。了解上學(xué)、回家的時(shí)間,時(shí)刻了解學(xué)生的動(dòng)向。作息時(shí)間表早晨:7:20進(jìn)校門(mén)中午放學(xué):11:35下午:2:00進(jìn)校門(mén)下午放學(xué):5:10家長(zhǎng)記得每天提前5分鐘接孩子。接送孩子注意路上安全。告訴孩子不要跟陌生人講話。強(qiáng)調(diào)在校園樓道不要追逐打鬧,不要玩健身器,沒(méi)有人監(jiān)護(hù),那里不安全。四、平安防范需要家長(zhǎng)配合的方面:⒈控制好上學(xué)放學(xué)時(shí)間及業(yè)余時(shí)間,盡量防止孩子缺課。盡量不要遲到早退,做到有事請(qǐng)假。⒉嚴(yán)格控制孩子的零花錢(qián)。有個(gè)別孩子手里總有零花錢(qián),亂買(mǎi)零食和玩具。養(yǎng)成了一種不好的習(xí)慣。3.盡量每天與孩子溝通,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī),而不關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程。了解在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況,掌握思想動(dòng)態(tài)把握其身體狀況生活上嚴(yán)格要求,客觀分析孩子的成績(jī),多關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程4.給子女營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。5.保證孩子每天的早飯要吃好吃飽。
〔1〕安排好作息時(shí)間〔2〕催促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作〔3〕有選擇地看課外書(shū),做好讀書(shū)記錄卡,現(xiàn)在開(kāi)始可以讓學(xué)生試著自己寫(xiě)?!?
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