九年級第一學(xué)期體育與健康教學(xué)工作計劃

2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期九年級體育與健康教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想九年級是初中學(xué)習(xí)的最后沖刺階段，在學(xué)好文化課的同時，也要加強體育鍛煉，本著“以人為本、健康第一、安全為主”的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心；關(guān)注全體學(xué)生的個體差異與不同需求，確保每一位學(xué)生受益。二、教材分析結(jié)合本年級實際情況，本期以實踐教學(xué)為主，八項體考為教學(xué)重點，其他項目為輔助內(nèi)容，對于中考體育項目的練習(xí)，有目的、有計劃地進(jìn)行。其次，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣；掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德和安全教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識；足球；籃球；田徑：跑、跳、投；身體素質(zhì)練習(xí)。根據(jù)中考通知的精神，對于1000米、800米、引體向上、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)、投擲實心球、短跑等項目要進(jìn)行長期的、有計劃的訓(xùn)練，并進(jìn)行階段性的測試。最關(guān)鍵的是學(xué)生中考體育項目的輔導(dǎo)，使學(xué)生掌握好中考項目的正確運動技術(shù)以及挖掘出學(xué)生最大的運動潛力。三、學(xué)情分析本期任教的九年級1--4班，和八年級6、7班。學(xué)生每個班人數(shù)都在45人以上，絕大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運動技能障礙。九年級1--4通過前兩學(xué)期的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，學(xué)生的身體素質(zhì)不同程度有所提高，運動技能普遍有提升，身體協(xié)調(diào)性，力量和耐力明顯改善，但是，有一部分學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo)，如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差；靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量，腰腹力量較差，中考體育考試項目的對一部分學(xué)生來說，難度較大，尤其是1000米，800米，引體向上這些項目，以及足球運球，所以九年級體育課教學(xué)任務(wù)比較重。尤其女同學(xué)800米跑大多數(shù)不及格，還有各班的個別男同學(xué)力量較差，引體向上動作不到位，要達(dá)到中考及格或優(yōu)秀困難較大。四、奮斗目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握鍛煉身體的方法和技術(shù)。2、加強足球基本技術(shù)學(xué)習(xí)，熟練掌握中考足球運球技術(shù)，能按照中考足球規(guī)則要求在最短的時間內(nèi)完成運球，無失誤。有90%的女生達(dá)到20秒，有25%達(dá)到14秒。有92%的男生達(dá)到15秒，有20%達(dá)到10秒。3、掌握中長跑等項目的練習(xí)方法，所有學(xué)生能跑完全程，有20%的同學(xué)能達(dá)到優(yōu)秀，及格率達(dá)到85%以上。男生4分40秒及格，4分00秒優(yōu)秀，女生4分45秒及格，3分45秒優(yōu)秀。進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動能力。3、掌握原地雙手前拋實心球的技術(shù)，男生及格率達(dá)到100%,優(yōu)秀達(dá)到25%,女生及格率100%，優(yōu)秀達(dá)到26%。男生及格6.4米，優(yōu)秀8.4米，女生及格4.6米，優(yōu)秀6.6米。4、發(fā)展學(xué)生彈跳能力，立定跳遠(yuǎn)男生及格率達(dá)到95%,女生達(dá)到98%,優(yōu)秀達(dá)到30%以上。5、加大力量素質(zhì)練習(xí)，女生仰臥起坐一分鐘完成40次，男生引體向上完成8個以上。6、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo)，快樂體育是我們的追求，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評，感受體育運動的樂趣，體會體育運動的益處，體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。五、教學(xué)措施1、分析學(xué)生的基本情況，包括身體狀況、有無病史、身體素質(zhì)、有何特長、學(xué)習(xí)信息等。2、開學(xué)第一二周對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試，讓學(xué)生了解自己的身體情況，對中考“八選五”要做到心中有數(shù)并有側(cè)重的進(jìn)行練習(xí)。3、構(gòu)造和諧、健康、活潑有序的課堂，將中考體育項目的訓(xùn)練貫穿于每節(jié)課教學(xué)之中，每節(jié)課加大力量練習(xí)強度，每節(jié)課設(shè)計素質(zhì)練習(xí)內(nèi)容不少于15分鐘，加大力量練習(xí)強度，為引體向上和仰臥起坐打好基礎(chǔ),女生仰臥起坐每節(jié)課做兩組，每組不少于35個，鼓勵學(xué)生做35個以上，男生每節(jié)課做三組俯臥撐，每組不少于20個，指導(dǎo)學(xué)生做引體向上。4、采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用，讓學(xué)生在自主游戲中掌握技術(shù)，提高體育成績，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，課堂上，充分發(fā)揮體育特長學(xué)生的作用，分配任務(wù)到人，每節(jié)課多關(guān)注基礎(chǔ)差的學(xué)生，采用兵教兵的方法，制定課堂目標(biāo)，讓小老師幫助老師完成本節(jié)課的任務(wù)。5、根據(jù)學(xué)生實際，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣，多采用一些對抗性的練習(xí)采用和自己比進(jìn)步，和同學(xué)比成績，樹立信心。6、發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神，加強1000米和800米的練習(xí)，講解中長跑的方法和注意事項，跑前做好準(zhǔn)備活動，中途鼓勵學(xué)生堅持到底，跑完做好整理放松，及時表揚學(xué)生，發(fā)揚頑強拼搏的體育精神。啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。7、因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，逐項目、分層次、定任務(wù)，以增強學(xué)生的自信心。8、因人制定教學(xué)任務(wù)，女生加大800米和仰臥起坐的訓(xùn)練，男生加強引體向上和1000米的訓(xùn)練，并加強全員學(xué)生的技術(shù)指導(dǎo)，小個子、力量差的男生分別制定訓(xùn)練目標(biāo)，教師每節(jié)課督促他們完成。六、教學(xué)進(jìn)度：

教學(xué)進(jìn)度表周次課時教學(xué)內(nèi)容111入學(xué)教育二2（1）基本身體素質(zhì)練習(xí)（2）體測三2身體素質(zhì)練習(xí)（2）體測四2（1）足球技術(shù)學(xué)習(xí)五2（1）復(fù)習(xí)足球技術(shù)；（2）基本身體素質(zhì)練習(xí)六國慶七2（1）籃球技術(shù)練習(xí)；（2）力量練習(xí)八2（1）基本素質(zhì)練習(xí)；（2）投擲的專門性練習(xí)九2（1）足球技術(shù)（2）游戲，素質(zhì)練習(xí)十2（