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2024屆江蘇省淮安市高中校協(xié)作體高三考前熱身生物試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.鹽堿地中生活的某種鹽生植物,其細胞的液泡膜上有一種載體蛋白,能將細胞質(zhì)中的Na+逆濃度梯度運入液泡,減輕Na+對細胞質(zhì)中酶的傷害。下列敘述錯誤的是()A.Na+進入液泡的過程體現(xiàn)了液泡膜的選擇透過性B.該載體蛋白作用的結(jié)果不利于增強細胞吸水能力C.鹽生植物通過調(diào)節(jié)Na+在細胞中的區(qū)域化作用等生理途徑,抵消或降低鹽分脅迫的作用D.鹽生植物的耐鹽性是長期自然選擇的結(jié)果2.如圖是一對青年夫婦關(guān)于苯丙酮尿癥(致病基因為a)和色盲(致病基因為b)的遺傳分析圖譜,甲~庚表示不同的細胞,已細胞發(fā)育形成的個體患兩種病。下列分析正確的是A.在正常細胞分裂過程中,乙和戊的基因組成分別是AXB和aYB.該對夫婦若再生一個孩子,只患一種病的概率為3/8C.圖示過程中不會出現(xiàn)DNA和染色體同時加倍的情況D.正常情況下,庚形成的個體患兩種病的概率為1/163.下圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機物)輕度污染后的凈化過程示意圖。下列分析不正確的是()A.在該河流的AB段上,需氧型細菌大量繁殖,溶解氧隨有機物被細菌分解而被大量消耗B.該河流生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者C.相對于海洋生態(tài)系統(tǒng),該河流生態(tài)系統(tǒng)具有較強的恢復(fù)力穩(wěn)定性D.BC段有機物分解后形成的NH4+等無機鹽離子有利于藻類大量繁殖4.下列有關(guān)物質(zhì)運輸?shù)臄⑹?,錯誤的是()A.人成熟紅細胞吸收K+過程中所需能量由無氧呼吸提供B.胰島素從細胞內(nèi)運輸?shù)郊毎獠恍枰d體蛋白協(xié)助C.膜蛋白不參與物質(zhì)跨膜運輸?shù)谋粍舆\輸過程D.抑制神經(jīng)細胞膜上載體活性會影響興奮的傳導(dǎo)5.圖是下丘腦與垂體的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是()A.①是下丘腦的神經(jīng)分泌細胞,其分泌的調(diào)節(jié)激素定向運輸至腺垂體B.②是下丘腦的神經(jīng)分泌束,具有傳導(dǎo)動作電位及分泌激素的雙重功能C.③是腺垂體,只能接受下丘腦及甲狀腺分泌的激素的調(diào)節(jié)D.④是垂體前葉,能分泌促甲狀腺激素及生長激素6.研究發(fā)現(xiàn),一條DNA上的某基因經(jīng)“DNA—RNA—DNA”途徑可轉(zhuǎn)移插入本DNA其他位置或其他DNA上。下列敘述不合理的是()A.DNA→RNA過程需要RNA聚合酶和脫氧核苷酸B.RNA→DNA過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶和脫氧核苷酸C.該基因轉(zhuǎn)移至本DNA上時可能引起基因突變D.該基因轉(zhuǎn)移至其他DNA上時可能導(dǎo)致基因重組7.基因在表達過程中如有異常mRNA會被細胞分解,如圖是S基因的表達過程,則下列有關(guān)敘述正確的是()A.異常mRNA的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果B.圖中所示的①為轉(zhuǎn)錄,②為翻譯過程C.圖中②過程使用的酶是反轉(zhuǎn)錄酶D.S基因中存在不能翻譯成多肽鏈的片段8.(10分)“引來繁花綴滿枝,瓜熟蒂落也有時”是多種激素相互作用的結(jié)果,下列說法正確的是()A.“瓜熟蒂落”的過程體現(xiàn)了乙烯和脫落酸的兩重性B.上述現(xiàn)象說明植物激素控制植物的所有生命活動C.噴灑高濃度植物激素2,4-D能延長“繁花綴滿枝”的時間D.光、溫度等環(huán)境因子的變化可對基因組的表達進行調(diào)節(jié)二、非選擇題9.(10分)豬感染豬博卡病毒會導(dǎo)致嚴(yán)重腹瀉。豬博卡病毒DNA是單鏈,長度僅為1.2kb,但能編碼4種蛋白質(zhì)(NSl、NPl、VP2、VP1),該病毒DNA與編碼的蛋白質(zhì)對應(yīng)關(guān)系如下圖。(1)豬博卡病毒DNA雖短,但可以編碼4種蛋白質(zhì),據(jù)圖分析原因是___________。(2)基因工程制備疫苗,獲取NS1基因片段采用PCR技術(shù)的目的是___________,以便于與載體DNA連接。(3)基因工程的核心步驟是___________,可用___________將目的基因?qū)雱游锛毎?。若在分子水平上檢測基因是否表達,可采用___________方法。(4)該基因工程制備的疫苗是否有效,個體生物學(xué)水平上的鑒定過程是:___________。10.(14分)γ-氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過程中的作用機理如下圖所示。此種局麻藥單獨使用時不能通過細胞膜,如與辣椒素同時注射才會發(fā)生如圖所示效果。據(jù)圖回答下列問題:(1)由圖1可知,γ-氨基丁酸是一種_____________可作用于突觸后膜,引起_____________,抑制了下一個神經(jīng)元的興奮。(2)γ-氨基丁酸發(fā)揮完作用后,會立即被_____________,是一種可逆的神經(jīng)抑制效應(yīng)。(3)局麻藥和γ-氨基丁酸的作用效果___________(填“相似”或“相反”)。據(jù)圖分析該局部麻醉藥的機理是___________________________________。11.(14分)乳腺炎和口蹄疫分別是由細菌和病毒引起的危害奶牛養(yǎng)殖業(yè)的兩種嚴(yán)重疾病。研究者利用生物技術(shù)培育出轉(zhuǎn)乳鐵蛋白肽(抗細菌)和人干擾素(抗病毒)基因的雙轉(zhuǎn)基因奶牛新品種。下圖1為基因表達載體,圖2為培育流程。(1)培育雙轉(zhuǎn)基因奶牛涉及的生物技術(shù)有_______________________________________________(至少2項)。(2)牛乳鐵蛋白肽基因能在轉(zhuǎn)基因奶牛的乳腺細胞中表達,人干擾素基因則可在全身細胞表達,這與構(gòu)建表達載體時________的選擇有關(guān)。據(jù)圖可知,干擾素基因與____________基因可同時轉(zhuǎn)錄,基因工程過程中主要的工具酶有________________。(3)將基因?qū)肱L撼衫w維細胞前,需用________將其處理成單個細胞。成纖維細胞無法直接發(fā)育成個體,需要去核卵母細胞的細胞質(zhì)誘導(dǎo),以實現(xiàn)細胞核的________。(4)研究者利用________________技術(shù)篩選出____________(填“牛乳鐵蛋白肽”或“干擾素”)基因成功表達的胚胎進行移植。12.歷史上塞罕壩林場由于過度采伐,土地日漸貧瘠,森林覆蓋率只有1.4%。自1962年,塞罕壩林場三代建設(shè)者在“黃沙遮天日,飛鳥無棲樹”的荒漠沙地上艱苦奮斗、甘于奉獻,使森林覆蓋率達到80%,創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡。回答下列相關(guān)問題:(1)對遭受破壞的塞罕壩林場進行恢復(fù),就是要恢復(fù)林場的結(jié)構(gòu)和功能。林場生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括__________和__________兩方面,人工種植品種選擇的標(biāo)準(zhǔn)是_______________。(答出兩點)(2)荒原變林海的過程中,該群落的單位面積CO2吸收量顯著上升,原因是:__________。(3)為了防治害蟲,林場建設(shè)者施用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體來降低害蟲的發(fā)生率,其原理是______________。(4)塞罕壩林場的主要樹種為針葉松,其常見病蟲害之一為松毛蟲。林場建設(shè)者提出了防治松毛蟲的兩種方案:方案一是噴施高效農(nóng)藥;方案二是投放松毛蟲的天敵松毛蟲寄生蜂。請對上述兩種方案進行評價:____________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
題中指出“細胞的液泡膜上有一種載體蛋白,能將細胞質(zhì)基質(zhì)中的Na+逆濃度梯度運入液泡”,這符合主動運輸?shù)奶攸c,增大了細胞液的濃度,使植物細胞的吸水能力增強,而適應(yīng)鹽堿環(huán)境?!驹斀狻緼、細胞的液泡膜上的載體蛋白能逆濃度運輸Na+,說明Na+運輸方式是主動運輸,體現(xiàn)了液泡膜的選擇透過性,A正確;B、該載體蛋白轉(zhuǎn)運Na+進入細胞液后,提高了細胞液的濃度,增強細胞的吸水能力,使植物更好地在鹽堿地生活,B錯誤;C、生長在鹽漬環(huán)境中該鹽生植物,通過滲透調(diào)節(jié)、鹽離子在細胞中的區(qū)域化作用等生理途徑,抵消或降低鹽分脅迫的作用,以維護其正常生理活動的抗鹽性能,C正確;D、鹽生植物的耐鹽性是植物生活在特定環(huán)境中經(jīng)過長期的自然選擇形成的,D正確。故選B。【點睛】本題考查了物質(zhì)跨膜運輸方式的有關(guān)知識,要求學(xué)生掌握不同物質(zhì)跨膜運輸方式的特點,能夠結(jié)合題干信息判斷物質(zhì)的運輸方式。2、B【解析】
苯丙酮尿癥是常染色體顯性遺傳病,色盲是伴X隱性遺傳病,右圖是女性,其基因型為AaXBXb,左圖是男性,基因型為AaXBY,甲細胞室極體,丙是卵細胞,已細胞發(fā)育形成的個體患兩種病,說明己是個男孩,基因型為aaXbY,庚是表現(xiàn)型正常的后代?!驹斀狻緼、在正常細胞分裂過程中,乙基因組成分別是AXB,戊不含有Y染色體,含有AXB,A錯誤;B、該對夫婦的基因型為為AaXBXb、AaXBY,若再生一個孩子,只患一種病的概率為苯丙酮尿癥的患病概率為1/4,色盲的患病率為1/4,只患一種病的概率=苯丙酮尿癥率1/4×不患色盲的概率(1-1/4)+不患苯丙酮尿癥(1-1/4)×色盲概率1/4=3/8,B正確;C、圖示過程中存在受精作用,受精過程中精卵識別以及精子和卵細胞的融合過程中出現(xiàn)DNA和染色體同時加倍的情況,C錯誤;D、正常情況下,庚形成的個體患病的概率為0,D錯誤;故選B。3、B【解析】在該河流的AB段,需氧型細菌大量繁殖,分解污水中的大量有機物,溶解氧隨有機物被細菌分解而被大量消耗,A項正確;生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈、食物網(wǎng))兩方面的內(nèi)容,B項錯誤;相對于海洋生態(tài)系統(tǒng),該河流生態(tài)系統(tǒng)生物種類較少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,具有較強的恢復(fù)力穩(wěn)定性,C項正確;BC段有機物分解后形成的NH4+等無機鹽離子有利于藻類大量繁殖,D項正確。4、C【解析】
小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c:名
稱運輸方向載體能量實
例自由擴散(簡單擴散)高濃度低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等協(xié)助擴散(易化擴散)高濃度低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖主動運輸?shù)蜐舛雀邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖等【詳解】A、人成熟紅細胞沒有線粒體,只進行無氧呼吸,故吸收K+過程中所需能量由無氧呼吸提供,A正確;B、胰島素屬于大分子物質(zhì),通過胞吐運輸?shù)郊毎猓恍枰d體蛋白協(xié)助,B正確;C、膜蛋白參與被動運輸過程中的協(xié)助擴散,C錯誤;D、興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)與離子的跨膜運輸有關(guān),需要神經(jīng)細胞膜上的載體參與,故抵制神經(jīng)細胞膜上載體活性會影響興奮的傳導(dǎo),D正確。故選C。5、B【解析】
據(jù)圖分析,圖中①表示下丘腦的神經(jīng)分泌細胞,②表示下丘腦的神經(jīng)分泌束,③表示腺垂體、④表示神經(jīng)垂體?!驹斀狻緼、據(jù)圖分析,①是下丘腦的神經(jīng)分泌細胞,其分泌的調(diào)節(jié)激素的運輸是不定向的,但是可以定向的作用于腺垂體,A錯誤;B、據(jù)圖分析,②是下丘腦的神經(jīng)分泌束,具有傳導(dǎo)動作電位及分泌激素的雙重功能,B正確;C、③是腺垂體,可以接受下丘腦、甲狀腺和腎上腺分泌的激素等的調(diào)節(jié),C錯誤;D、促甲狀腺激素及生長激素是由③腺垂體分泌的,D錯誤。故選B。【點睛】本題考查下丘腦和垂體的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生知道下丘腦是內(nèi)分泌系統(tǒng)的中樞,垂體是最重要的內(nèi)分泌腺,還需明確激素分泌的分級調(diào)節(jié)。6、A【解析】
1、中心法則:(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復(fù)制;(2)遺傳信息可以從DNA流向RNA,進而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。后來中心法則又補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑。2、可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異:(1)基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換,這會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變,進而產(chǎn)生新基因;(2)基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合,包括兩種類型:①自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合。②交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。此外,某些細菌(如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗)和在人為作用(基因工程)下也能產(chǎn)生基因重組。(3)染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異(重復(fù)、缺失、易位、倒位)和染色體數(shù)目變異?!驹斀狻緼、DNA→RNA過程為轉(zhuǎn)錄,需要RNA聚合酶和核糖核苷酸,A錯誤;B、RNA→DNA過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶和脫氧核苷酸,B正確;C、該基因轉(zhuǎn)移至本DNA上時,可能插入其他基因內(nèi),導(dǎo)致其他基因結(jié)構(gòu)的改變,引發(fā)基因突變,C正確;D、該基因轉(zhuǎn)移至其他DNA上時,若插入DNA的非基因區(qū),可引起基因重組。若插入DNA的基因區(qū),可引起基因突變,D正確。故選A?!军c睛】本題考查中心法則及生物變異類型的相關(guān)知識,要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容,識記遺傳信息傳遞過程所需要的條件;掌握生物變異的類型,能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確判斷各選項。7、D【解析】由圖可以直接看出異常mRNA出現(xiàn)是對前體RNA剪切出現(xiàn)異常造成的,不是基因突變的結(jié)果,A錯誤;圖示②為對前體RNA剪切的過程,不需要反轉(zhuǎn)錄酶,BC錯誤;S基因轉(zhuǎn)錄形成的RNA前體需經(jīng)過剪切才能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成,說明S基因中存在不能翻譯多肽的序列,D正確。8、D【解析】
植物的生命活動受多種激素相互作用共同調(diào)節(jié),但是激素不能控制植物的所有生命活動。以此相關(guān)知識做出判斷。【詳解】A.乙烯和脫落酸不具有調(diào)節(jié)作用的兩重性,A錯誤。B.植物激素對植物的生命活動有調(diào)節(jié)作用,B錯誤。C.噴灑高濃度植物激素2,4-D會疏花疏果,所以不能延長“繁花綴滿枝”的時間,C錯誤。D.光、溫度等環(huán)境因子的變化可對基因組的表達進行調(diào)節(jié),D正確。故選D。【點睛】本題文需識記生長素具有兩重性,乙烯和脫落酸等激素沒有兩重性。二、非選擇題9、翻譯蛋白質(zhì)的基因片段存在重疊,保證了翻譯蛋白質(zhì)所需的對應(yīng)基因長度獲取限制性核酸內(nèi)切酶位點基因表達載體的構(gòu)建顯微注射法抗原-抗體雜交讓豬博卡病毒感染豬,觀察其是否出現(xiàn)嚴(yán)重腹瀉【解析】
基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲取;②基因表達載體的構(gòu)建;③將目的基因?qū)胧荏w細胞;④目的基因的檢測與表達。從分子水平上檢測目的基因的方法:(1)分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。【詳解】(1)據(jù)圖分析,編碼VP1和VP2蛋白質(zhì)的基因存在重疊片段,因此雖然豬博卡病毒DNA比較短,但是基因片段存在重疊,保證了翻譯蛋白質(zhì)所需的對應(yīng)基因長度。(2)PCR技術(shù)擴增目的基因時需要設(shè)計引物,往往在引物設(shè)計上含有限制性核酸內(nèi)切酶的位點,這樣便于目的基因和載體DNA連接。(3)基因工程的核心步驟是基因表達載體的構(gòu)建,需要的酶是限制酶和DNA連接酶。通常用顯微注射技術(shù)將目的基因?qū)雱游锛毎?。基因表達的產(chǎn)物是蛋白質(zhì),因此要在分子水平上檢測目的基因在受體細胞中是否成功表達,可采用抗原-抗體雜交方法。(4)從個體水平檢測疫苗是否有效,直接讓豬博卡病毒感染豬,觀察其是否出現(xiàn)嚴(yán)重腹瀉?!军c睛】本題側(cè)重考查考生的記憶和理解能力,對考生的獲取信息和分析問題的能力也有所考查,需要考生能夠準(zhǔn)確識記基因工程的一般步驟,并能理解其原理。10、神經(jīng)遞質(zhì)內(nèi)流降解(滅活或清除)相似該局部麻醉藥在辣椒素的協(xié)助下進入細胞內(nèi),作用于突觸后膜的通道,阻礙內(nèi)流,從而抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮?!窘馕觥?/p>
神經(jīng)纖維未受刺激時電位狀態(tài)為靜息電位,表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù),是由于鉀離子外流形成的。通常情況下鈉離子在細胞外液中含量高,是維持細胞外液滲透壓的主要離子。當(dāng)神經(jīng)纖維接受刺激后會使細胞膜上的鈉離子通道打開,導(dǎo)致鈉離子大量內(nèi)流使得膜電位發(fā)生逆轉(zhuǎn)表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正,為動作電位狀態(tài)。【詳解】(1)圖1顯示,γ-氨基丁酸是一種神經(jīng)遞質(zhì)可作用于突觸后膜,當(dāng)與突觸后膜上的受體結(jié)合后,引起內(nèi)流,進而導(dǎo)致突觸后膜的膜電位差變得更大,且依然保持外正內(nèi)負(fù)的狀態(tài),因此該神經(jīng)遞質(zhì)的作用效果為抑制下一個神經(jīng)元的興奮。(2)根據(jù)神經(jīng)遞質(zhì)的作用特點可知,γ-氨基丁酸發(fā)揮完作用后,會立即被降解(滅活或清除),以免持續(xù)發(fā)生作用。(3)圖中顯示,該局部麻醉藥在辣椒素的協(xié)助下進入細胞內(nèi),作用于突觸后膜的通道,阻礙內(nèi)流,從而抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮,因此局麻藥和γ-氨基丁酸的作用效果相似?!军c睛】熟知興奮的產(chǎn)生過程是解答本題的關(guān)鍵,能通過圖示辨別抑制性神經(jīng)遞質(zhì)的作用機理和局麻藥的作用機理是解答本題的另一關(guān)鍵!11、基因工程、動物細胞培養(yǎng)、核移植、胚胎移植啟動子新霉素抗性限制酶、DNA連接酶胰蛋白酶全能性抗原—抗體雜交干擾素【解析】
1、基因表達載體的構(gòu)建:①過程:用同一種限制酶切割目的基因和運載體,再用DNA連接酶將目的基因和運載體連接形成重組DNA分子。②目的:使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在并且可以遺傳給下一代并表達和發(fā)揮作用。③基因表達載體的組成:目的基因+啟動子+終止子+標(biāo)記基因。(1)啟動子在基因的首段,它是RNA聚合酶的結(jié)合位點,能控制著轉(zhuǎn)錄的開始;(2)終止子在基因的尾端,它控制著轉(zhuǎn)錄的結(jié)束;(3)標(biāo)記基因便于目的基因的鑒定和篩選。2、目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。據(jù)圖分析,圖1為基因表達載體,含有復(fù)制原點、啟動子、終止子、目的基因(牛乳鐵蛋白肽基因和人干擾素基因)、標(biāo)記基因。圖2為轉(zhuǎn)基因奶牛的培育過程,該過程利用了動物細胞培養(yǎng)技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、核移植技術(shù)、胚胎移植技術(shù)等?!驹斀狻浚?)識圖分析可知,圖2為轉(zhuǎn)基因奶牛的培育過程,該過程利用了動物細胞培養(yǎng)技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、核移植技術(shù)、胚胎移植技術(shù)等。(2)基因表達載體含有復(fù)制原點、啟動子、終止子、目的基因和標(biāo)記基因,啟動子在基因的首段,它是RNA聚合酶的結(jié)合位點,能控制著轉(zhuǎn)錄的開始,牛乳鐵蛋白肽基因能在轉(zhuǎn)基因奶牛的乳腺細胞中表達,人干擾素基因則可在全身細胞表達,這與構(gòu)建表達載體時啟動子的選擇有關(guān)。據(jù)圖可知,干擾素基因與新霉素抗性基因可同時轉(zhuǎn)錄,基因工程過程中主要的工具酶有限制酶和DNA連接酶。(3)將基因?qū)肱L撼衫w維細胞前,需用胰蛋白酶或者膠原蛋白酶將其處理成單個細胞。成纖維細胞無法直接發(fā)育成個體,需要用去核的卵母細胞的細胞質(zhì)誘導(dǎo),以實現(xiàn)動物細胞核的全能性。(4)研究者利用抗原-抗體雜交技術(shù)篩選出干擾素成功表達的胚胎進行移植?!军c睛】本題考查基因工程和細胞工程的知識點,要求學(xué)生掌握基因工程的操作工具和基因工程中基因表達載體的構(gòu)建和組成,識記目的基因的檢測和鑒定方法,掌握核移植技術(shù)的操作過程和原理,利用所學(xué)的知識點的綜合性分析解決問題是該
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