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2024屆江蘇省南通市區(qū)直屬中學(xué)中考?xì)v史四模試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.俄國(guó)彼得一世改革和中國(guó)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)有很大的相似性,以下對(duì)它們共同點(diǎn)理解正確的是A.都注重學(xué)習(xí)西方政治制度B.都解決了農(nóng)民的土地問(wèn)題C.都是為了富國(guó)強(qiáng)兵維護(hù)封建統(tǒng)治D.都使本國(guó)走上了資本主義道路2.自中共十六大以來(lái),在中國(guó)特色社會(huì)主義理論的指導(dǎo)下,全國(guó)居民收入實(shí)現(xiàn)較快增長(zhǎng),近年來(lái)城鎮(zhèn)、農(nóng)村居民人均可支配收入年均增長(zhǎng)率保持在較高水平,農(nóng)村貧困人口不斷減少。下列不屬于中國(guó)特色社會(huì)主義理論發(fā)展充實(shí)成果的是A.鄧小平理論 B.“三個(gè)代表”重要思想C.科學(xué)發(fā)展觀 D.新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想3.“新經(jīng)濟(jì)政策一執(zhí)行,混亂和饑荒馬上開始平息下去了,城市恢復(fù)了生機(jī),市場(chǎng)上的商店又開業(yè)了,有了產(chǎn)品的供應(yīng),物價(jià)也隨之下降。”那時(shí)黨的口號(hào)是“學(xué)會(huì)做生意”。這里的“學(xué)會(huì)做生意”主要指A.借助商品、市場(chǎng)的自由調(diào)節(jié) B.宏觀調(diào)控與計(jì)劃相結(jié)合C.恢復(fù)和發(fā)展私人企業(yè) D.實(shí)行糧食稅制度4.20世紀(jì)50﹣60年代,蘇聯(lián)赫魯曉夫改革沒(méi)有取得實(shí)質(zhì)性突破,其根本原因在()A.西方的“和平演變”B.東歐社會(huì)主義國(guó)家的拖累C.沒(méi)有從根本上改變斯大林模式D.赫魯曉夫的個(gè)性缺陷5.有學(xué)者提出“西周的四合院”的研究視野,認(rèn)為在一系列復(fù)雜的遷徙、換姓和分封建國(guó)后,以西周為中心,周邊被輻射的地區(qū)相互交流形成了緊密的文化中心。該觀點(diǎn)說(shuō)明A.分封制建立了中央集權(quán)B.分封制蘊(yùn)含大一統(tǒng)因素C.分封制限制了諸侯權(quán)利D.分封制有利于開拓疆域6.為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要,歐洲國(guó)家開始推廣大眾化教育。最早建立國(guó)家教育體系的國(guó)家有()①法國(guó)②德國(guó)③印度④美國(guó)A.①② B.①③ C.②③ D.②④7.“以前它是個(gè)前工業(yè)時(shí)代的封建國(guó)家,到19世紀(jì)末,新日本——西方影響和日本傳統(tǒng)的混合物——成為一個(gè)正在上升的帝國(guó)。它很快成為西方一個(gè)可怕的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?!贝偈谷毡就瓿梢陨现卮罂缭降母疽蛩厥牵ǎ〢.發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),開拓海外市場(chǎng) B.解放奴隸,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一C.明治維新,發(fā)展資本主義 D.科技立國(guó),重視人才培養(yǎng)8.主席在2018年上合青島會(huì)上說(shuō):“各國(guó)只有加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,深化和平合作、平等相待、開放包容、共贏共享的伙伴關(guān)系,才能實(shí)現(xiàn)持久穩(wěn)定和發(fā)展?!币韵率穼?shí)中能印證這一觀點(diǎn)的是①薩拉熱窩事件②北約、華約對(duì)峙③歐盟的建立和發(fā)展④中國(guó)加入世界貿(mào)易組織A.①②B.③④C.①③D.②④9.徐中約在《中國(guó)近代史:1600~2000,中國(guó)的奮斗》一書中寫道:他強(qiáng)調(diào)‘計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為主,市場(chǎng)調(diào)節(jié)為輔’,并要求做到兩者的‘內(nèi)部統(tǒng)一’。直到1992年,他才打破禁忌,公開宣稱政府的中心任務(wù)就是建立‘社會(huì)主義的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)’?!辈牧现朽囆∑健按蚱平伞钡恼摂郃.促成農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革B.促使城市經(jīng)濟(jì)體制改革C.推動(dòng)建立四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)D.引導(dǎo)建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制10.1900年后,美國(guó)許多大公司紛紛成立工業(yè)研究實(shí)驗(yàn)室,其中通用公司、杜邦公司的實(shí)驗(yàn)室成為現(xiàn)代工業(yè)研究實(shí)驗(yàn)室的典范。這一現(xiàn)象主要說(shuō)明了A.科學(xué)、技術(shù)與生產(chǎn)之間緊密聯(lián)系B.當(dāng)時(shí)美國(guó)科研開發(fā)力量最為雄厚C.公司是現(xiàn)代科技發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)D.國(guó)力強(qiáng)弱取決于現(xiàn)代科技的發(fā)展11.1927年8月1日,周恩來(lái)、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等人領(lǐng)導(dǎo)革命軍在江西省南昌市發(fā)動(dòng)武裝起義,下列關(guān)于南昌起義的說(shuō)法正確的是A.是中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng),創(chuàng)建革命軍隊(duì)的開始B.打響了中華民族反對(duì)日本帝國(guó)主義的第一槍C.徹底推翻了清王朝的統(tǒng)治D.是中國(guó)新民主主義革命的開端12.美國(guó)學(xué)者杰明·艾爾曼說(shuō):(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng))對(duì)中國(guó)國(guó)內(nèi)影響不是太大,只限于廣東一帶,當(dāng)時(shí)的問(wèn)題是太平天國(guó),大概幾百萬(wàn)中國(guó)人死去,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)中心江南一帶都亂了,……把清朝的元?dú)庀牡煤軈柡?,?dǎo)致國(guó)力衰減。此材料說(shuō)明艾爾曼A.否定鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)B.認(rèn)為太平天國(guó)導(dǎo)致了清朝的滅亡C.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)影響不大D.頌揚(yáng)太平天國(guó)是反封建的革命運(yùn)動(dòng)二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13.合作是現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)的基本理念,友善正當(dāng)?shù)暮献髂軌驅(qū)崿F(xiàn)雙贏;促進(jìn)發(fā)展,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。但不是所有的國(guó)際合作都能在歷史上留下光彩的一筆,對(duì)比近現(xiàn)代的眾多國(guó)際合作,我們會(huì)有很多思考和感悟。結(jié)合下列提示與所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:世界近代史上“私己同盟釀災(zāi)禍”引發(fā)了什么戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)了巨大災(zāi)難?這次戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)是什么?世界現(xiàn)代史上美、英、蘇、中等26個(gè)國(guó)家“正義攜手度危機(jī)”,這指的是哪一文件的發(fā)表?此次“危機(jī)”結(jié)束的時(shí)間是哪一年?當(dāng)今世界“積極合作成趨勢(shì)”,請(qǐng)分別寫出在國(guó)際政治和經(jīng)濟(jì)生活中發(fā)揮作用的國(guó)際組織名稱?現(xiàn)在國(guó)際合作在各個(gè)領(lǐng)域廣泛展開,你覺得國(guó)與國(guó)之間的合作應(yīng)該注意些什么?14.19世紀(jì)中期,世界歷史發(fā)生了重大變化,根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答:在這一時(shí)期影響俄、日、美經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的各自問(wèn)題是什么?它們各是通過(guò)什么途徑解決的?這些問(wèn)題的解決對(duì)這些國(guó)家的發(fā)展起到了什么作用?15.和平是人類的永恒的夢(mèng)想。但現(xiàn)實(shí)也骨感,人類還是經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)的磨難,為了和平,遠(yuǎn)離災(zāi)難,世界各國(guó)人民都在傾力而為,通過(guò)各種方式,加強(qiáng)合作減少分歧,從而使和平日益成為當(dāng)今世界一大主題。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答關(guān)問(wèn)題:在第-次世界大戰(zhàn)中,被稱為“校肉機(jī)”的戰(zhàn)投叫什么?促使美國(guó)參加第二次世界大戰(zhàn)的事件是什么?為了聯(lián)合起來(lái),盡快打敗法西斯國(guó)家,給世界帶來(lái)和平,二戰(zhàn)中反法西斯國(guó)家成立了一個(gè)什么組織,形成標(biāo)志是什么?一戰(zhàn)后,形成的緩和帝國(guó)主義矛盾的體系是什么?二戰(zhàn)后,世界政治格局形成了什么樣發(fā)展趨勢(shì)?中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是第二次世界大戰(zhàn)的重要組成部分,請(qǐng)問(wèn)揭開中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)序幕的事件是什么?中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利有何重要作用?和平來(lái)之不易,作為中學(xué)生,請(qǐng)你就爭(zhēng)取“和平”發(fā)表你的見解。
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、C【解析】
根據(jù)所學(xué)可知:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有學(xué)習(xí)西方政治制度,沒(méi)有解決農(nóng)民的土地問(wèn)題,也沒(méi)有使中國(guó)走上資本主義道路,故ABD均錯(cuò)誤。俄國(guó)農(nóng)奴制改革和中國(guó)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)主觀上都是為了富國(guó)強(qiáng)兵維護(hù)封建統(tǒng)治,并不是為了發(fā)展資本主義,故C符合題意。故選C。2、A【解析】
依據(jù)題干“自中共十六大以來(lái),在中國(guó)特色社會(huì)主義理論的指導(dǎo)下”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,鄧小平理論是在中共十五大上被確立為黨的指導(dǎo)思想。不屬于中國(guó)特色社會(huì)主義理論發(fā)展充實(shí)成果。A選項(xiàng)符合題意;“三個(gè)代表”重要思想是在中國(guó)共產(chǎn)黨十六大上被確立為黨的指導(dǎo)思想。B選項(xiàng)不符合題意;科學(xué)發(fā)展觀是在中國(guó)共產(chǎn)黨十八大上被確立為黨的指導(dǎo)思想。C選項(xiàng)不符合題意;新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是在中國(guó)共產(chǎn)黨十九大上被確立為黨的指導(dǎo)思想。D選項(xiàng)不符合題意;故選A。3、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1921年,列寧用新經(jīng)濟(jì)政策取代了戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策,允許多種所有制并存,大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì),所以這里的“學(xué)會(huì)做生意”主要指借助商品、市場(chǎng)的自由調(diào)節(jié),A項(xiàng)符合題意;BCD三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題意,排除;故選A。4、C【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,1953--1964年,赫魯曉夫針對(duì)斯大林時(shí)期存在的弊端,進(jìn)行政治、經(jīng)濟(jì)改革。一定程度上沖擊了斯大林模式,未從根本上改變蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。ABD不符合題意,排除,故選C。【點(diǎn)睛】本題赫魯曉夫改革失敗的原因,知識(shí)的識(shí)記是解題的關(guān)鍵,理解并掌握赫魯曉夫沒(méi)有從根本上改變斯大林模式是改革失敗的根本原因。5、B【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,西周分封建國(guó)后,從歷史地理角度,以西周為中心,東南西北幾個(gè)被輻射的地區(qū)可以視作西周的“前庭后院”,它們之間相互交流,人才往來(lái),貴族通婚,形成了緊密的文化中心,為中國(guó)兩次最重要的“大一統(tǒng)”——西周大一統(tǒng)和秦漢大一統(tǒng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此“西周的四合院”說(shuō)明分封制蘊(yùn)含大一統(tǒng)因素。選項(xiàng)B符合題意;選項(xiàng)ACD不符合題意,故選B。6、A【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,19世紀(jì)中期以后,為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要,歐洲國(guó)家開始推廣大眾教育,德國(guó)和法國(guó)最早建文起國(guó)家教育體系。選項(xiàng)①②符合題意;選項(xiàng)③印度、④美國(guó),不符合題意,可排除;因此只有選項(xiàng)①②符合題意,故選A。7、C【解析】
依據(jù)題干“但19世紀(jì)末期,新日本(西方影響和日本傳統(tǒng)的混合物)成為一個(gè)正在上升的帝國(guó)。它很快將成為西方一個(gè)可怕的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”的信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1868年,日本進(jìn)行了明治維新改革,使日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,走上了資本主義道路,C項(xiàng)符合題意;ABD三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題干的時(shí)間和國(guó)家,排除;故選C。8、B【解析】
依據(jù)題干“各國(guó)只有加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,深化和平合作、平等相待、開放包容、共贏共享的伙伴關(guān)系,才能實(shí)現(xiàn)持久穩(wěn)定和發(fā)展。”的信息,結(jié)合所學(xué)可知,當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展趨勢(shì)越來(lái)越強(qiáng),各國(guó)之間聯(lián)系越來(lái)越密切,各國(guó)之間只有加強(qiáng)合作和交流,才能更好的在世界立足,例如1993年,歐洲各國(guó)在歐共體的基礎(chǔ)上成立歐盟,實(shí)現(xiàn)了資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),促進(jìn)了歐盟各國(guó)的經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,③符合題意;2001年,中國(guó)加入世界貿(mào)易組織,有助于加強(qiáng)我國(guó)與世界各國(guó)各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,④符合題意;薩拉熱窩事件是第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線,不是加強(qiáng)合作的事件,①不符合題意;二戰(zhàn)后,為了稱霸世界,美蘇展開了激烈的爭(zhēng)奪,分別成立了北約和華約,形成了兩極格局,②不符合題意;由此可知,B項(xiàng)符合題意;故選B。9、D【解析】
依據(jù)材料“直到1992年,他才打破禁忌,公開宣稱政府的中心任務(wù)就是建立‘社會(huì)主義的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)’”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1992年鄧小平發(fā)表南方談話,提出社會(huì)主義的本質(zhì)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕,以及計(jì)劃和生產(chǎn)都是經(jīng)濟(jì)手段等論斷,進(jìn)一步解放了人們的思想,使中國(guó)的改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入新階段。1992年召開的中共十四大提出要建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制??梢姴牧现朽囆∑健按蚱平伞笔且龑?dǎo)建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,所以D項(xiàng)符合題意;AB項(xiàng)均發(fā)生在1978年底的十一屆三中全會(huì)后,C項(xiàng)出現(xiàn)在1980年前。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選D。10、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,A.從材料可以看出大公司直接成立實(shí)驗(yàn)室,促進(jìn)科學(xué)的發(fā)展,說(shuō)明科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)之間的聯(lián)系更加密切;B.材料體現(xiàn)不出美國(guó)的科研實(shí)力與世界其他國(guó)家的比較;C.材料只是反映出第二次工業(yè)革命期間,大公司成立科研室的現(xiàn)象,不能體現(xiàn)出公司是現(xiàn)代科技發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)作用;D.材料體現(xiàn)不出美國(guó)實(shí)力的強(qiáng)大,也就說(shuō)明不了國(guó)力強(qiáng)大和現(xiàn)代科技發(fā)展之間的關(guān)系;所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。11、A【解析】
南昌起義打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍,是中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng),創(chuàng)建革命軍隊(duì)的開始,A正確;南昌起義反抗的是國(guó)民政府的統(tǒng)治,B排除;辛亥革命結(jié)束的是清王朝的統(tǒng)治,C排除;五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新民主主義革命的開端,D排除。故選A。12、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)改變了中國(guó)歷史,使中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì),可以說(shuō)是中國(guó)歷史的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),但是美國(guó)學(xué)者反而轉(zhuǎn)移視線引到太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的影響上,想借此掩蓋英國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)問(wèn)題,故A項(xiàng)符合題意;BCD項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除;故應(yīng)選A。二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13、(1)“一戰(zhàn)”;性質(zhì):帝國(guó)主義掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)(2)《聯(lián)合國(guó)家宣言》;1945年。(3)聯(lián)合國(guó)、世界貿(mào)易組織(WTO)。(4)以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ),通過(guò)對(duì)話、平等協(xié)商妥善處理分歧?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知世界近代史上“私己同盟釀災(zāi)禍”引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)給人類帶來(lái)了巨大災(zāi)難。第一次世界大戰(zhàn)的參戰(zhàn)目的是生分世界爭(zhēng)奪霸權(quán)的斗爭(zhēng),其性質(zhì)是一場(chǎng)非正義的帝國(guó)主義掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)。(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知1942年1月,美、英、蘇、中等26個(gè)國(guó)家在華盛頓簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》,建立了世界反法西斯聯(lián)盟,反法西斯國(guó)家協(xié)同作戰(zhàn),徹底打垮法西斯國(guó)家。(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知本在國(guó)際政治和經(jīng)濟(jì)生活中發(fā)揮作用的國(guó)際組織在政治方面有聯(lián)合國(guó)。在經(jīng)濟(jì)方面有世界貿(mào)易組織(WTO)。(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知現(xiàn)在國(guó)際合作在各個(gè)領(lǐng)域廣泛展開,國(guó)與國(guó)之間的合作應(yīng)該注意以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ),通過(guò)對(duì)話、平等協(xié)商妥善處理分歧。14、(1)俄國(guó):面臨農(nóng)奴制的嚴(yán)重危機(jī);日本:出現(xiàn)了幕府統(tǒng)治危機(jī)和民族危機(jī)美國(guó):兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾不可調(diào)和(2)俄國(guó)和日本通過(guò)自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革,美國(guó)通過(guò)南北戰(zhàn)爭(zhēng)(3)俄國(guó):廢除了農(nóng)奴制,緩解了國(guó)內(nèi)的社會(huì)矛盾,避免了革命的發(fā)生,使國(guó)家走上了發(fā)展資本主義的道路。日本:使日本逐漸富強(qiáng)起來(lái),擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機(jī),日本走上了獨(dú)立發(fā)展資本主義的道路美國(guó):美國(guó)國(guó)家和民族的統(tǒng)一得到維護(hù),為其后成為世界上最發(fā)達(dá)的資本主義強(qiáng)國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!窘馕觥?/p>
(1)19世紀(jì)中期,俄國(guó)農(nóng)奴制出現(xiàn)了嚴(yán)重危機(jī),農(nóng)奴暴動(dòng)此起彼伏,嚴(yán)重威脅著沙皇的封建專制統(tǒng)治,為擺脫農(nóng)奴制危機(jī),沙皇進(jìn)行了改革;德川幕府閉關(guān)鎖國(guó)的封建統(tǒng)治,造成了日本的落后,阻礙了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,隨著封建領(lǐng)主經(jīng)濟(jì)的瓦解,資本主義生產(chǎn)關(guān)系的逐漸形成和初步發(fā)展,階級(jí)矛盾更加尖銳;西方資本主義西方列強(qiáng)加緊了侵略,使閉關(guān)鎖國(guó)的日本民族危機(jī)逐步加深,社會(huì)危機(jī)空前加?。毡靖麟A層聯(lián)合起來(lái),進(jìn)行了倒幕運(yùn)動(dòng),推翻了幕府統(tǒng)治,成立了明治政府,從而為明治維新創(chuàng)造了條件.美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)前,南方種植園奴隸主階級(jí)雇傭了大量的勞動(dòng)力,而北方資本主義的發(fā)展又需要大量的自由勞動(dòng)力,這不利于資本主義的發(fā)展.圍繞奴隸制的存廢問(wèn)題,成為北方和南方矛盾不可調(diào)和的焦點(diǎn),最終南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。
(2)19世紀(jì)中期,工業(yè)資本主義的發(fā)展是世界歷史發(fā)展的主流.俄、日、美要解決面臨的主要問(wèn)題,就是要為工業(yè)資本主義的發(fā)展開辟道路。俄國(guó)和日本通過(guò)自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革,美國(guó)通過(guò)南北戰(zhàn)爭(zhēng)。從本質(zhì)上看,它們解決問(wèn)題的途徑有改革和革命兩種。(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,俄國(guó)1861年改革使俄國(guó)廢除了農(nóng)奴制,緩解了國(guó)內(nèi)的社會(huì)矛盾,避免了革命的發(fā)生,使國(guó)家走上了發(fā)展資本主義的道路。日本明治維新使日本逐漸富強(qiáng)起來(lái),擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機(jī),日本走上了獨(dú)立發(fā)展資本主義的道路。美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)使美國(guó)國(guó)家和民族的統(tǒng)一得到維護(hù),為其后成為世界上最發(fā)達(dá)的資本主義強(qiáng)國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。15、(1)凡爾登戰(zhàn)役;日本
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