2024屆江蘇省啟東市南苑中學中考化學全真模擬試卷含解析_第1頁
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2024屆江蘇省啟東市南苑中學中考化學全真模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.“苛性鈉、燒堿、純堿、火堿”四種俗稱中所代表的物質(zhì)只有()A.1種 B.2種 C.3種 D.4種2.下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中錯誤的是.物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACOCO2通過足量氫氧化鈉溶液,干燥BNaCl泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)CKOH溶液K2CO3加入,足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡DCu(NO3)2溶液AgNO3加入過量的銅粉,過濾A.A B.B C.C D.D3.向一定量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,充分反應后過濾,得濾液和濾渣,向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。由此判斷,下列說法錯誤的是()A.濾液的顏色呈藍色 B.濾液中可能存在Fe2+C.濾液中一定含有Zn2+ D.濾渣中一定含有Fe和Cu,可能含有Zn4.壹元錢的硬幣外觀有銀白色的金屬光澤,有些同學認為它可能是鐵制的。就這些同學的“認為”而言,應屬于科學探究中的()A.實驗 B.觀察 C.假設 D.做結(jié)論5.下列對化學知識的歸納和推理都正確的是()A.置換反應有單質(zhì)和化合物生成,有單質(zhì)和化合物生成的反應一定置換反應B.酸能與堿反應生成鹽和水,能與酸反成生成鹽和水的化合物一定是堿C.活潑金屬與酸反應會放出氣體,能與酸反應放出氣體的一定是活潑金屬D.點燃不純的氫氣可能會發(fā)生爆炸,點燃可燃性氣體前必須驗純6.下列實驗操作正確的是()A.CO2驗滿 B.稀釋濃硫酸 C.給液體加熱 D.將KNO3倒入量筒中配制溶液7.下列物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是A.生石灰用作干燥劑B.鐵粉用作食品保鮮吸氧劑C.銅用于制作導線D.小蘇打用于治療胃酸過多8.下列實驗操作正確的是A.傾倒液體藥品 B.取用固體藥品 C.滴加少量液體 D.加熱液體9.下列說法正確的是A.H2S、H2、H2O、H2SO4四種物質(zhì)中都含有兩個氫原子B.鐵和鋅都是人體必需的微量元素C.化學性質(zhì)相似的兩種元素其原子的最外層電子數(shù)一定相同D.我們使用的鉛筆筆芯是金屬鉛制成的10.某同學書寫的試劑標簽如下圖所示,其中錯誤的是A. B. C. D.11.物質(zhì)世界充滿了變化,下列發(fā)生化學變化的是A.洗滌劑去油污 B.用石墨制金剛石C.干冰升華 D.研碎膽礬12.下列變化都屬于化學變化的是()A.汽油揮發(fā)、鐵生銹B.燃放煙花、二氧化碳通入澄清石灰水中C.活性炭吸附冰箱內(nèi)異味、干冰升華D.分離液態(tài)空氣得到氧氣、食物腐爛二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.我國青海湖采集的天然堿樣品可表示為aNa2CO3?bNaHCO3?cH2O(a、b、c為最簡整數(shù)比)。小紅同學為測定其組成,稱取該天然堿樣品16.6g進行如下實驗:已知:一.碳酸鈉比較穩(wěn)定,加熱不分解;二.2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O三.圖中B處為兩個單向閥:推注射器時A1關閉,A2處打開;拉注射器時,A1打開進空氣,A2關閉。實驗步驟實驗時,組裝好裝置,實驗前應先_____,后續(xù)實驗步驟是:①反復推拉注射器②稱量E、F的質(zhì)量③關閉彈簧夾,加熱D處試管直到反應不再進行④打開彈簧夾,再次反復緩緩推拉注射器⑤再次稱量E、F的質(zhì)量。問題探究:E中的藥品為_____,E的作用是_____。實驗過程中,C的作用是_____,F(xiàn)的作用是_____。寫出F裝置中所發(fā)生反應的一個化學方程式_____。實驗步驟②與③能否顛倒_____(填“能”或“不能”)。若不進行步④的操作,則所測得的碳酸氫鈉質(zhì)量_____(填“偏大”、“偏小”、“無影響”),該操作中推注射器時緩緩的目的是_____;若沒有G裝置,則碳酸氫鈉的質(zhì)量_____(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。下表是實驗記錄數(shù)據(jù):反應前反應后E的質(zhì)量為100.0gE的質(zhì)量為102.25gF的質(zhì)量為50.0gF的質(zhì)量為51.1g則:①碳酸氫鈉分解生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g②碳酸氫鈉的質(zhì)量為_____g③該天然堿的化學式中a:b:c=_____。14.化學是實用的基礎科學。衣:日常生活中常用洗衣粉洗去衣服上的油漬,這屬于_____作用。食:制作“蔬菜面條”時,常常在面粉中加入一定量的蔬菜汁?!笆卟嗣鏃l”比普通面條多提供的營養(yǎng)成分主要是_____和無機鹽。取一根普通面條,在面條上滴1滴碘水,可以觀察到面條表面呈_____色。住:人們購買活性炭來去除新裝修的房間里的異味,這是利用了其______性。行:家用汽車燃料一般采用的汽油是石油產(chǎn)品之一,其主要成分辛烷的化學式為C8H18,寫出它在發(fā)動機中完全燃燒的化學方程式:_____.15.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。在a、b兩只燒杯中各裝入100g水,然后分別加入40g甲、乙兩種物質(zhì)充分攪拌后,按照下圖進行操作,將不同狀態(tài)下的燒杯分別標記為①②③④操作M、N分別是:升溫、降溫、加溶質(zhì)、加水、過濾中的某一種單一操作。請回答下列問題:(1)甲在t2°C時的溶解度是________;(2)燒杯b升溫至t2°C,能夠觀察到的現(xiàn)象是________;(3)燒杯①中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_________(精確到0.1%)(4)下列說法正確的是_______;A燒杯②一定是不飽和溶液B燒杯③④的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能相同Ca、b兩燒杯比較,a燒杯的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大D操作M至少有4種方法E若燒杯②④中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同,則操作M、N可能相同16.為了保證長時間潛航,在潛水艇里要配備氧氣再生裝置。有以下幾種制氧氣的方法:①加熱高錳酸鉀②電解水③在常溫下過氧化鈉(Na2O2)固體與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣。寫出方法③制取氧氣的化學方程式___。你認為最適合于潛水艇里制氧氣的方法是___(填序號)。如圖為某化學反應的微觀過程,其中不同的兩種小球表示兩種不同原子。①反應屬于___(填基本反應類型)反應。②虛線框內(nèi)應填的微觀圖示是___(選填A、B、C、D)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.科技節(jié)活動中,化學實驗小組做了如下實驗,請回答以下問題。圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)開______色,該實驗中沒有涉及的性質(zhì)是_____________________(填字母)。A氨分子是不斷運動的B氨分子有一定質(zhì)量C濃氨水具有揮發(fā)性圖B所示實驗,將注射器中濃石灰水注入瓶中,會看到雞蛋被“吞”入瓶中,該實驗中涉及的化學方程式為_______________________________。圖C所示實驗,當通過導管向熱水中通入氧氣時,白磷在水下燃燒,該實驗說明燃燒需要的條件為:①可燃物;②達到燃燒所需要的_____________;③_________________,反應的化學方程式為_____________________________________。圖D所示實驗觀察到紫色小花變?yōu)榧t色,小花變紅的原因是___________________________________________(用化學方程式表示)。18.規(guī)范操作是安全進行化學實驗的保障。下列實驗操作中不合理的是A.熄滅酒精燈 B.讀出液體體積C.聞藥品氣味 D.稀釋濃硫酸四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)在一燒杯中盛有2.4g金屬鎂,向其中加入一定質(zhì)量的稀硫酸,充分反應后,向所得溶液中逐滴滴入未知溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀與滴入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關系曲線如圖所示。完全反應后,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為________g;氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是_________?(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】

根據(jù)常見物質(zhì)的名稱與俗稱來分析解答?!驹斀狻靠列遭c、火堿和燒堿都是氫氧化鈉的俗稱,純堿是碳酸鈉的俗稱,所以“苛性鈉、燒堿、純堿、火堿”四種俗稱中所代表的物質(zhì)有兩種。故選B。2、C【解析】

A、二氧化碳與NaOH反應,而CO不能,則通過足量氫氧化鈉溶液,干燥可除雜,不符合題意;B、泥沙不溶于水,NaCl溶于水,則溶解、過濾、蒸發(fā)可分離,不符合題意;C、二者均與HCl反應,不能除雜,應加適量的氫氧化鈣溶液過濾來除雜,符合題意;D、Cu與硝酸銀反應生成硝酸銅,則加入過量的銅粉,過濾可除雜,不符合題意。故選C。3、A【解析】

在金屬活動性順序中,銅、鋅、鐵的活動性順序為鋅>鐵>銅,向FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,鋅先與硫酸銅的反應生成硫酸鋅和銅,多余的鋅與硫酸亞鐵的反應生成硫酸鋅和鐵,充分反應后過濾,得濾液和濾渣,向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,所以濾渣中一定含有鐵、銅,可能含有鋅?!驹斀狻緼、向FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,鋅先與硫酸銅的反應生成硫酸鋅和銅,多余的鋅與硫酸亞鐵的反應生成硫酸鋅和鐵,充分反應后過濾,得濾液和濾渣,向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明硫酸銅反應完全,濾液中一定不含硫酸銅,所以濾液顏色一定不會顯藍色,故A不正確;B、鋅先與硫酸銅的反應生成硫酸鋅和銅,多余的鋅與硫酸亞鐵的反應生成硫酸鋅和鐵,加入的鋅可能置換出一部分鐵,則濾液中可能存在Fe2+,故B正確;C、鋅先與硫酸銅的反應生成硫酸鋅和銅,多余的鋅與硫酸亞鐵的反應生成硫酸鋅和鐵,濾液中一定含有Zn2+,故C正確;D、鋅先與硫酸銅的反應生成硫酸鋅和銅,多余的鋅與硫酸亞鐵的反應生成硫酸鋅和鐵,向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明有鐵生成,濾渣中一定含有Fe和Cu,可能含有Zn,故D正確。故選A?!军c睛】在金屬活動性順序中,排在氫前面的金屬能與酸反應生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來。4、C【解析】

A、有些同學認為它可能是鐵制的,屬于科學探究環(huán)節(jié)中的假設,而不是實驗,故A不正確;B、有些同學認為它可能是鐵制的,屬于科學探究環(huán)節(jié)中的假設,而不是觀察,故B不正確;C、有些同學認為它可能是鐵制的,屬于科學探究環(huán)節(jié)中的假設,故C正確;D、有些同學認為它可能是鐵制的,屬于科學探究環(huán)節(jié)中的假設,而不是做結(jié)論,故D不正確。故選C。5、D【解析】

A、置換反應的特點是一種單質(zhì)與化合物反應生成另一種單質(zhì)和化合物,但是有單質(zhì)和化合物生成的反應但不一定是置換反應,如一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,不屬于置換反應,選項A錯誤;B、酸堿中和反應生成鹽和水,但是氧化物與酸可以發(fā)生復分解反應,生成鹽和水,如氧化銅與鹽酸反應生成氯化銅和水,氧化銅不屬于堿,選項B錯誤;C、金屬活動性排在氫之前都可以與酸反應生成氫氣,放出氣體,但是與酸反應生成氣體的不只有有氫氣,還有二氧化碳,如碳酸鈉可與鹽酸反應生成二氧化碳氣體,但是碳酸鈉為鹽,不屬于活潑金屬,選項C錯誤;D、氫氣屬于易燃易爆氣體,點燃前需要檢驗純度,因此為了避免發(fā)生可燃氣體爆炸,點燃前都需要檢驗純度,選項D正確。故選D。6、C【解析】

A、CO2驗滿:用燃著的木條放在集氣瓶瓶口,若木條熄滅,則證明CO2已集滿,故A錯誤;B、稀釋濃硫酸應該將濃硫酸倒入水中,防止稀釋濃硫酸大量放熱,使液體濺出傷人,故B錯誤;C、給液體加熱時,要用外焰加熱,試管內(nèi)液體不超過試管容積的1/3,試管夾夾在距管口1/3處,且試管傾斜45度角,故C正確;D、量筒不能用于溶解固體,不能稀釋液體,不能作反應容器,不能加熱,故D錯誤;故選C。7、C【解析】A、生石灰用作干燥劑,是因為氧化鈣能和水反應生成氫氧化鈣,需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的化學性質(zhì),錯誤;B、鐵粉用作食品保鮮吸氧劑,是因為鐵能和水、氧氣反應生成鐵銹,需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的化學性質(zhì),錯誤;C、銅用于制作導線,是因為銅具有導電性,不需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),正確;D、小蘇打用于治療胃酸過多,是因為碳酸氫鈉能和鹽酸反應,需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的化學性質(zhì),錯誤。故選C。8、B【解析】

A、試劑瓶蓋應倒放在桌面上;故選項錯誤。B、用藥匙將固體粉末藥品送入試管中;故選項正確。C、膠頭滴管滴加藥品時,不能伸入試管中;故選項錯誤。D、加熱試管中的液體體積不能超過試管容積的;故選項錯誤。故選:B。9、B【解析】

A、H2S、H2、H2O、H2SO4四種物質(zhì)是由對應的分子構成的,分子是由原子構成的,據(jù)此分析。【詳解】A、對于H2S、H2、H2O、H2SO4四種物質(zhì),其每個分子中都含有兩個氫原子,故該選項的說法錯誤;B、鐵和鋅都是人體必需的微量元素,缺鐵會造成缺鐵性貧血,缺鋅會影響智力發(fā)育等,故該選項的說法正確;C、化學性質(zhì)相似的兩種元素其原子的最外層電子數(shù)不一定相同,例如氦與氖均為惰性氣體元素,它們的原子的最外層電子數(shù)不相同,故該選項的說法錯誤;D、鉛筆筆芯是由石墨制成的,故該選項的說法錯誤;故選B?!军c睛】本題考查了構成物質(zhì)的微粒、化學式的意義、元素與人體健康、最外層電子數(shù)與元素的性質(zhì)的關系、常見碳單質(zhì)的性質(zhì)與用途,難度不大。10、B【解析】

A、氧化鐵中鐵元素顯+3價,氧元素顯-2價,根據(jù)化合物中各元素的化合價為零,則氧化鐵的化學式為:Fe2O3,故A正確;B、碳酸鈉中,鈉元素顯+1價,碳酸根顯-2價,根據(jù)化合物中各元素的化合價為零,則碳酸鈉的化學式為Na2CO3,故B錯誤;C、氯化銨中,銨根顯+1價,氯元素顯-1價,根據(jù)化合物中各元素的化合價為零,則氯化銨的化學式為NH4Cl,故C正確;D、氫氧化銅中,銅元素顯+2價,氫氧根顯-1價,則氫氧化銅的化學式為Cu(OH)2,故D正確。故選B。11、B【解析】

變化過程中有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化?!驹斀狻緼、洗滌劑去油污,利用洗滌劑的乳化作用,使油污穩(wěn)定的分散在水中,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、用石墨制金剛石,金剛石與石墨雖然組成元素相同,但物質(zhì)不同,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,符合題意;C、干冰升華,二氧化碳由固體變成氣體,狀態(tài)發(fā)生改變,物質(zhì)體質(zhì)沒有變化,屬于物理變化,不符合題意;D、研碎膽礬,形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選B。【點睛】判斷化學變化的實例時,要抓住變化的特征:變化過程有新物質(zhì)生成。12、B【解析】

A、汽油揮發(fā)沒有其他物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、燃放煙花、二氧化碳通入澄清石灰水中,這兩個變化中都有其他的物質(zhì)產(chǎn)生,屬于化學變化,符合題意;C、活性炭吸附冰箱內(nèi)異味、干冰升華都是物理變化,不符合題意;D、分離液態(tài)空氣得到氧氣是物理變化,不符合題意。故選B.二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、(1)實驗前應先檢查裝置的氣密性(2)E中的藥品為濃硫酸,E的作用是吸水C的作用是吸收空氣中的CO2和H2OF的作用是吸收生成的二氧化碳F裝置中所發(fā)生反應的一個化學方程式CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O(3)不能(填“能”或“不能”)偏小(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)推注射器時緩緩的目的是防止氣體流速太快,來不及被吸收碳酸氫鈉的質(zhì)量偏大(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。①碳酸氫鈉分解生成二氧化碳的質(zhì)量為1.1g②碳酸氫鈉的質(zhì)量為4.2g③該天然堿的化學式中a:b:c=2:1:2?!窘馕觥吭囶}分析∶這是一道綜合題,通過實驗探究和計算解決有關問題。檢查裝置的氣密性是實驗前首要操作。E中的藥品為濃硫酸,作用是吸水C中堿石灰作用是吸收空氣中的CO2和H2O。F中堿石灰作用是吸收生成的二氧化碳,其反應的化學方程式是CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O。⑶關于誤差的分析,④打開彈簧夾,再次反復緩緩推拉注射器是為了使產(chǎn)生的二氧化碳和水蒸氣全部被吸收,否則所測得的碳酸氫鈉質(zhì)量會偏小。若沒有G裝置,空氣中二氧化碳會被F裝置吸收,這樣碳酸氫鈉的質(zhì)量會偏大。(4)根據(jù)化學方程式和題中相關信息計算??键c∶考查綜合分析問題和解決問題的能力。14、乳化維生素藍吸附2C8H18+25O216CO2+18H2O【解析】

(1)洗衣粉中含有乳化劑,具有乳化作用,能將大的油珠分散成無數(shù)小的油滴隨水流走。(2)“蔬菜面條”中含有一定量的蔬菜汁,其中含有維生素和無機鹽,淀粉遇碘變藍。(3)活性炭具有吸附性,可吸附有毒氣體,除去異味。(4)含有碳、氫元素的物質(zhì)充分燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為:2C8H18+25O216CO2+18H2O【點睛】根據(jù)化學反應前后元素的種類不變,推測生成物,進而知道化學方程式的書寫。15、50g固體增多28.6%BE【解析】

(1)通過分析溶解度曲線可知,甲在t2℃時的溶解度是50g;(2)乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,如圖溫度變化可知會析出晶體,所以燒杯b升溫至t2℃,能夠觀察到的現(xiàn)象是:固體增多;(3)甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高,在t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度是30g,在t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度是50g。在t1℃時,在a燒杯中裝入100g水,加入40g甲充分攪拌后,最多溶解30g,升溫至t2℃時,繼續(xù)溶解,溶質(zhì)的質(zhì)量為40g,所以燒杯①中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為;(4)A、甲在t2℃時的溶解度是50g,升溫到t2℃,再增加溶質(zhì),燒杯②可能是飽和溶液,故選項錯誤;B、t2℃時,都是飽和溶液時,燒杯③④的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能相同,故選項正確;C、t1℃時,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,所以a、b兩燒杯比較,a、b燒杯的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,故選項錯誤;D、操作M可以降溫、加水、過濾,至少有3種方法,故選項錯誤;E、若燒杯②④中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同,則操作M、N可能相同,都降溫到t1℃時,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,故選項正確。故選BE。16、2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2③分解D【解析】

(1)在常溫下,過氧化鈉固體與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣,反應的化學方程式為:。(2)①加熱高錳酸鉀,需要在加熱的條件下才能放出氧氣,而加熱時也會消耗氧氣,不適宜在潛水器里供給氧氣。②電解水,需要通電,消耗電能,不適宜在潛水器里供給氧氣。③在常溫下過氧化鈉固體(Na2O2)與CO2反應生碳酸鈉和氧氣,常溫下即可發(fā)生反應,且可把空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,供給氧氣的同時吸收了人呼出的二氧化碳,適宜在潛水器里供給氧氣。與其他兩種方法相比,這種方法常溫下就能進行,不用加熱、不用通電,操作簡單,還能將人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)楹粑璧难鯕狻?3)①該反應由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì),屬于分解反應。②由質(zhì)量守恒定律反應前后原子的種類及數(shù)目不變可知,虛線框內(nèi)應填的微觀圖示是,故選D。【點睛】常溫下過氧化鈉(Na2O2)固體與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、紅BCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O著火點與氧氣接觸4P+5O22P2O5CO2+H2O=H2CO3【解析】

(1)濃氨水易揮發(fā),實驗過程中,濃氨水中的氨氣分子不斷的運動,當氨氣分子運動到酚酞試液中

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