春季高考語文成績分析

山東省2015春季高考語文試卷分析馮霞2015年山東省春季高考語文試題遵照《中職語文教學(xué)大綱》的要求，從培養(yǎng)學(xué)生的“語文素養(yǎng)”入手，選材視野較開闊，角度新穎，突出了語文的實踐性、時代性、綜合性和人文性，全方位考查了學(xué)生的語文綜合能力；在繼續(xù)體現(xiàn)對漢語的應(yīng)用性考查、突出語言規(guī)范性要求的同時，進一步弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、體現(xiàn)了時代精神，突出了能力考查，注重分析探究；在題目的設(shè)計上也具有靈活性、開放性，符合學(xué)生的實際；此外，在總體把握上，適當(dāng)?shù)亟档碗y度，以基礎(chǔ)題為主，注意把更多空間留給主觀試題。山東省2015年春季高考的語文《考試說明》和2014年相比，以下幾個地方有所變化:1、在正確運用常見的修辭方法中，增加了借代和反復(fù)，由原來的掌握8個修辭方法增加到10個。2、文言實詞由去年的9個增加到10個，多了一個“為”字。3、基本篇目總體上還是75篇，但具體的篇目上稍有變化。增加了三篇，也減掉了三篇。增加的是：《幼學(xué)紀事》、《憶青島》、《中國戲曲的虛實相生之美》，減掉的是《青春》、《古代發(fā)明三則》和《不該遺忘的廢墟》。4、試題內(nèi)容的比例有變化。2014年語言知識和語言表達、文學(xué)文化常識、詩文背誦這部分占約25%，2015年占約30%；現(xiàn)代文閱讀部分2014年占約30%，2015年占約25%。5、還有一個是《考試說明》上沒顯示出來的變化，即語文考試時間的變化。往年語文考試用時通常是兩個半小時，2015年變成了兩個小時。除此幾處，其余基本穩(wěn)定。2015年試卷題型還是分為選擇題和其他形式的題。其他形式的題包括填空、表達、簡答和寫作等。比例分別是：選擇題占約40%，其他形式的題占約60%。試題的難易程度比例為：基礎(chǔ)知識占約30%；靈活掌握占約30%；綜合運用占約40%。本次試卷分析主要選用上學(xué)年我?guī)У?3春機械制造升學(xué)和13春信息升學(xué)兩個班級，最高分81分，最低分44分，平均分58.9分。三、通過以上的數(shù)據(jù)及卷面分析，學(xué)生答題的特點主要體現(xiàn)在下面幾點：

（一）積累與運用方面

1．語音題做得還算可以，但成語和語病的題則失分較多。

2．語言實際運用題解答能力有待提高，審題能力有待加強。

（二）古詩文閱讀與鑒賞方面

1．由于所選的文言文段不是來自課本。學(xué)生整體情況不太好。2．詩歌鑒賞題只有2分，但學(xué)生對詩歌的主旨和表現(xiàn)手法不能熟練的把握，因此不能正確的選出答案。

（三）現(xiàn)代文閱讀方面

閱讀得分率較低，反映出學(xué)生閱讀水平普遍低，選用的文章無論是課本上的還是課本外的都不盡如人意。作文

本次的作文是一個材料作文，要求閱讀美國詩人米