遼海版四年級下冊勞動教育《主題四、巧做風箏飛起來》第二課時教學(xué)設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

勞動教學(xué)設(shè)計年級：四年教學(xué)內(nèi)容主題四、巧做風箏飛起來課時分配2（2）教學(xué)目標1、知識與技能：根據(jù)自己所學(xué)及實踐，小組合作完成風箏的制作并學(xué)會放風箏。2、過程與方法：小組合作完成風箏的制作。3、情感態(tài)度價值觀：積極參與風箏制作活動，通過勞動感受中華傳統(tǒng)工藝的魅力.教學(xué)重點根據(jù)自己所學(xué)及實踐，小組合作完成風箏的制作并學(xué)會放風箏。教學(xué)難點熟練掌握放風箏的技巧。教具與學(xué)具竹條、報紙、膠水、美工刀、直尺、剪刀、線繩、鉛筆及畫筆等教學(xué)過程一、開始環(huán)節(jié)1、談話導(dǎo)入，激發(fā)的學(xué)習(xí)興趣。討論：我們已經(jīng)初步學(xué)會了風箏的制作，而且有的同學(xué)回家以后還和家長一起進行了制作，說一說制作風箏的步驟。2、進行小結(jié)，布置本節(jié)課學(xué)習(xí)任務(wù)。（板書課題：主題四、巧做風箏飛起來）二、基本環(huán)節(jié)1、根據(jù)學(xué)到的方法，小組合作完成制作一個風箏，參加班級里的“巧做風箏飛起來”比賽吧!（1）出示比賽項目及要求，并作出評價。（2）小組合作，進行制作并完成下面的問題。在設(shè)計、制作、放飛風箏的勞動實踐中，你有哪些難忘的經(jīng)歷?與同學(xué)交流你的活動感受吧!（3）小組匯報，進行評價。2、用本組合作完成制作一款風箏，一起進行放飛實踐，看看哪個小組同學(xué)做得好。（1）講解學(xué)習(xí)放風箏的方法及技巧。放風箏時有放、調(diào)、收等環(huán)節(jié)。①放飛：放風箏時，一手拿線軸，另一只手抓提線，迎風跑動將風箏放出。②調(diào)整：起飛后，需要有規(guī)律地輕輕拽動提線，讓風箏保持在空中飛翔。③收線：收線時，要用手壓住提線，走近風箏，順風方向，快速收起。進行放風箏活動。①出示比賽項目及要求。②安全提示：◎不要在電線、公路等區(qū)域附近放風箏。◎不要在雷雨、大風等特殊天氣放風箏。◎放風箏時建議戴上手套，避免被線割傷。③進行評價。結(jié)束環(huán)節(jié)總結(jié)本節(jié)課學(xué)

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