《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘-韓愈導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中語(yǔ)文統(tǒng)編版》

《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘-韓愈》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.了解《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘/韓愈》的作者、背景和主題。2.理解詩(shī)詞的格律和構(gòu)思技巧。3.分析詩(shī)中的意境、語(yǔ)言和修辭手法。4.提高學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力和表達(dá)能力。二、導(dǎo)學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過(guò)引言介紹《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘/韓愈》的背景，激發(fā)學(xué)生對(duì)這首詩(shī)的興趣。2.學(xué)習(xí)內(nèi)容（1）作者和背景：-介紹韓愈，強(qiáng)調(diào)他是中國(guó)唐代文學(xué)家和思想家，提倡“格物致知”，主張修身、齊家、治國(guó)、平天下。-闡述《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》寫(xiě)作背景，即韓愈因得罪權(quán)貴被左遷至藍(lán)關(guān)，寫(xiě)信給侄孫湘以訴衷腸。（2）格律和構(gòu)思：-介紹《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》的詩(shī)歌體裁，探討其格律特點(diǎn)和構(gòu)思技巧，如七言絕句的押韻規(guī)律、對(duì)仗結(jié)構(gòu)等。（3）意境、語(yǔ)言和修辭手法：-分析《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》所表達(dá)的主題和意境，探討詩(shī)中的語(yǔ)言運(yùn)用和修辭手法，如比喻、擬人等，從而加深對(duì)詩(shī)歌的理解。3.活動(dòng)設(shè)計(jì)（1）閱讀詩(shī)歌，分組討論詩(shī)中的意境和表達(dá)方式。（2）展示分組討論成果，歸納總結(jié)詩(shī)歌的主題和核心思想。（3）組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌，培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和情感表達(dá)能力。（4）布置作業(yè)，要求學(xué)生寫(xiě)一篇讀后感，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，發(fā)表對(duì)這首詩(shī)的感悟和理解。三、鞏固提高通過(guò)分析《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘/韓愈》這首詩(shī)，學(xué)生可以提高自己的文學(xué)鑒賞能力，培養(yǎng)對(duì)詩(shī)歌的熱愛(ài)，并通過(guò)自己的感悟體會(huì)到詩(shī)歌的美。同時(shí)也可以鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力和思維能力，促進(jìn)他們的綜合素質(zhì)提升。第二課時(shí)一、詩(shī)歌背景《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘/韓愈》是唐代文學(xué)家韓愈所作，表達(dá)了作者在被貶謫之際的無(wú)奈和悲憤之情。韓愈因得罪權(quán)貴而被貶謫至藍(lán)關(guān)，悲憤之情溢于言表，通過(guò)這首詩(shī)歌表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和對(duì)道義的堅(jiān)守，展現(xiàn)出了他直言不諱的品質(zhì)。二、詩(shī)歌賞析1.詩(shī)歌題目：《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》2.詩(shī)歌作者：韓愈3.詩(shī)歌韻律：五言絕句4.詩(shī)歌意境：描繪了作者在被貶謫至藍(lán)關(guān)時(shí)的悲憤之情和對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿5.詩(shī)歌結(jié)構(gòu)：四句絕句，用對(duì)仗的方式表達(dá)作者的思想情感三、詩(shī)歌欣賞1.第一句：“一曲新詞酒一杯”這句話表達(dá)了作者對(duì)新詞和酒的懷念，同時(shí)也抒發(fā)了對(duì)現(xiàn)實(shí)苦悶的不滿之情。2.第二句：“去年天氣舊亭臺(tái)”這句話用“去年天氣舊亭臺(tái)”的比喻，表達(dá)了作者對(duì)過(guò)去興亡的感慨和對(duì)不幸命運(yùn)的無(wú)奈。3.第三句：“夕陽(yáng)西下幾時(shí)回”這句話表達(dá)了作者對(duì)于命運(yùn)的無(wú)奈和對(duì)未來(lái)的悲觀，暗示了他對(duì)生活的絕望。4.第四句：“無(wú)可奈何花落去”這句話表達(dá)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈和對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帲憩F(xiàn)出了他堅(jiān)韌不屈的性格。四、討論與思考1.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》這首詩(shī)的理解和感悟。2.你認(rèn)為這首詩(shī)表達(dá)了怎樣的情感和思想？3.你覺(jué)得詩(shī)中的“新詞酒一杯”、“天氣舊亭臺(tái)”、“夕陽(yáng)西下”、“花落去”這些形象的意義是什么？4.你認(rèn)為韓愈在這首詩(shī)中表現(xiàn)出了哪些人生態(tài)度和價(jià)值觀？五、擴(kuò)展閱讀1.請(qǐng)閱讀韓愈其他作品，如《北山》、《石鼓歌》等，了解更多關(guān)于韓愈的文學(xué)創(chuàng)作和思想。2.請(qǐng)了解唐代詩(shī)歌的發(fā)展歷程和特點(diǎn)，探討韓愈的詩(shī)歌在唐代文學(xué)史上的地位和意義。3.請(qǐng)就《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》與其他文學(xué)作品進(jìn)行比較分析，探討其中的共同點(diǎn)和差異。六、課后作業(yè)1.請(qǐng)根據(jù)自己的理解，寫(xiě)一篇關(guān)于韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》的讀后感，要求字?jǐn)?shù)不少于500字。2.請(qǐng)選擇一篇唐代詩(shī)歌進(jìn)行閱讀和賞析，并撰寫(xiě)一篇讀后感，字?jǐn)?shù)不少于800字。3.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，撰寫(xiě)一篇關(guān)于唐代詩(shī)歌發(fā)展歷程的小論文，要求包括引言、正文和結(jié)論部分，字?jǐn)?shù)不少于1000