中秋活動(dòng)策劃模板5篇_第1頁
中秋活動(dòng)策劃模板5篇_第2頁
中秋活動(dòng)策劃模板5篇_第3頁
中秋活動(dòng)策劃模板5篇_第4頁
中秋活動(dòng)策劃模板5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁中秋活動(dòng)策劃模板5篇中秋活動(dòng)策劃模板篇1

一、活動(dòng)目的:

透過形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),讓同學(xué)走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝愿團(tuán)聚的完滿情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培育同學(xué)良好的語文素養(yǎng),激發(fā)同學(xué)的民族驕傲感。并在活動(dòng)中培育同學(xué)主體參加意識(shí)、動(dòng)手潛力和團(tuán)結(jié)合作精神。

二、活動(dòng)主題:

中秋佳節(jié)話團(tuán)聚

三、活動(dòng)時(shí)間:

20_月9月

四、活動(dòng)資料

1、“中秋月圓知多少”班隊(duì)會(huì)

讓同學(xué)收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等,透過非常鐘隊(duì)會(huì),在溝通、爭(zhēng)論、展示中走近中秋文化。

2、賞月品月話月餅

中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一齊賞月品月餅,三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

3、小小歌謠傳情意,佳節(jié)感恩送祝愿(一二班級(jí))

(1)利用音樂課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發(fā)同學(xué)懷念紅軍爺爺?shù)那楦?,在理解歌曲資料的基礎(chǔ)上,在學(xué)習(xí)歌曲的過程中,明白老人曾為我們祖國(guó),為我們大家,為自己的家里做了許多事,吃了許多的苦。

(2)用自己喜愛的制作形式和材料,自制一張精致的愛心卡,寫上一句祝愿的話語,送給自己最親近的人,傳達(dá)感恩祝愿之情。

4、追根溯源畫中秋(三班級(jí))

收集中秋由來的傳奇,讓同學(xué)理解中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培育他們上心向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術(shù)課,透過繪畫方式表現(xiàn)中秋趣事。

5、情滿中秋,同享中秋明月,手抄報(bào)展示(四、五班級(jí))

要求:主題突出,資料不拘,A4紙張;每班上交10幅作品。學(xué)校將選取好的作品展評(píng),班級(jí)并也可用來布置教室。

中秋活動(dòng)策劃模板篇2

一、活動(dòng)目的:

大家都知道中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,上心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì),可以與家人增進(jìn)感情。

老師要圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓同學(xué)帶著自己的問題引導(dǎo)同學(xué)走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)??廣泛地開展閱讀溝通、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng),讓他們自己去查找答案,把各自的思維引向深處,從而進(jìn)入討論者的境界。

二、活動(dòng)日期:中秋節(jié),也就是夏歷八月十五。

三、活動(dòng)地點(diǎn):教室、自己家里

四、活動(dòng)內(nèi)容:

活動(dòng)一中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷

1、知道中秋節(jié)的日期,了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的愛好,對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

活動(dòng)二月餅

1、感受月餅的香甜。

2、體驗(yàn)勞動(dòng)和共享的樂趣。

活動(dòng)三網(wǎng)上閱讀

為了拓寬同學(xué)的知識(shí)面,可以組織同學(xué)上網(wǎng)閱覽,查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩(shī)歌,并將自己最感愛好的內(nèi)容記錄下來。

活動(dòng)四協(xié)作溝通

為了熬煉同學(xué)的動(dòng)手技能,讓同學(xué)相互協(xié)作,依據(jù)自己的愛好,組成相應(yīng)的小組,來溝通自己的發(fā)覺和收獲,一同來體驗(yàn)共同的歡樂。

五、應(yīng)用與深化

通過調(diào)查討論,同學(xué)了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí),讓同學(xué)設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并通過語言或其他方式如手抄報(bào)表現(xiàn)出來。通過對(duì)有關(guān)中秋節(jié)知識(shí)的搜集,鼓舞同學(xué)培育擅長(zhǎng)搜集整理的技能與習(xí)慣。

六、反思與拓展

通過師生爭(zhēng)論溝通、同學(xué)作品的展示與評(píng)比,指導(dǎo)同學(xué)總結(jié)討論成果,最末進(jìn)行“我的中秋節(jié)最歡樂”主題展示活動(dòng),讓同學(xué)在活動(dòng)中充分展示自己的討論成果與價(jià)值,同時(shí),老師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓舞同學(xué)進(jìn)行其他討論活動(dòng)的愛好。期盼每個(gè)同學(xué)的參加,相信我們的明天會(huì)更美妙。

中秋活動(dòng)策劃模板篇3

一、活動(dòng)時(shí)間:

____

二、活動(dòng)目的:

盛隆超市在這美妙的秋季與您相約,__月__日“花好月圓人團(tuán)聚、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國(guó)慶佳節(jié)。感受秋天帶來收獲與成熟的風(fēng)韻。

三、活動(dòng)主題:

花好月圓人團(tuán)聚?盛隆送禮喜連連

四、賣場(chǎng)陳設(shè):

賣場(chǎng)內(nèi)專設(shè)中秋禮品專賣區(qū),根據(jù)月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳設(shè),指定專人負(fù)責(zé)禮品的促銷,策劃部負(fù)責(zé)中秋禮品區(qū)的裝飾,要求在賣場(chǎng)內(nèi)醒目,能吸引顧客的目的。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

一重喜

a.購(gòu)指定幾種月餅禮盒時(shí),此禮券可抵3元;(此券限活動(dòng)期間運(yùn)用)

b.指定月餅品種有:

c.中秋禮券

(1)類保健品或酒;此券可抵1元

(2)類保健品或酒;此券可抵2元

(3)類保健品或酒;此券可抵3元

二重喜

假如您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團(tuán)聚獎(jiǎng)”、“盛隆喜慶獎(jiǎng)”、“團(tuán)聚獎(jiǎng)”、“喜慶獎(jiǎng)”,慶賀您,您又中了我們的第三重獎(jiǎng)。中獎(jiǎng)條件和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下:

a.團(tuán)聚獎(jiǎng):集齊“團(tuán)、圓、獎(jiǎng)”;3個(gè)字:獎(jiǎng)價(jià)值200元的獎(jiǎng)品(禮券、現(xiàn)金)

b.喜慶獎(jiǎng):集齊“喜、慶、獎(jiǎng)”;3個(gè)字:獎(jiǎng)價(jià)值100元的禮品(禮券、現(xiàn)金)

c.盛隆獎(jiǎng):集齊“盛、隆、獎(jiǎng)”;3個(gè)字:獎(jiǎng)價(jià)值12元的禮品(禮券、現(xiàn)金)

d.快樂獎(jiǎng):集齊“盛、隆、獎(jiǎng)、團(tuán)、圓、喜、慶”:7個(gè)字任意一個(gè)

獎(jiǎng)價(jià)值3元月餅小禮包一份(9月28前)

獎(jiǎng)項(xiàng)預(yù)設(shè)置:

a共100個(gè);

b共1000個(gè);

c共10000個(gè);

六、商場(chǎng)布置:

總店:關(guān)于中秋節(jié)的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣揚(yáng)畫(一中秋節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容為主)、陳設(shè)區(qū)的布置。

連鎖店:中秋節(jié)條幅、吊旗。

七、費(fèi)用預(yù)算:

中秋禮券:0.1元/張_10萬=1萬元

dm快訊:待定;廣告費(fèi)用:報(bào)紙、電視,待定

1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)與聯(lián)系印刷;

2、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負(fù)責(zé)收取。

3、吊旗、dm快訊策劃部負(fù)責(zé)拍照、設(shè)計(jì)排版,聯(lián)系印刷。配送中心和門店組織商品。

4、連鎖店負(fù)責(zé)各門店的條幅。

5、在超市入口處特地設(shè)立獎(jiǎng)品兌換專柜。

6、各店的中秋禮券由超市專人負(fù)責(zé)管理、登記,下班收回保管好。

中秋活動(dòng)策劃模板篇4

農(nóng)歷八月十五日,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國(guó)僅次于的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。我國(guó)古歷法把處在秋季中間的八月,稱謂“仲秋”,所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。中秋節(jié)將要來臨,結(jié)合本酒店的實(shí)際狀況和中國(guó)傳統(tǒng)的民族方俗,為了更好的開展酒店銷售服務(wù)工作,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益雙豐收,特制定此營(yíng)銷。

一、目標(biāo)市場(chǎng)分析

本酒店的顧客主要是中上層人士和__工作人員,但其中也有不少是私款消費(fèi),這要求酒店在提高檔次的基礎(chǔ)上需要兼顧那些私款消費(fèi)者的個(gè)人利益。

二、定價(jià)策略

1、飯菜基本上可以保持原來的定價(jià),但要考慮和中秋節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價(jià)格,可采納打折(建議運(yùn)用這種方法)或者徑直降低價(jià)格的方法。

2、針對(duì)價(jià)格高的飯菜,建議采納減量和減價(jià)想結(jié)合的方法。

3、中秋節(jié)的套餐(下面有說明)的價(jià)格不要偏高,人均消費(fèi)掌握在__元(不含酒水)。

4、其他的酒水價(jià)格和服務(wù)的價(jià)格可依據(jù)酒店的實(shí)際狀況敏捷變動(dòng),在中秋節(jié)的前后達(dá)到(但要針對(duì)酒店的純利潤(rùn)來制定)。

三、營(yíng)銷策略

1、制作特地針對(duì)中秋節(jié)的套餐,可以依據(jù)實(shí)際的狀況分實(shí)惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等類型,主題要表達(dá)全家團(tuán)聚,可贈(zèng)予月餅(價(jià)格不需要太高)。

2、假如一家人里有一個(gè)人的生日是8月15日,可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受5-6折(依據(jù)酒店的實(shí)際決斷)的特惠。建議給他們推舉中秋節(jié)套餐。

3、假如手機(jī)和固定電話號(hào)碼尾號(hào)是815(__地區(qū)以內(nèi)),可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受5-6折(依據(jù)酒店的實(shí)際決斷)的特惠。建議給他們推舉中秋節(jié)套餐。是酒店徑直聯(lián)系一下這些人。

4、由于本酒店臨時(shí)沒有住宿服務(wù),可和其他的以住宿為主的大型賓館聯(lián)合行動(dòng),相互介紹客戶,這樣可以增加客戶群,減削一些相關(guān)的費(fèi)用。對(duì)這部分客戶可用專車接送,同時(shí)也建議給他們推舉中秋節(jié)套餐。

5、在飯后贈(zèng)送一些和中秋節(jié)相關(guān)的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址、網(wǎng)址)。

6、活動(dòng)的時(shí)間定于農(nóng)歷__月__日-__日。

四、推廣策略

1、在酒店的門口四周、火車站、汽車站放置戶外(戶外廣告采納噴繪為主,條幅相結(jié)合的形式)。

2、電視、街道橫幅和報(bào)紙廣告相結(jié)合。

3、可以嘗試一下手機(jī)短信廣告,群發(fā)的重點(diǎn)是原來飯店的老顧客,著重要運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z言,主要介紹酒店的最新活動(dòng)。

4、網(wǎng)站上做個(gè)彈除框廣告或者比較大的FLASH動(dòng)畫廣告或者是banner。網(wǎng)頁動(dòng)畫和圖片的處理需要要和營(yíng)銷的內(nèi)容相符合。

5、也可采納傳單廣告,但傳單的質(zhì)量需要要高。

中秋活動(dòng)策劃模板篇5

一、活動(dòng)背景:

通過本次活動(dòng)讓同學(xué)充分了解我國(guó)中秋節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)聚、送祝愿、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)當(dāng)相互關(guān)懷,相互愛惜;加強(qiáng)同學(xué)愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情,同時(shí)通過這次活動(dòng),使同學(xué)真正了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,讓節(jié)日真正給我們帶來歡樂與美滿。

二、活動(dòng)時(shí)間:

__月__日下午第二節(jié)課

三、活動(dòng)目的:

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)同學(xué)喜愛家鄉(xiāng)、喜愛祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭快樂、生活甜美的美滿。

3、通過對(duì)節(jié)日的了解使同學(xué)感受中華民族文化的特點(diǎn)。

四、活動(dòng)過程:

第一階段:前期預(yù)備工作

一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳奇故事等等。

二、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

第二階段:各班開展“迎中秋”主題班會(huì)。

內(nèi)容為:

1、中秋節(jié)的來歷。

2、關(guān)于中秋的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論