79吉林省伊通縣景臺鎮(zhèn)滿族九年一貫制學(xué)校2023~2024學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)檢測歷史試題

九年級綜合測試歷史(人教版)題號一二三總分得分得分評卷人1.古代印度社會有四個不同的種姓，從事四種不同的職業(yè)，彼此不能調(diào)換工種，不能有超出各自種姓范圍的社交活動。這反映了古代印度()一、單項選擇題一、單項選擇題(每小題1分，共15分)A.刑罰制度嚴(yán)苛B.王權(quán)至高無上C.風(fēng)俗習(xí)慣煩瑣D.社會界限嚴(yán)格2.公元前4世紀(jì)，它給東方人民帶來了巨大的災(zāi)難，掠奪了東方世界無數(shù)的財富。但是它在客觀上使希臘文明與埃及、巴比倫和印度的文明得以接觸、交流，促進了東西方文化的大交匯。它指的是()A.亞歷山大東征B.斯巴達(dá)克起義C.阿拉伯帝國的擴張D.基督教的傳播3.中世紀(jì)西歐莊園中，既維護了領(lǐng)主的利益，也在一定程度上限制了領(lǐng)主的特權(quán)的是()A.教會B.保民官C.公民大會D.莊園法庭4.7世紀(jì)初，由穆罕默德創(chuàng)立的宗教是)A.基督教B.道教C.伊斯蘭教D.佛教5.中世紀(jì)晚期，隨著土地關(guān)系的變化和手工業(yè)的發(fā)展，出現(xiàn)了兩種新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式，改變了中世紀(jì)歐洲社會的整體面貌。它們分別是()A.大學(xué)和種植園B.銀行和手工作坊C.自治城市和大工廠D.租地農(nóng)場和手工工場6.美國黑人作家阿歷克斯·哈特在其著作《根》中寫道：1760年，西非少年昆塔在獨自外出時，被白人抓走，與其他黑人一起被販賣到美洲。昆塔的悲慘遭遇與下列哪一歷史事件有直接關(guān)系()A.羅馬帝國的擴張B.罪惡的“三角貿(mào)易”C.羅馬共和國的擴張D.馬歇爾計劃的實施7.英國共和國時期，克倫威爾被議會尊為()A.“海上馬車夫”B.“征夷大將軍”C.“護國主”D.“救世主”8.1804年法國頒布了第一部資產(chǎn)階級法典，很多國家的民法都以其為參照藍(lán)本。這部法律文獻(xiàn)是()A.《新法典》B.《羅馬民法大全》C.《查士丁尼法典》D.《拿破侖法典》9.和圣馬丁被譽為南美的“解放者”的是()A.華盛頓B.羅伯斯庇爾C.章西女王D.玻利瓦爾10.美國內(nèi)戰(zhàn)以北方的勝利而告終，這場戰(zhàn)爭最大的成果是()A.出現(xiàn)了壟斷組織B.維護了美國的統(tǒng)一C.人類進入“電氣時代”D.制定出美國憲法11.1800年，蘇格蘭90%以上的成年人識字，法國有2/3的成年人識字；到1850年，西方主要資本主義國家中，60%以上的成年人能夠讀書寫字。這說明工業(yè)化給歐美國家?guī)淼淖兓?)A.導(dǎo)致社會矛盾尖銳B.推動大眾教育的發(fā)展C.促使農(nóng)村人口大增D.加劇城市環(huán)境的惡化12.下列人物屬于近代荷蘭畫家的是()A.梵高B.拉斐爾C.達(dá)·芬奇D.米開朗琪羅13.20世紀(jì)30年代在德國建立法西斯專政的是()A.墨索里尼B.拿破侖C.廣田弘毅D.希特勒14.1933年，美國新聞報道：“羅斯福簽署了國會的數(shù)個法案，使他獲得了控制工業(yè)、協(xié)調(diào)鐵路以及啟動耗資33億美元的市政工程計劃的權(quán)力，隨后即拉開了積極實施諸如此類重大措施的序幕?！边@表明羅斯福新政()A.徹底解決了經(jīng)濟危機B.加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)C.集中力量發(fā)展重工業(yè)D.允許私人經(jīng)營中小企業(yè)15.20世紀(jì)50年代至70年代，日本經(jīng)濟保持高速增長，到1968年國民生產(chǎn)總值躍居資本主義世界第二位。除了日本自身的努力外，還得益于哪一國家的扶植()A.美國B.英國C.蘇聯(lián)D.法國得分評卷人16.閱讀下列圖文材料，回答問題。二、材料分析題二、材料分析題(共25分)材料一：如下圖。材料二：古代阿拉伯在醫(yī)學(xué)、文學(xué)、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域都有非凡的成就，阿拉伯文化保存并傳承了古典文化，阿拉伯人促進了東西方文化的溝通，對世界文明作出了重大貢獻(xiàn)。(1)依據(jù)自然地理環(huán)境，材料一中的成果屬于哪兩個不同類型的文明?B處涉及的法律文獻(xiàn)在歷史上有什么重要地位?D處涉及法律文獻(xiàn)在羅馬共和國時期遏制了哪一階層對法律的曲解和濫用?(4分)(2)材料二中“數(shù)學(xué)”領(lǐng)域的哪一成就是阿拉伯人對世界文化的獨特貢獻(xiàn)?結(jié)合所學(xué)知識，寫出一例具體史實說明“阿拉伯人促進了東西方文化的溝通”。(2分)(3)你認(rèn)為我們應(yīng)該以怎樣的態(tài)度看待世界文明?(1分)17.觀察下列圖示，回答問題。(1)英國通過哪一法律文獻(xiàn)實現(xiàn)了圖示中①處的“確立議會主權(quán)”?此后英國逐漸形成了哪一新的政體?(2分)(2)北美人民通過哪一戰(zhàn)爭的勝利實現(xiàn)了圖示中②處的“民族獨立”?這場戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點是什么?(2分)(3)圖示中③處的“改革”是哪一人物領(lǐng)導(dǎo)進行的?此次改革廢除的落后制度是什么?(2分)(4)圖示中④處涉及的是哪一改革事件?此次改革對日本的社會性質(zhì)有什么影響?(2分)(5)你從以上圖示中得到怎樣的感悟?(1分)18.閱讀下列材料，回答問題。材料一：1914-1918年的戰(zhàn)爭，對雙方來說，都是帝國主義的戰(zhàn)爭，都是為了瓜分世界和重新瓜分殖民地、金融資本的“勢力范圍”而進行的戰(zhàn)爭。材料二：1939年9月1日，法西斯德國突襲波蘭。1941年12月7日，日軍偷襲珍珠港。然而，這兩個法西斯國家都遭到覆滅的下場，第二次世界大戰(zhàn)以反法西斯國家的勝利而結(jié)束。材料三：美國和它的伙伴國實際上比蘇聯(lián)集團強大，在兩國對立的整個歷史時期中冷戰(zhàn)對蘇聯(lián)的傷害程度遠(yuǎn)甚于蘇聯(lián)對美國的傷害程度。即使在冷戰(zhàn)最高潮的年代里，兩極格局也未能完全震括所有的國家和地區(qū)，使兩極格局多多少少受到了牽制與限制。(1)材料一中“1914-1918年的戰(zhàn)爭”指的是哪場戰(zhàn)爭?這場戰(zhàn)爭結(jié)束的標(biāo)志是什么?'請寫出這場戰(zhàn)爭后形成的國際秩序的名稱。(3分)(2)材料二中的“日軍偷襲珍珠港”對第二次世界大戰(zhàn)的進程產(chǎn)生了什么影響?第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束的標(biāo)志是什么?(2分)(3)材料三中的“冷戰(zhàn)”開始的標(biāo)志是什么?“美國和它的伙伴國”在“冷戰(zhàn)時期”建立了哪一軍事組織?20世紀(jì)五六十年代，哪一運動的興起體現(xiàn)出“兩極格局多多少少受到了牽制與限制”?(3分)(4)通過材料并結(jié)合所學(xué)知識，請談?wù)剳?yīng)如何構(gòu)建和諧世界?(1分)得分評卷人三、綜合探究題(共三、綜合探究題(共20分)【閱讀材料——傾聽時代之聲】材料一：他是文藝復(fù)興的先驅(qū)，他的作品表達(dá)了市民階層的情感與理想。材料二：伏爾泰被譽為啟蒙運動的旗手，他反對君主專制制度，強調(diào)自由和平等。(1)材料一中的“他”是誰?18世紀(jì)80年代法國制定的，體現(xiàn)材料二中人物主張的法律文獻(xiàn)是什么?兩位人物參與的運動具有怎樣的共同作用?(3分)【識讀圖片——回顧時代發(fā)展】(2)圖一人物與誰共同創(chuàng)立了馬克思主義理論?該理論誕生的標(biāo)志是什么?(2分)(3)圖二人物在生物學(xué)領(lǐng)域提出了哪一劃時代的觀點?是在哪一著作中提出的?(2分)【闡述史事——見證時代變遷】(4)列寧通過哪次革命建立了世界上第一個無產(chǎn)階級專政的國家?為恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)，他在1921年領(lǐng)導(dǎo)實施了哪一政策?(2分)(5)甘地領(lǐng)導(dǎo)的哪一運動打擊了英國的殖民統(tǒng)治?(1分)【聚焦個人——譜寫時代華章】(6)結(jié)合實際談?wù)勀銓⑷绾巫鲂聲r代的奮斗者。(1分)20.全球化是在全球范圍內(nèi)國與國、地區(qū)與地區(qū)的聯(lián)系不斷強化升級的歷史變遷過程。請結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。(1)使世界開始連為一個整體的事件是什么?該事件中哪支船隊第一次完成了環(huán)球航行?(2分)(2)憑借“無敵艦隊”在美洲建立了一個殖民大帝國的是哪個國家?在早期殖民掠奪中，英國戰(zhàn)勝其他國家，奪取大片殖民地，自詡為什么?(2分)(3)在帝國主義階段，資本主義對外擴