2023年人教部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第一單元檢測(cè)卷(含答案)_第1頁(yè)
2023年人教部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第一單元檢測(cè)卷(含答案)_第2頁(yè)
2023年人教部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第一單元檢測(cè)卷(含答案)_第3頁(yè)
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部編版四年級(jí)語(yǔ)文(下)一單元檢測(cè)卷

(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)

題號(hào)一二三四五六七八九總分

得分

一'我能在拼音下面正確地寫(xiě)出漂亮的字。(8分)

bicinfiihexieculmianruili

w6iji6wengaobuludxiongying

二、用“J”畫(huà)出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。(3分)

1.一陣旋(xudnxuan)風(fēng)襲來(lái),樹(shù)葉在空中盤(pán)旋(xudnxuan)。

2.芍藥,鳳仙,雞律(guanguan)花,大麗菊,它們依著時(shí)令,順序開(kāi)放。

器M三、選擇正確解釋。(12分)

獻(xiàn)1三

1.下列正確的一組是()

A.《清平樂(lè)?村居》作者是唐代辛棄疾。

B.“梳頭新綠未成陰”的“陰”含義是陰天。

C.《四時(shí)田園雜興》中的“雜興”二字含義是隨興而寫(xiě)的詩(shī)。

2.《鄉(xiāng)下人家》是按()和()順序進(jìn)行描寫(xiě)的。

A.時(shí)間B.空間C.邏輯D.事情發(fā)展

3.《三月桃花水》是從()和()角度描寫(xiě)了春水帶給人的感受。

A.視覺(jué)B.觸覺(jué)C.嗅覺(jué)D.味覺(jué)E.聽(tīng)覺(jué)

四、詞語(yǔ)大盤(pán)點(diǎn)。(7分)

1.將成語(yǔ)補(bǔ)充完整(4分)

高樓()月明()炊煙()

()高()闊()Z()龍()爍爍

2.從以上成語(yǔ)中選兩個(gè)或者兩個(gè)以上來(lái)描繪城市或者鄉(xiāng)村生活。(3分)

五、句子加工廠。(8分)

1.孩子們頂喜歡在雨里跑跳,仰著臉看閃電。大人們不許。(運(yùn)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)

聯(lián)詞把兩句話合成一句話)

2.三月的桃花水,是春天的明鏡。(照樣子寫(xiě)句子)

3.全班同學(xué)都參加了這次植樹(shù)活動(dòng)。(改為雙重否定句)

4.你偷偷地從帳子里伸出頭來(lái),仰起了臉。(仿寫(xiě)連續(xù)動(dòng)作的句子)

六'根據(jù)課文內(nèi)容填空。(5分)

1.,惟有蜻蜓峽蝶飛。

2.鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道、的風(fēng)

景。

3.,猶有花枝俏。

4.待到山花爛漫時(shí),o

七'口語(yǔ)交際。(5分)

學(xué)校組織同學(xué)們明天早上去郊外繪畫(huà)學(xué)生。老師提醒學(xué)生準(zhǔn)備好食物和

水,帶好繪畫(huà)工具,早上八點(diǎn)在學(xué)校南門(mén)集合,乘坐大巴出行。你的同桌明

明生病請(qǐng)假了,你要把這個(gè)消息轉(zhuǎn)告給他。

你會(huì)說(shuō):“_______________________________________________________

八'快樂(lè)閱讀。(20分)

有些人家,還在門(mén)前的場(chǎng)地上種幾(束株)花,芍藥,鳳仙,雞冠花,

大麗菊,它們依著時(shí)令,順序開(kāi)放,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨(dú)特的

農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家,在屋后種幾十枝竹,綠的葉,青的(桿竿),投

下一片濃濃的綠(陰蔭)。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,到那里走走,常常會(huì)看見(jiàn)許多

鮮嫩的筍,成群地從土里探岀頭來(lái)。

雞,鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過(guò),肯定會(huì)瞧見(jiàn)

一只母雞,率領(lǐng)一群小鳴,在竹林中覓食;或是瞧見(jiàn)聳著尾巴的雄雞,在場(chǎng)

地上大踏步地走來(lái)走去。

他們的屋后倘若有一條小河,那么在石橋旁邊,在綠樹(shù)陰下,會(huì)見(jiàn)到一

群鴨子,游戲水中,不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。()附近的石頭上有

婦女在搗衣,它們()從不吃驚。

1.用斜線劃去文中不正確的字。(3分)

2.在文中括號(hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞,并運(yùn)用該關(guān)聯(lián)詞進(jìn)行造句。(2分)

3.用橫線畫(huà)出選段中的一個(gè)擬人句。(2分)

4.讀了這三段課文,分別描繪了三個(gè)鄉(xiāng)下美好生活的圖景,他們分別是

、、o(3分)

美麗的香山公園

秋天的香山總是那么美麗,令人陶醉。

早晨,我們乘車(chē)到香山游覽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)香山上深紅一片,分不清哪里是

坡,哪里是路。

一下車(chē),我立即(jiji)奔向山腳下,仰望香山,山上一片紅色,好像

熊熊的在燃燒,又像天邊飄落下來(lái)的一片罩(zhao)住整個(gè)山林。

我們爬到半山腰,近看黃護(hù)(1。)樹(shù),那一片片紅葉密密麻麻地長(zhǎng)在枝上,

橢(tud)圓形的葉子,像一把團(tuán)扇,顏色紅得極艷,像是畫(huà)家精心涂過(guò)的一

樣。這真是"霜葉紅于二月花"??!時(shí)不時(shí)飄落下來(lái)的落葉,更給山路鋪了一

條紅通通的地毯,踩上去感到那么溫柔,那么舒服。

我們爬到山頂,眺望山下,滿山火紅。蜿蜒的盤(pán)山路,像條條玉帶,環(huán)

繞著美麗的香山。這時(shí),我仿佛置身于一幅連綿不斷的畫(huà)卷中,真是"萬(wàn)山

紅遍,層林盡(jinjin)染"。

1.判斷文中帶點(diǎn)字的讀音,在正確的讀音下畫(huà)“丿"。(2分)

2.聯(lián)系上下文,在文中的橫線中填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2分)

3.把文中描寫(xiě)紅葉的語(yǔ)句用“”畫(huà)下來(lái)。(2分)

4.香山的紅葉帶給你怎樣的感受?(4分)

九、習(xí)作。(30分)

只要你留心觀察,生活的樂(lè)園無(wú)處不在。你的樂(lè)園是什么樣子的?你喜歡

在那里干什么?這個(gè)樂(lè)園帶給你怎樣的快樂(lè)。請(qǐng)你動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)你的樂(lè)園。

1po

200

300

參考答案

一、蝙蝠和諧催眠銳利慰藉翁媼卜落雄鷹

二、1.xuan2.xuan

三、1.C2.AB3.AE

四、1.高樓林立月明人靜炊煙裊裊天高地闊車(chē)水馬龍閃閃爍爍

2.略

五、1.雖然孩子們頂喜歡在雨里跑跳,仰著臉看閃電,但是大人們不許。

2.略

3.全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不參加這次植樹(shù)活動(dòng)。

4.略。

六、1.日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)

2.已是懸崖百丈冰

3.她在叢中笑

七、略

八、(-)

1.束竿蔭

2.即使也

3.幾場(chǎng)春雨過(guò)后,到那里走

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