2023年河北省唐山市古冶區(qū)八年級上學期期中語文試題及答案

2023年河北省唐山市古冶區(qū)八年級上學期期中語文試題及答案

一、(1?6題19分)

1.在下面的橫線上填寫出相應的句子。

(1)樹樹皆秋色，。(《野望》王績)

(2)，歸雁入胡天。(《使至塞上》王維)

(3)《三峽》中用快馬和疾風來形容船行之快的句子是：,。

(4)《錢塘湖春行》選擇典型的動物“,”將初春充滿生機活力的特征描寫得淋漓盡致。

2.根據(jù)拼音寫漢字。

默(qi)

(jiang)繩

(dan)精竭慮

(bian)發(fā)

(zhdn)藍

摧枯拉(xiU)

3.給加點的字注音。

要搴_____

型首

承翅_____

________貝

幫留

屏息斂聲

4.下列加著重號的成語使用不正確的一項是()

A.現(xiàn)在有些企業(yè)老板挖空心思讓工人做得多，拿得少，真是為■不仁。

B.因為家庭條件不好，他為了供孩子上大學，不得不節(jié)衣縮食。

C.他作為勞動委員不起模范帶頭作用，卻只在一旁隹羊任怨。

D.爺爺一生勤勞，到了老年仍是不領?作，七十多歲了還下地干活。

5.下列關于新聞相關常識的表述有誤的一項是()

A.消息的結構一般包括標題、導語、主體、背景和結語五部分。背景指的是新聞發(fā)生的社會環(huán)境和自然

環(huán)境，背景必須獨立成段。

B.消息采用“倒金字塔結構”，也稱“倒三角結構”，即把最重要的新聞事實先寫出來，然后按“次要一

一再次要一一最次要”的結構形式來寫。

C.消息與新聞特寫的區(qū)別在于：消息往往擇要報道新聞事件的全過程，而特寫主要抓住新聞事件中富有

特征的片段展開。

D.通訊是運用記敘、描寫、抒情、議論等多種表達方式詳細地報道新聞事件或典型人物的一種報道形式,

可分為人物通訊和事件通訊等。

6.從下列“紅星”人物中選一位，結合原著品評人物。

A.毛澤東

B.周恩來

C.徐海東

二、（38分）

7.閱讀下面的詩歌，回答問題。

黃鶴樓

崔潁

昔人己乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽樹，芳草簍萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁。

（1）詩歌頷聯(lián)、頸聯(lián)用精當?shù)脑~語寫出了景物的特點：用“悠悠”形容白云的飄蕩無定，用“”

形容漢陽樹的清晰可數(shù)，用“萋萋”形容。

（2）《藤野先生》中有這樣一段文字：“我就往仙臺的醫(yī)學專門學校去。從東京出發(fā)，不久便到一處驛站,

寫道：日暮里。不知怎地，我到現(xiàn)在還記得這名目。”有人推測魯迅“還記得這名目”與本詩尾聯(lián)有關，

你認為這種推測合理嗎？請說明你的理由。

8.閱讀下面的文言文，回答問題。

［甲］山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石璧，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將

歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。

［乙］元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。

懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻存交橫，蓋竹柏影.也。何夜無月？何處無竹柏？

但少閑人如吾兩人耳。

（1）解釋下面句子中加點詞。

①高峰△云

②堂竹柏影也

③四時俱備

（2）把下列翻譯成現(xiàn)代漢語。

①自康樂以來，未復有能與其奇者。

②懷民亦未寢，相與步于中庭。

（3）請簡要賞析沉鱗競躍中的“競”字。

（4）乙文表現(xiàn)了作者怎樣的心境？

9.閱讀下面的文章，回答問題。

①我不久就離開母親，因為我讀書了。我是一個佃農(nóng)家庭的子弟，本來是沒有錢讀書的。那時鄉(xiāng)間豪紳

地主的欺壓，衙門差役的橫蠻，逼得母親和父親決心節(jié)衣縮食培養(yǎng)出一個讀書人來“支撐門戶”。我念過

私塾，光緒三十一年(1905)考了科舉，以后又到更遠的順慶和成都去讀書。這個時候的學費都是東挪

西借來的，總共用了二百多塊錢，直到我后來當護國軍旅長時才還清。

②光緒三十四年(1908)我從成都回來，在儀隴縣辦高等小學，一年回家兩三次去看母親。那時新舊思

想沖突得很厲害。我們抱了科學民主的思想，想在家鄉(xiāng)做點事情，守舊的豪紳們便出來反對我們。我決

心瞞著母親離開家鄉(xiāng)，遠走云南，參加新軍和同盟會。我到云南后，從家信中知道，我母親對我這一舉

動不但不反對，還給我許多慰勉。

③從宣統(tǒng)元年(1909)到現(xiàn)在，我再沒有回過一次家，只在民國八年(1919)我曾經(jīng)把父親和母親接出

來。但是他倆勞動慣了，離開土地就不舒服，所以還是回了家。父事就在回家途中死了。母親回家繼續(xù)

勞動，一直到最后。

④中國革命繼續(xù)向前發(fā)展，我的思想也繼續(xù)向前發(fā)展。當我發(fā)現(xiàn)了中國革命的正確道路時，我便加入了

中國共產(chǎn)黨。大革命失敗了，我和家庭完全隔絕了。母親就靠那三十畝地獨立支持一家人的生活?？箲?zhàn)

以后，我才能和家里通信。母親知道我所做的事業(yè)，她期望著中國民族解放的成功。她知道我們黨的困

難，依然在家里過著勤苦的農(nóng)婦生活。七年中間，我曾寄回幾百元錢和幾張自己的照片給母親。母親年

老了，但她永遠想念著我，如同我永遠想念著她一樣。去年收到侄兒的來信說：“祖母今年己有八十五歲，

精神不如昨年之健康，飲食起居亦不如前，甚望見你一面，聊敘別后情景?！钡耀I身于民族抗戰(zhàn)事業(yè)，

竟未能報答母親的希望。

⑤母親最大的特點是一生不曾脫離過勞動。母親生我前一分鐘還在灶上煮飯。雖到老年，仍然熱愛生產(chǎn)。

去年另一封外甥的家信中說：“外祖母大人因年老關系，今年不比往年健康，但仍不輟勞作，尤喜紡棉?！?/p>

⑥我應該感謝母親，她教給我與困難做斗爭的經(jīng)驗。我在家庭中己經(jīng)飽嘗艱苦，這使我在三十多年的軍

事生活和革命生活中再沒感到過困難，沒被圍難嚇倒。母親又給我一個強健的身體，一個勤勞的習慣，

使我從來沒感到過勞累。

⑦我應該感謝母親，她教給我生產(chǎn)的知識和革命的意志，鼓勵我以后走上革命的道路。在這條路上，我

一天比一天更加認識：只有這種知識，這種意志，才是世界上最可寶貴的財產(chǎn)。

⑧母親現(xiàn)在離我而去了，我將永不能再見她一面了，這個哀痛是無法補救的。母親是一個平凡的人，她

只是中國千百萬勞動人民中的一員，但是，正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。我用什么方法來

報答母親的深思呢？我將繼續(xù)盡忠王我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望一一中國共產(chǎn)

黨。使和母親同樣牛.活著的人能夠過快樂的生活。這是我能做到的，一定能做到的。

⑨愿母親在地下安息！

(1)“我”瞞著母親離開家鄉(xiāng)參加新軍和同盟會，母親知道后“不但不反對，還給我許多慰勉”，這表明

母親是一個怎樣的人？

(2)說說你對第⑧段畫橫線句子的理解。

(3)將“這是我能做到的，一定能做到的”改為“這是我一定能做到的"好不好？請說明理由。

10.閱讀下面的文章，回答問題。

中國核潛艇之父一一黃旭華

①黃旭華，是中國第一代核潛艇總設計師，被譽為“中國核潛艇之父”。作為中國工程，院首批院士，他

曾獲得全國科學大會獎、國家科學技術進步特等獎等。

②黃旭華祖籍廣東揭陽，祖輩大多從醫(yī)，很小的時候，父母就希望他未來能夠從醫(yī)。為什么后來學起了

造船？據(jù)黃老回憶：“那時日本人入侵，我們被迫離開華南沿海家鄉(xiāng)，往內(nèi)陸轉移。轟炸一來，必須躲到

掩體中。那時我就想，要么‘上天'，要么‘入海1945年，黃旭華考取了國立交通大學（今上海交

通大學）的造船系。

③投入核潛艇研究，則是20世紀50年代了。1958年，聶榮臻元帥向黨中央請示研制核潛艇，很快獲批。

因為曾有仿制蘇式常規(guī)潛艇經(jīng)歷，黃旭華被選中參研。那時，對核潛艇的研究極為保密，黃旭華不得不

遠離家人。新婚不久的黃旭華告別妻子，只身來到風暴經(jīng)常光顧的試驗基地。后來，他干脆把家也搬到

了荒涼的小島上。

④此后30多年，他的父母和兄弟姐妹都不知道他在干什么。直到20世紀80年代，他才陸續(xù)跟家人聯(lián)系，

但父親臨終時也不知他是干什么的，母親則從60多歲盼到90多歲才見到他一面。

⑤核潛艇研制，被稱為集海底核電站、海底導彈發(fā)射場和海底城市于一體的尖端工程。中國的核潛艇研

制工作，是從一個核潛艇玩具模型開始的。當時，核潛艇什么模樣，大家都沒見過。黃旭華選擇了難度

很大但卻是最先進的水滴線型。為確定可行性，他和同事們在實驗室里不知度過了多少個不眠之夜。

⑥為了艇上千萬臺設備，上百公里長的電纜、管道，黃旭華要聯(lián)絡全國20多個省市的200多家科研單位，

工程復雜。那時，又沒有計算機，黃旭華和同事們用算盤和計算尺，演算出了成千上萬個數(shù)據(jù)。

⑦經(jīng)過黃旭華與團隊的艱苦科研，1970年我國第一艘攻擊型核潛艇下水試航，1974年交付海軍，1981

年中國第一艘導彈核潛艇順利下水。中國成為繼美蘇（今俄羅斯）、英、法之后，世界上第5個擁有核潛

艇的國家。

⑧1988年初，核潛艇按設計極限在南海作深潛試驗。這是舉世公認的危險試驗，有的參試人員向親人囑

托了后事。已經(jīng)62歲的黃旭華決定親自帶隊作深做深淺實驗。再一次檢查每一臺設備，每一塊鋼板，每

一條焊縫，每一根管道，確認萬無一失后，核潛艇開始下潛。100米、200米、250米、300米，巨大的

水壓使艇身多處發(fā)出“咔嗒”“咔嗒”的聲響。黃旭華鎮(zhèn)定自若，指揮試驗人員記錄各項有關數(shù)據(jù)。平安

上來后，他詩興大發(fā)，曾現(xiàn)場作詩曰：“花甲癡翁，志探龍宮；驚海駭浪，樂在其中?！?/p>

⑨當試驗成功的消息傳到黃老家中，一向默默支撐著家庭重擔的妻子放聲大哭……

（1）在進行核潛艇研究的過程中，黃旭華遇到了哪些困難？

（2）結合文章內(nèi)容，說說下面句子中加點詞語的表達效果。

直到20世紀80年代，他才陸續(xù)跟家人聯(lián)系，但父親臨終時也不知他是干什么的。

（3）文中第⑦段畫線句子中，為什么要詳細交代具體的年份？

（4）作為科學家，黃旭華與瑪麗?居里（即居里夫人）有哪些共同點？請簡要概括。

三、（20題40分）

11.請以“窗外”為題寫一篇文章.

要求：自選文體（詩歌、戲劇除外），不少于600字。文中如果需要出現(xiàn)姓名或校名，請用化名代替。

參考答案

一、(1~6題19分)

1(1)山山唯落暉(注意“暉”的書寫)

2(2)征蓬出漢塞(注意“蓬”的書寫)

3(3)雖乘奔御風不以疾也(注意“疾”的書寫)

4(4)幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥(注意“啄”的書寫)

5契韁彈編湛朽

6soiqidozdijiezhilifin

7C

8A

9示例：A.毛澤東具有英雄氣質(zhì)，胸懷天下；善學、善思、善謀斷;自信、求真、

嚴于律己；率性、倔強、幽默、風雅。

10.示例：B.周恩來溫文爾雅，又情懷激越；堅持原則，又靈活多變:彬彬有禮，又

尖銳嚴厲；精力、記憶力過人；熱愛人民。

11.示例：C.徐海東階級意識強、有強烈的自豪感、大膽無畏、熱情、勇于反抗。

二、(38分)

12.(1)①歷歷②芳草的茂盛。

13.(2)合理?！叭漳骸睍r分萬物思歸，而詩人漂泊在外，產(chǎn)生了無限鄉(xiāng)思。求學途中的魯

迅見到供人住宿的驛站名為“日暮里”，很可能聯(lián)想到“日暮鄉(xiāng)關何處是”，生發(fā)了對家

國的思念，所以“記得這名目”。

14.(1)①進入；②原來是；③全，都。

15.(2)①自從南朝的謝靈運以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。

16.②張懷民也還沒有睡覺，我倆就一起在庭院中散步。

17.(3)寫出魚兒爭相跳躍，靜中有動，動中有靜，表現(xiàn)了熱鬧的氣氛。

18.(4)表現(xiàn)了作者曠達、閑適的心境。

19.(1)表明母親是一個支持革命顧大局、識大體的人，也表現(xiàn)了母親對“我”的愛與信賴。

20.(2)作者把愛母親的感情與愛黨、愛人民、愛民族的感情緊緊地結合在一起，大大地深

化了文章的主題。

21.(3)不好。原句中起強調(diào)作用，突出了作者無比堅定的信心。改句則沒有這樣的表達效

果。

22.(1)①核潛艇的研制是一項尖端工程；②當時不知道核潛艇是什么模樣；③黃旭華選擇

的是難度很大但卻是最先進的水滴線型；④沒有計算機，全靠算盤和計算尺演算數(shù)據(jù)。

23.(2)通過“直到……才……