2023年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)教案：語(yǔ)病修改技巧解析寶鑒

課題課題：《語(yǔ)病修改技巧——2022新題型解析寶鑒》教案

班級(jí)授課（完成）時(shí)間教師（學(xué)生）

1.掌握語(yǔ)病的六大類型（語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分贅余與殘缺、結(jié)構(gòu)混亂、

知識(shí)與技能表意不明、不合邏輯）及產(chǎn)生語(yǔ)病的原因、規(guī)律。

學(xué)習(xí)

2.根據(jù)語(yǔ)病的錯(cuò)誤類型，掌握具體解析、修改語(yǔ)病的方法技巧。

目標(biāo)

過程與方法加強(qiáng)備考方法的指導(dǎo)，強(qiáng)化病句題型訓(xùn)練。

情感態(tài)度

辨析語(yǔ)句的能力，了解漢語(yǔ)的多義性。

與價(jià)值觀

L掌握語(yǔ)病的六大類型（語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分贅余與殘缺、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不

重點(diǎn)

合邏輯）及產(chǎn)生語(yǔ)病的原因、規(guī)律。

難點(diǎn)

2.根據(jù)語(yǔ)病的錯(cuò)誤類型，掌握具體解析、修改語(yǔ)病的方法技巧。

教學(xué)過程

【課前高考精煉】

（2022全國(guó)乙卷）（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用II

缺血超過90分鐘，視網(wǎng)膜光感受器組織損害不可逆；缺血超過4小時(shí)，視網(wǎng)膜就會(huì)出現(xiàn)萎縮，即使

恢復(fù)了血供，視力也很難恢復(fù)。因此患者最好能在2小時(shí)內(nèi)、最遲不超過4小時(shí)內(nèi)接受治療,并盡可能保

住自己的視力。

1.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻?/p>

（3分）

【答案】因此患者最好能在2小時(shí)內(nèi)、最遲不超過4小時(shí)接受治療，才有可能保住視力。

【解析】①句式雜糅。“不超過”“內(nèi)”，刪去“內(nèi)”。②關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)?！安⒈M”改為“才有”。③

語(yǔ)義重復(fù)。前面的主語(yǔ)是“患者”，“自己的”刪去，以免重復(fù)。

（2022全國(guó)甲卷）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用I

故宮博物院舉辦的那場(chǎng)名為《清明上河圖3.0》的高科技互動(dòng)展演藝術(shù),用現(xiàn)代超高清數(shù)字技術(shù)完美

融合古代繪畫藝術(shù)。觀眾們沿著張擇端的筆觸走進(jìn)繁華的北宋都城汴梁，穿梭于樓臺(tái)之間，泛舟于汴河之

上，觀兩岸人來(lái)人往，看水鳥掠過船篷。

2.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟e詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻?/p>

（4分）

【答案】故宮博物院舉辦的那場(chǎng)名為《清明上河圖3.0》的高科技互動(dòng)藝術(shù)展演，將古代繪畫藝術(shù)與

現(xiàn)代超高清數(shù)字技術(shù)完美融合。

【解析】①定中搭配不當(dāng)?！芭e辦”修飾“展演”，不能修飾“藝術(shù)”，應(yīng)該把“藝術(shù)”移至“展演”

前；②狀中搭配不當(dāng)。“用”“融合”不搭配。應(yīng)該是“將……與……融合”。

（2022新高考全國(guó)II卷）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用I

“飛天夢(mèng)永不失重，科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限”，2022年3月23日下午第三次“天宮課堂”如約舉

行，在約400公里高的環(huán)地球軌道上，神舟十三號(hào)航天員翟志剛、王亞平、葉光富三人攜手開講，

在近一小時(shí)的授課過程中，豐富多彩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)在現(xiàn)場(chǎng)演示，還以天地連線的方式冋答了地面學(xué)

生的問題，并通過多種媒體平臺(tái)，向全球同步直播此次“天宮課堂”。

3.文中畫橫線的部分有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，可少量增刪詞語(yǔ)，不得改

變?cè)?。?分）

【答案】在近一小時(shí)的授課過程中，不僅現(xiàn)場(chǎng)演示了豐富多彩的科學(xué)實(shí)臉，還以天地連線的

方式回答了地面學(xué)生的問題。通過多種媒體平臺(tái)，此次“天宮課堂”向全球同步直播。

【解析】①偷換主語(yǔ)，“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”是主語(yǔ)，可是后文“回答”的主語(yǔ)是“航天員”，暗中

偷換主語(yǔ)造成主語(yǔ)殘缺。②關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)殘缺，后句有?“還”字，前句沒有關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)與之搭配。③

不合邏輯，“并通過多種媒體平臺(tái)，向全球同步直播此次‘天宮課堂'”不屬于授課內(nèi)容，所以

應(yīng)該單獨(dú)成句。

【考點(diǎn)突破】

一.考點(diǎn)：修改病句

2022年高考“病句”考點(diǎn)由2021年的客觀選擇改為主觀修改，增加了試題的難度，擴(kuò)大了考查的知

識(shí)范圍，真正考查考生在實(shí)際生活中運(yùn)用語(yǔ)言的綜合能力，要求考生既要明確語(yǔ)病之處，還要懂得如何修

改。現(xiàn)將語(yǔ)病產(chǎn)生的原因及修改語(yǔ)病的方法總結(jié)如下：

二.語(yǔ)病的六大類型

（一）語(yǔ)序不當(dāng)

L運(yùn)動(dòng)員的高超技能可以通過日常的刻苦訓(xùn)練獲得，而良好的心理素質(zhì)卻要通過臨場(chǎng)的無(wú)數(shù)競(jìng)技才能

練就出來(lái)。

【解析】語(yǔ)序不當(dāng)，多層定語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)?！迸R場(chǎng)的無(wú)數(shù)競(jìng)技”應(yīng)改為“無(wú)數(shù)的臨場(chǎng)競(jìng)技”。

2.“錦”是一種絲織品，在古代，珍貴的原材料，繁瑣的生產(chǎn)工藝，使得織品數(shù)量有限.所以“錦”是

達(dá)官貴人才能享用的時(shí)尚奢侈品。

【解析】語(yǔ)序不當(dāng)，定語(yǔ)與修飾語(yǔ)位置不當(dāng)。將“珍貴的原材料，繁瑣的生產(chǎn)工藝”改為“原材料的

珍貴，生產(chǎn)工藝的繁瑣”。

3.2010年4月10日，第8顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的發(fā)射進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心各個(gè)崗位的操作人

員對(duì)火箭起飛前進(jìn)行了最后的檢查，滿懷信心等待著發(fā)射時(shí)刻的到來(lái)。

【解析】語(yǔ)序不當(dāng)，多層狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)?！皩?duì)火箭起飛前進(jìn)行了最后的檢查”檢查對(duì)象是火箭，所

以火箭應(yīng)該緊跟著“進(jìn)行了最后的檢查”，所以要把“對(duì)火箭”移到“進(jìn)行”前?；蛘邔ⅰ捌痫w前”移至“進(jìn)

行了”之后?！皩?duì)火箭進(jìn)行了起飛前最后的檢查”；定語(yǔ)的排列順序問題。“對(duì)起飛前的火箭進(jìn)行了最后

的檢查”。

4.這次發(fā)展論壇在上海舉行，參加論壇的中外各界人士在論壇期間就環(huán)境保護(hù)、人才培養(yǎng)、普及教育

等眾多議題為期兩天發(fā)表意見并進(jìn)行各種交流。

【解析】語(yǔ)序不當(dāng)，定狀不分?！盀槠趦商斓摹睉?yīng)放在''發(fā)展論壇”之前。

5.誠(chéng)信教育已成為我國(guó)公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容，因?yàn)椴粌H誠(chéng)信關(guān)系到國(guó)家的整體形象，而且體現(xiàn)了

公民的基本道德素質(zhì)。

【解析】語(yǔ)序不當(dāng)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)與主語(yǔ)的位置不當(dāng)因?yàn)椴粌H誠(chéng)信……”，應(yīng)該為“因?yàn)檎\(chéng)信不僅……”,

讓''誠(chéng)信”作復(fù)句的主語(yǔ)。遵循原則“同前異后”，即兩個(gè)分句主語(yǔ)相同時(shí)，主語(yǔ)放在關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)之前；兩

個(gè)分句的主語(yǔ)不一致時(shí)，分別放在關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)后面。

6.說(shuō)起餃子，每一個(gè)中國(guó)人都不感到陌生，中國(guó)的餃子對(duì)外國(guó)人也充滿了難以抗拒的誘惑。

【解析】語(yǔ)序不當(dāng)，虛詞位置不當(dāng)造成的主客體顛倒。應(yīng)說(shuō)“外國(guó)人對(duì)中國(guó)的餃子也充滿難以抗拒

的誘惑”“中國(guó)的餃子給外國(guó)人也帶來(lái)了難以抗拒的誘惑”“中國(guó)的餃子對(duì)外國(guó)人來(lái)說(shuō)也充滿了難以抗拒

的誘惑二

7.氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。拯救地球家園，遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。毎個(gè)

國(guó)家和民族、每個(gè)企業(yè)和個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái)！

【解析】語(yǔ)序不當(dāng)，相關(guān)聯(lián)的并列詞語(yǔ)或短語(yǔ)位置不當(dāng)。“遏制氣候變暖”“拯救地球家園”位置

互調(diào)。

8.對(duì)調(diào)整工資、發(fā)放資金、提高職工的福利待遇等問題，文章從理論上和政策上做了詳細(xì)的規(guī)定和深

刻的說(shuō)明，具有極強(qiáng)的指導(dǎo)意義和可操作性。

【解析】語(yǔ)序不當(dāng)，并列短語(yǔ)前后不對(duì)應(yīng)造成語(yǔ)序不當(dāng)。把“理論”“政策”位置互換?；颉霸敿?xì)

的規(guī)定”“深刻的說(shuō)明”位置互換。

9.美國(guó)計(jì)劃在東歐的捷克和波蘭部署反導(dǎo)系統(tǒng)，以防范伊朗等國(guó)可能發(fā)動(dòng)的導(dǎo)彈襲擊，這一計(jì)劃遭到

俄羅斯特別是國(guó)際社會(huì)的質(zhì)疑。

【解析】語(yǔ)序不當(dāng)，遞進(jìn)（遞減）語(yǔ)序不當(dāng)。''特別是"表示列舉出其中一個(gè)或幾個(gè)，所以它所表示

的是“遞減”關(guān)系?！疤貏e是”之前是大范圍，之后是小范圍，“國(guó)際社會(huì)”和“俄羅斯”顛倒。審讀并舉

遇到“不僅而且”、“甚至”、“乃至”、“進(jìn)而”等表示遞進(jìn)關(guān)系的詞時(shí)，就要看看其前后遞進(jìn)關(guān)系是否正確；

如果遇到“特別是''"尤其是”這類表示遞減關(guān)系的詞語(yǔ)時(shí)，要看看他的遞減關(guān)系是否正確。

（二）搭配不當(dāng)

L太陽(yáng)隊(duì)近來(lái)的表現(xiàn)不能令人滿意，糟糕的防守問題一直沒有改善，比賽連連失利，甚至在與弱旅勇

士隊(duì)比賽時(shí)，也飲恨敗北。

【解析】主謂搭配不當(dāng)。抓住動(dòng)詞“沒有”，找到和它對(duì)應(yīng)的名詞主語(yǔ)“問題”，賓語(yǔ)“改善”?！皢栴}…

改善”很顯然不搭配，應(yīng)該是“問題…解決"。主謂搭配不當(dāng)。主要表現(xiàn)為謂語(yǔ)不能陳述主語(yǔ)，有時(shí)主語(yǔ)

或謂語(yǔ)由聯(lián)合短語(yǔ)（“和”“與”）充當(dāng)，與其中一部分不搭配。

2.以“和諧之旅”命名的北京奧運(yùn)火炬全球傳遞活動(dòng)，激發(fā)了我國(guó)各族人民的愛國(guó)熱情，也吸引了世

界各國(guó)人民的高度關(guān)注。

【解析】動(dòng)賓搭配不當(dāng)?！拔辈荒芘c“關(guān)注”搭配，改為“引起”。“吸引”與“目光”搭配。

3.這個(gè)法律職業(yè)培訓(xùn)基地由省司法廳和南海大學(xué)合作建立,是全國(guó)首家有效聯(lián)合政府行政職能和高效

教育資源而成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【解析】主賓搭配不當(dāng)。“基地”與“機(jī)構(gòu)”不搭配。凡“是”字語(yǔ)句，我們要關(guān)注主賓是否搭配的

問題。注意：當(dāng)謂語(yǔ)動(dòng)詞由是、成為、變成、成了等詞語(yǔ)充當(dāng)時(shí)，請(qǐng)注意判斷主語(yǔ)與賓語(yǔ)是否搭配。

4.某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動(dòng)力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制開發(fā)。

【解析】定語(yǔ)與中心語(yǔ)搭配錯(cuò)誤。“新產(chǎn)品，新材料”可以研制開發(fā)，但“新技術(shù)、新工藝”不能研

制，刪去“研制”。

5.各級(jí)財(cái)政部門要提高科學(xué)管理水平，特別是對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)的管理上，要做到心中有數(shù)，

全盤考慮，周密安排。

【解析】介詞與賓語(yǔ)搭配不當(dāng)。應(yīng)改為“特別是在農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)的管理上”。

6.在經(jīng)貿(mào)方面，不管中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系將因中國(guó)入世而變得更加密切，但同時(shí)也應(yīng)看到，中美之間的貿(mào)易

摩擦和糾紛不但不會(huì)減少，很可能還會(huì)增多。

【解析】關(guān)聯(lián)詞搭配錯(cuò)誤。''不管”改為“盡管”?！安还堋北硎緱l件關(guān)系；“盡管”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。

7.說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)對(duì)自己的稿子能否被刊用，沒抱太大的希望，因?yàn)槟菚r(shí)經(jīng)常在該報(bào)發(fā)表文章的都是一

些大家。

【解析】?jī)擅鎸?duì)一面?！澳芊瘛笔莾擅妫皼]抱太大的希望”所指則僅是“刊用”這一面。“沒抱太大

的希望”改為“不十分清楚”。句中出現(xiàn)“是否”“能否”“能不能”“優(yōu)劣”“好壞”“成敗”等詞語(yǔ)，就應(yīng)

警惕后文有無(wú)與之匹配對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)，謹(jǐn)防一面與兩面不照應(yīng)。

（三）成分贅余與殘缺

1.不同的生活習(xí)俗、自然條件以及地理環(huán)境，使各地的民居在平面布局、結(jié)構(gòu)方法、造型等方面呈現(xiàn)

出淳樸自然，而又有著各自的特色。

【解析】成分殘象，賓語(yǔ)中心語(yǔ)殘缺，”呈現(xiàn)出淳樸自然的特點(diǎn)”。我們抓住動(dòng)詞“呈現(xiàn)”，找出和它

對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)“淳樸自然”，接下來(lái)判斷，這個(gè)詞是不是名詞，如果不是名詞，那么這句話就缺少一個(gè)和它

對(duì)應(yīng)的名詞，也就是缺少中心語(yǔ)。“淳樸自然”是個(gè)形容詞，所以這句話就是“賓語(yǔ)殘缺”。根據(jù)句意，應(yīng)

該在“淳樸自然”后加上“的特點(diǎn)”。

2.《野鴨子》最打動(dòng)人的是對(duì)真善美的熱情謳歌，透過劇情的審美體驗(yàn)，讓人們信服了一個(gè)事實(shí)、一

條真理：世上還是好人多，人間自有真情在。

【解析】成分殘缺，暗換主語(yǔ)，造成主語(yǔ)殘缺，前句“《野鴨子》最打動(dòng)人的”是主語(yǔ)，“讓人們信

服了……”前面補(bǔ)出主語(yǔ)“它（《野鴨子》）”或把“讓"刪去）

3.由于青少年心智尚未成熟，好奇心又強(qiáng)，對(duì)事物缺乏分辨力，容易被大眾媒介中的不良信息誘導(dǎo)，

從而產(chǎn)生思想上、行為上的偏差。

【解析】濫用介詞，造成主語(yǔ)殘缺，把“由于”去掉或把“由于”放在主語(yǔ)“青少年”后。

4.記者來(lái)到臥龍鎮(zhèn)人民政府南側(cè)的中國(guó)臥龍大熊貓博物館前，只見這座被稱為“中國(guó)唯一大熊貓博物

館”坐落在風(fēng)景秀麗的山下，周圍流水淙淙，綠樹成蔭。

【解析】較長(zhǎng)定語(yǔ)后缺少中心詞，造成主語(yǔ)殘缺：在“坐落”前加”的博物館”或者“的建筑”

5.法國(guó)工人在大罷工了一個(gè)星期后，法國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)岀現(xiàn)了嚴(yán)重遲緩。馬賽街頭垃圾堆積如山，煉

油廠工人封堵油庫(kù)使法國(guó)幾乎斷油，交通也大受影響。

【解析】句首陳述對(duì)象缺乏相應(yīng)的謂語(yǔ)，卻另起一個(gè)頭，造成謂語(yǔ)殘缺。（中途易轍）第一個(gè)主語(yǔ)“法

國(guó)工人”后缺少謂語(yǔ)，應(yīng)把“法國(guó)工人”放在“在”之后，“大罷工”之前。

6.3月5日那天，我市萬(wàn)名青年志愿者走上街頭學(xué)雷鋒活動(dòng)，這次活動(dòng)的總口號(hào)是“弘揚(yáng)雷鋒精神，

參與志愿行動(dòng)，服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)，建設(shè)和諧城市”。

【解析】成分殘缺，較少謂語(yǔ)：我們抓住名詞“學(xué)雷鋒活動(dòng)”，然后找和它對(duì)應(yīng)的動(dòng)詞，結(jié)果發(fā)現(xiàn)句

子中沒有和它對(duì)應(yīng)的動(dòng)詞，因此我們判斷這個(gè)句子缺“謂語(yǔ)（動(dòng)詞）”。在“走上街頭”后加“開展”。這

個(gè)錯(cuò)誤的原因是動(dòng)詞連用時(shí)，習(xí)慣性漏掉了一個(gè)。

7.對(duì)在食品廣告中推薦不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的食品，給消費(fèi)者造成損害，新出臺(tái)的《食品安全法》明確規(guī)

定代言人要承擔(dān)連帶責(zé)任。

【解析】介詞的賓語(yǔ)中心語(yǔ)殘缺，可以“給消費(fèi)者造成損害”后面加“的情況”.

8.在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代到來(lái)以后，爭(zhēng)鳴性質(zhì)的學(xué)術(shù)文章，更強(qiáng)調(diào)要得到作者本人認(rèn)可的文本為學(xué)術(shù)爭(zhēng)論的起點(diǎn)。

【解析】成分殘缺，缺介詞“以”，形成“以…為”固定結(jié)構(gòu)。改為“更強(qiáng)調(diào)要以得到作者本人認(rèn)可

的文本為學(xué)術(shù)爭(zhēng)論的起點(diǎn)。”

9.會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生無(wú)論是中專生、大專生、本科生，畢業(yè)后如要從事會(huì)計(jì)類職業(yè)，必須通過考試取得

會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書才能上崗。

【解析】成分殘缺，缺關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“還是”，“無(wú)論……還是”是固定搭配，把“第二個(gè)頓號(hào)改為“還

是"。

10.近日，財(cái)政部、審計(jì)署發(fā)出通知，要求2009年各級(jí)黨政機(jī)關(guān)車輛購(gòu)置及運(yùn)行費(fèi)用支出要在近3年平

均數(shù)基礎(chǔ)上降低近15%左右。

【解析】成份黃余，刪去“近”或“左右”。相同語(yǔ)義詞語(yǔ)的重復(fù)堆砌。

11.對(duì)于部分社會(huì)成員之間收入差別懸殊問題,要采取正確政策，保護(hù)合法收入,取締非法收入,調(diào)節(jié)過

高收入。

【解析】成分贅余，“差別”“懸殊”語(yǔ)義重復(fù)，去棹“差別”。

12.《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》深受廣大消費(fèi)者所歡迎，因?yàn)樗鼜?qiáng)化了人們的自我保護(hù)意識(shí)，使消費(fèi)者的

權(quán)益得到最大限度的保護(hù)。

【解析】成分贅余：錯(cuò)在“所”字上，應(yīng)當(dāng)去掉“所”字，為“深受廣大消費(fèi)者歡迎”。加上“所”

字不當(dāng)，因?yàn)椤八庇小暗摹钡囊馑?，就成了“深受廣大消費(fèi)者的歡迎”一是“廣大消費(fèi)者”不能修飾。

“歡迎”，二是“深受”這個(gè)動(dòng)作后邊要帶動(dòng)詞或主謂詞組。

（四）結(jié)構(gòu)混亂（句式雜糅）

1.一切事物的發(fā)展都是有起有伏、波浪式前進(jìn)的，這是由于事物的內(nèi)部矛盾以及自然和社會(huì)的種種外

因影響所決定的。

【解析】句式雜標(biāo)，舉棋不定?！斑@是由于……的緣故”和“這是由……決定的”套在一起而成。改

“由于”為“由”即可。

2.據(jù)哈爾濱房地產(chǎn)每日成交套數(shù)統(tǒng)計(jì)，8月哈爾濱商品房共銷售4599套，可觀的成交量得益于冰城

樓盤“集體”大優(yōu)惠的功勞。

【解析】句式雜糅，舉棋不定。刪去“的功勞”?！暗靡嬗凇瓋?yōu)惠””是…的功勞”。此類語(yǔ)病的特點(diǎn)是，

作者時(shí)而用這種結(jié)構(gòu)，時(shí)而用那種結(jié)構(gòu)，結(jié)果兩種結(jié)構(gòu)都用了。

3.處理好人與自然的關(guān)系，要靠政府的力量，同時(shí)也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動(dòng)員、監(jiān)督檢查等方

面起到無(wú)可替代的作用。

【解析】句式雜棵，藕斷絲連?！懊耖g力量”在前部分作賓語(yǔ)整個(gè)句子已經(jīng)完整，但加上“在輿論……

的作用”部分，又使它做了后部分的主語(yǔ)，整個(gè)句子的結(jié)構(gòu)亂了。

4.《文藝報(bào)》與《電影藝術(shù)》首次刊登了周總理在延安文藝工作者座談會(huì)和故事片創(chuàng)作會(huì)議上的進(jìn)話

是一個(gè)極其重要的歷史文獻(xiàn)。

【解析】句式雜棵，藕斷絲連，可以將“刊登了”改為“刊登的二此類語(yǔ)病的特點(diǎn)是，把結(jié)構(gòu)完整

的一句話的最后一部分用做另一句的開頭硬湊起來(lái)。

（五）不合邏輯

1.我突然記起黃發(fā)垂髯初懂事理的時(shí)候，母親告誡我的一句話：早起的鳥兒有食吃。

【解析】不合邏輯，自相矛盾。黃發(fā)：老年人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃。垂崔：古時(shí)單童子未冠者頭發(fā)下垂。去

掉“黃發(fā)”。

2.宋朝以來(lái)，歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》、蘇軾的《石鐘山記》、劉基的《賣柑者言》等作品，都具有積極

的思想傾向，因而文筆清新，耐人尋味。

【解析】不合邏輯，判斷、推理（因果、遞進(jìn)等）不當(dāng)，思想積極和文筆清晰不存在必然的因果關(guān)

系，這句話強(qiáng)加因果關(guān)系。

3.對(duì)于媒體有關(guān)登封市政府秘密運(yùn)作少林寺上市的報(bào)道，登封市政府發(fā)言人否認(rèn)市府沒有運(yùn)作少林寺

上市的行為。

【解析】不合邏輯，否定失當(dāng)，“否認(rèn)”表示否定，“沒有”表示否定，整句話就是肯定的說(shuō)法。這

句話就變成了“市政府發(fā)言人承認(rèn)認(rèn)市府有運(yùn)作少林寺上市的行為?！焙茱@然和發(fā)言人否認(rèn)的說(shuō)法相矛盾。

看否定詞，有"避免”、"預(yù)防”、“防止”、“忌”、“缺乏”、“杜絕”“忘”“制止”等詞用在否定句中也

相當(dāng)于否定詞，要考慮句子是否把意思說(shuō)反了。

4.由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場(chǎng)上演，日前正在緊張

的排練之中。

【解析】不合邏輯，不合事理。“日前”是指幾天以前，與“正在……之中”矛盾。句子表達(dá)的內(nèi)容

與客觀事實(shí)不符，與事理、情理相?；蜻^于絕對(duì)等，因有違真實(shí)性原則而不能使人信服。

5.10年間，圖書館出版品種增加了一倍多，而總印數(shù)基本持平，說(shuō)明圖書的平均數(shù)下降了一倍多。

【解析】不合邏輯，量詞不搭配。數(shù)字“減少、降低、下降”等不能用倍數(shù)。

6.參加這項(xiàng)比賽的選手平均年齡19歲，平均身高1.68米，平均文化程度大專以上。

【解析】“平均''后要跟確數(shù)，''平均文化程度大專以上”說(shuō)法不當(dāng)，可改為“文化程度大多（均）在

大專以上”。

7.英國(guó)一直是中國(guó)企業(yè)最喜愛的投資地點(diǎn)之一。去年中國(guó)企業(yè)在英投資并購(gòu)金額高達(dá)80多億美元，

相當(dāng)于中國(guó)當(dāng)年對(duì)外直接投資的近1/8,英國(guó)已成為中國(guó)第四大投資目的地國(guó)。

【解析】上或下要封頂，''高達(dá)80多億”不合邏輯?！暗椭?0%以下”錯(cuò)誤。

8.大觀園旅游紀(jì)念品商場(chǎng)里擺滿了名人字畫、根雕作品、導(dǎo)游地圖、古玩、配飾等多種工藝品，琳瑯

滿目，美不勝收。游客們精挑細(xì)選，討價(jià)還價(jià)，熱鬧極了。

【解析】不合邏輯，并列不當(dāng)。“名人字畫、根雕作品、導(dǎo)游地圖、古玩、佩飾等”這些詞語(yǔ)可以并

列，但是注意最后有個(gè)收束語(yǔ)“（等）工藝品”，這是我們就要關(guān)注一下，前面的詞是不是都屬于“工藝品”，

很顯然導(dǎo)游地圖不屬于這一類，所以應(yīng)該把“導(dǎo)游地圖”刪除。另外，“古玩”應(yīng)包括“名人字畫”。有包

含關(guān)系。

（六）表意不明

L這種感冒新藥經(jīng)過在北京、上海、南京、杭州、開封等地醫(yī)院的400多個(gè)病例中臨床試用，80%反

映確實(shí)有療效。

【解析】表意不明，偷換主語(yǔ)，表意不明。第一句”這種感冒新藥”還未敘述結(jié)束，就換成了“80%”

作主語(yǔ)；表意不明，“80%”的主語(yǔ)成分是“患者”還是“這種感冒新藥”可改為“經(jīng)過在北京、上海、

南京、杭州、開封等地醫(yī)院的400多個(gè)病例中臨床試用，80%的患者反映這種感冒新藥確實(shí)有療效?！?。

2.為紀(jì)念建黨90周年，“唱支山歌給黨聽”歌詠比賽將于7月1日舉行，屆時(shí)校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也

將登臺(tái)參加比賽。

【解析】表意不明，有歧義?！逼渌麑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”可以理解成“本校的其他領(lǐng)導(dǎo)”，也可以理解成“別

的學(xué)校來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)”?！捌渌奔瓤尚揎棥皩W(xué)校”又可修飾“領(lǐng)導(dǎo)”。

3.今年4月23日，全國(guó)幾十個(gè)報(bào)社的編輯記者來(lái)到國(guó)家圖書館，參觀展覽，聆聽講座，度過了一個(gè)

很有意義的“世界閱日”。

【解析】數(shù)詞修飾不當(dāng)，造成歧義，“全國(guó)幾十個(gè)報(bào)社的編輯記者”可作兩種理解：數(shù)詞“幾十個(gè)”

既可修飾“報(bào)社”又可修飾“編輯記者”。

4.本屆亞運(yùn)會(huì)最驚人的莫過于山東隊(duì)的張豐、湖南隊(duì)的黃朝等新人的涌現(xiàn),很多老運(yùn)動(dòng)員也非同凡響，

他們的成績(jī)提高之快，的確是個(gè)奇跡。

【解析】指代不明，“他們”指代“新人”或“老運(yùn)動(dòng)員”。

5.上課了，小王還沒到校，班主任焦急地說(shuō)：“她可是從來(lái)不請(qǐng)假的呀……”

【解析】詞的多義造成歧義?！皬膩?lái)不請(qǐng)假”有歧義，既可指小王一貫不守紀(jì)律，不請(qǐng)假：又可指小

王平時(shí)嚴(yán)于要求自己，遵守紀(jì)律，總是按時(shí)到校，沒請(qǐng)過假。

6.他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。

【解析】停頓不同造成歧義“他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理”有歧義，可讀為“他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理”

或“他背著總經(jīng)理/和副總經(jīng)理”。

7.著名航天專家梁?jiǎn)⒊恿核级Y做夢(mèng)也沒想到自己會(huì)在70大壽剛過不久，在一個(gè)陽(yáng)光照耀的正午

失足跌入6米深的井里。

【解析】修飾內(nèi)容不同造成歧義。“著名航天專家”是“梁?jiǎn)⒊钡亩ㄕZ(yǔ)，還是“粱思禮”的定語(yǔ)、

不明確。

8.連年虧損的美國(guó)《新聞周刊》正待價(jià)而沽，境內(nèi)華人都鼓動(dòng)中國(guó)人出手收購(gòu)，將這份引以為豪的美

國(guó)期刊經(jīng)營(yíng)權(quán)收入囊中。

【解析】語(yǔ)序不當(dāng)，表意不明，“引以為豪”的主語(yǔ)“美國(guó)”還是“中國(guó)”，把“美國(guó)”放在“引以為

豪”之前。另不合邏輯，''待價(jià)而沽”指等有好價(jià)錢才賣，比喻誰(shuí)給好的待遇就提誰(shuí)工作。

三.判別病句的常規(guī)方法：

①找出主干。先找出句子的主、謂、賓，看是否殘缺或贅余，是否搭配得當(dāng)，結(jié)構(gòu)是否雜糅。如果

句子主干沒問題，就應(yīng)當(dāng)檢查修飾語(yǔ)定、狀、補(bǔ)是否能恰當(dāng)?shù)匦揎椈蛘f(shuō)明中心語(yǔ)（是否搭配），各種成分

的語(yǔ)序是否恰當(dāng)。

②體會(huì)語(yǔ)意。如果結(jié)構(gòu)沒問題，可體味句子的意思，情趣和表達(dá)習(xí)慣，看邏輯方面是否有問題，否定

是不是太多，指代是否明確，是否有歧義，用詞是否妥貼，是否重復(fù)，詞序是否正確，修辭得當(dāng)與否等

等。

③看關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是否用得恰當(dāng)，是否成對(duì)出現(xiàn)（搭配是否恰當(dāng)），是否殘缺或多余，前后語(yǔ)義是否能用

該關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)（邏輯關(guān)系是否恰當(dāng)），關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)與分句的主語(yǔ)位置是否錯(cuò)誤等。

【課堂即學(xué)即練】

閱讀下面的文字，完成下題。

中國(guó)是世界公認(rèn)的“玉石王國(guó)”：中國(guó)是一個(gè)產(chǎn)玉大國(guó)，中國(guó)有著悠久的采玉、治玉和用玉歷史。目

前考古發(fā)掘證明，在新石器時(shí)代中后期興隆洼文化遺址出土了一柄青玉斧,可以確認(rèn)為是我國(guó)用磨制鉆孔

工藝加工出來(lái)的最早的玉器。世界各國(guó)中只有日本、歐洲、毛利、瑪雅以及阿拉伯等地有過一定的用玉歷

史和碾玉技藝，但與中國(guó)相比較，都是望塵莫及的。新石器時(shí)代晩期的紅山文化玉器簡(jiǎn)練樸拙，粗獷大氣；

良渚文化玉器工麗繁緡，精細(xì)秀氣，共同代表著這一時(shí)期玉雕工藝的最高水平。

1.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻?/p>

（3分）

答案：____________________________________________________________________________

【答案】在新石器時(shí)代中后期興隆洼文化遺址出土的一柄青玉斧，可以確認(rèn)是我國(guó)最早的用磨制鉆孔

工藝加工出來(lái)的玉器。

【解析】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。①主語(yǔ)殘缺。把“出土了一柄青玉斧”中的“了”改

為“的”。②重復(fù)累贅。”可以確認(rèn)為是”，刪去“為”?③定語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)?！拔覈?guó)用磨制鉆孔工藝加

工出來(lái)的最早的玉器”語(yǔ)序不當(dāng)，把“最早”調(diào)到“我國(guó)”之后。

閱讀下面的文字，完成下題。

近年來(lái)，從文物斗圖大賽到文物雪糕打卡，從三星堆新發(fā)現(xiàn)的圍觀探討到文創(chuàng)產(chǎn)品的走俏市場(chǎng)，傳統(tǒng)

文化的熱度持續(xù)攀升。不久前，電視臺(tái)端午節(jié)特別節(jié)目“水下飛天洛神”舞蹈圈粉無(wú)數(shù)。精美絕倫的水下

舞蹈令人驚艷，衣袂飄飄間，“翩若驚鴻，婉若游龍”的“洛神”形象穿越千年，躍然眼前。正是出神入

化的創(chuàng)意,增添光彩的科技,泛