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文檔簡介
廣西河池市鳳山縣2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期月考生物試卷(9
月份)(解析版)
一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分。)
1.(2分)火箭升空的運(yùn)動與()的運(yùn)動特點(diǎn)有相似之處。
A.老鼠B.燕子C.烏賊D.鯽魚
2.(2分)《中國詩詞大會》自2016年播出以來,讓詩詞之美走進(jìn)了千家萬戶,詩詞是中華
民族的傳統(tǒng)文化,很多都與生物學(xué)有關(guān)。下列詩詞中的動物與其運(yùn)動方式對應(yīng)不當(dāng)?shù)氖?/p>
()
A.西塞山前白鷺飛,桃花流水厥魚肥一一飛行、游泳
B.三日雨不止,蚯蚓上我堂——行走
C.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片一一跳躍
D.海闊憑魚躍,天高任鳥飛一一游泳、飛行
3.(2分)俯臥撐是簡單易行卻十分有效的力量訓(xùn)練手段(如圖)。下列敘述錯誤的是()
_____
1(前三角肌
、工豆1胸大肌
*-、,肱二頭肌
甲乙一Q肱三頭肌
A.由甲到乙,動力來自骨
B.從乙到甲,需多塊肌肉參與
C.該運(yùn)動需多個關(guān)節(jié)參與
D.肌肉收縮需要消耗能量
4.(2分)“蜂飛蝶舞”、“鷹擊長空”等詞語生動形象的刻畫了動物的飛行場景。從生物學(xué)
的角度看動物飛行的意義,以下敘述不正確的是()
A.可以跨越空間,擴(kuò)大生存范圍
B.可利于覓食、避敵和繁育后代
C.可選擇棲息地,這也是對環(huán)境的適應(yīng)
D.可使動物進(jìn)化出翼實(shí)現(xiàn)飛行
5.(2分)下列動物的運(yùn)動方式與其運(yùn)動器官的對應(yīng)關(guān)系,錯誤的是()
A.蜘蛛一一爬行一一足B.家鴿一一飛行一一翼
C.鱷魚一一游泳一一鰭D.大象一一行走一一四肢
6.(2分)冬天我們常感覺“寒風(fēng)刺骨”,這主要是因為寒風(fēng)刺激了()
A.骨髓B.骨膜內(nèi)的神經(jīng)
C.成骨細(xì)胞D.骨膜內(nèi)的血管
7.(2分)“老吾老以及人之老”,在生活中我們要特別關(guān)照老年人的行走和乘車安全,因為
老年人骨的成分中()
A.有機(jī)物多于工,骨的彈性大,硬度小
3
B.有機(jī)物少于』,骨的彈性小,硬度大
3
C.有機(jī)物多于工,骨的彈性小,硬度大
3
D.有機(jī)物少于工,骨的彈性大,硬度小
3
8.(2分)下列各項中,屬于動物行為的有()
①豎起耳朵②改變體色③奔跑④發(fā)出聲音⑤飛行⑥靜止不動⑦注目凝視
⑧血液在動物體內(nèi)運(yùn)輸
A.③⑤⑥⑧B.①②③⑦C.①②③④⑤⑧D.①②③④⑤⑥⑦
9.(2分)下列動物行為中,屬于先天性行為的是()
A.老馬識途、飛鴿傳書B.大雁南飛、公雞報曉
C.螞蟻搬家、鸚鵡學(xué)舌D.望梅止渴、畫餅充饑
10.(2分)“鳥類的黑手黨”一一杜鵑,將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中,小鳥辛勤地為杜鵑
孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。下列對“小鳥”該種行為的解釋中,正確的是()
①是先天性行為;
②是學(xué)習(xí)行為;
③是由遺傳因素決定的;
④是由環(huán)境因素決定的。
A.①③B.①④C.②③D.②④
11.(2分)如圖所示,某同學(xué)投籃手臂伸直時,肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是()
A.收縮舒張B.舒張收縮
C.收縮收縮D.舒張舒張
12.(2分)古詩詞中有很多關(guān)于動物行為的描述,其中屬于繁殖行為的是()
A.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥
B.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭
C.作蜜不忙采花忙,蜜成猶帶百花香
D.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知
13.(2分)兩只雄性織布鳥在繁殖季節(jié)為爭奪筑巢的樹枝,發(fā)生激烈打斗行為,該行為屬
于()
A.社群行為B.節(jié)律行為C.防御行為D.攻擊行為
14.(2分)關(guān)于社會行為的敘述,哪一項是錯誤的()
A.該行為有利于種族的生存和繁衍
B.群體內(nèi)的成員間有明確分工
C.所有高等動物都有社會行為
D.群體內(nèi)有傳遞信息的“語言”
15.(2分)對如表中探究“動物的繞道取食”實(shí)驗結(jié)果分析不正確的是()
動物種類甲乙丙
完成取食前的會試次數(shù)51284
A.動物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為
B.最高等的動物是甲
C.丙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)
D.動物越高等,“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少
二、綜合題(本大題共5小題,每空1分,共30分。)
16.(6分)請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖A所示的動物能夠在空中,其基本方式是。此外,一些
大型鳥類還能夠,這是飛行動物一種省力的運(yùn)動方式。
(2)圖B所示的動物的主要運(yùn)動方式是o
(3)圖C所示的動物腹部生有許多,可以劃水,幫助其在水中運(yùn)動。
(4)從圖中可以看出,生活在不同環(huán)境中的動物,其運(yùn)動方式也不同,這表現(xiàn)出生物對
生活環(huán)境的0
17.(6分)“少年騎馬人咸陽,鶻似身輕蝶似狂”出自陸游的《晚春感事》。請根據(jù)所學(xué)知
識回答問題:
(1)骨的基本結(jié)構(gòu)中會具有造血功能的是。
(2)如圖為少年長骨結(jié)構(gòu)示意圖,若少年不小心從馬背上摔下導(dǎo)致小腿骨折,要特別注
意保護(hù)保護(hù)圖中的,因為此結(jié)構(gòu)上有細(xì)胞,對骨有修復(fù)作用;除
此之外,此結(jié)構(gòu)上的[]對骨有營養(yǎng)的作用。
(3)青少年堅持鍛煉,能夠刺激長骨兩端的加速產(chǎn)生新的骨細(xì)胞,使骨
長長。
18.(6分)如圖是小明同學(xué)用兩片長方形的木板[3、5]、兩條松緊帶[2、4]和一顆螺絲⑴
制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動的模型,請據(jù)圖回答:
(1)圖I中[1、3、5]合起來代表是,虛線箭頭表示⑷的收縮狀態(tài),此時[2]
應(yīng)該處于狀態(tài)。
(2)圖1中2、4兩條松緊帶的兩端都是分別連在3、5兩塊木板上,這表示骨骼肌兩端
的繞過關(guān)節(jié)附著在不同的骨上。從這個模型可以看出,人的運(yùn)動,要靠骨骼
肌牽拉骨,繞(填名稱)轉(zhuǎn)動完成。
(3)在運(yùn)動中,圖2所示結(jié)構(gòu)起到了的作用。它在運(yùn)動中既牢固又靈活,與
牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是圖中的及其周圍的韌帶。
19.(6分)如圖是幾種動物的行為。請根據(jù)圖示回答下列問題:
①蚯蚓走迷宮②小鳥喂魚③大山雀喝牛奶④黑猩猩釣取白蟻
(1)小鳥喂魚的行為屬于先天性行為,是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定,
也稱為行為,是通過遺傳、進(jìn)化而來的。
(2)大山雀偷喝牛奶的行為是在因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由
和學(xué)習(xí)而獲得的行為。
(3)有人統(tǒng)計蚯蚓成功走出迷宮需要經(jīng)過200多次嘗試,而黑猩猩通過觀察就可以學(xué)會
利用樹枝釣取白蟻,這說明動物越高等,學(xué)習(xí)能力越。
(4)最簡單的學(xué)習(xí)行為是一種。
20.(6分)實(shí)驗探究題
某興趣小組開展“訓(xùn)練小白鼠走迷宮獲取食物”的探究實(shí)驗:選取三只一天未進(jìn)食的小
白鼠(A、B、C)分別走同一個迷宮(如圖1),在相同環(huán)境條件下,測得如下數(shù)據(jù)。請
出口放食物
圖1入口小白鼠
分析:圖2
小小白鼠找到食物的時間
白第一次第二次第三次
鼠
A5分55秒4分34秒2分9秒
B4分27秒3分13秒1分40秒
C7分51秒5分34秒2分25秒
(1)從行為獲得途徑上看,小白鼠通過訓(xùn)練走迷宮獲取食物的行為,屬于行
為。
(2)三只小白鼠找到食物的時間(選填“相同”或“不同”),說明此類行為
的獲得是建立在_________因素的基礎(chǔ)上的。
(3)該小組的同學(xué)將小白鼠A、C的實(shí)驗數(shù)據(jù)繪制成曲線圖(如圖2)
根據(jù)圖曲線,發(fā)現(xiàn)三只小白鼠獲取食物的三次時間有共同規(guī)律,
即,可見此類行為可以通過訓(xùn)練得到(選填"強(qiáng)化”
或"弱化")。
(4)分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論是
參考答案與試題解析
一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分。)
1.(2分)火箭升空的運(yùn)動與()的運(yùn)動特點(diǎn)有相似之處。
A.老鼠B.燕子C.烏賊D.鯽魚
【分析】動物因種類不同,生存環(huán)境各異,其運(yùn)動方式也大相徑庭,動物運(yùn)動的方式多
種多樣,主要有飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動、游泳。
【解答】解:老鼠有四肢,運(yùn)動方式是奔跑和行走;
燕子的前肢變成翼,運(yùn)動方式是飛行;
鯽魚在水中,運(yùn)動方式是游泳。
烏賊是通過收縮外殼擠壓內(nèi)腔的方式,改變內(nèi)腔體積,噴出腔內(nèi)的墨汁,通過噴墨汁推
進(jìn)的方式進(jìn)行移動,可見其運(yùn)動方式與題中火箭的運(yùn)動方式相似。
故選:C?
【點(diǎn)評】關(guān)鍵是了解題中幾種動物的運(yùn)動方式,重點(diǎn)理解烏賊是通過噴墨汁推進(jìn)的方式
進(jìn)行移動的,與火箭相似。
2.(2分)《中國詩詞大會》自2016年播出以來,讓詩詞之美走進(jìn)了千家萬戶,詩詞是中華
民族的傳統(tǒng)文化,很多都與生物學(xué)有關(guān)。下列詩詞中的動物與其運(yùn)動方式對應(yīng)不當(dāng)?shù)氖?/p>
()
A.西塞山前白鷺飛,桃花流水厥魚肥一一飛行、游泳
B.三日雨不止,蚯蚓上我堂一一行走
C.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片一一跳躍
D.海闊憑魚躍,天高任鳥飛一一游泳、飛行
【分析】動物生存環(huán)境各異,其運(yùn)動方式也大相徑庭,動物運(yùn)動的方式多種多樣,主要
有游泳、飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動等方式。
【解答】解:A、“西塞山前白鷺飛,桃花流水蹶魚肥”詩句中的白鷺的運(yùn)動方式是飛行,
殿魚的運(yùn)動方式為游泳,A正確。
B、“三日雨不止,蚯蚓上我堂”詩句中的蚯蚓的運(yùn)動方式為蠕動,B錯誤。
C、“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”詩句中的青蛙的運(yùn)動方式為跳躍,C正確。
D、“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”詩句中的鳥的運(yùn)動方式是飛行,魚的運(yùn)動方式為游泳,
D正確。
,D正確。
故選:B。
【點(diǎn)評】本題考查了動物運(yùn)動的方式,題目較易。
3.(2分)俯臥撐是簡單易行卻十分有效的力量訓(xùn)練手段(如圖)。下列敘述錯誤的是(
前三角肌
胸大肌
肱二頭肌
肱三頭肌
A.由甲到乙,動力來自骨
B.從乙到甲,需多塊肌肉參與
C.該運(yùn)動需多個關(guān)節(jié)參與
D.肌肉收縮需要消耗能量
【分析】人或動物任何一個動作的產(chǎn)生,都不是一塊骨骼肌收縮、舒張完成的,而是多
組肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合完成的。
【解答】解:A、在人體的運(yùn)動中,骨是杠桿作用:關(guān)節(jié)是支點(diǎn)作用;骨骼肌是動力作用,
因此,由甲到乙,動力來自骨骼肌,A錯誤。
B、骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞著
關(guān)節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,因此從乙
到甲,需多塊肌肉相互配合才能完成,B正確。
C、完成該運(yùn)動需腕關(guān)節(jié),指關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)和肩關(guān)節(jié)等多個關(guān)節(jié)參與,C正確。
D、肌肉收縮需要消耗能量,能量來自于肌細(xì)胞線粒體內(nèi)呼吸作用對有機(jī)物的分解,D正
確。
故選:A?
【點(diǎn)評】熟記骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動的產(chǎn)生及其之間關(guān)系。
4.(2分)“蜂飛蝶舞”、“鷹擊長空”等詞語生動形象的刻畫了動物的飛行場景。從生物學(xué)
的角度看動物飛行的意義,以下敘述不正確的是()
A.可以跨越空間,擴(kuò)大生存范圍
B.可利于覓食、避敵和繁育后代
C.可選擇棲息地,這也是對環(huán)境的適應(yīng)
D.可使動物進(jìn)化出翼實(shí)現(xiàn)飛行
【分析】飛行動物類群在動物進(jìn)化發(fā)展的過程中,昆蟲是最先獲得飛行能力的。在脊椎
動物方面,中生代的翼龍是著名的能飛行的爬行動物,但已于6800萬年前滅絕。飛蜥、
黠鼠等都具有不同程度的滑翔能力。鳥類和哺乳動物中的蝙蝠是獲得完善飛行能力的高
等脊椎動物類群。
【解答】解:飛行是動物的運(yùn)動方式之一,動物通過運(yùn)動比較迅速地改變自身的空間位
置,以利于尋找食物、有利于動物尋找配偶,有利于逃避敵害和繁衍種族,動物的運(yùn)動
對動物的自身生存和繁衍后代有著十分重要的意義。飛行可以跨越空間,擴(kuò)大生存范圍;
可利于覓食、避敵和繁育后代;可選擇棲息地,這也是對環(huán)境的適應(yīng)。能飛行的動物,
都具有適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),如蝴蝶,但它不具備流線型、發(fā)達(dá)的肌肉沒有翼,只
有翅等。
故選:D。
【點(diǎn)評】動物的運(yùn)動的意義:有利于個體生存、繁衍后代。
5.(2分)下列動物的運(yùn)動方式與其運(yùn)動器官的對應(yīng)關(guān)系,錯誤的是()
A.蜘蛛一一爬行一一足B.家鴿一一飛行一一翼
C.鱷魚一一游泳一一鰭D.大象一一行走一一四肢
【分析】動物因種類不同,生存環(huán)境各異,其運(yùn)動方式也不同。動物的運(yùn)動形式多種多
樣,有飛行、爬行、行走、奔跑等。
【解答】解:A、蜘蛛屬于節(jié)肢動物,用足爬行,A正確。
B、家鴿的前肢變成翼,翼是飛行器官,B正確。
C、鱷魚屬于爬行動物,用四肢爬行,C錯誤。
D、大象四肢發(fā)達(dá),運(yùn)動方式是行走,D正確。
故選:C?
【點(diǎn)評】熟記動物的運(yùn)動方式是解答本題的關(guān)鍵。
6.(2分)冬天我們常感覺“寒風(fēng)刺骨”,這主要是因為寒風(fēng)刺激了()
A.骨髓B.骨膜內(nèi)的神經(jīng)
C.成骨細(xì)胞D.骨膜內(nèi)的血管
【分析】骨的基本結(jié)構(gòu)和功能:
「血管:營養(yǎng)骨
「骨膜-神經(jīng):感受刺激
i成骨細(xì)胞:與骨折后的修復(fù)與骨的長粗有關(guān)
骨的基本結(jié)構(gòu)(骨密質(zhì):質(zhì)地堅硬致密,抗壓力強(qiáng),大部分集中在骨干
骨質(zhì)
骨松質(zhì):質(zhì)地疏松有空隙,內(nèi)有紅骨髓,主要分布長骨兩端
紅骨髓:有造血功能
I骨髓黃骨髓:貯存營去,失去造血功能
【解答】解:骨是由骨膜、骨質(zhì)、骨髓三部分組成的;“寒風(fēng)刺骨”主要是刺激了骨結(jié)構(gòu)
中的神經(jīng),神經(jīng)能對外界寒冷的刺激做出反應(yīng)。
故選:Bo
【點(diǎn)評】掌握骨的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵.
7.(2分)“老吾老以及人之老”,在生活中我們要特別關(guān)照老年人的行走和乘車安全,因為
老年人骨的成分中()
A.有機(jī)物多于工,骨的彈性大,硬度小
3
B.有機(jī)物少于工,骨的彈性小,硬度大
3
C.有機(jī)物多于工,骨的彈性小,硬度大
3
D.有機(jī)物少于工,骨的彈性大,硬度小
3
【分析】骨的成分包括有機(jī)物和無機(jī)物,有機(jī)物越多,骨的柔韌性越強(qiáng),無機(jī)物越多,
骨的硬度越大。
【解答】解:在不同時期,骨的成分不同,如下表:
時期骨成分的含量骨的物理特性
無機(jī)物有機(jī)物
兒童少年少于2/3多于1/3彈性大、硬度
期小、不容易骨折
變形
成年期約占2/3約占1/3既堅硬又有彈
性
老年期多于2/3少于1/3彈性小、硬脆易
骨折
從表格中看出,老年人骨骼中無機(jī)物多于2/3,有機(jī)物少于1/3,因此在平時的生活中要
特別關(guān)照老年人的行走和坐車安全,防止他們跌倒骨折,這是因為老年人的骨中機(jī)物少
于1/3,骨的彈性小,硬度大。
故選:Bo
【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握骨的成分包括有機(jī)物和無機(jī)物。
8.(2分)下列各項中,屬于動物行為的有()
①豎起耳朵②改變體色③奔跑④發(fā)出聲音⑤飛行⑥靜止不動⑦注目凝視
⑧血液在動物體內(nèi)運(yùn)輸
A.③⑤⑥⑧B.①②③⑦C.①②③④⑤⑧D.①②③④⑤⑥⑦
【分析】動物的行為是指動物進(jìn)行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動。包括身體
的運(yùn)動、靜止的姿勢、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等。
【解答】解:動物行為泛指動物的動作或活動,包括動物的爬行、游泳、奔跑、飛行以
及其他的運(yùn)動方式。動物的行為還包括動物的取食、繁殖、攻擊和防御等動作;甚至動
物豎起耳朵、發(fā)出聲音、改變體色、靜止不動、矚目凝視等都是動物行為的一部分。血
液運(yùn)輸不屬于動物的行為。
故選:D。
【點(diǎn)評】明確動物行為的概念特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。
9.(2分)下列動物行為中,屬于先天性行為的是()
A.老馬識途、飛鴿傳書B.大雁南飛、公雞報曉
C.螞蟻搬家、鸚鵡學(xué)舌D.望梅止渴、畫餅充饑
【分析】(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為。
(2)后天性行為又叫學(xué)習(xí)行為,是動物出生后在成長過程中通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建
立起來的新的行為。
【解答】解:A、老馬識途、飛鴿傳書,都是通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)建立的學(xué)習(xí)行為。不合
題意。
B、大雁南飛、公雞報曉,都是生來就有的,由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為.符合題意。
C、螞蟻搬家是生來就有的先天性行為,鸚鵡學(xué)舌是通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)建立的學(xué)習(xí)行為。
不合題意。
D、望梅止渴、畫餅充饑,都是通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)建立的學(xué)習(xí)行為。不合題意。
故選:Bo
【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為、學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。
10.(2分)“鳥類的黑手黨”一一杜鵑,將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中,小鳥辛勤地為杜鵑
孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。下列對“小鳥”該種行為的解釋中,正確的是()
①是先天性行為;
②是學(xué)習(xí)行為;
③是由遺傳因素決定的;
④是由環(huán)境因素決定的。
A.①③B.①④C.②③D.②④
【分析】(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動
物的一種本能,不會喪失。
(2)后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立
起來的新的行為。
【解答】解:“鳥類的黑手黨”--杜鵑,將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中,小鳥辛勤地為
杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。小鳥的這種行為是生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物
質(zhì)決定的行為,因此是①先天性行為,③是由遺傳因素決定的。
故選:Ao
【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。
II.(2分)如圖所示,某同學(xué)投籃手臂伸直時,肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是()
肱二頭肌,力
^^^肱三頭肌
A.收縮舒張B.舒張收縮
C.收縮收縮D.舒張舒張
【分析】當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)
生運(yùn)動。如圖:
屈肘時,肱二頭肌收縮伸時時,肱三頭肌收縮
肱三頭肌舒張肱二頭肌舒張
屈時動作的產(chǎn)生伸時動作的產(chǎn)生
【解答】解:骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動,但是骨本身是不能運(yùn)動的。骨的運(yùn)動要靠骨骼
肌的牽拉。骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹,兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可
繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激
收縮時,就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨
而不能推開骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。投籃動作中,籃
球投出時屬于伸肘動作,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。
故選:B。
【點(diǎn)評】人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,
多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。
12.(2分)古詩詞中有很多關(guān)于動物行為的描述,其中屬于繁殖行為的是()
A.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥
B.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭
C.作蜜不忙采花忙,蜜成猶帶百花香
D.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知
【分析】動物的繁殖行為一般包括求偶,交配,鳥類還有筑巢,產(chǎn)卵,孵卵,育雛等階
段,據(jù)此答題。
【解答】解:選項中幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥中描寫了鳥類在筑巢,屬于繁殖
行為。
故選:A?
【點(diǎn)評】掌握動物各種行為的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。
13.(2分)兩只雄性織布鳥在繁殖季節(jié)為爭奪筑巢的樹枝,發(fā)生激烈打斗行為,該行為屬
于()
A.社群行為B.節(jié)律行為C.防御行為D.攻擊行為
【分析】從行為所具有的適應(yīng)性意義來看,動物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防
御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等。
【解答】解:攻擊行為是指同種動物個體之間由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)域、巢區(qū)而發(fā)生
相互攻擊或戰(zhàn)斗。兩只雄性織布鳥在繁殖季節(jié)為爭奪筑巢的樹枝,發(fā)生激烈打斗行為,
該行為屬于攻擊行為。
故選:D。
【點(diǎn)評】掌握動物各種行為的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。
14.(2分)關(guān)于社會行為的敘述,哪一項是錯誤的()
A.該行為有利于種族的生存和繁衍
B.群體內(nèi)的成員間有明確分工
C.所有高等動物都有社會行為
D.群體內(nèi)有傳遞信息的“語言”
【分析】社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有
的高等動物還形成等級。
【解答】解:A、社會行為有利于動物個體及群體的生存和繁衍,A正確;
B、社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物集群行為,B正確;
C、不所有高等動物都有社會行為,有的高等動物沒有社會行為,如老虎,C錯誤;
D、具有社會行為的群體,組織內(nèi)一定有傳遞信息的“語言”,D正確。
故選:C?
[點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握社會行為的特征和意義.
15.(2分)對如表中探究“動物的繞道取食”實(shí)驗結(jié)果分析不正確的是()
動物種類甲乙丙
完成取食前的會試次數(shù)51284
A.動物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為
B.最高等的動物是甲
C.丙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)
D.動物越高等,“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少
【分析】動物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和
學(xué)習(xí)獲得的。不同的動物,學(xué)習(xí)能力是不同的。動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)。
【解答】解:A、動物的繞道取食是由生活經(jīng)驗獲得的,是一種學(xué)習(xí)行為,A正確。
B、動物越高等,“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少,甲嘗試與錯誤的次數(shù)最多,所以甲是最低
等的動物,B不正確。
C、丙學(xué)會繞道取食所經(jīng)歷的嘗試與錯誤的次數(shù)最少,所以丙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng),C正確。
D、動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),所以“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少,D正確。
故選:B,
【點(diǎn)評】理解先天性行為和學(xué)習(xí)行為,明確不同的動物在學(xué)習(xí)某種行為時,動物越高等,
學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)。
二、綜合題(本大題共5小題,每空1分,共30分。)
16.(6分)請據(jù)圖回答下列問題:
ABC
(1)圖A所示的動物能夠在空中飛行,其基本方式是鼓翼飛行。此外,一些
大型鳥類還能夠滑翔,這是飛行動物一種省力的運(yùn)動方式。
(2)圖B所示的動物的主要運(yùn)動方式是跳躍。
(3)圖C所示的動物腹部生有許多附肢,可以劃水,幫助其在水中運(yùn)動。
(4)從圖中可以看出,生活在不同環(huán)境中的動物,其運(yùn)動方式也不同,這表現(xiàn)出生物對
生活環(huán)境的適應(yīng)。
【分析】不同的動物有不同的運(yùn)動方式,動物的運(yùn)動方式包括:奔跑、爬行、蠕動、游
泳、跳躍、飛翔等,據(jù)此答題。
【解答】解:(1)A鷹中所示的這類動物能夠在空中飛行,鼓翼飛行是鳥類飛行的基本
方式,靠雙翼快速有力地扇擊獲得較大的升力和沖力;鼓翼飛行此種飛行類型為鳥類中
最為常見?;枋菑母咛幭蚯跋路降娘h行,可以是在鼓翼獲得足夠的高度和推力后進(jìn)行,
并顯示出不同幅度的波浪形飛行路線,是飛行動物一種省力的運(yùn)動方式。
(1)D袋鼠的后肢發(fā)達(dá),運(yùn)動方式是跳躍。
(3)C圖大蝦的腹部生有許多附肢,可以劃水,使其可在水中游泳。
(4)從以上圖中可以看出,生活在不同環(huán)境中的動物,運(yùn)動方式不同,這表現(xiàn)出生物對
其生活環(huán)境的適應(yīng)。
故答案為:(1)飛行;鼓翼飛行;滑翔
(2)跳躍
(3)附肢
(4)適應(yīng)
【點(diǎn)評】掌握各種動物的運(yùn)動方式是解題的關(guān)鍵。
17.(6分)“少年騎馬人咸陽,鶻似身輕蝶似狂”出自陸游的《晚春感事》。請根據(jù)所學(xué)知
識回答問題:
(1)骨的基本結(jié)構(gòu)中會具有造血功能的是紅骨髓。
(2)如圖為少年長骨結(jié)構(gòu)示意圖,若少年不小心從馬背上摔下導(dǎo)致小腿骨折,要特別注
意保護(hù)保護(hù)圖中的骨膜,因為此結(jié)構(gòu)上有成骨細(xì)胞,對骨有修復(fù)作用;除此
之外,此結(jié)構(gòu)上的]⑦1血管對骨有營養(yǎng)的作用。
(3)青少年堅持鍛煉,能夠刺激長骨兩端的軟骨層細(xì)胞加速產(chǎn)生新的骨細(xì)胞,使
骨長長。
【分析】骨的基本結(jié)構(gòu)由骨膜、骨質(zhì)和骨髓組成。骨膜中有血管、神經(jīng)和成骨細(xì)胞,血
管中流動著血液,對骨組織有營養(yǎng)作用。成骨細(xì)胞對骨的生長和再生有重要作用。由長
骨的解剖結(jié)構(gòu)圖可知:①關(guān)節(jié)軟骨、②軟骨層、③骨松質(zhì)、④骨密質(zhì)、⑤骨髓、⑥骨膜
骨、⑦血管。
【解答】解:(1)骨的基本結(jié)構(gòu)由骨膜、骨質(zhì)和骨髓組成。骨髓充填在骨髓腔和骨松質(zhì)
的間隙內(nèi),分為紅骨髓和黃骨髓兩類。幼年為紅骨髓,有造血功能;成人的一些骨髓腔
中的骨髓含有很多脂肪細(xì)胞,呈黃色,且不能產(chǎn)生血細(xì)胞,稱為黃骨髓,沒有造血功能。
當(dāng)機(jī)體嚴(yán)重缺血時,部分黃骨髓可轉(zhuǎn)變?yōu)榧t骨髓,重新恢復(fù)造血的能力。骨松質(zhì)和扁骨
等內(nèi)仍含紅骨髓,有造血功能。
(2)(3)骨膜是一層堅韌的結(jié)締組織膜,覆蓋在骨的表面,骨膜內(nèi)含豐富的血管、神經(jīng)
和成骨細(xì)胞。⑦血管中的血液對骨的營養(yǎng)有重要作用,成骨細(xì)胞對骨的生長和再生有重
要作用。骨折后骨的愈合就是骨膜內(nèi)成骨細(xì)胞的作用。箭骨軟骨層(成年后骨化成骨)
的細(xì)胞與骨的長長有關(guān)。
故答案為:(1)紅骨髓。
(2)骨膜:成骨;⑦血管。
(3)軟骨層細(xì)胞。
【點(diǎn)評】平時可通過手繪長骨的結(jié)構(gòu)示意圖,指明結(jié)構(gòu),并寫出骨的基本結(jié)構(gòu)及功能的
知識結(jié)構(gòu),這樣把抽象的知識變成形象的記憶,就不容易遺忘了。
18.(6分)如圖是小明同學(xué)用兩片長方形的木板[3、5]、兩條松緊帶[2、4]和一顆螺絲[1]
(1)圖1中[1、3、5]合起來代表是骨骼,虛線箭頭表示[4]的收縮狀態(tài),此時[2]
應(yīng)該處于舒張狀態(tài)。
(2)圖1中2、4兩條松緊帶的兩端都是分別連在3、5兩塊木板上,這表示骨骼肌兩端
的肌腱繞過關(guān)節(jié)附著在不同的骨上。從這個模型可以看出,人的運(yùn)動,要靠骨骼肌
牽拉骨,繞關(guān)節(jié)(填名稱)轉(zhuǎn)動完成。
(3)在運(yùn)動中,圖2所示結(jié)構(gòu)起到了支點(diǎn)的作用。它在運(yùn)動中既牢固又靈活,與
牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是圖中的關(guān)節(jié)囊及其周圍的韌帶。
【分析】人體的任何一個動作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引
了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動而完成的。圖1中1關(guān)節(jié),2肱三頭肌,3骨,4肱二頭肌,
5骨,圖2中①關(guān)節(jié)頭,②關(guān)節(jié)囊,③關(guān)節(jié)腔,④關(guān)節(jié)窩,⑤關(guān)節(jié)軟骨。
【解答】解:(1)據(jù)圖可知:圖1中“、3、5]相當(dāng)于骨骼,骨骼肌有受刺激而收縮的特
性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于
是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動,但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此,一個動作的完
成總是由兩組肌群相互配合活動共同完成的,如屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;
伸肘時,肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮。圖1中虛線箭頭表示4肱二頭肌的收縮狀態(tài),
此時2肱三頭肌應(yīng)該處于舒張狀態(tài)。
(2)圖1中2、4兩條松緊帶的兩端都是分別連在3、5兩塊木板上,這表示骨骼肌兩端
的肌腱繞過關(guān)節(jié)附著在不同的骨上。從這個模型可以看出,人的運(yùn)動,要靠骨骼肌牽拉
骨,繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動完成。
(3)關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起支點(diǎn)作用,圖2是圖一中1關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖。在運(yùn)動中,圖2關(guān)
節(jié)起到了的作用。它在運(yùn)動中既牢固又靈活,與牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是圖2中的②關(guān)節(jié)囊
及其周圍的韌帶。
故答案為:
(1)骨骼;舒張
(2)肌腱;關(guān)節(jié)
(3)支點(diǎn);關(guān)節(jié)囊
【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋實(shí)際問題。
19.(6分)如圖是幾種動物的行為。請根據(jù)圖示回答下列問題:
①蚯蚓走迷宮②小鳥喂魚③大山雀喝牛奶④黑猩猩釣取白蟻
(1)小鳥喂魚的行為屬于先天性行為,是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定,
也稱為先為性行為,是通過遺傳、自然選擇進(jìn)化而來的。
(2)大山雀偷喝牛奶的行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生
活經(jīng)驗禾11學(xué)習(xí)而獲得的行為。
(3)有人統(tǒng)計蚯蚓成功走出迷宮需要經(jīng)過200多次嘗試,而黑猩猩通過觀察就可以學(xué)會
利用樹枝釣取白蚊,這說明動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)。
(4)最簡單的學(xué)習(xí)行為是一種習(xí)慣化。
【分析】先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動
物的一種本能行為,不會喪失。
學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的
新的行為
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