全國職業(yè)教育活動周活動方案

全國職業(yè)教育活動周活動方案全國職業(yè)教育活動周活動方案（5篇）活動周期間，宣傳學校特色和辦學成績，宣傳優(yōu)秀學生、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡。積極宣傳學校特色，擴大辦學的影響力。下面是小編為大家?guī)淼娜珖殬I(yè)教育活動周活動方案（5篇），希望大家能夠喜歡!全國職業(yè)教育活動周活動方案（精選篇1）根據(jù)__省教育廳職成處《關于開展__省20_年“職業(yè)教育活動周”工作的通知》文件精神，我校于5月6日至12日期間開展了職業(yè)教育活動周“三走進”職教體驗系列活動。活動緊密圍繞“四十年改革開放，龍江職教匠心育人;新時代決勝小康，產(chǎn)教融合再鑄輝煌”主題，形式多樣、精彩紛呈，成效顯著。本次活動周得到了學校領導高度重視，第一時間成立了“職業(yè)教育活動周”領導工作小組;多次組織召開“職業(yè)教育活動周”籌備會議;精心制定“職業(yè)教育活動周”實施方案，活動期間各部門分工明確，協(xié)同配合，確保各項活動有序開展，順利實施。現(xiàn)將活動具體情況總結如下：一、職業(yè)教育走進學校體驗日(一)走進學校體驗日活動一——優(yōu)秀畢業(yè)生事跡分享會5月7日下午，我校95屆外貿(mào)英語專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生，當代青年語言藝術家——周揚老師及其同學一行五人受邀回訪母校。校黨委書記劉勝利主持，校長于新波現(xiàn)場為周揚老師頒發(fā)客座教授聘書。周揚老師現(xiàn)身說法，分享了自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)道路上的故事，鼓勵學生珍惜在外貿(mào)學校的學習時光，勇敢追逐自己的夢想。周揚老師熱情幽默，妙語連珠，整場活動氣氛熱烈，高潮迭起。同學們感受了榜樣的力量，認識到職業(yè)技能型人才的成長空間和發(fā)展前景。(二)走進學校體驗日活動二——校園開放日5月12日，我校邀請來自阿城、玉泉、吉林等地的40余名學生、家長及社會人士來我校參觀。校黨委書記劉勝利就學校的發(fā)展歷程及辦學特色做了總體介紹;招生就業(yè)辦主任史秀娟就學校用心辦學、全面教育、就業(yè)負責三方面詳細地介紹了學校的情況。學生和家長們先后參觀了學校的酒店實訓室、汽修實訓室、電子商務實訓室、3D旅游實訓室、建筑藝術表現(xiàn)工作室、美發(fā)與形象設計工作室、餐飲實訓基地以及教室、食堂、寢室等。觀看了16、17級學生古詩詞背誦及詩伴舞表演，17級會計專業(yè)學生手持式點鈔，省級技能大賽獲獎選手、16級旅游班胡偉韜同學口布疊花和于亞亮同學中式鋪床，17級汽修專業(yè)學生自動變速箱拆解及安裝等技能展示。校園開放日活動讓學生家長全面了解了我校校園文化和育人成果。近距離地接觸了職業(yè)教育，親身體驗了職業(yè)教育的樂趣和精彩。二、職業(yè)教育走進企業(yè)體驗日(一)走進企業(yè)體驗日活動一--帽兒山一日跟崗5月9日，學校組織60名20_級旅游服務與管理專業(yè)的學生赴帽兒山風景區(qū)開展一日跟崗活動。學生被分配到玻璃棧道、旱滑臺、叢林飛躍、飛拉達攀巖等游人密集的觀景和游戲項目點跟崗學習，體驗售票、檢票、售貨、美食制作、游客疏導、講解、設備整理、安保等工作。一日跟崗下來，學生們紛紛表示在學校所學的專業(yè)知識，在工作崗位上都得到運用;知道了工作的辛苦和自己的不足，體會到工作的不容易和賺錢的艱辛，今后的學習有了動力，收獲多多。學生在跟崗活動中表現(xiàn)出扎實的專業(yè)技能和良好的職業(yè)素養(yǎng)，贏得帽兒山景區(qū)領導、員工和游客的好評。(二)走進企業(yè)體驗日活動二——走進企業(yè)，了解崗位5月9日，招生就業(yè)辦主任史秀娟帶隊、王碩老師指導的20_級汽車運用與維修專業(yè)30余名學生，先后來到豐田4S店、福特4S店參觀學習。學生們首先參觀了展廳中在售的汽車，在售前部門了解了車輛主要配置功能、性能指標、指導價格等情況。在售后維修車間，學生們實地看到了故障車，了解了故障車進店的處理流程。通過這次走進企業(yè)活動，學生近距離接觸企業(yè)和工作現(xiàn)場，切身感受到企業(yè)的工作環(huán)境和氛圍，了解了企業(yè)的用工需求，認識到行業(yè)發(fā)展的趨勢與前景。三、職業(yè)教育走進社區(qū)開放日(一)走進社區(qū)開放日活動一——“職業(yè)技能惠百姓”便民服務5月10日上午，汽車運用與維修專業(yè)師生組成的志愿服務隊走進南崗區(qū)學府青年城社區(qū)，為社區(qū)居民提供便民服務。學生現(xiàn)場展示專業(yè)技能，普及汽車常規(guī)保養(yǎng)、簡單的故障排除、機車維修等知識;還為社區(qū)居民提供了免費的車輛故障檢測服務。學校師生們以實際行動踐行了學?！胺丈鐓^(qū)、服務社會”的理念，不僅拉近了與社區(qū)居民間的距離，贏得了社區(qū)居民的一致好評，更為學生們提供了鍛煉自我的機會。(二)走進社區(qū)開放日活動二——專業(yè)咨詢宣傳進社區(qū)5月10日上午，我校師生在南崗區(qū)躍進社區(qū)開展專業(yè)咨詢與招生宣傳活動?；顒蝇F(xiàn)場，我校美發(fā)與形象設計專業(yè)的學生以專業(yè)的知識為社區(qū)群眾解答有關美容、養(yǎng)顏、形象設計等問題，還自備剪刀、剃刀、梳子等工具為社區(qū)老人免費理發(fā)?；顒悠陂g，學生們還向社區(qū)群眾分發(fā)了我校的招生簡章，展示了我校職業(yè)教育的辦學成果。師生們憑借嫻熟的專業(yè)技能、熱情的服務態(tài)度贏得了社區(qū)群眾的一致好評，展示了我校師生良好的精神風貌及學校對公益事業(yè)的熱愛。(三)走進社區(qū)開放日活動三---職業(yè)教育進村入戶5月14日由校黨委書記劉勝利、校長于新波帶隊赴勃利縣開展職業(yè)教育進村入戶宣傳活動。勃利縣對此次職教活動周宣傳非常重視，姜保國副廳長、副縣長孫健、青山鄉(xiāng)黨委書記宋軍、吉興鄉(xiāng)黨委書記張宏柱等領導親自參加。學校走進了青山鄉(xiāng)和吉興鄉(xiāng)中學開展職業(yè)教育宣傳，校招生辦主任史秀娟介紹學校專業(yè)設置、特點以及各專業(yè)的就業(yè)前景;來自青山鄉(xiāng)勃信村的我校17級旅游服務與管理專業(yè)學生王蕊與母校的師生們分享了在外貿(mào)學校的成長經(jīng)歷。學校領導及輔導員老師到王蕊同學的家里，與家長就王蕊在校期間思想、學習、生活等方面的表現(xiàn)進行交流。職業(yè)教育進村入戶活動，宣傳了職業(yè)教育在精準扶貧中的“直通車”作用，讓家長們了解職業(yè)教育政策與發(fā)展趨勢，同時也宣傳了學校辦學特色、專業(yè)優(yōu)勢及育人成果。本次職業(yè)教育活動周經(jīng)過精心策劃，內(nèi)外聯(lián)動、多方參與，在校領導的高度重視和各部門的協(xié)同配合下得以順利開展。以“三走進”職教體驗系列活動為載體，全面展示了我校教學環(huán)境、辦學特色、社會服務功能和技能大賽獲獎成果等，彰顯了職業(yè)教育的內(nèi)涵和魅力，擴大了職業(yè)教育的社會影響力，達到了良好的宣傳效果。全國職業(yè)教育活動周活動方案（精選篇2）5月7日，__職業(yè)學院“職業(yè)教育活動周”正式啟動。本次活動圍繞“職教改革四十年產(chǎn)教融合育工匠”的主題，本著注重內(nèi)涵、突出特色、擴大影響的原則，以學術研討、成果展示、技能比拼、志愿服務等活動為依托，展示學院人才培養(yǎng)、校企合作、校園文化等方面的新成果，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境。一、舉辦研討活動，傳承工匠精神?；顒悠陂g，學院承辦山東省職業(yè)院校勞模和工匠精神培育經(jīng)驗交流會，邀請省教育廳有關領導和全省職業(yè)院校代表來院開展人文素質(zhì)教育、工匠精神培育經(jīng)驗交流研討活動，學習兄弟院校校園文化建設方面的先進經(jīng)驗，展示學院在工匠精神培育方面的經(jīng)驗和成果。二、掛牌成立“齊魯工匠手藝體驗基地”。“齊魯工匠手藝體驗基地”項目是省委宣傳部、省文聯(lián)為推動全省工匠手藝的傳承與發(fā)展、著力打造的一項重要民間藝術品牌活動,由省民間文藝家協(xié)會承辦。該基地在學院的成立，將成為學院傳承工匠文化、培育技能人才的重要平臺。三、邀請文化名家，傳播工匠文化。邀請墨子文化研究專家張慶軍來院講述墨子故事，弘揚墨子精神。邀請知名齊魯工匠和非物質(zhì)文化傳承人來院展示技能絕活，并舉行拜師收徒儀式。四、對話優(yōu)秀企業(yè)，共商人才大計。邀請知名企業(yè)來院座談，圍繞服務省市新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程，以“教育性企業(yè)”的發(fā)展和“教學型師父”的培養(yǎng)為主題開展交流洽談活動。五、展示榜樣風采，樹立模范典型。邀請優(yōu)秀畢業(yè)生、全國勞模趙峰等優(yōu)秀校友來校做工匠精神報告。舉辦技能大賽成果展，省級教學名師、團隊風采展，優(yōu)秀畢業(yè)生、創(chuàng)業(yè)之星典型事跡展等多種風采展示活動，在廣大師生中樹立先進典型。六、展示技能絕活，搭建交流平臺。邀請各專業(yè)的技能名師和優(yōu)秀學生進行技能絕活展示，檢驗專業(yè)技能教學成效，為師生之間、各專業(yè)之間相互了解、溝通、交流搭建平臺。七、舉辦實習就業(yè)雙選會，搭建就業(yè)平臺。聯(lián)系百余家省內(nèi)外知名企業(yè)，舉辦20_屆畢業(yè)生、實習生供需見面會，多平臺發(fā)布20_屆畢業(yè)生就業(yè)信息，為畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)搭建良好平臺。八、面向社會開放，擴大學院影響。活動周期間，學院面向中學生、家長和社區(qū)居民、合作行業(yè)企業(yè)開放校園，開展職業(yè)體驗觀摩、校企合作成果展示、校園文化展示等活動，增進社會對學院的了解，不斷擴大學院的社會影響力。九、提供技術服務，傳播職教魅力。挑選綜合素質(zhì)高的專業(yè)教師、學生帶隊組建技術服務團隊，到街道、社區(qū)及幫扶村開展為民服務活動，充分展示學生的職業(yè)素養(yǎng)和技能，讓群眾感知職業(yè)教育服務現(xiàn)代生活的魅力。十、借力各種媒體，營造濃厚氛圍。依托院報、校園網(wǎng)站、微信公眾號等宣傳平臺，宣傳活動亮點、學院的發(fā)展成果、辦學特色、專業(yè)設置與就業(yè)情況，努力擴大活動周社會影響力，提高社會關注度和認可度。全國職業(yè)教育活動周活動方案（精選篇3）每年5月的第二周為“職業(yè)教育活動周”。為加強首屆職業(yè)教育活動周宣傳工作，在全社會弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，形成“崇尚一技之長，不唯學歷憑能力”的良好氛圍，職校領導高度重視，切實加強對職業(yè)教育活動周的領導。要形成黨政工團領導參加的領導機構，全面承擔起學校職業(yè)教育活動周各項工作職責，做到活動周計劃落實，活動目標明確，活動任務明確，活動責任分工明確。為了進一步展示我校職業(yè)教育改革發(fā)展成果和職校學生風采，根據(jù)省教廳、省職成教學會、市教育局、縣教體局關于職業(yè)教育活動周的工作安排，結合本校實際開展了系列活動，現(xiàn)將活動情況匯報如下：一、積極組織、大力宣傳、營造氛圍1、加強現(xiàn)代職業(yè)教育的宣傳要根據(jù)職業(yè)教育的發(fā)展形勢和國家對職業(yè)教育的政策調(diào)整的相關措施，對師生員工進行必要的形勢教育。一要明確我校職業(yè)教育在縣域經(jīng)濟的發(fā)展中的戰(zhàn)略地位和作用;二要明確教師在學校發(fā)展中的地位和作用;三要明確職業(yè)教育制度調(diào)整和改革對我們工作的影響，從而使全體師生認清形勢，把握方向，統(tǒng)一思想，踏實工作。2、學校中長期規(guī)劃的宣傳學校規(guī)劃是學校今后一個時期教育發(fā)展的方向，也是落實教育各項工作的目標。各科室要按照有關要求認真學習、宣傳學校中長期規(guī)劃，把握重點，明確目標，樹立自信，在統(tǒng)一思想，形成共識的基礎上結合學校發(fā)展的實際認真落實。3、加強師生法律法規(guī)安全教育要做好普法宣傳教育工作，制定切實可行的宣傳教育計劃，保證教師和學生在知法、懂法、守法方面的素質(zhì)有根本的提高。同時要繼續(xù)提高領導干部、教師在依法辦學、依法行政、依法執(zhí)教方面自覺按法律程序辦事的水平。要進一步加強各種安全教育的宣傳，嚴格執(zhí)行各項安全法規(guī)制度，提高防范意識，確保學校、教師、學生的人身安全和教育教學秩序的穩(wěn)定。4、做好優(yōu)秀教職工宣傳認真抓好優(yōu)秀教職工的宣傳。加大正面宣傳的力度，大力倡導以教師之德育學生之德的教育。要發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹立一批能體現(xiàn)時代精神風貌的優(yōu)秀教師，及時總結他們的典型經(jīng)驗。通過表彰會、經(jīng)驗交流會，宣傳他們的先進事跡，推廣他們的經(jīng)驗;切實轉(zhuǎn)變教育觀念，做學生滿意、家長滿意、社會滿意的職業(yè)教育。5、做好職業(yè)道德教育的宣傳學校教育要始終堅持把德育放在各項工作的首位。面向全體學生，從增強愛國情感做起，從確立理想信念做起，從規(guī)范文明行為做起，從提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能做起，全面落實未成年人思想道德建設的任務。充分發(fā)揮德育處、共青團、學生會各部門的作用，精心策劃，組織實施針對青少年特點的宣傳教育活動。使學生在豐富多彩的活動中受到鍛煉，得到教育，提高綜合素質(zhì)，達到教育目的。要總結在德育和職業(yè)道德教育中出現(xiàn)的典型經(jīng)驗和做法，及時加以推廣。6、辦就業(yè)情況和優(yōu)秀學生的宣傳展板近年來，我校外出就業(yè)的學生先進事跡和先進典型不斷涌現(xiàn)，要圖文并茂的反應這些學生在外實習實訓和就業(yè)情況，積極宣傳他們在校期間學習技能，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德意識，踏實認真的工作態(tài)度，讓全校學生認識他們，使他們成為全校學生學習的楷模。7、學校典型經(jīng)驗、先進人物的宣傳做好學校典型經(jīng)驗、先進人物的宣傳。要大力推廣學校先進典型的經(jīng)驗，宣傳學校的辦學理念、辦學特色和辦學業(yè)績。對在各級各類工作、比賽、活動做出突出貢獻的師生要大力宣傳。通過校園LED屏、廣播、展板、板報等多種形式展示學校教育教學成果，營造良好的活動氛圍。二、積極實施“走出去”戰(zhàn)略、擴大校外宣傳力度。組織師生通過發(fā)放宣傳資料、播放視頻、現(xiàn)場宣講等形式到初中學校、場鎮(zhèn)、社區(qū)等開展宣傳活動，向社會展示我校職業(yè)教育成果。印發(fā)宣傳資料、播放宣傳視頻、展示師生作品、現(xiàn)場集中宣講等。三、參觀交流學校組織部分老師到其他中職校參觀、學習、交流參展學校職業(yè)教育成果。四、主題演講4月13日組織在校學生開展“選擇職業(yè)教育成就美好人生”演講活動，充分展示學生風彩。全國職業(yè)教育活動周活動方案（精選篇4）為貫徹國家、省20__年職業(yè)教育活動周的總體精神，做好黑龍江省20__年“職業(yè)教育活動周”職業(yè)教育在我身邊體驗活動，按教育局工作要求。大力弘揚社會主義核心價值觀，促進職業(yè)教育產(chǎn)教融合、校企合作培養(yǎng)合格技術技能人才，促進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。加快發(fā)展我市職業(yè)教育，服務當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進創(chuàng)業(yè)就業(yè)，努力打造全國沿邊對俄最大的職業(yè)教育基地。為建設東北亞區(qū)域性國際化口岸名城和全面建成小康社會提供應用人才支持和智力保證。為了切實做好20__年職業(yè)教育活動周各項工作，特制定本方案。一、活動周時間和主題1、時間：5月的第二周，即20__年5月8——14日2、主題：“弘揚工匠精神傳承技術技能”二、活動目的通過開展“職業(yè)教育在我身邊體驗活動”，走進校園、走進企業(yè)、走進社區(qū)，展示職業(yè)教育學習環(huán)境、工作環(huán)境、師資力量、技能大賽獲獎成果、辦學成果等，讓家長、學生和普通百姓知曉當前加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的新政策，體驗職業(yè)院校的辦學實力和特色，感受職業(yè)教育內(nèi)涵和魅力，加深對職業(yè)教育和職業(yè)院校的認可度，擴大職業(yè)教育和職業(yè)院校宣傳影響力，營造全社會關心支持職業(yè)教育的良好氛圍。三、活動內(nèi)容(一)舉辦“職業(yè)教育走進學校體驗日”活動1、組織召開由市領導及各相關委辦局領導、合作企業(yè)領導、家長代表、社區(qū)代表、初中學生及家長參加的“職業(yè)教育活動周”的啟動儀式。(此項工作由職教中心學校校辦負責)2、教學開放日。邀請中小學生、家長和社區(qū)居民到校參觀，以專業(yè)部為單位開展專業(yè)技能展示活動，各專業(yè)部培訓本專業(yè)講解員，讓社會了解職業(yè)教育，培養(yǎng)職業(yè)興趣和職業(yè)意識，擴大職業(yè)教育影響力。(此項工作由職教中心學校教務處牽頭、專業(yè)部同辦)3、舉行全省中職學校技能大賽表彰獎勵大會，邀請社區(qū)、共建單位及家長參加，向社會展示職業(yè)教育發(fā)展成果。(此項工作由職教中心學校教務處負責，可采取項目承辦制)4、組織全國文明風采大賽預選賽，展示職業(yè)教育德育工作成果及學生精神風貌(此項工作由職教中心學校政教處負責，可采取項目承辦制)5、開展校、企、政、社共同參與舉辦的籃球比賽，同過參賽隊員參觀校園、實訓室和比賽，全面了解學校的辦學環(huán)境及辦學條件。(此項工作由職教中心學校體育組負責)同過舉辦“職業(yè)教育走進學校體驗日”活動,讓群眾充分領略職業(yè)院校師生風采，感受現(xiàn)代職業(yè)教育特色與魅力，認同“職業(yè)教育大有作為，職教學生同樣有出彩的'人生”，增強職業(yè)教育吸引力。(二)舉辦“職業(yè)教育走進企業(yè)體驗日”活動學校各專業(yè)部積極聯(lián)系合作企業(yè)，組織學生進入企業(yè)開展參觀或?qū)嵱柣顒?，知曉產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景，了解專業(yè)人才需求規(guī)格，體驗實際崗位的工作流程和職責要求，體驗職業(yè)人的工作境界和工匠精神，觀摩工匠(大師)技藝絕活展示，進行學生跟崗或頂崗專業(yè)技能操作，培養(yǎng)學生職業(yè)認知和職業(yè)意識，感受職業(yè)教育支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要作用，增強職業(yè)認同，拉近學習和就業(yè)距離。(此項工作由職后教務處牽頭，專業(yè)部同辦)(三)舉辦“職業(yè)教育走進社區(qū)開放日”活動1、志愿者服務。走進社區(qū)，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，開展職業(yè)教育宣傳、技術服務和社區(qū)志愿服務,讓社會共享職業(yè)教育發(fā)展成果。(此項工作由職教中心學校團委負責)2、組織教師和學生志愿者到中心廣場進行宣傳咨詢服務，設立宣傳服務站，播放職業(yè)教育專題片，發(fā)放職業(yè)教育宣傳材料，擴大職業(yè)教育活動周的影響。(此項工作由職教中心學校團委牽頭，總務處與招生辦同辦)3、社會化服務。開展短期培訓項目推介活動。面向企事業(yè)發(fā)放技能培訓征求意見函，進行培訓項目調(diào)研，安排短期培訓課程計劃。(此項工作由職教中心學校職后教務處負責)四、媒體宣傳積極聯(lián)系當?shù)匦侣劽襟w做好宣傳工作。要充分發(fā)揮網(wǎng)絡、報刊、電視、廣播、微信等宣傳媒體的作用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富，多層次、全方位的職業(yè)教育宣傳活動。1、每個部門在活動周期間要將活動進展體現(xiàn)在校園網(wǎng)站責任欄目中;至少向?qū)W校網(wǎng)站或上級網(wǎng)站推送一篇新聞宣傳稿件;向報社投送一篇宣傳稿(內(nèi)容可選面可選點);至少開展一次活動并通過黨支部或自行邀請電視臺錄像，投稿和電視臺采訪需提前安排日程并上報黨支部。(此項工作由職教中心學校黨支部負責，各部門同辦)2、在學校電子屏和網(wǎng)站展示職業(yè)教育活動周的活動內(nèi)容。(此項工作由職教中心學校黨支部負責)3、工會圍繞“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”發(fā)現(xiàn)在學校各項工作表現(xiàn)突出的先進典型和優(yōu)秀團隊，通過各種宣傳媒體進行宣傳。4、走出去，進入三所初中宣傳學校辦學成果，專業(yè)發(fā)展情況;請進來，邀請初中學生到校參觀，了解職業(yè)學校辦學環(huán)境和辦學條件。(此項工作由招生辦負責)五、保障措施1、成立“職業(yè)教育體驗活動”領導小組組長：蘭福副組長：劉洪勛劉忠輝趙興義組員：鄒洪濤馬文明王永臣徐艷秋李淑華于德海劉發(fā)友王鳳英2、各部門要高度重視職業(yè)教育活動周工作，按學校關于職業(yè)教育活動周的方案要求，認真策劃、組織好活動周的各項工作，達到展成就、擴影響、造聲勢、促發(fā)展的目的。3、學?？倓仗幰e極配合學校各部門工作，在活動周期間作好學校安全工作的設施及人員保障，同時為各部門提供物質(zhì)支持，確?；顒影踩樌_展。4、工作中要注意素材積累和經(jīng)驗總結，活動結束后各負責部門需上交圖片材料至少3張，影像資料至少1段(時長不短于3分鐘)，文字總結材料不少于500字。5、建立職業(yè)教育活動周安全工作預案，見附件一。6、編制活動時間安排表，見附件二。全國職業(yè)教育活動周活動方案（精選篇5）根據(jù)國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的有關政策要求和《山東省教育廳等四部門關于做好20__年山東省職業(yè)教育活動周相關工作的通知》精神，結合臨沂市教育局關于舉辦20__年全市職業(yè)教育活動周的實施方案，特制定本校實施方案：一、指導思想：以《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》和山東省加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的一系列文件精神為指導，積極培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀。弘揚“勞動光榮，技能寶貴，創(chuàng)造偉大“的時代風尚，營造人人皆可成才，人人皆展其才的良好社會環(huán)境，大力宣傳我校職業(yè)教育發(fā)展成果，彰顯我校幼師專業(yè)人才的事跡。讓家長和社會各界更直觀的感受和體驗幼師專業(yè)教育的精彩。不斷提高我校幼師專業(yè)教育的社會影響和吸引力。