高校輔導(dǎo)員筆試資料真題

高校輔導(dǎo)員筆試資料真題南財(cái)今日考試內(nèi)容~（筆試+面試）面試除了自我陳述，還有兩個隨機(jī)抽的題，我抽到的是：1、你要去見一個重要的客人，卻不當(dāng)心濺了臟東西在衣服上，又沒時間換了，怎么辦？2、辦公室門口你聽到同事在向領(lǐng)導(dǎo)講你工作上的失誤，你會怎么辦？自我感覺回答的還不錯，呵呵。還聽到別人的題目，也是五花八門，說記得的幾個聽聽：1、如何開展其次課堂2、辦公室接電話的禮節(jié)3、你的工作經(jīng)驗(yàn)4、工作中做過的錯事……就記得這些，想起來再補(bǔ)充另外我還準(zhǔn)備了長達(dá)77頁的各類材料，有愛好的下載??！雖然自己沒用上，但也有收獲，也希望有人能用上1、名詞說明：心境，激情，應(yīng)激2、簡答：（1）談?wù)効茖W(xué)教化和人文教化的相識；（2）談?wù)勀銓ΜF(xiàn)代高校理念的理解；（3）談?wù)勍ú沤袒蛯２沤袒睦斫猓?、材料題：心理健康問題方面我面試的經(jīng)過是這樣的第一階段8：30——9：10在計(jì)算機(jī)室做心理測試題其次階段9：30抽簽，我抽到的是30多號了，所以等到下午才面試綜合面試時我抽到的題目是1、你認(rèn)為輔導(dǎo)員有哪些職責(zé)？2、假如你班里有一名貧困生，父母外出打工，他最近沉迷網(wǎng)絡(luò)，你作為他的政治輔導(dǎo)員你將怎么對他進(jìn)行思想教化？第三階段17：20進(jìn)行才藝展示以下是本人去年針對我校的輔導(dǎo)員崗位出的三道面試題。第一題：演講題。請結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)做一個簡潔的自我介紹（留意不要說出自己的姓名和畢業(yè)學(xué)校名稱等泄漏自己身份的表述），并請分別說出自己競聘輔導(dǎo)員崗位的優(yōu)勢和不足。（8分鐘，20分）考察目的及評分參考：考察面試考生的應(yīng)變實(shí)力、自我推斷實(shí)力、形象氣質(zhì)、演講與口才等。分為好（16～20分）、中（12～15分）、差（0～11分）三等。好：形象氣質(zhì)佳、談吐流利、層次清晰、邏輯性強(qiáng)、自我評價很客觀、無明顯不適合輔導(dǎo)員崗位的不足、未透露自己身份的任何信息。中：形象氣質(zhì)過的去、談吐還算流利、自我評價一般、無明顯不適合輔導(dǎo)員崗位的不足、無明顯透露自己身份的表述。差：形象氣質(zhì)差、說話吞吞吐吐、自我評價過于夸張、只講優(yōu)勢不講不足、有意無意表露自己身份。其次題：問答題。你對高校期間帶過你的輔導(dǎo)員的工作怎么看，他（她）身上有哪些優(yōu)點(diǎn)是值得你學(xué)習(xí)的地方，哪些地方你覺得還欠缺，你認(rèn)為一名優(yōu)秀的高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備哪些素養(yǎng)。（10分鐘，30分）考察目的及評分參考：考察面試考生對輔導(dǎo)員應(yīng)具備素養(yǎng)的理解和把握，及對自己老師的客觀評價。分為好（25～30分）、中（16～24分）、差（0～15分）三等。好：對自己老師能客觀評價和全面，優(yōu)點(diǎn)談的多、缺點(diǎn)談的少，有一顆感恩的心。至少能回答出優(yōu)秀高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備如下素養(yǎng)或更多：（1）過硬的思想政治素養(yǎng)、（2）高尚的職業(yè)道德素養(yǎng)、（3）廣博的理論學(xué)問素養(yǎng)、（4）良好的心理素養(yǎng)。中：對自己老師評價不是特殊客觀，要么只說優(yōu)點(diǎn)、要么只說缺點(diǎn)。能回答出以上素養(yǎng)中的絕大多數(shù)。差：對自己老師評價不客觀，要么說的天花爛醉、要么說的一無所取。僅能說出上述素養(yǎng)中的一至兩條。第三題：案例分析題。清華高校黨委書記陳希在談及如何加強(qiáng)和改進(jìn)高校生思想政治教化時曾說過下面一席話：“目前全國在校的2000萬高校生，絕大多數(shù)誕生在改革開放之后，他們成長在對外開放不斷擴(kuò)大、社會主義市場經(jīng)濟(jì)深化發(fā)展、以互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)通信為代表的現(xiàn)代傳媒手段蓬勃興起的時期，并且其中獨(dú)生子女的比例越來越大。在一些學(xué)生身上不同程度地存在著政治信仰迷茫、志向信念模糊、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差、心理素養(yǎng)欠佳等問題?！蹦銓Ξ?dāng)前高校生的思想狀況怎么看，造成目前這種狀況的緣由你了解多少，對加強(qiáng)高校高校生思想政治工作的重要性和必要性有什么見解，若你能競聘勝利，針對上述現(xiàn)狀你準(zhǔn)備如何開展工作。（12分鐘，50分）考察目的及評分參考：考察面試考生對當(dāng)前高校生思想狀況的把握程度及理解程度、對高校加強(qiáng)高校生思想政治工作的重要性和必要性的相識程度，以及今后開展工作的實(shí)力。分為好（41～50分）、中（30～40分）、差（0～29分）三等。好：能全面精確駕馭高校生的思想狀況，其中有消極的也有主動的，緣由分析得當(dāng)，至少能談及如下方面緣由中的絕大多數(shù)：（1）市場經(jīng)濟(jì)的消極影響、（2）高等教化改革的影響、（3）不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象等的社會影響、（4）高校高校生思想政治教化機(jī)制的影響、（5）當(dāng)代高校生自身要求不嚴(yán)等。對高校加強(qiáng)高校生思想政治工作的重要性和必要性的相識精確。對今后工作的開展很有針對性、措施詳細(xì)、方法得當(dāng)。中：對高校生的思想狀況有確定的了解，能談出上述緣由中的大半。對高校加強(qiáng)高校生思想政治工作的重要性和必要性有確定的相識。對今后工作的開展有確定的針對性、措施也有一些、方法還算說的過去。差：對高校生思想狀況的了解一知半解，僅能談出上述緣由中的一至兩條。對高校加強(qiáng)高校生思想政治工作重要性和必要性的相識一般。對今后工作的開展針對性不是很強(qiáng)、措施不是很得力、方法也一般。今年的面試工作立刻就要啟動了，不同的職位考察考生的重點(diǎn)自然不同。就是同樣的輔導(dǎo)員崗位，去年的面試題我在這里發(fā)布出來了，自然今年的面試題確定會和去年的不同，僅供大家參考。祝福全部筆試通過的幸運(yùn)兒在面試中都取得好成果！前幾天參與了輔導(dǎo)員面試，筆試前面10道選擇題。記得有一個是簽訂協(xié)議是和院系領(lǐng)導(dǎo)主任還是學(xué)校校長，學(xué)校書記的。一下子搞蒙了。呵呵。還有那些平常資料里見到的比如現(xiàn)在學(xué)校實(shí)行的是黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。主要是學(xué)校要求考高等教化學(xué)心理學(xué)方面的東西。4道名詞說明高等教化，高等教化心理學(xué)，學(xué)習(xí)遷移，那個遺忘了。5道簡答現(xiàn)在高校教化方針，如何解決學(xué)生心理問題，高校教化的主要任務(wù)，遺忘那兩個了。兩道大的論述。用意識和形態(tài)的辯證關(guān)系說明現(xiàn)在高校學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性和啟示啥的，有點(diǎn)遺忘了。是用抽象的政治理論結(jié)合實(shí)際分析，搞得我都傻了反正是多寫比較好。面試自我介紹3分鐘，抽題我抽到如何處理學(xué)生學(xué)習(xí)上遇到的困難，老師提問現(xiàn)在國家對學(xué)生的資助有那些。說說你認(rèn)為自己主持過的最勝利的一次晚會。我感覺自己面試有點(diǎn)驚慌說話太顫了。但是準(zhǔn)備工作還是很重要的。搜集了許多高等教化學(xué)，高等心理學(xué)的資料。雖然都是從網(wǎng)上論壇里找的。不過對于參與應(yīng)聘輔導(dǎo)員還是可以節(jié)約一些時間找資料的。爭取我把它們都搞進(jìn)來。便利大家準(zhǔn)備。今日我進(jìn)行整理。盡快往上搬。高校思政教化的原則，黨的思想路途，社會主義核心道德規(guī)范內(nèi)容，科學(xué)發(fā)展觀的涵義，社會主義核心價值體系，八榮八恥內(nèi)容，進(jìn)行高校輔導(dǎo)建設(shè)的意義，改革開放取得成果勝利的根本緣由，什么是現(xiàn)代管理。作文是高校生心理問題東北某高校小碩：火山自我介紹：基本狀況，社會經(jīng)驗(yàn)及為什么選擇當(dāng)輔導(dǎo)員。老師問了兩個問題：學(xué)生工作中最難解決的問題是什么？你怎么解決？那個階段輔導(dǎo)員工作最重要，如何開展？學(xué)生工作中最難解決的問題是什么？你怎么解決？我認(rèn)為最難解決的問題是學(xué)生就業(yè)問題，這不僅是學(xué)校關(guān)注的問題。家長關(guān)注的問題，更是全社會都在關(guān)注的問題。如何解決高校生就業(yè)困難的問題，我認(rèn)為可以從以下方面進(jìn)行探討：一、社會重視，政府支持，學(xué)校力行。政府可以通過一系列的措施增加高校生就業(yè)的崗位；學(xué)校把學(xué)生的就業(yè)問題放在學(xué)校發(fā)展的首位，多增加各種各樣的就業(yè)培訓(xùn)，實(shí)踐等機(jī)會。二、學(xué)生輔導(dǎo)員在學(xué)生進(jìn)入高校起先，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)思想的指導(dǎo)，在學(xué)生高校期間的學(xué)習(xí)過程中，能夠正確引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，等等。三、學(xué)生要認(rèn)清自身的長短處，對自己有科學(xué)合理的諦視觀，既不好高騖遠(yuǎn)又不卑微低下。主動規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)安排，專業(yè)學(xué)習(xí)之余，多參與社會實(shí)踐，增長學(xué)問，等等。輔導(dǎo)員工作最艱難的部分是如何把握新生入學(xué)教化，使學(xué)生更快適應(yīng)高校生活。一、新生入學(xué)教化包括：校史、專業(yè)、校內(nèi)環(huán)境的熟識等二、請畢業(yè)或在校的優(yōu)秀學(xué)生與新生進(jìn)行溝通，傳授閱歷與指導(dǎo)如何規(guī)劃高校學(xué)習(xí)。三、參與校內(nèi)、社會實(shí)踐活動等等廣州高校的筆試狀況：1.行政實(shí)力測試差不多，我做得很快，看來準(zhǔn)備公務(wù)員考試還是挺有用的^_^2.后面的四道大題情景處理題1.在某高校，一個宿舍學(xué)生因?yàn)樗奚峥照{(diào)費(fèi)的問題準(zhǔn)備集體上訪，作為輔導(dǎo)員你應(yīng)當(dāng)怎么辦？2.公文寫作題一個學(xué)校在教學(xué)評估中反映出其師資和資金不足，請你寫一篇公文向上級請示，爭取得到支持，解決問題。3.在新時期，建設(shè)和諧校內(nèi)的基本思路。4.一幅漫畫，一群人在撥河有一個隊(duì)中有一個人跟大家拔河方向相反，問他緣由，他說：“不好意思，我收了對手的好處費(fèi)了?！币罂绰?，談?wù)勀愕目捶ā?2)復(fù)習(xí)公文的寫作問答題;1敘述一下你的五年職業(yè)規(guī)劃是什么？20分2008年濟(jì)南高校考了公共基礎(chǔ)學(xué)問，有單選，多選，推斷，最終一題是申論模式，材料是關(guān)于高校生心理健康方面的緒；向你遞交“退學(xué)申請”；你該如何處理？3.現(xiàn)在有一個學(xué)生因?yàn)榕c同學(xué)之間關(guān)系處理不好心理壓力過大想要休學(xué),作為輔導(dǎo)員；你怎么看這個現(xiàn)象？你這么勸告他?4.關(guān)于處理突發(fā)事務(wù)問題：學(xué)校保衛(wèi)處打電話通知你；你所管的學(xué)生在校外打架；造成對方重傷；現(xiàn)未脫離危急；請問輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)如何處理才最有效?(考查考生組織協(xié)調(diào)實(shí)力、應(yīng)變實(shí)力、責(zé)任心)。5.學(xué)生丟了液晶顯示器；報(bào)警了；家長打電話過來激烈的質(zhì)問你；你怎么辦？答案：比較合理思路首先；輔導(dǎo)員面對各種事情要鎮(zhèn)靜；耐性聽學(xué)生的講解并描述。其次；找到當(dāng)事學(xué)生了解狀況；穩(wěn)住學(xué)生。第三；了解狀況后剛好通知上級領(lǐng)導(dǎo)。第四；做好善后工作；避開事情擴(kuò)大化。第四；輔導(dǎo)員在工作中；應(yīng)多與學(xué)生溝通；得到學(xué)生的信任；使學(xué)生發(fā)生問題時；首先告知輔導(dǎo)員；可以第一時間了解問題；解決問題；避開事務(wù)擴(kuò)大化。四、常識問答1.你認(rèn)為輔導(dǎo)員的職責(zé)是什么？（主要考查責(zé)任心）2.當(dāng)代高校生常見的心理問題有哪些？3.如何解決學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到的困難？4.如何指責(zé)學(xué)生?5.在工作中你會如何利用黨員和學(xué)生干部？6.在校期間的學(xué)生工作方面有哪些成果?競爭的優(yōu)勢是什么？7.你對高校生學(xué)習(xí)愛好不高、沉迷網(wǎng)絡(luò)、缺課怎么看？有什么想法？（考察應(yīng)聘人員對目前高校生的各種現(xiàn)象的相識；）8.為什么要做輔導(dǎo)員；你會放棄自己的專業(yè)？對發(fā)展有什么準(zhǔn)備？9.你為什么應(yīng)聘輔導(dǎo)員？輔導(dǎo)員工作比較繁瑣；你怎么看？你有心理準(zhǔn)備嗎？（考察應(yīng)聘人員的目的；輔導(dǎo)員要做三年；我們考慮穩(wěn)定隊(duì)伍）10.“你有什么業(yè)余愛好？”主要考查考生性格、品嘗和進(jìn)取心；好的業(yè)余愛好是搞學(xué)生活動與學(xué)生打成一片的基礎(chǔ)；思路：1、業(yè)余愛好能在確定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)；這是輔導(dǎo)員面試內(nèi)容面試步驟：1、自我介紹；3分鐘2、隨機(jī)所抽面試題闡述自己的思想觀點(diǎn)；時間：2--5分鐘3、面試?yán)蠋煬F(xiàn)場提問。一必答題1.請你自我介紹一下答案：1、介紹內(nèi)容要與個人簡歷基本一樣。2.條理要清晰；層次分明。3、表述方式上盡量口語化。4、是否切中要害；不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。二、時事政治題1.西藏拉薩事務(wù)發(fā)生時間？2.國家主席、副主席；國務(wù)院總理是那幾位。3.輔導(dǎo)員工作在政治教化中的地位和作用。4.2008奧運(yùn)會的起先時間？你認(rèn)為2008年奧運(yùn)會；將會給我們國家?guī)砟男┯绊?？（可以看出對奧運(yùn)了解的深度）1舉辦奧運(yùn)會給我了我們一個展示國家形象的舞臺；從而使全世界的人民都來相識中國、了解中國；提升了我們的國際形象和國際地位。2奧運(yùn)會能夠在我們國家舉辦；是我們?nèi)褡宓陌谅?；它能增加我們的民族凝合力；激昂我們的民族精神；而形成?qiáng)大的精神力氣又能給經(jīng)濟(jì)、社會等事業(yè)的發(fā)展提高動力。3奧運(yùn)會還催生了奧運(yùn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；拉動相關(guān)經(jīng)濟(jì)需求；奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展旺盛會帶動整個經(jīng)濟(jì)的旺盛。4奧運(yùn)會宣揚(yáng)的體育精神將會影響我們的國家和人民；從而提高我們的體育精神和體育素養(yǎng)；帶動體育事業(yè)的發(fā)展。5.弊端；北京人多；對我國是個考驗(yàn)；房價上漲；奧運(yùn)會后效應(yīng)不明顯；三、材料分析題和突發(fā)事務(wù)：1.有學(xué)生提出；綜合測評過程中學(xué)生干部有弄虛作假現(xiàn)象；作為輔導(dǎo)員；你怎么處理？2.某大三學(xué)生覺得企業(yè)目前招人看中的不是成果；而是實(shí)際操作實(shí)力；因此產(chǎn)生厭學(xué)心情；向你遞交“退學(xué)申請”；你該如何處理？3.現(xiàn)在有一個學(xué)生因?yàn)榕c同學(xué)之間關(guān)系處理不好心理壓力過大想要休學(xué),作為輔導(dǎo)員；你怎么看這個現(xiàn)象？你這么勸告他?4.關(guān)于處理突發(fā)事務(wù)問題：學(xué)校保衛(wèi)處打電話通知你；你所管的學(xué)生在校外打架；造成對方重傷；現(xiàn)未脫離危急；請問輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)如何處理才最有效?(考查考生組織協(xié)調(diào)實(shí)力、應(yīng)變實(shí)力、責(zé)任心)。5.學(xué)生丟了液晶顯示器；報(bào)警了；家長打電話過來激烈的質(zhì)問你；你怎么辦？答案：比較合理思路首先；輔導(dǎo)員面對各種事情要鎮(zhèn)靜；耐性聽學(xué)生的講解并描述。其次；找到當(dāng)事學(xué)生了解狀況；穩(wěn)住學(xué)生。第三；了解狀況后剛好通知上級領(lǐng)導(dǎo)。第四；做好善后工作；避開事情擴(kuò)大化。第四；輔導(dǎo)員在工作中；應(yīng)多與學(xué)生溝通；得到學(xué)生的信任；使學(xué)生發(fā)生問題時；首先告知輔導(dǎo)員；可以第一時間了解問題；解決問題；避開事務(wù)擴(kuò)大化。四、常識問答1.你認(rèn)為輔導(dǎo)員的職責(zé)是什么？（主要考查責(zé)任心）2.當(dāng)代高校生常見的心理問題有哪些？3.如何解決學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到的困難？4.如何指責(zé)學(xué)生?5.在工作中你會如何利用黨員和學(xué)生干部？6.在校期間的學(xué)生工作方面有哪些成果?競爭的優(yōu)勢是什么？7.你對高校生學(xué)習(xí)愛好不高、沉迷網(wǎng)絡(luò)、缺課怎么看？有什么想法？（考察應(yīng)聘人員對目前高校生的各種現(xiàn)象的相識；）8.為什么要做輔導(dǎo)員；你會放棄自己的專業(yè)？對發(fā)展有什么準(zhǔn)備？9.你為什么應(yīng)聘輔導(dǎo)員？輔導(dǎo)員工作比較繁瑣；你怎么看？你有心理準(zhǔn)備嗎？（考察應(yīng)聘人員的目的；輔導(dǎo)員要做三年；我們考慮穩(wěn)定隊(duì)伍）10.“你有什么業(yè)余愛好？”主要考查考生性格、品嘗和進(jìn)取心；好的業(yè)余愛好是搞學(xué)生活動與學(xué)生打成一片的基礎(chǔ)；思路：1、業(yè)余愛好能在確定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)；這是聘請單位問該問題的主要緣由。2、最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。3、不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。4、最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)；否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。5、最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點(diǎn)綴”你的形象。五、校內(nèi)文化1．我們是民辦院校；你對民辦院校有什么想法2.在系部輔導(dǎo)員工作中；一些領(lǐng)導(dǎo)年齡可能年齡沒你大；學(xué)歷沒有你高；當(dāng)你與上級看法不一樣；你將怎么辦？”3,你有什么問題要問嗎？某高校聘請輔導(dǎo)員筆試試題主觀題2；對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助體系？3；科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)容？（每題各8分）(以人為本；全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)科學(xué)發(fā)展觀：第一要義是發(fā)展；核心是以人為本；基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)；根本方法是統(tǒng)籌兼顧)案例題：對一名來自農(nóng)村的貧困家庭的學(xué)生的現(xiàn)狀介紹。問題有：1；對其如何開展你的工作？（6分）2；如何讓其融入集體生活？（5