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2024年高考第二次模擬考試(江西、吉林、黑龍江卷)思想政治一、選擇題(每題3分,共48分)12345678CDABAADC910111213141516DACABDBD二、非選擇題17.(1)①堅持和完善市場經(jīng)濟體制,充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用,加快建設全國統(tǒng)一大市場,暢通國內國際雙循環(huán)。②進一步優(yōu)化國內營商環(huán)境,保護知識產(chǎn)權,優(yōu)化公共服務,激發(fā)國內外企業(yè)活力。③加大引進外資力度,奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略,發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟。④進行科學的宏觀調控,通過稅收優(yōu)惠政策降低商品進口成本,促進國際供需對接。⑤建設更高水平開放型經(jīng)濟新體制,推動開放朝著優(yōu)化結構、拓展深度、提高效益方向轉變。(答出任意3點即可得6分)(2)①中國經(jīng)濟健康持續(xù)增長,為全球經(jīng)濟穩(wěn)定增長提供強大推動力。也為各國提供了更多市場機遇(或超大規(guī)模市場)、投資機遇,提供更多合作機會。②中國積極融入經(jīng)濟全球化,奉行多邊貿易體制,堅持合作共贏,使全球經(jīng)濟發(fā)展更加平衡。③中國以共建“一帶一路”為重點,推動中國與沿線國家共同繁榮。18.①立法機關科學立法,為愛國主義教育提供法律依據(jù)。②行政機關全面履行職能,嚴格規(guī)范公正執(zhí)法。③司法機關公正司法,打擊違法犯罪行為。④推進全民守法,引導公民尊法學法守法用法,將愛國主義精神內化于心外化于形。⑤綜上所述,加強愛國主義教育需要堅持科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法,這四個方面相輔相成,缺一不可。19.(1)①實踐出真知,實踐決定認識。實踐是認識的來源和發(fā)展動力,是檢驗認識正確與否的唯一標準,是認識的目的和歸宿。②毛澤東思想開創(chuàng)了馬克思主義中國化的歷史進程,在革命和社會主義建設的實踐中創(chuàng)立和發(fā)展,是被實踐證明的我們黨的寶貴精神財富,并將長期指導我們的行動。③追求真理是永無止境的過程,要在實踐中探索和發(fā)現(xiàn)真理,檢驗和發(fā)展真理,隨著時代的發(fā)展不斷推動馬克思主義中國化時代化大眾化。(2)①文化作為一種精神力量,能在認識和改造世界的實踐中轉化為物質力量,對個人和社會產(chǎn)生深刻影響。②革命文化承載著黨和人民對國家獨立、民族解放、人民幸福的不懈追求,是中國革命的精神標識和社會主義先進文化的表現(xiàn)。③有利于學習革命領袖的崇高精神風范,感召著一代代中華兒女接續(xù)奮斗、勇毅前行;有利于繼承黨的優(yōu)良革命傳統(tǒng),踐行社會主義核心價值觀,滿足人民對先進文化的精神需求;有利于弘揚愛國主義,樹立高度文化自信,推進文化強國建設和民族復興偉業(yè)。(3)答案示例:立志高遠,胸懷天下,厚植家國情懷;服務人民,奉獻社會,樹立正確價值觀;讀萬卷書,行萬里路,積極參加社會實踐;頑強拼搏,自強不息,增強見識才干。20.(1)①民事主體享有名譽權和榮譽權,任何組織或者個人不得侵害他人的名譽權,不得詆毀、貶損他人榮譽。民法典規(guī)定,侵害英雄名譽和榮譽、損害社會公共利益的,應當承擔民事責任。仇某的行為引發(fā)公眾憤慨,社會影響惡劣,理應依法追究其刑事責任并判定其公開賠禮道歉,消除影響。②英雄是民族的脊梁、時代的先鋒,英雄的事跡和精神是中華民族的共同歷史記憶和社會主義核心價值觀的重要體現(xiàn)。人民法院支持人民檢察院訴訟請求,回應了社會關切,彰顯了司法保護英雄權益、弘揚英烈精神的堅定立場,發(fā)揮了司法裁判的教育、警示作用,有助于引領公眾形成崇尚、保護英雄行的廣泛共識。(2)①李某的女兒依法享有繼承權,其全部遺產(chǎn)由其女兒繼承。我國法律尊重被繼承人通過遺囑處分個人合法財產(chǎn)的意愿,并規(guī)定遺囑人立有內容相抵觸的前后數(shù)份遺囑時,以最后的遺囑為準。②社會成員可以通過訂立有效遺囑明確表達自己財產(chǎn)的處分意愿,以避免不必要的糾紛;要遵守公序良俗,依法履行公民的義務和社會責任。21.(1)①矛盾具有特殊性,要做到具體問題具體分析。城市規(guī)劃和建設要突出地方特色,注重文明傳承。②堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一。在城市建設中既要保護又要利用,重點要保護,只有傳承歷史韻味,堅守文化品位,才能讓城市留下記憶,激活城市的生命力。(若從其他角度作答,言之有理,亦可得分)(2)示例:發(fā)散思維和聚合思維是創(chuàng)新思維的兩翼,只有在兩翼相互作用形成的“合力”下,事情才能辦好。正定是國家歷史

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