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《最后一課》續(xù)寫作文6篇《最后一課》續(xù)寫作文篇一這天下課了,有些同學(xué)好像還不愿意離開韓麥爾先生的課堂,依依不舍的,但有些同學(xué)卻飛似的奔出了教室,大概不想因為最后一節(jié)的法語課的情緒而哭了……小弗朗士和一些同學(xué)走到韓麥爾先生的旁邊去問一些關(guān)于法語音節(jié)的問題,韓麥爾先生很高興的回答了他們,那些奔出教室的同學(xué)又奔回來了,原來他們?nèi)ベI了一些東西來送給韓麥爾先生,以做紀念……時光總是短暫的,離開的時候到了,韓麥爾先生的妹妹來叫他了,韓麥爾先生也依依不舍的,有些不愿意離開這個呆了40年的地方,他又走遍了學(xué)校每一處,小弗朗士和同學(xué)們也一起陪他走了一邊。臨走前,韓麥爾先生叮囑了幾句:"小弗朗士,你要聽話啊,新老師來了之后不要調(diào)皮,上課不要再遲到了……還有你,最調(diào)皮的……你作為班長要管好他們……我走了,用不著想念我,我會回來看你們的……"望著韓麥爾先生離去的背影,那件綠色禮服和黑禮小帽,小弗朗士哭了,他很后悔當初沒有認真聽韓麥爾先生的課,作為阿爾薩斯人,竟連自己的母語都沒學(xué)好!小弗朗士用法語喊了一聲:法蘭西萬歲!《最后一課》續(xù)寫作文篇二韓麥爾先生呆在那兒,頭靠著墻壁,話也不說,只向我們做了一個手勢:“放學(xué)了,你們走吧。”我慢慢地走出教室,沿著那條熟悉的小路回家。走過鎮(zhèn)公所的時候,布告牌前的人已退去,我一眼就看見了布告上的大字:阿爾薩斯和洛林的學(xué)校只許教德語。我的心一緊,想把這布告撕掉。當我抬起右手準備撕的時候,兩個普魯士兵走過來,我立馬把手放下。那兩個普魯士兵看著我,又看了看布告,笑了起來:“哈哈,看到布告上的字了吧?以后你們就只能學(xué)德語了。誰叫你們的法蘭西沒用呢!哈哈,我們的普魯士才是最強大的!”我氣得滿臉通紅,瞪大了眼睛對他們說:“呸!總有一天,法蘭西會打敗你們的!我們的法蘭西才是最最厲害的!”他們氣得一通亂叫,揚起拳頭把我打倒在地,哈哈地笑著走了。我擦了擦嘴角留著的血,忍著痛,飛快地跑回家。推開家門,媽媽正在洗衣服。我飛快地奔入媽媽的懷抱,向她講述剛發(fā)生的故事,并向媽媽復(fù)述布告上的內(nèi)容,媽媽聽了也悲憤不已。夜深了,天上的星星困得直眨眼,可我卻倦意全無,腦子里總閃過布告上的字和普魯士兵傲慢的神態(tài)。我決定了,我要去——撕布告!我悄悄地下床,悄悄地走出家門,悄悄地來到布告牌前,借著月光,我再一次看見了那些令人憤怒的字,我再一次抬起右手,看了看周圍——沒人!我立刻把布告撕下來,飛快地跑進一條無人的后巷,把布告撕得粉碎,然后悄悄地回家。第二天,我與同學(xué)一起去車站給韓麥爾先生送行。韓麥爾先生戀戀不舍地看著我們,看著美麗的阿爾薩斯。突然,騎車鳴笛了,韓麥爾先生無奈地走上車,始終不敢再看一眼這個美麗的地方。我目送著汽車遠去,心想,我一定要奪回這個美麗的地方!可是,直到我死的那一天,也沒能看到普魯士兵的鐵蹄踏出這個美麗的地方。但我相信,一個我倒下了,還會有千千萬萬個像我一樣的人站起來,拿起手中的武器,奪回這個美麗的地方,讓它不再受普魯士的欺辱!《最后一課》續(xù)寫作文篇三那天早晨,我去得很早,懷揣著沉重的心情走在校園外的李花大道上,地上鋪滿了花瓣,我卻沒有欣賞的欲望。校園里不同于以往的喧鬧。教學(xué)樓前的路上散落了幾片綠葉,我走到教室門外,很多同學(xué)都已經(jīng)到了。我心情無比復(fù)雜,腳步如灌了鉛一般的沉重,慢慢走進教室。有五六個同學(xué)正在默不作聲地打掃衛(wèi)生,還有的同學(xué)紅著眼圈,卻硬生生擠出一個比哭還難看的笑容——老師說過不論什么時候都要微笑。我把將要奪眶而出的眼淚逼回了眼睛里,走到了閨蜜的身旁。她轉(zhuǎn)過身抱住了我,勉強微笑著說:“閨蜜一輩子,我們都不哭?!薄班?,不哭。”我拍了拍她的肩膀,輕聲說道。不一會兒,老師進來了,不同于以往的嚴厲,老師今天很溫和,她也紅著眼眶。“今天我們來上最后一節(jié)班會課?!闭f著,她打開了課件。老師給我們講,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,“天下沒有不散的筵席”,別離是為了更好的成長……我們認真地聽著,回味著老師的每一句話,感覺是那樣的有哲理,都說到了我們的心坎里。上完班會課,老師讓我們自己看書。她在教室里來回踱著,不時走到一個個學(xué)生身旁,輕聲囑咐著什么。老師的話語里充滿了對我們的期望和祝?!谶@聲聲囑托中,我聽出了老師對我們的殷切希望,以及對我們的肯定。時間過得好快,好像一會的功夫,下課鈴就響了。老師艱難地笑了一下說:“同學(xué)們,再見?!比缓笪嬷劬π∨芰顺鋈?,我和幾個女生也哭了。我心中感嘆:唉,時間就是這樣,當你希望它慢點走的時候,它總是走得最快……是呀,這一鈴聲,結(jié)束了我們在小學(xué)的最后一課。我真的沒上夠,還有好多話想和老師說,還有好多事沒來得及為班級做……但是這一次,是真的結(jié)束了。一上午很快就過去了,放學(xué)時,同學(xué)們★WWW.1mi.NET★陸陸續(xù)續(xù)離開了教室。我去廁所洗了一把臉,回到教室時,已經(jīng)沒有人在教室待著了。我走到座位旁,看見桌子上靜靜地躺著一張紙條,被陽光照得有些刺眼,那是閨蜜寫的。上面僅有一句話:丹:一輩子閨蜜,不在一個學(xué)校了,照顧好自己?!獙O欣我在心里默念了幾遍,眼睛有些濕潤,收起紙條,我站在教室門口,露出了一個微笑,說:“再見,六、六。再見,老師。再見,閨蜜。再見,康成小學(xué)。轉(zhuǎn)身,離開。此情此景,此時此刻,心里不由得想起了偶像的歌,“蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲……白云是藍天正在放的風箏,青春是操場奔跑的我們……走廊的光線,剪影的校園,即將是從前……”我的眼眶不禁再次濕潤,眼淚噴涌而出。我們畢業(yè)了,也長大了?!蹲詈笠徽n》續(xù)寫作文篇四那天放學(xué)了。我正走在回家的小路上。早晨晴朗的天空現(xiàn)在陰云密布,空氣中夾雜著絲絲涼意。法國的太陽,你也在為我們傷心哭泣嗎?畫眉的叫聲低低的,帶著些哭腔,顫抖得像是片凋零的葉子在空中搖擺。它大概也知道吧,不讓我們說法語就像不讓它們唱歌一樣令人難受。普魯士兵已經(jīng)撤走了,幾塊石頭孤零零地立在那片空地上,我不禁朝那邊吐幾口口水,這幫混蛋!到今天我才知道,我是多么愛我的老師,我的學(xué)校,我的母語,我的祖國啊!有些破舊的桌椅,高高的胡桃樹,纏著窗戶的紫藤……還有韓麥爾先生,我是多么尊敬他呀!韓麥爾先生說,法語是世界上最美的語言。的確是這樣,一點兒沒錯。說起來就像瑪麗彈得鋼琴曲一樣好聽,寫起來也是,就像畫一樣,對,它比任何一首曲子、任何一幅畫都要好聽、好看。我為什么就沒早點發(fā)現(xiàn)呢?法蘭西,法蘭西,我多么愛你呀!我怎么以前還逃課呢!想到這兒,我懊悔極了?,F(xiàn)在我連分詞都背不下來!韓麥爾先生今天就要走了!韓麥爾先生要走了?想到這里,我急忙掉頭往學(xué)校跑,幸好韓麥爾先生才剛剛坐上馬車。“韓麥爾先生!韓……麥爾……先生?!薄靶「ダ适??”韓麥爾先生剛想跳下馬車,馬車卻已經(jīng)動了?!跋壬?!先生!”我叫道,淚水溢出了眼眶?!霸僖娏?,小弗朗士!”韓麥爾先生喊道,“失敗只是暫時的!最后的勝利將屬于法蘭西!”馬車走遠了?!皩?,對?!蔽倚α?,“法蘭西萬歲!”《最后一課》續(xù)寫作文篇五教室里一片寂靜,沒有人動身,空氣仿佛就凝固于此了。所有的人都凝視著黑板上那充滿力道的'大字,我看見郝叟老頭兒的眼角濕潤了。不知過了多久,我不知把“法蘭西萬歲”在心里默念了多少遍,韓麥爾先生依舊保持著那個動作。我慢慢站了起來,鄭重地朝那個偉大的靈魂鞠了一躬。緊咬著嘴唇,強忍著即將奪眶而出的淚水,一步一步僵硬但堅定地走出教室。轉(zhuǎn)頭,我望了望那個院子。胡桃樹依舊,紫藤也依舊,但明天,明天這里將變得陌生,這里將沒有法語,沒有韓麥爾先生,沒有如今這般燦爛的陽光。吸一口氣,我強制自己離開。真是見鬼,天氣似乎沒有早餐那般明朗可愛,連畫眉的歌聲和面包店飄出的香味也似乎沒有早晨那般美好??傊?,平日;里我最喜歡的那條散學(xué)之路到了今天是那么的惹人厭倦。走著走著,我忍不住將法語書捧在手里,一遍又一遍地摩挲,它仿佛是世間上最寶貴的東西。霎時間,我聽到了風吹過耳畔的聲音……《最后一課》續(xù)寫作文篇六昏暗的教室里有了一點兒光芒,大家忘了時間,也忘了沖出教室。一切都是那么安靜。親愛的上帝呀,請再給我們一點時間,讓我再聽一聽黑板上悅耳的板書聲,讓我再像往常一樣吧——哪怕是挨戒尺也好。難道注定要如此可憐嗎?韓麥爾先生徑直走到我面前:“小弗郎士,你是個好孩子,我,我希望你能好好把握這把鑰匙。”他握緊我的手,盡管微微顫抖著,我卻能感受到他手心里的堅定。最后他昂起頭,用盡全身的力量,喊出了“法蘭西萬歲!”,大家一同跟著喊,鏗鏘有力。窗外紅霞碎開,金光一道一道,橫的是霞,直的是光。枝上的白鴿,唱起和平的曲子。他第一個走出大門,他自由地走著,柔和的光照著他高大的影子。那身服裝,很適合他,我從沒有看過他像今天一樣穿的這樣好看。他嚴肅而又慈祥,他當時的眉眼帶著笑意,看著我們,是希望,他將希望寄托于我們。他真的走了。往后的幾十年里,我始終沒有再見過他,我親愛的韓麥爾先生。教堂的鐘聲再次敲響,我跨著大步奔向圖書館,從未如此瘋狂地想去我那之前厭惡至極的地方。路上的普魯士兵從我身邊經(jīng)過,其中一個指著我,嘀嘀咕咕地不知在說些什么,盡是些我聽不懂的話,旁邊人的笑聲如此刺耳,我知道他們是在笑話我。我毫不理會,直接越過他們,不再覺得他們有
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