大班科學(xué)：指紋的秘密

大班科學(xué)：指紋的秘密第頁(yè)大班科學(xué)：指紋的秘密全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。大班科學(xué)：指紋的秘密大班科學(xué)：指紋的秘密全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。設(shè)計(jì)思路：“教育內(nèi)容的選擇既要適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性；既要貼近幼兒的生活來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野和經(jīng)驗(yàn)。”根據(jù)《指南》的要求以及大班幼兒年齡特點(diǎn)，在《我自己》這一新主題開(kāi)始的推動(dòng)下，我設(shè)計(jì)了一節(jié)以“指紋”為線(xiàn)索的科學(xué)活動(dòng)，運(yùn)用直觀操作、總結(jié)歸納等方法，鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)觀察、交流分享探索的過(guò)程和結(jié)果。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中獲得一些經(jīng)驗(yàn)，并能養(yǎng)成仔細(xì)觀察良好習(xí)慣，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)、探索的快樂(lè)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、初步了解指紋的基本特征及作用。2、通過(guò)觀察和比較，對(duì)人們的指紋現(xiàn)象發(fā)生興趣，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)?；顒?dòng)重點(diǎn)：了解指紋的基本特征?；顒?dòng)難點(diǎn)：能認(rèn)真仔細(xì)運(yùn)用觀察、比較的方法，發(fā)現(xiàn)指紋的秘密?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT、操作紙、印泥、濕巾?；顒?dòng)過(guò)程：一、指紋畫(huà)導(dǎo)入（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)參觀指紋畫(huà)展的方式，吸引幼兒的注意力，大班科學(xué)：指紋的秘密全文共2頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。讓幼兒將注意集中在指紋上，開(kāi)始整節(jié)活動(dòng)的線(xiàn)索。）大班科學(xué)：指紋的秘密全文共2頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。1、今天，咱們?nèi)⒂^一個(gè)畫(huà)展，你發(fā)現(xiàn)這個(gè)畫(huà)展里面的和我們平時(shí)的畫(huà)有什么不一樣的地方？2、關(guān)鍵提問(wèn)：指紋長(zhǎng)在哪里？每個(gè)手指都有嗎？小結(jié)：指紋長(zhǎng)在每根手指第一個(gè)關(guān)節(jié)，手指頭這里。二、幼兒操作，觀察指紋（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)分層觀察、比較自己與他人的指紋，了解指紋具有不同類(lèi)型及個(gè)體唯一性這一特征，并養(yǎng)成仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。）過(guò)渡語(yǔ)：老師帶來(lái)了一盒神奇的指紋印泥，能把你的指紋清晰地顯示出來(lái)，今天,我們一起來(lái)找一找手指上指紋的秘密。怎么用呢？手指頭按在印泥上從左到中間到右按均勻，然后在一個(gè)地方按下，停一會(huì)不要?jiǎng)?，你的指紋就顯示出來(lái)了。每組都有一朵四瓣花，請(qǐng)朋友們一人在花朵上按上一個(gè)手指的指紋。（要求：每組商量好一組人都要按同一個(gè)手指。）快快行動(dòng)起來(lái)去發(fā)現(xiàn)指紋的秘密吧，如果看不清可以用放大鏡。關(guān)鍵提問(wèn)：你發(fā)現(xiàn)你的指紋是什么樣子的？像什么？小結(jié)：原來(lái)，每個(gè)指頭都有指紋，指紋有不一樣的形狀。有的指紋圓圓的一圈圈像個(gè)小漩渦。有的指紋像月亮，彎彎的半圓的。有的……（提醒幼兒擦手）請(qǐng)看看同桌小朋友的指紋，你們的指紋一模一樣嗎？6、你的指紋和伙伴的有什么不一樣的地方？大班科學(xué)：指紋的秘密全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。（1）拇指為例：兩個(gè)不同，兩個(gè)相同比較細(xì)節(jié)。大班科學(xué)：指紋的秘密全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。（2）父母：雖然我們是爸爸媽媽生的，也是不同的。（3）兄妹：雖然是一家人，但是也是不同的。小結(jié)：世界上每個(gè)人的指紋都是不一樣的，指紋是每個(gè)人的特征之一。三、游戲：指紋對(duì)與錯(cuò)（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)游戲指紋對(duì)與錯(cuò)，使幼兒參與到互動(dòng)活動(dòng)中，鞏固他們對(duì)于指紋作用的一些知識(shí)，讓他們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。）1、過(guò)渡語(yǔ)：我們來(lái)做個(gè)游戲吧，游戲的名字叫指紋對(duì)與錯(cuò)。2、介紹游戲規(guī)則：每組有一塊對(duì)與錯(cuò)的小手板，一會(huì)兒老師這里有幾個(gè)關(guān)于指紋的問(wèn)題，請(qǐng)你們每組聽(tīng)到問(wèn)題后商量一下對(duì)還是錯(cuò)，然后派一個(gè)代表舉起小手板。3、游戲：指紋對(duì)與錯(cuò)。關(guān)鍵提問(wèn)：1、爸爸、媽媽的指紋和我們的指紋是一樣的？（錯(cuò)）2、雙胞胎的指紋是一樣的？（錯(cuò)）3、剛生下來(lái)的小寶寶是沒(méi)有指紋的？（錯(cuò)）4、人們常常按下自己的指紋代替自己的名字？（真）5、指紋可以使手指緊緊握住東西不易滑掉？（真）6、根據(jù)指紋醫(yī)生可以知道你得了什么?。浚ㄕ妫┧?、指紋的作用大班科學(xué)：指紋的秘密全文共4頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)黑貓警長(zhǎng)破案的故事引出指紋能破案的用途，并讓孩子在講講說(shuō)說(shuō)中了解指紋的其他作用，開(kāi)闊他們的眼界，增加他們的生活經(jīng)驗(yàn)。）大班科學(xué)：指紋的秘密全文共4頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。1、過(guò)渡語(yǔ)：就在剛剛，我聽(tīng)到了一個(gè)消息。黑貓警長(zhǎng)接到了一個(gè)報(bào)案，我們一起來(lái)看看是怎么回事。（播放PPT）2、黑貓警長(zhǎng)怎么知道小偷就是一只耳？小結(jié)：世界上沒(méi)有一模一樣的指紋，黑貓警長(zhǎng)就是根據(jù)一只耳的指紋破了案。3、關(guān)鍵提問(wèn)：指紋除了對(duì)破案有幫助，還有什么用處？（1）指紋鎖（2）指紋銀行（3）指紋考勤機(jī)（4）指紋手機(jī)小結(jié)：指紋的作用真大，不僅可以幫助警察叔叔破案，還有那些指紋高科技的產(chǎn)品為我們服務(wù)，為我們的生活增加安全。五、結(jié)束活動(dòng)（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)指紋添畫(huà)來(lái)結(jié)束活動(dòng)，活動(dòng)首尾呼應(yīng)