《匆匆》課文讀后感5篇

《匆匆》課文讀后感5篇《匆匆》課文讀后感1

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？

我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。

在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？

你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

讀了朱自清的《匆匆》后，我感到時(shí)間是多么寶貴，來(lái)去是如此的匆匆。文中有一句話讓我印象最深刻：但不能平的，為什么偏要白白走這一遭?。繌倪@句話我感受到，時(shí)間是有限的，不要在有限的時(shí)間里做無(wú)意義的事，虛度年華，最后兩手空空地離開(kāi)。

看著西下的太陽(yáng)，我想：雖然我不能把今天的太陽(yáng)留住，但我可以讓它停留的時(shí)間更長(zhǎng)些。這篇文章也讓我想到，假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。

同學(xué)們加油吧！讓我們一起和時(shí)間賽跑！??！

《匆匆》課文讀后感2

《匆匆》中，朱老先生感嘆如游絲般的時(shí)間，度過(guò)了多少歲月，到頭來(lái)卻連一個(gè)模糊的背影都漸漸消逝。什么都可以有新的開(kāi)始，“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候?！睘槭裁?，獨(dú)有時(shí)間，既像被人偷走般神秘，又像自己逃走般迷茫。本來(lái)緊握著的時(shí)間，但從剛生下來(lái)開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)指縫中流去，手中握的東西都漸漸空虛了，時(shí)間去得是那么悄無(wú)聲息，連自己都不曾察覺(jué)。時(shí)間與時(shí)間交替著，換來(lái)了一個(gè)個(gè)日出，一個(gè)個(gè)日落，這之間，太陽(yáng)從這兒走到那兒。指尖流走的水，嘴角滑過(guò)的米飯，凝然的雙眼，睡覺(jué)時(shí)，醒來(lái)時(shí)，伴隨著嘆息送走了一天。逃去如飛的日子，從沒(méi)留著些什么，“貧窮”的自己來(lái)到這個(gè)世上，又“貧窮”地回去。

其實(shí)，擦肩而過(guò)的時(shí)間，我們也曾見(jiàn)到過(guò)。鬧鐘上，時(shí)針、分針和秒針，它們走過(guò)的每一步，那就是時(shí)間的身影；當(dāng)遼闊的天空睜開(kāi)眼，看那一朵朵云慢慢地變換，那無(wú)盡頭的瞬間就是時(shí)間的身影……時(shí)間的逝去，對(duì)我們稚氣未除的孩子來(lái)說(shuō)，是長(zhǎng)大。對(duì)馬上要面對(duì)工作的青年來(lái)說(shuō)，是對(duì)人生的挑戰(zhàn)。而對(duì)父母來(lái)說(shuō)，卻是一根根白色的頭發(fā)。每個(gè)人都覺(jué)得千金難買(mǎi)一寸金。然而，卻有多少人把時(shí)間拿來(lái)抱怨，是抱怨時(shí)間的匆匆？還是抱怨時(shí)間的珍貴？既然時(shí)間都是要離我們而去，與其讓它流進(jìn)浪費(fèi)的臭水溝，不如讓它燦爛地消失。

在生活中，每個(gè)人都主導(dǎo)著自己的時(shí)間，有些人活得精彩，有些人卻活得那么地糟糕。相信大家都看過(guò)一條新聞：一個(gè)男子因相信20____的謠言而浪費(fèi)自己的積蓄行樂(lè)不上班。雖然，20____令人膽顫，謠言畢竟是謠言，一點(diǎn)點(diǎn)的理智就可以分辨出來(lái)。即使是真的，又何必浪費(fèi)那么多的時(shí)間，時(shí)間不是玩的工具，它是絕無(wú)僅有的，在那里等待預(yù)言的實(shí)現(xiàn)，讓時(shí)間從恐慌中逝去，不覺(jué)得可惜嗎？寒假對(duì)我們小孩子是快樂(lè)的，然而，快樂(lè)中卻不能摻雜縱容?；蛟S，你從未想過(guò)那躺在桌子上的寒假作業(yè)，直到快結(jié)束才草草了事，這樣的時(shí)間很沒(méi)意義，為那作業(yè)花多點(diǎn)時(shí)間是值得的，合理安排作息時(shí)間，既玩的開(kāi)心又不用想作業(yè)的問(wèn)題，這不是一舉兩得嗎？

時(shí)間，自己可以感受得到，也曾見(jiàn)到。只是自己不懂得珍惜罷了。擦肩而過(guò)，與時(shí)間曾有相識(shí)一面。

《匆匆》課文讀后感3

今天，我讀了著名散文家朱自清的一篇散文——《匆匆》，深有感觸。在文中很好地將時(shí)間和日常生活中的一些現(xiàn)象聯(lián)系在了一起，突出了時(shí)間流逝的飛快與無(wú)情。由此我懂得了一個(gè)道理：時(shí)間飛逝一去不復(fù)返，所以我們要好好珍惜時(shí)間，多做一些有意義的事情，不要浪費(fèi)時(shí)間而荒廢了自己的一生。

如果你還無(wú)所謂，那請(qǐng)你想一想，古今中外大凡有成就的人有哪個(gè)是不珍惜時(shí)間的呢？

“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”這是魯迅先生對(duì)時(shí)間勤加利用的感悟。是啊，如果你有心，總是能夠找到一點(diǎn)時(shí)間做自己想做的和該做的事。魯迅先生自己就是這樣擠出每一分每一秒來(lái)的，盡管事務(wù)很多，但他每天都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)寫(xiě)作。北方的冬天是非常寒冷的，為了讓自己多抓緊一點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)文章，魯迅便想到了一個(gè)好辦法——吃辣椒，以此來(lái)驅(qū)趕寒意和困意，這樣他就可以工作到很晚了。正是緣于對(duì)時(shí)間的珍惜，魯迅才寫(xiě)了很多影響深遠(yuǎn)的著作，最終成為一代文壇巨匠。

愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最大的浪費(fèi)，就是浪費(fèi)時(shí)間?！彼裕覀冇衷趺茨軌蚶速M(fèi)寶貴的時(shí)間呢？雖然我抵不上魯迅先生的惜時(shí)如金，但是我也是注意珍惜時(shí)間的。平時(shí)，我每天六點(diǎn)鐘就起床了，在上學(xué)前練習(xí)朗讀并預(yù)習(xí)功課。放學(xué)之后，除了老師布置的家庭作業(yè)，我還會(huì)完成媽媽買(mǎi)給我的大量課外習(xí)題。每天都要做到十一點(diǎn)，正是因?yàn)槲艺湎r(shí)間，刻苦努力地學(xué)習(xí)，每次考試我才能取得較好的成績(jī)。

“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”讀了《匆匆》這篇文章，我對(duì)時(shí)間有了更新的認(rèn)識(shí)：時(shí)間就是一臺(tái)感應(yīng)機(jī)，只要你停一下，它就會(huì)悄悄溜走。所以如果你意識(shí)到時(shí)間的寶貴，如果你想做時(shí)間的主人，如果你想讓生命更有價(jià)值，那就趕緊行動(dòng)起來(lái)，讓我們和時(shí)間來(lái)一場(chǎng)激烈的賽跑吧！

《匆匆》課文讀后感4

北斗當(dāng)空，星星滿天，蘆花生生不息地飄揚(yáng)。

我們的記憶，不停地浮想，似蘆花般忽悠悠。

風(fēng)吹去了沙塵，就無(wú)法尋回了。生命也如此。

曾幾何時(shí)，我有一個(gè)，藍(lán)色的夢(mèng)。夢(mèng)里有我的笑容，還有那湛藍(lán)的天空。曾想當(dāng)只田野的蘆花竹，還有身旁的灰色麻雀兒。

童年的時(shí)候，我還有一串，玫瑰色的事。里面有我的歌，有家人的微笑，還有那純真的心兒。以前的我是個(gè)陽(yáng)光的化身，日子如水飛快地流向遠(yuǎn)方。

可就像童話里的故事一樣，無(wú)知的大腦多了份思想。當(dāng)別人不再叫我寶貝，當(dāng)別人說(shuō)我將會(huì)老去，當(dāng)別人不再注意我了，那一刻，我噙滿了淚水。

我難以明白，幼兒園畢業(yè)時(shí)，我為何不曾悲哀，是否知否，還是樂(lè)觀否？日后，我每次上街時(shí)，總覺(jué)得有人長(zhǎng)得真像幼時(shí)的朋友，想叫出名來(lái)，要不不敢，要不記不住，總退縮在記憶里。

難道真得像朱自清說(shuō)的“太陽(yáng)他有腳吖……”？可為什么我這雙強(qiáng)壯有力的腳卻趕不上它呢？為什么“人赤裸裸來(lái)到這世上，轉(zhuǎn)眼間又將赤裸裸地回去”？可兒時(shí)的我卻以為我們就像童話里的仙人一樣永遠(yuǎn)不會(huì)老去！

我總以為，爸爸媽媽將永遠(yuǎn)那么青春美麗；總以為，勾過(guò)勾的誓言一定會(huì)實(shí)現(xiàn)；總以為，這可愛(ài)的世界不會(huì)有紛繁復(fù)雜的變化！可事實(shí)真是如此嗎？

朱自清說(shuō)：“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了……”我也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)“人生如朝陽(yáng)的露水，一吹便無(wú)?！笨墒?，我的人生真該“偏要白白走這一遭”嗎？不，永遠(yuǎn)不要！

人生如一場(chǎng)旅行，不在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景。我的風(fēng)景是什么？哦，是那蘆花飄飄，陽(yáng)光依舊。但，我又是否留戀過(guò)？

有人說(shuō)：“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝?！比松纹涠?，又何必有那么多的恨、那么多的怨呢？我們總會(huì)走到黑夜，可這一旅途中，我們快樂(lè)過(guò)嗎？寬容過(guò)嗎？人生如蘆花，一飄就如煙不見(jiàn)，而我們不再止步，只能奮勇前行！

我背起了自己的行囊，望了望那深邃的夜空，去尋找自己信念的方向。我似乎看到，那顆大星，原來(lái)一直與我同行，一直用朋友般的情誼伴隨著我……

《匆匆》課文讀后感5

這篇文章在小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)，當(dāng)時(shí)的印象就不錯(cuò)，前幾天又看到了這篇文章，覺(jué)得蘊(yùn)涵很多道理，現(xiàn)在把感受與大家分享。

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。可是我們的日子卻慢慢的消失在時(shí)間的長(zhǎng)河中，沒(méi)有聲音。我們就是在不知不覺(jué)中讓時(shí)間從我們的手中溜走，正如文中所說(shuō)：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過(guò)去。天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了”。時(shí)間每時(shí)每刻都在往前走，而我們呢，我們會(huì)有哪一天能追上時(shí)間嗎？

我最不想看到每天的日落，但是又有什么辦法呢？看天色漸漸暗了下來(lái)，我就會(huì)默默地嘆息，有時(shí)在看見(jiàn)太陽(yáng)落山時(shí)，也會(huì)看見(jiàn)歸巢的小鳥(niǎo)，它們迅速的穿過(guò)紅暈的天空，逐漸在我的視線中消失。第二天太陽(yáng)落山時(shí)，或許你也會(huì)看見(jiàn)歸巢的小鳥(niǎo)，但那一定不是昨天你看到的那只鳥(niǎo)兒，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)也不會(huì)看到那只鳥(niǎo)兒了，不要問(wèn)為什么，這就似你永遠(yuǎn)不能回到過(guò)去一樣。時(shí)間在默默中溜走，我們又能做什么呢？恐怕也只有匆匆罷了。

一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話充分說(shuō)明了時(shí)間的寶貴，有些人做事總喜歡拖拉，不知道他們有沒(méi)有想過(guò)“明日復(fù)明日，明日何其多”這句話。人們總以為他們擁有的時(shí)間很多，卻不知道他們的生命正在他們的手中漸漸地空虛。人生是短暫的，這就更需要我們?nèi)フ湎Аr(shí)間不是被我們用來(lái)浪費(fèi)，而是用來(lái)