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幼兒園大班下學(xué)期科學(xué)教案《立體鏡》第第頁(yè)幼兒園大班下學(xué)期科學(xué)教案《立體鏡》全文共1頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。幼兒園大班下學(xué)期科學(xué)教案《立體鏡》全文共1頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。幼兒園大班下學(xué)期科學(xué)教案《立體鏡》(學(xué)習(xí)版)編制人:__________________審核人:__________________審批人:__________________編制學(xué)校:__________________編制時(shí)間:____年____月____日序言下載提示:該文檔是本店鋪精心編制而成的,希望大家下載后,能夠幫助大家解決實(shí)際問(wèn)題。文檔下載后可定制修改,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整和使用,謝謝!并且,本店鋪為大家提供各種類(lèi)型的經(jīng)典教案,如語(yǔ)文教案、數(shù)學(xué)教案、英語(yǔ)教案、語(yǔ)言教案、科學(xué)教案、體育教案、音樂(lè)教案、安全教案、健康教案、其他教案等等,想了解不同教案格式和寫(xiě)法,敬請(qǐng)關(guān)注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisstoreprovidesvarioustypesofclassiclessonplans,suchasChineselessonplans,mathlessonplans,Englishlessonplans,languagelessonplans,sciencelessonplans,sportslessonplans,musiclessonplans,safetylessonplans,healthlessonplans,otherlessonplans,etc.Pleasepayattentiontotheformatandwritingofthelessonplan!幼兒園大班下學(xué)期科學(xué)教案《立體鏡》全文共2頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。幼兒園大班下學(xué)期科學(xué)教案《立體鏡》幼兒園大班下學(xué)期科學(xué)教案《立體鏡》全文共2頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。幼兒園大班下學(xué)期科學(xué)教案《立體鏡》
活動(dòng)目標(biāo)
1、認(rèn)知:認(rèn)識(shí)立體鏡,復(fù)習(xí)立體視覺(jué);
2、技能:練習(xí)撕、粘、貼等動(dòng)作,獨(dú)立制作立體鏡;
3、情感:培養(yǎng)幼兒愛(ài)觀察的科學(xué)態(tài)度,鍛煉幼兒的細(xì)致觀察力。
重難點(diǎn)
粘立體鏡盒身,獨(dú)立制作立體鏡,觀察立體效果。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、材料準(zhǔn)備:
(1)材料——凸透鏡、照片、立體鏡盒身、雙面膠
(2)將材料提前分類(lèi)放好,方便課上幼兒操作。
活動(dòng)過(guò)程
一、故事《神奇的眼睛》導(dǎo)入:
1、教師引導(dǎo):小朋友們看過(guò)立體電影嗎?為什么看立體電影要帶立體眼睛呢?能讓平面的東西看起來(lái)更立體更逼真。今天老師教大家一個(gè)新的魔法:立體鏡。
2、出示成品,請(qǐng)幼兒體驗(yàn)。
二、實(shí)驗(yàn):制作立體鏡
安全提示:操作的所有材料,都不能放到嘴里。
操作材料:凸透鏡、照片、立體鏡盒身、雙面膠
幼兒園大班下學(xué)期科學(xué)教案《立體鏡》全文共3頁(yè),當(dāng)前為第3頁(yè)。操作方法:
1、出示兩幅圖片,觀察照片上兩幅圖的不同之處。(這個(gè)區(qū)別比較細(xì)微,幼兒不容易觀察得出結(jié)論,教師可以稍加提示)兩幅圖左右兩邊不同,左邊的圖左邊的圖像多一些,右邊的圖片右邊的圖像多一些。用凸透鏡觀察兩幅圖片,體驗(yàn)不同。
2、在凸透鏡后面粘上雙面膠,將凸透鏡粘在立體鏡的小孔處。
3、在立體鏡盒有開(kāi)口地方粘上雙面膠,兩邊都粘上雙面膠。
4、將雙面膠揭下來(lái),用雙面膠將盒子的兩層粘合起來(lái)。(注意:有大開(kāi)口的一面在內(nèi)側(cè),完整的在外側(cè)。)將照片豎著插到立體鏡內(nèi)。
5、把兩只眼睛放到凸透鏡前,調(diào)節(jié)焦距,觀察現(xiàn)象,可以請(qǐng)幼兒們互相交換照片觀看。(兩張照片變成了一張立體圖,能看出事物的前后位置)
三、教師總結(jié)
1、立體鏡原理:人的兩只眼睛相距約65毫米,因此兩眼是從不同的角度看物體的:右眼看到的右邊的多些,左眼看到的左邊的多些,因此兩眼的視覺(jué)稍有不同,這種差異叫做雙眼視差。左右眼不同的視覺(jué)信息,最后在大腦皮層的整合作用下合二為一,就形成了對(duì)象的立幼兒園大班下學(xué)期科學(xué)教案《立體鏡》全文共4頁(yè),當(dāng)前為第4頁(yè)。體知覺(jué)。
2、分別用左右眼看一樣?xùn)|西,看到的景象是一樣的嗎?不一樣,兩只眼之間有距離,存在視差。
(溫馨提示:剛開(kāi)始可能幼兒看不出立體效果,老師提醒幼兒按壓立體盒,感到快模糊時(shí)就會(huì)出現(xiàn)立體效果。建議多讓幼兒觀察體驗(yàn)。)
活動(dòng)延伸
播
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