經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)環(huán)境的影響演講稿3篇

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經(jīng)濟(jì)進(jìn)展對(duì)環(huán)境的影響演講稿篇1

輕輕鋪展蔚藍(lán)的天空當(dāng)做畫布，盡情揮動(dòng)青春的畫筆，記憶中斑斕的青春歲月，便遮天蔽日涌此刻眼前。哦，青春，這幅永不褪色的油畫。摘一片綠葉夾進(jìn)年少的日記本，于是，青春便被染上一道明媚的綠色。聽(tīng)!“永不言敗，勇往直前!”這是我們的口號(hào)。是的，由于年輕，我們無(wú)所畏懼。

哪怕羽翼還未豐滿，翅膀也照舊稚嫩，我們毫不退縮，勝利的將來(lái)靠自我闖蕩!哪怕前進(jìn)的道路是大雨傾盆，風(fēng)雪載途，我們始終堅(jiān)信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。青春的詞典中沒(méi)有“退縮”!

暖風(fēng)微拂的夕陽(yáng)下，與友人并肩而坐，打開(kāi)心扉，談天說(shuō)地。老師節(jié)那天，為老師送上親自編織的工藝品，往昔對(duì)老師的不解和埋怨，此時(shí)都化作感恩的淚光，襯托著老師耳鬢銀白的發(fā)絲。上心記住母親的生日，無(wú)需做什么，只要懷著一顆感恩的心，向她道聲“生日快樂(lè)”，這已是一位母親最大的美滿。在溝通中我們學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)感恩，心中蕩漾著陣陣溫情。

掬一捧湛藍(lán)的海水灑進(jìn)涼爽的許愿池，一縷淡藍(lán)的情愫便融進(jìn)五彩的青春畫作。多愁善感的我們習(xí)慣將奧秘鎖進(jìn)一個(gè)厚厚的記事本，淡淡的憂悶繚繞不散。窗外秋葉飄揚(yáng)，衰草連天，心中那抹愁緒也隨之一望無(wú)際地滋長(zhǎng)起來(lái)。

試著伸出舌尖，感受雪花的味道，雪白的雪花成為一道最為新穎的青春色調(diào)。或許正如大人們所說(shuō)的“無(wú)知”吧!以為折一千顆幸運(yùn)星就能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)寐以求的愿望;即將考試卻渴望著得到《哈利波特》中的一根魔杖或一瓶幸運(yùn)藥水;會(huì)被一個(gè)童話故事、一部電影感動(dòng)得涕淚齊下，不能自我;雨天，約幾個(gè)好友，幾個(gè)人嘻嘻哈哈追追打打，享受那份雨天獨(dú)有的滿意與舒爽，屬于青春的快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)約。

哦，這青春的畫作，是如此繽紛，如此完滿。盡情享受這似水的青春年華吧!放飛理想，放飛期望……

經(jīng)濟(jì)進(jìn)展對(duì)環(huán)境的影響演講稿篇2

敬愛(ài)的老師們，心愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

安徒生說(shuō)過(guò)，一個(gè)人需要經(jīng)過(guò)一番苦奮斗，才會(huì)有所成就。我不由得回憶起五班級(jí)時(shí)，我剛?cè)胄∮浾甙鄷r(shí)的“奮斗史”。

剛進(jìn)入太倉(cāng)日?qǐng)?bào)的記者班，我也只是當(dāng)做玩玩，后來(lái)發(fā)覺(jué)太倉(cāng)日?qǐng)?bào)上登了不少小記者的文章、詩(shī)歌。我開(kāi)始傾慕起他們來(lái)，于是也開(kāi)始嘗試著投稿。我每次寫作，都一門心思撲在詩(shī)歌上，在我眼里，報(bào)紙上登的那些詩(shī)非常押韻、讀上去又順口，我真是傾慕他們的文筆。因此，我不斷寫詩(shī)去投稿，可是卻沒(méi)有發(fā)表過(guò)。我總是告知自己不要垂頭喪氣，確定是寫得哪里不夠好，不夠順溜?？墒牵冶M管再怎么改，也改不出毛病，我總是把自己認(rèn)為的好的詩(shī)投去，可卻偏偏事與愿違。連表妹也在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火：“你就別去獻(xiàn)丑了，寫得不如人家好，還投什么稿?”我不灰心也不受打擊，大腦開(kāi)始飛速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番分析與總結(jié)，我決斷：改寫作文。

我感到身上背負(fù)這一個(gè)重?fù)?dān)，我要把失去的時(shí)間和精力奪回來(lái)，當(dāng)?shù)谝黄魑耐冻鋈ズ?，依舊是聲銷跡滅，我這次是真的絕望了，正值我就要放棄時(shí)，想到了這樣一句名言：奮斗是萬(wàn)物之父。

我失落的心情，再次被點(diǎn)燃起來(lái)，我重新開(kāi)始繼續(xù)寫作，我用我的文筆寫出一篇又一篇的作文，于是，我開(kāi)始接連不斷地在報(bào)紙上“亮相”，究竟，在暑假前，我已經(jīng)登上了十三篇作文了!太倉(cāng)日?qǐng)?bào)裝訂了一本“成長(zhǎng)蹤跡”里面記載著小記者們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中，就有我的多篇作文，我抱著書本，不由得眼角泛著淚水，這時(shí)喜悅的淚水，興奮的淚水，究竟，這本書中也記載下了我?jiàn)^斗的成果啊!

“人要在競(jìng)爭(zhēng)中求生，便要奮斗。”用汗水換來(lái)成果，我們要上心血把“小草”“澆灌成大樹(shù)”!

經(jīng)濟(jì)進(jìn)展對(duì)環(huán)境的影響演講稿篇3

敬愛(ài)的老師，心愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

我是，今日，我演講的題目是《丟棄惰性，奮斗理想》!

說(shuō)實(shí)話，起初報(bào)名參與這個(gè)演講競(jìng)賽的初衷只是為了熬煉一下自己的技能，根本就沒(méi)有講究這次競(jìng)賽該講什么?而當(dāng)我真正知道演講的題目是“放飛理想，暢響自強(qiáng)”的時(shí)候，我茫然了。由于我根本就記不起自己的理想是什么?

回憶起初，高考失利后無(wú)奈只能選擇一所三本學(xué)校就讀的時(shí)候，我就暗暗宣誓，我需要在高校里好好努力，肯定要把高考留下的缺憾給補(bǔ)回來(lái)，肯定要?jiǎng)?chuàng)出屬于自己的一片天地。

可是上了高校后的我卻在高校寬松自由的環(huán)境中變得墮落頹廢，早上賴床睡懶覺(jué)，晚上臥談到深夜，一有空余時(shí)間就往網(wǎng)吧里鉆，學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)好像成了一件奢靡品，現(xiàn)在的我也早已習(xí)慣了自由懶散，我的內(nèi)心也已經(jīng)麻木了，根本不知道抱負(fù)是怎么回事了。

然而這次演講的主題深深地觸動(dòng)了我，也深深的把我給激醒，在預(yù)備這次演講的過(guò)程中，我好像明白了很多，成長(zhǎng)了很多。人的一生很短暫，假如一個(gè)人活在世上的目的就是平凡地活下去，那么這個(gè)人就是在世上流浪了一輩子。一個(gè)人只有樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，并且為了這個(gè)抱負(fù)而不為挫折，鍥而不舍得奮斗下去，才能完成一個(gè)人應(yīng)當(dāng)完成的事。

有些人或許在懷疑自己是否有這個(gè)技能，質(zhì)疑自己的資質(zhì)。而我想說(shuō)的就是發(fā)光并不是太陽(yáng)的專利，我們同樣可以，要想別人看的起自己，首先得自己看的起自己。每個(gè)人都有自己潛在的能量，只是很簡(jiǎn)單就被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。所以我們需要樹(shù)立起自己的理想一步一步的往前走，終究會(huì)觸及理想的邊緣的。河大工商學(xué)院曾和我一樣落魄迷茫的伙伴們站起來(lái)吧!理想總是為情愿奮斗的人預(yù)備的，讓我們都從一個(gè)不足掛齒的開(kāi)始而為自己的理想而努力吧!

或許在這過(guò)程中，我們會(huì)遇到很多坎坷，但我們都得明白“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！贝煺凼潜囟〞?huì)有的，但我們不應(yīng)當(dāng)有所畏懼，由于我們的理想在前方，我們有著一雙可以為理想而努力的雙腳，就算倒下了，我們也要堅(jiān)決果斷的站起來(lái)繼續(xù)走下去，用《亮劍》里面李云龍的一句話就是“死，也要死在沖鋒的路上”。我們都要“是人當(dāng)自強(qiáng)”，說(shuō)到“自強(qiáng)”這個(gè)詞，我曾刻意地查過(guò)它的含義，字典上的說(shuō)明就是：自己努力向上。

不要在乎自己站在哪個(gè)位置，只要堅(jiān)持自己理想的方向，自強(qiáng)不息，時(shí)刻鞭策自己激勵(lì)自己，那么最末我們也同樣會(huì)站在輝煌的至高點(diǎn)，并且有可能我們會(huì)比別人站得更高，由于我們一貫在努力向上。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，我們只要積極努力向上，不斷地超越自己，我們就可以驕傲的對(duì)著天空說(shuō)我的將來(lái)不是夢(mèng)，由于我們一貫在做一個(gè)努力向上，不斷超越的自強(qiáng)之人。

同學(xué)們，雖然我們現(xiàn)在的起點(diǎn)會(huì)比別人低，雖然我們看起來(lái)