河南省洛陽市2022-2023學(xué)年五年級下學(xué)期語文期中試卷（含答案）

出卷網(wǎng)出卷網(wǎng)（） 河南省洛陽市偃師區(qū)2021-2022學(xué)年五年級下學(xué)期語文期中試卷一、積累與運用（40分）1．看拼音，寫漢字。báliànpiáozhōng草鍛水由guàngzhuìdūjiān閑落都任2．下列加點字的讀音完全正確的一項是（）。A．懲罰（chěng）擂鼓（lèi）B．繃帶（běng）調(diào)度（tiáo）C．嶄新（zǎn）情不自禁（jìn）D．眷戀（juàn）一針見血（xiě）3．下列詞語書寫完全正確的一項是（）。A．慰問驚疑一聲不亢B．奔赴審視良辰美景C．千韌恥笑恍然大物D．水寨慈詳頗負盛名4．下列關(guān)于古漢語詞語的解釋不正確的一項是（）。A．“驛站”是古代供傳遞官府文書和軍事情報的人或來往官員途中食宿、換馬的場所。B．“貨郎”指的是在城鄉(xiāng)流動零售日用品或收購日用品的人。C．“墨客”是古代對會寫文章的讀書人的通稱。D．“客官”在古代指的是客客氣氣的當官的人。5．下面句中橫線上的詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A．聽了她戰(zhàn)勝病魔的不平凡經(jīng)歷，我不禁肅然起敬。B．大觀園內(nèi)雕梁畫棟、金碧輝煌，元春看到后喜不自勝，太過奢華了。C．看到女排隊員們在賽場上英姿颯爽、奮力拼搏的身影，我情不自禁地為她們鼓掌叫好！D．事情的發(fā)展果然如你所料，你真是神機妙算！6．下面說法有誤的一項是（）。A．“身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概”描寫的是諸葛亮，他是《三國演義》中的人物，與他有關(guān)的故事有草船借箭、空城計等。B．《景陽岡》中的武松和《軍神》中的劉伯承都給人留下了勇敢、堅強的印象。C．《梅花魂》中的外祖父借梅花表達了自己對祖國的眷戀；《月是故鄉(xiāng)明》中的季羨林借月亮表達了自己對家鄉(xiāng)的思念。D．書名、目錄、內(nèi)容簡介等，能幫我們大致判斷書中是否有我們需要的內(nèi)容。7．下列四大名著中的人物與情節(jié)對應(yīng)不當?shù)囊豁検牵ǎ?。A．魯提轄——三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西 B．孫悟空——三借芭蕉扇C．諸葛亮——桃園三結(jié)義 D．劉姥姥——三進榮國府8．完成下面填空。（1）【常識積累】是世界上最古老、使用人口最多的文字之一，是我國最早的統(tǒng)上的文字。（2）【詩韻濃情】面對長云、雪山，王昌齡發(fā)出了“，”的豪壯誓言；聽聞官軍收復(fù)了河南、河北，杜甫驚喜萬分，“，“將詩人悲喜交加的復(fù)雜感情囊入其中；籬門秋風(fēng)中，惦念祖國統(tǒng)一之事的陸游訴說著“，”的惆悵。華夏千年多少名人志士將“愛國之情”絕唱千古，這是古詩中的大愛?。?）【雅詞積累】鑫鑫在閱讀文章時不理解“做事應(yīng)該未雨綢繆，這樣在危險突然降臨時，才不至于手忙腳亂”這句話中“未雨綢繆”的意思。于是他去查《成語詞典》，詞典里的解釋如下所示：未雨綢繆：wèiyǔchóumóu綢繆：用繩索緊密纏繞，引申為修補。原指趁著還沒有下雨，先修繕房屋門窗?，F(xiàn)多比喻事先做好防備工作。近義詞：曲突徙薪、有備無患。反義詞：臨渴穿井。①仔細讀了幾遍后，鑫鑫終于明白這句話中“未雨綢繆”用的是：。A.原義B.比喻義②鑫鑫想到以前看到的成語和未雨綢繆意思相近。A．堅持不懈B．風(fēng)雨無阻C.防患未然③鑫鑫很高興又學(xué)會了一個雅詞，趕緊把“未雨綢繆”抄寫在詞語積累卡上。同桌芳芳看到后說，說雅詞學(xué)習(xí)要活學(xué)活用，就給了鑫鑫一張“詞語挑戰(zhàn)卡”，鑫鑫三下五除二就勝利挑戰(zhàn)成功。你也挑戰(zhàn)一下吧。補充詞語，并選詞填空。夜更神機手疾魔術(shù)師，我們根本看不清他的動作。9．口語交際。陳寧和劉楠在今年學(xué)校的“讀書節(jié)”活動中參加了“讀書小達人”的分享會。陳寧：你知道這學(xué)期我們學(xué)過的《草船借箭》選自哪本書嗎？劉楠：當然知道，選自《》，我還知道這本書和《水滸傳》《》《》并稱為我國的古典長篇小說四大名著呢！你有哪本最喜愛的書介紹給我嗎？陳寧：我這學(xué)期想推薦的書是《》，因為，。（至少寫出兩點理由）10．句子練習(xí)。從見到這封電報起，毛主席整整一天沒說一句話，只是一支接著支地吸著煙。（從“喜出望外、大驚失色、忐忑不安”三個情景中選擇一個情景，仿照例句寫一寫，來表現(xiàn)人物的內(nèi)心）二、閱讀與理解（25分）課內(nèi)閱讀軍神（節(jié)選）“你是軍人！”沃克醫(yī)生一針見血地說，“我當過軍醫(yī)，這么重的傷勢，只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定！”病人微微一笑，說：“沃克醫(yī)生，你說我是軍人，我就是軍人吧?！蔽挚酸t(yī)生的目光柔和下來，他吩咐護士：“準備手術(shù)?！蔽挚酸t(yī)生正在換手術(shù)服，護士跑來，低聲告訴他病人拒絕使用麻醉劑。沃克醫(yī)生的眉毛揚了起來，他走進手術(shù)室，生氣地說：“年輕人，在這兒要聽醫(yī)生的指揮！”病人平靜地回答：“沃克醫(yī)生，眼睛離腦子太近，我擔(dān)心施行麻醉會影響腦神經(jīng)。而我，今后需要一個非常清醒的大腦！”沃克醫(yī)生再一次愣住了，竟有點兒口吃地說：“你，你能忍受嗎？你的右眼需要摘除壞死的眼球，把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉！”“試試看吧。”手術(shù)臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對病人說：“你挺不住可以哼叫?！辈∪艘宦暡豢?，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汪如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。11．“一針見血”這個詞表明沃克醫(yī)生當時說話的語氣是的。A．霸道B．疑惑C．肯定D．不屑12．請用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。13．選文中畫橫線的部分主要運用了描寫。請從這兩句話中體會劉伯承當時的心理活動，寫在下面。14．①選文中畫波浪線的句子寫出了沃克醫(yī)生前后的不同表現(xiàn)，這樣寫有什么表達效果？②根據(jù)上面的分析，選擇你生活中的一個情景，仿照句子寫一寫。對比閱讀?！静牧弦弧窟@時候大霧漫天，江上的人連面對面都看不清。五更時分，船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字擺開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊吶喊。魯肅吃驚地說：“如果曹兵出來，怎么辦？”諸葛亮笑著說：“霧這么大，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，霧散了就回去?！辈懿俚弥系膭屿o后，就下令說：“江上霧很大，敵人忽然來攻，必有埋伏，我們看不清虛實，不要輕易出動。撥水軍弓弩手朝他們射箭便是?！比缓?，他又派人去旱寨調(diào)來六千名弓弩手，到江邊支援水軍。一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭?！静牧隙繀s說司馬懿前軍哨到城下，見了如此模樣，皆不敢進，急報與司馬懿。懿笑而不信，遂止住三軍，自飛馬遠遠望之。果見孔明坐于城樓之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一子，手捧寶劍；右有一童子，手執(zhí)廛尾。城門內(nèi)外，有二十余百姓，低頭灑掃，傍若無人。懿看畢大疑，便到中軍，教后軍作前軍，前軍作后軍，望北山路而退。次子司馬昭曰：“莫非諸葛亮無軍，故作此態(tài)？父親何故便退兵？”懿曰：“亮平生謹慎，丕曾弄險。今大開城門，必有埋伏。我兵若進，中其計也。汝輩豈知？宜速退。”于是兩路兵盡皆退去?？酌饕娢很娺h去，撫掌而笑。15．猜猜下面詞語的意思。焚香操琴：灑掃：16．梳理材料一的故事情節(jié)，補全下面的情節(jié)圖。船行近水寨→→擂鼓吶喊→曹軍放箭→17．材料二中孔明使用的計策，后來被收入“三十六計”，此計叫（）。A．瞞天過海 B．以逸待勞 C．空城計 D．無中生有18．閱讀材料一和材料二中的畫線部分，分析曹操和司馬懿兩人中計的原因。19．下列有關(guān)材料-和材料二的說法，不正確的一項是（）。A．材料一中，“諸葛亮笑著說”的“笑”是諸葛亮對自己的計策充滿自信的笑。B．材料二中，孔明“撫掌而笑”的“笑”是其知道自己計策成功時自豪的笑。C．閱讀時不知道“廛尾”的意思，可以不用反復(fù)琢磨，知道是手里拿的物品就行了。D．材料的主角不同，一個是諸葛亮，一個是孔明，他們都是神機妙算的人。三、生活與習(xí)作（30分）20．題目：我再也不了要求：選一個恰當?shù)脑~語把題目補充完整，如“拖延”“自卑”“孤獨”“懶惰”“頂撞父母”等，然后寫-篇習(xí)作。注意按一定順序來寫，內(nèi)容具體，情感真實，500字左右。四、附加題（20分）閱讀理解。魯智深倒拔垂楊柳①魯智深垮了戒刀，提了禪（chán）杖，隨同兩個和尚來到酸棗門外的菜園。②菜園附近有二三十個賭博成性的無賴，經(jīng)常到園里偷菜，聽說來了新人接管菜園，就打算給他個下馬威。魯智深走進菜園想巡視一下，那二三十個無賴拿著果盒、酒禮，嬉皮笑臉地走過來，說：“聽說來了新住持。我們街坊鄰居前來祝賀?！濒斨巧畈恢怯?，隨他們走到糞池邊來。無賴中有兩個為首的，一個叫“過街鼠”張三，一個叫"青草蛇”李四，他們帶著一群嘍啰跪拜說：“俺特來為師父作賀！”魯智深讓他們進房坐，他們執(zhí)意不肯，只等魯智深上前來扶，他們好照計行事。魯智深粗中有細，心里早就懷疑，心想：“這伙人不三不四，又不肯上前來，莫非想捉弄我？這倒是虎口拔牙！”[第一句]魯智深大步走上前去，那張三、李四便說：“參拜師父！”說著便向前去，一個來搶左腳，一個來搶右腳。魯智深不等他倆沾身，早飛起右腳，騰地把李四踢下糞坑；張三正想跑，魯智深又飛起左腳，將他也踢了下去。[第二句]后邊那二三十個無賴驚得目瞪口呆，正想逃，忽聽魯智深一聲吼：“不許動，誰走我就讓誰下去！”小嘍噦們都不敢動彈了，這時張三、李四從糞坑里探出頭來，兩人一身臭屎，哆嗦著向魯智深求饒。魯智深一揮手，先命令小嘍啰們把他倆拉出來，又讓他倆快去洗澡更衣。[第三句]③沒多久，兩個無賴收拾干凈后，在魯智深面前長跪不起，要認魯智深為師父。魯智深說：“你們這二三十人算得了什么，就是千軍萬馬，俺也敢殺進殺出?！边@幫無賴連連稱是，拜謝了魯智深便回家去了。④第二天，這幫無賴買了十瓶酒來請魯智深。喝得正高興，忽聽有烏鴉哇哇地叫，大家說：“老鴉叫，禍來到?！濒斨巧钫f：“為什么要這么說？”一個種地僧人笑著說：“都是因為墻角邊楊柳上新添一個老鴉窩，一群老鴉每天從早叫到晚。”大家都說：“搬個梯子把它拆了算了?！濒斨巧罡蠹业酵饷嫒タ矗粭盍鴺渖嫌袀€老鴉窩。大家七嘴八舌正想辦法如何上樹拆窩。只見魯智深走到樹前，打量一下，脫了衣服，彎下身子，右手在下，左手摟住樹干，把腰只一挺，那株大樹便連根被拔起。[第四句]無賴們見了，一齊拜倒在地，驚嘆不已：“師父不是凡人，是真羅漢，如果沒有千萬斤的力氣，怎能拔得起這楊柳？”⑤酒足飯飽后，大家要求魯智深表演一下。魯智深滿口答應(yīng)，取出他的鐵禪杖——長五尺，六十二斤。眾人看了，大吃一驚，說：“兩臂沒有水牛的力氣怎能使得動？”魯智深把禪杖握在手中嗖嗖地舞動，毫不費勁。眾人看了齊聲喝彩。21．短文記敘了魯智深接管菜園后，先是，接著，而后為大家表演舞禪杖，深得眾人佩服的故事。22．文中魯智深拔垂楊柳的原因是（）A．魯智深擔(dān)心“老鴉叫，禍來到”。B．為了樹立起威信，收服眾無賴。C．在眾人面前表現(xiàn)自己勇猛過人。23．根據(jù)短文畫橫線的句子，填寫表格。句子第一句第二句第三句第四句描寫方法動作魯智深的特點性格豪爽寬宏大量24．下列對文中畫橫線句子的表達效果分析最準確的一項是（）A．從側(cè)面描寫出魯智深的武藝高強、力大無窮。B．說明魯智深通過舞禪杖結(jié)交了許多朋友。C．表現(xiàn)了魯智深舞動禪杖時的樣子及特點。25．本文選自名著《水滸傳》，我能列舉書中其它故事至少四個。

答案解析部分1．【答案】拔；煉；瓢；衷；逛；墜；督；兼【解析】【分析】“拔草”的“拔”不要寫成形近字“撥”，“鍛煉”的“煉”不要寫成同音字“練”，“由衷”的“衷”不要寫成形近字“哀”。書寫時還要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：拔、煉、瓢、衷、逛、墜、督、兼

【點評】本題主要考查對詞語（漢字）的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。2．【答案】D【解析】【分析】A.有誤；“懲罰”的“懲”應(yīng)讀“chéng”，指處罰。“擂鼓”的“擂”應(yīng)讀“l(fā)éi”，亦作“播鼓”。急擊鼓。讀“l(fā)èi”時，指擂臺。

B.有誤；“繃帶”的“繃”應(yīng)讀“bēng”，指包扎傷口或患處用的紗布帶。讀“běng”時，指板著，強忍著?！罢{(diào)度”的“調(diào)”應(yīng)讀“diào”，指管理并安排(工作、人力、車輛等)。讀“tiáo”時，指使和諧、使均勻合適。

C.有誤；“嶄新”的“嶄”應(yīng)讀“zhǎn”，指屬性詞。極新；簇新。“情不自禁”的“禁”應(yīng)讀“jīn”，指抑制不住自己的感情。讀“jìn”時，指明令取消；制止。

D.正確。

故答案為：D

【點評】本題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音；注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別；要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音；還要注意多音字在不同詞組中的不同讀音。平時要多讀、多練。3．【答案】B【解析】【分析】A.有誤，一聲不吭：指一直沉默不語，—句話也沒有說過。故“一聲不亢”的“亢”應(yīng)為“吭”。

B.正確。

C.有誤，千仞：形容極高或極深。古以八尺為仞。故“千韌”的“韌”應(yīng)為“仞”；恍然大悟：一下子完全明白了或覺悟過來了。故“恍然大物”的“物”應(yīng)為“悟”。

D.有誤，慈祥：老年人的態(tài)度、神色）和藹安詳。故“慈詳”的“詳”應(yīng)為“祥”。

故答案為：B

【點評】此題是考查同音字、形近字的辨析，改正錯別字。認真分析詞語中哪個字用錯了，應(yīng)該怎樣改正。成語的用字都是固定不變的，不能隨便改動。4．【答案】D【解析】【分析】A選項驛站是古代傳遞軍事情報或文書的官吏，進行中途休息和更換馬匹的場所，在周朝就設(shè)立了郵驛，直到唐朝才逐漸的拓展到全國。

B選項“貨郎”亦稱“貨郎子”，流行于中國大部分地區(qū)，此業(yè)至晚于宋代已盛行；建國后由于交通漸漸便利，商品流通較快，貨郎擔(dān)也逐漸消失，貨郎指的是舊時民間在農(nóng)村或城市小街僻巷流動販賣日用雜貨的商販，有的還兼收購?fù)撂禺a(chǎn)品。

C選項墨客意思是指詩人、作家等知識淵博而又儒雅的文化人，在古時候，文人都統(tǒng)稱為墨客，這是一個比較雅致而尊敬的稱呼。

D選項，有誤。“客官”舊時店家、船家等對顧客、旅客的尊稱。

故答案為：D

【點評】本題主要考查學(xué)生文學(xué)常識的積累，平時要注意積累和識記。5．【答案】B【解析】【分析】A.肅然起敬：形容產(chǎn)生恭敬欽佩的感情。和句子中“聽了她戰(zhàn)勝病魔的不平凡經(jīng)歷”搭配。B.喜不自勝：歡喜得不能控制住自己。形容非常高興。和句子中“太過奢華了”這個態(tài)度不搭配。

c.情不自禁：抑制不住自己的感情。和句子中“看到女排隊員們在賽場上英姿颯爽、奮力拼搏的身·影我為她們鼓掌叫好”搭配。

D.神機妙算：驚人的機智，巧妙的計謀。形容善于估計形勢發(fā)展，決定策略。和句子中“事情的發(fā)展果然如你所料”搭配。

故答案為：B【點評】考查詞語的理解與辨析。要想理解重點詞語，就要先理解整個詞語或句子的意義，結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累，運用自己喜歡的方法進行理解辨析即可。6．【答案】B【解析】【分析】A、C、D說法無誤。

B.說法有誤，《景陽岡》講述了武松喝完酒后赤手空拳打死老虎的故事，表現(xiàn)了武松的勇敢、豪爽，而不是堅強?！盾娚瘛分v述了劉伯承在沒有使用麻醉劑的情況下接受手術(shù)的故事，表現(xiàn)了劉伯承鋼鐵般的意志，主要突出了他的堅強。

故答案為：B

【點評】考查了經(jīng)典名著、課文理解、實踐作業(yè)。名著能給人們以警世作用和深遠影響，可以使人陶冶情操。經(jīng)典名著一般具有故事情節(jié)豐富，人物形象鮮明的特點。7．【答案】C【解析】【分析】A、B、D正確。

C.有誤，結(jié)合對《三國演義》的閱讀可知，桃園三結(jié)義中的人物是∶劉備、關(guān)羽、張飛。

故答案為：C

【點評】考查了對于名著等文學(xué)常識的了解，根據(jù)平時的課內(nèi)學(xué)習(xí)及課外閱讀積累完成，不了解的可查閱相關(guān)的資料。8．【答案】（1）漢語；小篆（2）黃沙百戰(zhàn)穿金甲；不破樓蘭終不還；卻看妻子愁何在；漫卷詩書喜欲狂；遺民淚盡胡塵里；南望王師又一年（3）B；C；半；三；妙算；眼快；手疾眼快【解析】【分析】（1）結(jié)合日常學(xué)習(xí)和積累可知，漢語是世界上使用人數(shù)最多的語言，也是我國使用人數(shù)最多的語言，是聯(lián)合國六種正式工作語言之一，小篆是我國最早統(tǒng)—的文字。

（2）出自唐代詩人王昌齡的《從軍行》，結(jié)合題干中的“面對長云、雪山，王昌齡發(fā)出了的豪壯誓言”，可知填寫的詩句是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”。出自唐代詩人杜甫《聞官軍收河南河北》結(jié)合題干中的“聽聞官軍收復(fù)了河南、河北，杜甫驚喜萬分，將詩人悲喜交加的復(fù)雜感情囊入其中”，可知填寫的詩句是“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂”。出自是宋代詩人陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》，結(jié)合題干中的“籬門秋風(fēng)中，惦念祖國統(tǒng)一之事的陸游訴說”，可知填寫的詩句是“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”。

（3）①本題考查詞語解釋。仔細閱讀題干，可知“未雨綢繆”的意思，繆：用繩索緊密纏繞，引申為修補。原指趁著還沒有下雨，先修繕房屋門窗?，F(xiàn)多比喻事先做好防備工作。再結(jié)合句子“做事應(yīng)該未雨綢繆，這樣在危險突然降臨時，才不至于手忙腳亂”可知句中并未提及到房屋修補，所以這句話中“未雨綢繆”用的是比喻義。故選B。

②本題考查近義詞。堅持不懈：堅持到底，絲毫不松懈。風(fēng)雨無阻：無論刮風(fēng)下雨都阻擋不住。表示預(yù)先約好的事情不受任何阻撓，照常進行。防患未然：在事故、災(zāi)害發(fā)生之前做好防范準備。因此，鑫鑫想到以前看到的“防患未然”這個成語和未雨綢繆的意思相近，故選C。

③本題考查補全詞語和選詞填空。根據(jù)平時的積累，可補充表格內(nèi)容如下：半夜三更、神機妙算、手疾眼快。書寫時注意“疾”等字的寫法。結(jié)合詞語的含義，根據(jù)語境，可知選擇“手疾眼快”。

故答案為：（1）漢語；小篆；（2）黃沙百戰(zhàn)穿金甲；不破樓蘭終不還；卻看妻子愁何在；漫卷詩書喜欲狂；遺民淚盡胡塵里；南望王師又一年；（3）①B；②C；③半；三；妙算；眼快；手疾眼快。

【點評】考查了古詩文默寫和知識百科。古詩文的默寫要求熟讀熟記、在理解的基礎(chǔ)上背誦，并從中明白道理，受到教育。在平時課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀，默寫時要注意做到書寫認真，不寫錯別字。9．【答案】三國演義；紅樓夢；西游記；西游記；它是我國的四大名著之一；故事精彩它不僅給我?guī)頍o窮的快樂，也使我懂得了不少道理【解析】【分析】本學(xué)期所學(xué)的《草船借箭》是根據(jù)元末明初羅貫中的《三國演義》第四十六回相關(guān)內(nèi)容改寫的。中國的四大名著有：《紅樓夢》《水滸傳》《西游記》《三國演義》。推薦的書可以自由推薦，言之有理即可。

故答案為：三國演義；紅樓夢；西游記；西游記；它是我國的四大名著之一；故事精彩它不僅給我?guī)頍o窮的快樂，也使我懂得了不少道理

【點評】考查了情景對話、看法建議。完成本題蘿注意分析所給材料，明確口語交際的內(nèi)容，然后組織語言。語句要通順，要有條理。10．【答案】從媽媽知道了哥哥被清華大學(xué)錄取后，她整天喜笑顏開地給哥哥特意做好吃的，樂此不疲地給哥哥準備上學(xué)捎帶的東西。【解析】【分析】喜出望外∶指遇到意想不到的喜事而感到非常高興。大驚失色∶非常害怕，臉色都變了。忐忑不安∶指心神極為不安。仿照例句，選擇"喜出望外"這個情景，通過語言、動作、神態(tài)等描寫來表現(xiàn)人物的內(nèi)心。如︰從媽媽知道了哥哥被清華大學(xué)錄取后，她整天喜笑顏開地給哥哥特意做好吃的，樂此不疲地給哥哥準備上學(xué)捎帶的東西。

故答案為：從媽媽知道了哥哥被清華大學(xué)錄取后，她整天喜笑顏開地給哥哥特意做好吃的，樂此不疲地給哥哥準備上學(xué)捎帶的東西。

【點評】考查了句子的仿寫，仿寫是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子?！敬鸢浮?1．C12．主要寫了劉伯承將軍在一次手術(shù)中，拒絕用麻醉劑，他的堅強表現(xiàn)令沃克醫(yī)生十分敬佩。13．動作；為了沃克醫(yī)生給我順利地做手術(shù)，我一定要堅持住，不出聲，這是軍人應(yīng)該做到的。14．①這不是一次普通的手術(shù)手術(shù)，這樣的手術(shù)手術(shù)，在醫(yī)生看來，病人是無法忍受的。所以沃克醫(yī)生沃克醫(yī)生非常的緊張。

②領(lǐng)獎臺上，一向活潑調(diào)皮的王小強，這次有些靦腆，他漲紅著臉，手都不知往哪兒擱，一會兒搓手，一會兒摸臉兒，很不自然?！窘馕觥俊军c評】（1）掌握語氣詞的作用及表達效果，閱讀時注意體會，寫作時會運用。

（2）本題考查概括文章主要內(nèi)容的能力。概括文章的主要內(nèi)容可以掌握一定的技巧，可把整篇文章拆分成幾個部分，明確寫了哪幾方面內(nèi)容，然后綜和即可。

（3）人物描寫方法概括為：外貌描寫、語言描寫、心理描寫、神態(tài)描寫、動作描寫。解答時要結(jié)合句子抓住關(guān)鍵詞語分析作答。

（4）仿寫句子比較重要的一點是形式上的約束性，這就要求我們弄清例句的句式、句型甚至語氣，仿寫時要注意句子結(jié)構(gòu)形式的高度一致?；虺Ｊ交蜃兪?，或陳述或疑問，或祈使或感嘆。11．考查對重點詞語的理解?！耙会樢娧边@個詞表明沃克醫(yī)生當時說話的語氣，結(jié)合題目中給出的選項可知，這個詞表明沃克醫(yī)生當時說話的語氣是肯定的，故選C。

故答案為：C12．考查概括選文主要內(nèi)容。通讀語段可知，語段主要寫了劉伯承將軍在一次手術(shù)中，拒絕用麻醉劑，他的堅強表現(xiàn)令沃克醫(yī)生十分敬佩。

故答案為：主要寫了劉伯承將軍在一次手術(shù)中，拒絕用麻醉劑，他的堅強表現(xiàn)令沃克醫(yī)生十分敬佩。13．考查對重點句子的理解。文中的畫直線句子“病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了”主要運用了動作描寫。從這兩句話中體會劉伯承當時的心理活動是：為了沃克醫(yī)生給我順利地做手術(shù)，我一定要堅持住，不出聲，這是軍人應(yīng)該做到的。

故答案為：動作；為了沃克醫(yī)生給我順利地做手術(shù)，我一定要堅持住，不出聲，這是軍人應(yīng)該做到的。14．考查對重點句子的理解。①文中的話畫波浪線句子“手術(shù)臺上，—向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護士幫他擦了一次又一次”寫出了沃克醫(yī)生前后的不同表現(xiàn)，這樣寫所表達效果是：這不是一次普通的手術(shù)手術(shù)，這樣的手術(shù)手術(shù)，在醫(yī)生看來，病人是無法忍受的。所以沃克醫(yī)生沃克醫(yī)生非常的緊張。②根據(jù)上面的分析，仿照句子生活中的一個情景，如：領(lǐng)獎臺上，一向活潑調(diào)皮的王小強，這次有些靦腆，他漲紅著臉，手都不知往哪兒擱，一會兒搓手，一會兒摸臉兒，很不自然。

故答案為：①這不是一次普通的手術(shù)手術(shù)，這樣的手術(shù)手術(shù)，在醫(yī)生看來，病人是無法忍受的。所以沃克醫(yī)生沃克醫(yī)生非常的緊張。②領(lǐng)獎臺上，一向活潑調(diào)皮的王小強，這次有些靦腆，他漲紅著臉，手都不知往哪兒擱，一會兒搓手，一會兒摸臉兒，很不自然?！敬鸢浮?5．點燃香料彈琴。；點燃香料彈琴。16．排船受箭；掉轉(zhuǎn)船身受箭17．C18．兩人都有多疑的性格，諸葛亮利用對方的這種性格使其中計。19．D【解析】【點評】（1）理解詞語的意思時，我們要先找到詞語所在的句子，再讀一讀這個句子，聯(lián)系上下文理解詞語。

（2）解答時要帶著問題認真閱讀選文內(nèi)容，抓住關(guān)鍵句子，再用簡潔的語言概括即可。

（3）文化常識題雖以記憶為主，但并不提倡死記硬背。要進行理解性記憶、遷移性記憶。

（4）解答時要帶著問題認真閱讀選文內(nèi)容，抓住關(guān)鍵句子，再用簡潔的語言概括即可。

（5）解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項表述的要點，仔細理解選文的內(nèi)容，結(jié)合選項判斷正誤。15．考查了詞語的理解。結(jié)合文中語句“果見孔明坐于城樓之上，笑容可掬，焚香操琴?！笨芍胺傧悴偾佟保狐c燃香料彈琴。結(jié)合文中語句“城門內(nèi)外，有二十余百姓，低頭灑掃，傍若無人?！笨芍盀摺保簽⑺畳叩?。

故答案為：點燃香料彈琴。灑水掃地。16．考查了對文段內(nèi)容的理解。閱讀文章可知，諸葛亮借箭的過程是：①繩索連船；④靠近曹營；②排船受箭；③掉轉(zhuǎn)船受箭。

故答案為：排船受箭；掉轉(zhuǎn)船身受箭。17．考查了對文段內(nèi)容的理解。通過閱讀可知，材料二中孔明設(shè)空城計麻痹司馬懿，又知道他會中計而不敢攻城。他使用的計策，后來被收入“三十六計”，此計叫“空城計”，故選C。

故答案為：C18．考查對文段內(nèi)容的理解。材料—和材料二中的畫線部分是曹操、司馬懿對諸葛亮用兵情況的分析，從中可以看出兩人都有多疑的性格，諸葛亮利用對方的這種性格使其中計。

故答案為：兩人都有多疑的性格，諸葛亮利用對方的這種性格使其中計。19．考查了對文段主要人物的把握。結(jié)合文段內(nèi)容可知，材料的主角相同，都是諸葛亮，諸葛亮，字孔明，故選D。

故答案為：D。20．【答案】我再也不粗心了我有一個壞毛病——粗心，它是我通往成功的絆腳石、攔路虎，因為它，讓我經(jīng)常和滿分擦肩而過，每次試卷上的題錯得都很離譜。

—天放學(xué)后，我匆匆寫好數(shù)學(xué)作業(yè)，把作業(yè)本往書包里—塞，準備去看電視。媽媽攔住了我，嚴肅地說：“你這樣不把題目看清楚就下筆做，正確率會有多高呀。來，把你的作業(yè)給我看看。”“沒事的?！蔽疫呎f邊漫不經(jīng)心地把作業(yè)遞給了媽媽，還是無所謂地打開了電視機。一會，只聽得媽媽在大聲叫我，我連忙跑過去，滿耳是媽媽的指責(zé)：“你看你啊，第一題就算錯了，明明計算答案是176.5，算式上卻寫了167.5．還有這一題，更離譜了，32×25×17，竟然把×17給漏算了，怎么這么粗心啊。”等我訂正好，雖然媽媽很生氣，但她還是耐心地跟我說：“學(xué)習(xí)不能粗心，粗心了就做不對作業(yè)，考不到好成績，而且你好好想想，這個壞毛病對你以后的學(xué)習(xí)、工作、生活有沒有影響呢?如果你在工作時也這么粗心，可能會導(dǎo)致什么嚴重的后果也說不定...…”聽了媽媽—番語重心長的話，我臉紅了，決心—定要努力改掉這個壞毛病。

又有一次，數(shù)學(xué)單元測試，我按順序把試卷上的題目都做好了，剛有點為自己的速度感到沾沾自喜的時候，突然想起媽媽的—番話，趕緊埋頭認認真真地從頭開始檢查驗算，哈哈，竟然給我查出兩題做錯了。這次的認真細心終于有收獲了——我考了滿分。

靜下心來—想，最大的功臣是媽媽，幸虧聽了媽媽話，以后我一定會牢記在心，跟粗心說byebye我已經(jīng)長大了，上六年級了，再也不是三、四年級時那個粗心的我了?！窘馕觥俊痉治觥繌念}目看，這是一篇寫事的作文，結(jié)合自己的生活實際，選一個恰當?shù)脑~語把題補充完整，如“拖延""自卑""孤獨""“懶惰”“頂撞父母"等，然后寫一篇習(xí)作。寫事的文章要注意以下幾點：①要把事情發(fā)生的時間、地點