漢語給予類雙及物構(gòu)式語義的構(gòu)式語法分析的開題報告

漢語給予類雙及物構(gòu)式語義的構(gòu)式語法分析的開題報告一、選題背景給予類雙及物構(gòu)式是指含有兩個及物賓語的一類動詞結(jié)構(gòu)，其中一個賓語表示接受給予的對象，另一個賓語表示被給予的對象，如：“我給了他一本書”，其中，“他”是接受給予的對象，“一本書”則是被給予的對象。這類結(jié)構(gòu)在漢語中比較普遍，如“寄給我一封信”“借給你一支筆”等等。通常，這類雙賓語結(jié)構(gòu)容易與其他類別的賓語結(jié)構(gòu)混淆，且其句法和語義關(guān)系比較復(fù)雜，是漢語語法研究中的重要問題。近年來，隨著句法和語義研究的深入開展，越來越多的學(xué)者開始關(guān)注雙賓語結(jié)構(gòu)的語義細(xì)節(jié)。另外，隨著自然語言處理技術(shù)的飛速發(fā)展，句法語義分析已成為自然語言處理的一個核心問題。因此，對于漢語中給予類雙及物構(gòu)式的語義關(guān)系的深入研究，對句法語義分析的實現(xiàn)具有重要意義。二、研究目標(biāo)和意義本文旨在通過構(gòu)式語法的理論視角，對漢語中給予類雙及物構(gòu)式語義關(guān)系展開深入研究，探究其句法語義特征和歸屬關(guān)系，為句法語義分析提供理論支持和實際應(yīng)用價值，具體的目標(biāo)包括：1.分析給予類雙及物構(gòu)式在漢語中的語言地位和影響；2.探究給予類雙及物構(gòu)式的句法語義結(jié)構(gòu)特征和歸屬關(guān)系；3.建立完整的漢語給予類雙及物構(gòu)式的語義分析模型，實現(xiàn)相關(guān)自然語言處理算法的實現(xiàn)；4.為漢語語法研究和句法語義分析提供理論支持和實際應(yīng)用價值。三、研究內(nèi)容和方法本論文將采用構(gòu)式語法的理論框架，以漢語中的給予類雙及物構(gòu)式為研究對象。論文的具體研究內(nèi)容包括：1.綜述漢語中賓語結(jié)構(gòu)的類型及其語法特征，分析給予類雙及物構(gòu)式的句法地位和語法關(guān)系；2.基于語料庫，分析給予類雙及物構(gòu)式的語義特征，包括語義歸屬、語義角色和句法-語義的對應(yīng)關(guān)系；3.建立給予類雙及物構(gòu)式的構(gòu)式語法模型，包括結(jié)構(gòu)和功能層面的描述；4.根據(jù)構(gòu)式語法模型,提取雙賓語結(jié)構(gòu)的語義特征，建立雙賓語結(jié)構(gòu)的語義分類模型，并使用機(jī)器學(xué)習(xí)方法訓(xùn)練分類器；5.在新的中性數(shù)據(jù)上比較不同算法的表現(xiàn)，并對模型的效果和局限性進(jìn)行分析和總結(jié)。四、預(yù)期成果本文的預(yù)期成果包括：1.在語法理論的基礎(chǔ)上，對給予類雙及物構(gòu)式進(jìn)行語義分析，深入探究其語義特征和句法-語義關(guān)系；2.建立給予類雙及物構(gòu)式的構(gòu)式語法模型，實現(xiàn)不同語義類別的分類；3.進(jìn)行實驗驗證，檢驗所建立的語義分類模型的準(zhǔn)確性和有效性；4.對漢語雙賓語結(jié)構(gòu)的語法和語義特征進(jìn)行總結(jié)和歸納，并用于句法語義分析的實現(xiàn)。五、進(jìn)度計劃研究進(jìn)度安排如下：第一周：給予類雙及物構(gòu)式的研究背景和意義的綜述第二周：漢語中賓語結(jié)構(gòu)的類型及其語法特征第三周：給予類雙及物構(gòu)式的句法地位和語法關(guān)系分析第四周：給予類雙及物構(gòu)式的語義特征分析第五周：給予類雙及物構(gòu)式的構(gòu)式語法模型描述第六周：構(gòu)式語法模型的語義特征提取及語義分類第七周：基于機(jī)器學(xué)習(xí)方法的分類器訓(xùn)練及實驗第八周：結(jié)果分析和總結(jié)，論文撰寫第九周：論文修改和完善稿件第十周：答辯及提交成稿。六、參考文獻(xiàn)1.胡寶清,張勇.認(rèn)知語言學(xué)視角下的漢語雙賓語結(jié)構(gòu)語法研究[J].外語電化教育研究,2016(4):82-86.2.鄧峰川.論漢語“給予型”雙賓語動詞中的語態(tài)轉(zhuǎn)換[J].湖州師范學(xué)院學(xué)報,2015(2):36-38.3.馬文芳.論“給予型”雙賓語結(jié)構(gòu)中的動賓語倒裝現(xiàn)象[J].民族教育研究,2016(1):91-95.4.張蓓,費遠(yuǎn)超.論漢語雙賓語結(jié)構(gòu)模式及其演變[J].貴州民族大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2016,38(3):101-106.5.MGoldberg.Constructions:Aconstructio