幼兒園中班音樂律動教案《歡樂大游行》

第頁共頁幼兒園中班音樂律動教案《歡樂大游行》教案題目：歡樂大游行教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒發(fā)展音樂律動能力，提升協(xié)調(diào)性和感知能力。2.能夠認(rèn)識和模仿音樂中的不同節(jié)奏和節(jié)拍。3.啟發(fā)幼兒對音樂的興趣和喜好，培養(yǎng)幼兒對音樂的表達能力。教學(xué)重點：1.學(xué)習(xí)和模仿音樂中的節(jié)奏和節(jié)拍。2.培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)性和感知能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.音樂CD《歡樂大游行》。2.學(xué)習(xí)卡片，上面印有不同節(jié)奏的圖案。3.彩帶、鼓等樂器。教學(xué)過程：Step1：導(dǎo)入（10分鐘）播放音樂CD《歡樂大游行》，引導(dǎo)幼兒用手拍出音樂的節(jié)奏，讓幼兒感受音樂的節(jié)奏。Step2：培養(yǎng)協(xié)調(diào)性和感知能力（15分鐘）教師拿出彩帶，讓幼兒圍成一個圈，用彩帶進行擺動和舞動，教師引導(dǎo)幼兒模仿自己的動作，并同時跟隨音樂的節(jié)奏進行舞動。通過這種方式培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)性和感知能力。Step3：學(xué)習(xí)卡片（15分鐘）教師拿出學(xué)習(xí)卡片，上面印有不同節(jié)奏的圖案，教師將卡片一個一個展示給幼兒，引導(dǎo)幼兒模仿卡片上的節(jié)奏進行拍打。通過卡片的教學(xué)，讓幼兒更加直觀地感受到不同的音樂節(jié)奏，培養(yǎng)幼兒的音樂感知能力。Step4：樂器表演（15分鐘）教師拿出鼓等樂器，分發(fā)給部分幼兒，并告訴他們要按照音樂的節(jié)奏進行打擊。然后全班幼兒繼續(xù)用彩帶舞動，并且配合樂器的節(jié)奏進行舞蹈表演。通過樂器的使用，讓幼兒更加深入地感受到音樂的節(jié)奏和律動。Step5：創(chuàng)作大游行（15分鐘）教師引導(dǎo)幼兒一起創(chuàng)作一段大游行的舞蹈，首先讓幼兒圍成一個大圈，然后分發(fā)彩帶給幼兒，教師指揮幼兒根據(jù)音樂的節(jié)奏進行舞動，并且在音樂的指示下進行換位、換隊形等動作。通過這種創(chuàng)作的方式，激發(fā)幼兒對音樂和律動的興趣。Step6：結(jié)束（5分鐘）教師讓幼兒圍成一個大圈，然后播放歡快的音樂，讓幼兒一起跳舞慶祝。最后，教師鼓勵幼兒表達他們對音樂、律動和舞蹈的感受和喜愛。教學(xué)反思：通過這堂音樂律動課，幼兒積極參與，表現(xiàn)出色。他們能夠準(zhǔn)確模仿音樂的節(jié)奏和節(jié)拍，展示了很好的協(xié)調(diào)性和感知能力。同時，通過樂器和彩帶的使用，幼兒深入地感受到音樂的律動和節(jié)奏，并通過創(chuàng)作大游行的活動，培養(yǎng)了他們對音樂的興趣和喜好。整堂課活動設(shè)計豐富多樣，既有感知性的活動，也有動手動腦的活動，激發(fā)了幼兒的積極性和主動性。需要注意的是，在教學(xué)中