中學課題研究工作規(guī)定模版（二篇）

第頁共頁中學課題研究工作規(guī)定模版一、引言中學課題研究是培養(yǎng)學生探究問題的能力、加強學科知識學習和提高創(chuàng)新思維能力的重要途徑。為了規(guī)范中學課題研究工作，促進學生的科研水平的提高，制定本工作規(guī)定。二、課題選題1.課題選題原則（1）緊密結合學科知識，符合課程要求；（2）能夠激發(fā)學生的學習興趣和探究欲望；（3）有一定的研究性和創(chuàng)新性；（4）可操作性強，能夠獲得較好的研究結果。2.課題選題程序（1）教師提供備選題目供學生選擇；（2）學生通過自查資料、向專家咨詢等方式選擇課題；（3）學生提交選題申請，并附上選題理由和研究目的。三、課題研究計劃1.課題研究計劃的編制（1）制定明確的研究目標和工作方法；（2）編制詳細的計劃安排，明確每個階段的工作內容和時間節(jié)點；（3）明確研究過程中需要使用的儀器設備、資料和資源。2.課題研究計劃的審核與批準（1）學生提交初步計劃，由指導教師審核意見；（2）學生根據指導教師的意見進行修改，再次提交計劃；（3）學?？蒲胁块T審核并批準研究計劃，同意學生開展課題研究。四、課題研究過程1.數(shù)據收集與整理（1）學生應選擇合適的方法進行數(shù)據收集，如實驗、調查、文獻查閱等；（2）學生應規(guī)范記錄和整理收集到的數(shù)據，確保數(shù)據的準確性。2.分析與探究（1）學生應運用適當?shù)姆治龇椒▽?shù)據進行分析，并提出結論；（2）學生應通過探究討論和實驗驗證等方式對問題進行進一步研究。3.實驗設計與操作（1）學生應依據課題要求，進行合理的實驗設計；（2）學生應準確操作實驗，注意實驗安全，并保證實驗結果可靠。4.文獻查閱與綜述（1）學生應廣泛查閱專業(yè)書籍、期刊、網站等相關文獻；（2）學生應編寫綜述，總結前人研究成果，并對自己的研究進行定位和評價。五、課題研究報告1.報告撰寫格式與內容（1）報告應包括封面、摘要、目錄、正文、參考文獻等部分；（2）報告正文應包含課題研究背景、目的與意義、研究方法、結果與分析、結論等。2.報告的撰寫與修改（1）學生應按照科研論文的撰寫規(guī)范，書寫規(guī)范、準確；（2）學生應根據指導教師的意見進行報告的修改完善。3.報告的提交與評審（1）學生應按照學校規(guī)定的時間節(jié)點，提交課題研究報告；（2）學?？蒲胁块T組織專家對報告進行評審，并給予評價和建議。六、工作評價1.學校對課題研究成果的評價學校會對學生的課題研究成果進行評價，鼓勵優(yōu)秀成果的展示和推廣。2.學生對課題研究過程的評價學生將對自身在課題研究過程中的收獲和不足進行總結評價，反思自己的科研能力和思維方式。七、獎勵與榮譽學校將根據學生的課題研究成果，給予相關獎勵和榮譽，鼓勵學生繼續(xù)深入研究和創(chuàng)新。八、附則1.本工作規(guī)定為中學課題研究工作的指導性文件，具有規(guī)范性和約束性；2.學生在課題研究過程中，應遵守學校的各項規(guī)章制度，保證研究過程的安全和秩序；3.學生在課題研究中如遇到問題，可隨時向指導教師尋求幫助和指導。以上是中學課題研究工作規(guī)定的模版，旨在規(guī)范中學課題研究的工作流程和要求，幫助學生開展高質量的課題研究工作。每個學?？梢愿鶕嶋H情況進行適當?shù)男薷暮脱a充。希望這份規(guī)定能夠對中學課題研究工作的開展提供一定的參考和指導。中學課題研究工作規(guī)定模版（二）是為了規(guī)范中學生進行課題研究活動，確保研究工作的科學性、合理性和有效性。具體規(guī)定可包括以下內容：1.主題選擇：學生可以根據個人興趣和學業(yè)需求選擇研究主題，要求主題具有一定的科學性和實踐性。2.指導教師：學生需要有一名指導教師負責指導和監(jiān)督研究工作，指導教師應具有相關專業(yè)知識和經驗。3.研究計劃：學生需制定研究計劃，明確研究目標、內容、方法、時間安排等，確保研究工作具有可操作性。4.文獻綜述：學生需要進行文獻綜述，對已有的相關研究成果進行梳理和分析，為自己的研究提供理論基礎。5.數(shù)據采集和分析：學生需要采集相關數(shù)據，并運用科學方法進行數(shù)據分析，得出結論。6.結果展示：學生應撰寫研究報告或論文，包括選題背景、方法、結果、討論和結論等內容，還可以通過口頭報告、海報展示等方式進行結果展示。7.知識產權和學術道德：學生在研究過程中需遵守學術道德規(guī)范，尊重知識產權，不抄襲和剽竊他人成果。8.安全和倫理考慮：對于涉及人體或動物實驗的研究，學生需要符合倫理規(guī)范，并確保實驗過程的安