廣東省深圳市羅湖區(qū)2022-2023學(xué)年四年級下學(xué)期語文期末試卷

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O

.o

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.廣東省深圳市羅湖區(qū)2022-2023學(xué)年四年級下學(xué)期語文期末試卷

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.姓名：班級：考號：

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鄂題號——總分

.然

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.評分

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.閱卷人

.一一、積累與運用

.

O得分

.

.1.讀語境，看拼音，寫詞語。

.

.“新中國成立后jTngjti在世界的舞臺上更加活躍。海外的演出交流活

.Q|P

.沖動，揭開了這東方藝術(shù)m6ng16ng的面紗，kudda了影響的fan

wei,以其diite的魅力征服了guanshang的人們，成為

.世界戲劇舞臺上cAnl&n的瑰寶，sh如shub著耀眼的光芒?！奥犞?/p>

.

.師的jieshAo,我為能成為其傳承者而感到xingfii?

.

.2.下列各組詞語中，注音或字形完全正確的一項是（）

OA.看（kan）守侮（wii）辱叫囂蒙朧

.B.漫(p6ng)湃面頰(jia)囑咐奢侈

.

.C.浙(zhe)江仲(jue)強急燥哺育

.

.D.效率（心）單（sh6n）于和藹慷概

鼓

堞

.3.下列句子中詞語使用不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

.

.A.在高樓林主的都市之中，他突然懷念起故鄉(xiāng)，懷念起那晚霞中的裊裊炊煙。

.

.B.哥哥竟然迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，爸爸媽媽為此心饞如革。

.

.

.C.他無奈地搖搖頭，表示自己已經(jīng)無能為力。

O

.D.教室被我們打掃得：華不草，老師看了特別開心。

.

.4.說話時，重音不同，語意的側(cè)重點也有所不同。下面句子因重音不同而表達出不同的

.

.意思，

.

（1）你為什么要我表演唱歌？（別人都沒有要我表演唱歌。）

氐

.（2）你為住4要我表演唱歌？（要我表演舞蹈就對了。）

.■E

.

.（3）你為什么要招表演唱歌？（要別人來表演唱歌不行嗎？）

.

.

.（4）你為什么要我表演唱鼓;？（我最不拿手的就是唱歌，表演別的不可以嗎？）

.

.

O5.詩文經(jīng)典，溫故知新。

.

.O（1）【詩詞中童趣盎然】《宿新市徐公店》描寫了黃蝶飛舞，兒童競逐的有趣畫面：

.

?:

O

“兒童急走追黃蝶，《清平樂?村居》中那可愛的兒童頑皮天真：O

.

“最喜,=.

.

（2）【詩歌中情感真摯】英國詩人華茲華斯說“詩是強烈感情的自然流.

.

露，《繁星（一五九）》中“心中的風(fēng)雨來

鄭

了，”，表達了詩人對母親的深深依戀；《蜂》中“采得百花成蜜鄭

.

.

后，\表達了詩人對辛勤勞作之人的贊美，對不勞而獲者的不.

.

滿；《獨坐敬亭山》中“,只有敬亭山”，表達了詩人的孤獨寂寞和對默.

.

默陪伴他的敬亭山的喜愛；“洛陽親友如相問，”,表達了詩人潔身O

O.

自好的志向和品格?！?/p>

※.

髭.

（3）【名言中蘊含道理】學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，只有勤奮、刻苦，才能有所收獲，正所※.

※.

謂“書山，學(xué)海"；真正的成長是克服自身的缺點，即

※.

※

戰(zhàn)勝自己，正如《老子》所言：",:K

※

閱卷人※.

痣.

※

得分※.

.

t※1.

課內(nèi)閱讀考查※

熱

※O

滿月的小貓們就更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會淘氣。媽媽的尾巴，一根雞O※

出.

毛，都是它們的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它們不知要摔多少跟頭，但是跌倒※.

※.

腑

了馬上起來，再跑再跌。它們的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了也不哭?！?

※.

它們的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它們到院子里來了。院中的花草可遭了

K-※

※堞

殃。它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折（zheshe）一花落。你見撰?

※.

了，（絕決）—不會責(zé)打它們，它們是那么生氣勃勃，天真可愛！※.

.

.

——節(jié)選自教材《貓》作者老舍.

.

6.在括號里選擇正確的讀音和漢字。O

7.“它們是那么生氣勃勃，天真可愛！”這句話中，“生氣”的意思與下列哪句話中的“生O.

.

氣”意思不同？.

.

A.春天到了，萬物復(fù)蘇，充滿了生氣。.

.

B.他又說不文明的話，老師生氣了。

氐

C.奮斗的人們讓這座城市擁有了生氣。.

.

D.澆過水后，綠蘿恢復(fù)了生氣。.

.

老舍先生是如何表達對小貓的喜愛之情的呢？星辰學(xué)習(xí)小組正在討論呢。請你根據(jù)自.

8..

己的閱讀感受幫他們補充完整吧。O

?

O?

?

2/14

.

.

.

.

O

.o作者圍繞“滿月的小貓們就更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會淘氣”這個總起句，

.

.舉了一些具體事例，句中一個“更”字讓我感受到<,

.

.為了表現(xiàn)小貓的淘氣，作者選取了這些事例：不少東西都是小貓的好玩具，耍個沒完

.

鄂沒了；一玩起來，跑跳跌撞也無所

.然謂；。

.

.

.這段文字真有意思！其中““一句直接抒情,可

.

.

.見對于小貓的淘氣頑皮，老舍先生沒有覺得討厭，而是充滿了喜愛。

.

O整本書閱讀考查

.

.如果沒有時鐘，世界將會變成什么樣？

.

.鐘表上的兩個小指針似乎在那兒毫無意義地轉(zhuǎn)圈瞎跑，可實際上，它倆在我們的生

.Q|P

.沖活中起著相當大的作用！

我們假設(shè)一下，如果明天全世界的時鐘一下子全都壞了，將會出現(xiàn)多么可怕的混亂

.局面啊！

.

.鐵路上會發(fā)生多起事故，因為火車的運行管理離不開列車時刻表。而列車時刻表沒

.

.

有時鐘的指引，便毫無用處。

O海洋上輪船會迷失航向，因為沒了時鐘，任何一個船長都沒法確定，他的船航行到

.

.了哪里。

.

.工廠里的生產(chǎn)也停止了，因為機器都按著精確的時刻表流水作業(yè)。產(chǎn)品不停地從一

.

鼓臺機床轉(zhuǎn)到下一臺機床，從一個工位傳到下一個工位。

堞

.整座工廠就像一架由數(shù)百臺機器組成的大機器那樣運行。而操控這些強大機器的，

.

.就是放在口袋里的小機器：時鐘。

.

.

.時鐘要是停了，那工廠一定會亂了套。一些機床的轉(zhuǎn)速會下降，另一些機床的轉(zhuǎn)速

.

.

O則會加快。

.過不了多長時間，工廠這座巨大的機器就會完全失調(diào)，直至停止運轉(zhuǎn)。

.

.學(xué)校里會怎樣呢？數(shù)學(xué)老師在教室里專心地講解他的數(shù)學(xué)題，四十分鐘過去了，還

.

.不讓學(xué)生下課。看樣子，他要連上一百四十分鐘，一直上到學(xué)生全都發(fā)瘋為止。

.

氐

.■E可是人們過日子總得知道時間呀。終于有一天，有人想出了計時的方法。他們是怎

.

.

.么計算時間的呢？

.

.

.9.選文出自蘇聯(lián)作家所寫的《》。

.

O10.選文中作者先假設(shè),再通過想象，列舉

.

.O了火車、、和學(xué)校，在沒有時鐘的情況下將會發(fā)生的混亂局面，說

.

?:

O

明時鐘的重要性。

.

11.在閱讀這些科普作品時，總會遇到一些不理解的科技術(shù)語，下面哪些方法能幫助我.

.

們理解呢？（多選）.

.

A.在網(wǎng)絡(luò)上找一些通俗易懂的講解視頻來幫助理解。

鄭

把不懂的科技術(shù)語拆開，逐字理解。

B..

.

C.找找與這些科技術(shù)語相關(guān)的專業(yè)書籍或問問專業(yè)人士。.

.

D.聯(lián)系上下文，結(jié)合生活經(jīng)驗來幫助理解。.

.

12.本文的結(jié)尾留下懸念，用問句的形式吸引讀者繼續(xù)往下讀，整本書中接下來介紹了O

.

哪些計算時間的方法呢？請你回憶并簡單地介紹其中一種吧?！?/p>

※.

髭.

課外選文閱讀考查※.

※.

【材料一】即

※.

※

學(xué)?！坝宋纭蔽幕?jié)活動安排表K

※

※

活動內(nèi)容活動時間活動場地.

痣.

※

※.

6月21日（周三）下午200--.

詩詞天地學(xué)校圖書館（三樓）t※1.

3：20※

熱

※O

6月21日（周三）下午2：30-※

歌舞表演學(xué)校報告廳（一樓）出.

-3：30※.

※.

腑

6月21日（周三）下午3：30-※.

手工制作學(xué)校實驗樓（三樓）※.

-4：30K-※

※堞

6月21日（周三）下午4：00-?

※.

旱地龍舟學(xué)校操場※.

-5：00.

.

.

備注：每位同學(xué)可以根據(jù)自己的興趣自選1?2個項目進行報名，要求準時到.

O

場，無

.

身體健康方面的特殊原因不能中途離場。.

.

【材料二】.

.

端午節(jié)是中國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，別稱端陽節(jié)、龍舟節(jié)、五月節(jié)、重午節(jié)、天中節(jié).

等。關(guān)于端午節(jié)的由來，說法甚多。據(jù)有關(guān)學(xué)者考證，端午節(jié)的起源是中國古代南方吳氐

.

越民族舉行圖騰祭祀的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩篇已.

.

深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉“。因此，紀念屈原之說影響最廣最.

.

深，占據(jù)主流地位。.

O

【材料三】

?

?

?

4/14

.

.

.

.

O

.端午節(jié)在我國民間是較為隆重的節(jié)日，慶祝活動也是多種多樣，比較普遍的活動

.

.有：賽龍舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。香囊做成不同的形狀，以五色絲線纏繞，結(jié)

.

.成一串、玲瓏可愛。如今，端午節(jié)已成為我國的法定節(jié)假日，有些活動，如賽龍舟等，

.

鄂已得到新的發(fā)展，突破了時間、地域的限制，成了國際性的體育賽事。

.

.13.細讀【材料一】，學(xué)校舉行“迎端午”文化節(jié)活動，亮亮想?yún)⒓觾身椈顒?，在下面的?/p>

.

.配方案中他不能選擇的是，因

.

.

.

.

O

.

.

.

.A.詩詞天地+旱地龍舟

.Q|P

.沖B.詩詞天地+手工制作

C.歌舞表演+旱地龍舟

.D.歌舞表演+手工制作

.

.14.【材料二】和【材料三】分別從端午節(jié)的別稱、、等方面介

.

.

紹了端午節(jié)。端午節(jié)紀念屈原，是因為

OA.端午節(jié)起源于戰(zhàn)國時期楚國詩人、政治家屈原。

.

.B.屈原愛吃粽子，人們?yōu)榱思o念他，就設(shè)立了端午節(jié)。

.

.C屈原的愛國精神和感人詩篇深入人心，千年傳頌，人們便在端午節(jié)這一天紀念這位

.

鼓偉

堞

大的愛國詩人，相傳這一天也是屈原的祭日。

.

.

.D.端午節(jié)紀念屈原之說影響最廣最深，人們就人云亦云，隨大流了。

.

.15.結(jié)合【材料一】和【材料三】，學(xué)校征求同學(xué)們對“迎端午”手工制作活動的意見，下

.

.

O面選項里你覺得合適的有一（多選）

.A.制作香囊B.剪窗花

.

.C.制作龍舟模型D.包粽子

.

.16.下面是小寶和爺爺?shù)膶υ?，請你根?jù)【材料三】中的內(nèi)容，先用“橫線”標出爺爺話

.

氐中的兩處錯誤信息，再在橫線上糾正。

.小寶：爺爺，端午節(jié)，是不是也叫“龍舟節(jié)”？

.

.

.爺爺：是啊，賽龍舟可是端午節(jié)獨特的慶?；顒樱俏覈氂械?，其他國家都不能

.

.

.參加呢。

.

O小寶：爺爺，那端午節(jié)帶我去看賽龍舟好嗎？

.

.O爺爺：今年端午節(jié)是星期四，你還得上幼兒園哦。

.

?:

O

(修改1)爺爺：_________________________________________________________

.

(修改2)爺爺：_________________________________________________________.

.

17.端午節(jié)在我國農(nóng)歷的月日。我還知道的我國的傳統(tǒng)節(jié)日.

.

有，傳統(tǒng)習(xí)俗

鄭

傳統(tǒng)習(xí)俗是：,還有，傳統(tǒng)習(xí)俗是。鄭

.

.

閱卷人.

.

.

得分.

O

18.任選一題作答

.

O※

(1)生活與表達※.

髭.

我學(xué)會了一項本領(lǐng)※.

※.

即

你有什么本領(lǐng)？是怎么學(xué)會的？在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過程中，有哪些趣事？或者遇到了什※.

※

K

么困難？都有些什么體會？學(xué)到了這項本領(lǐng)，你都用來做什么，效果如何？以此為題，※

※.

聯(lián)系你的學(xué)習(xí)和生活，寫一篇習(xí)作，要把由不會到會的過程寫具體，表達自己的真情實痣.

※

※.

感。.

t※1.

要求：⑴文體不限，文中涉及班級、老師、同學(xué)姓名請用“XXX”或者健康的昵稱代※

熱

※O

替，不出現(xiàn)真實的姓名和班級；網(wǎng)絡(luò)流行語言慎用。⑵不少于350字。O※

出.

(2)生活與表達※.

※.

腑

我最喜愛的______________※.

※.

作家們通過細致觀察，運用不同的方式，為我們描繪了獨特的鄉(xiāng)村風(fēng)景，再現(xiàn)了壯

K-※

※堞

觀的海上日出，介紹了可愛的動物朋友，表達了他們對這些景、物的喜愛之情。請你運撰?

※.

用學(xué)到的方法，選擇自己最喜愛的一處風(fēng)景，或一種物品、一只動物、一種植物，先將※.

.

.

題目補充完整，再寫成習(xí)作，表達你的喜愛之情。.

.

要求：⑴文體不限，文中涉及班級、老師、同學(xué)姓名請用“xxx”或者健康的昵稱代O

替，不出現(xiàn)真實的姓名和班級；網(wǎng)絡(luò)流行語言慎用。⑵不少于350字。O.

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氐

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O