2023年宣城市宣州區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年宣城市宣州區(qū)教育局招聘

事業(yè)編制教師考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.托爾斯泰說：“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個(gè)完美的教師?！边@意味著教師要（）。A.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生B.嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁C.尊重學(xué)生、信任學(xué)生D.把教學(xué)工作與熱愛學(xué)生結(jié)合起來【答案】：D2.帶領(lǐng)學(xué)生深入工廠或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問的直觀教學(xué)形式為（）。A.形象直觀B.模象直觀C.實(shí)物直觀D.言語(yǔ)直觀【答案】：C3.監(jiān)考老師在考生身邊來回走動(dòng)會(huì)影響學(xué)生水平的發(fā)揮，這種現(xiàn)象是（）。A.社會(huì)干擾B.社會(huì)助長(zhǎng)C.社會(huì)促進(jìn)D.社會(huì)惰化【答案】：A4.“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”。這句話強(qiáng)調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性？（）A.學(xué)習(xí)目標(biāo)B.學(xué)習(xí)策略C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)D.人際關(guān)系【答案】：D5.（）可用來考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的回憶，且可將學(xué)生的猜測(cè)可能性降到最小。A.論文題B.填空題C.選擇題D.是非題【答案】：B6.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（）。A.韓愈B.蘇軾C.柳宗元D.歐陽(yáng)修【答案】：A7.將信息輸入與積極情緒體驗(yàn)相結(jié)合能夠提高說服效果，這利用了信息的（）。A.透明度B.心理化C.衍生性D.開放性【答案】：B8.當(dāng)今教育改革的核心是（）。A.教學(xué)方法改革B.教育評(píng)價(jià)制度改革C.教育結(jié)構(gòu)改革D.課程改革【答案】：D9.下列關(guān)于態(tài)度與品德關(guān)系的論述，錯(cuò)誤的是（）。A.二者結(jié)構(gòu)一致B.二者所涉及的范圍相同C.價(jià)值內(nèi)化程度不同D.二者實(shí)質(zhì)相同【答案】：B10.（）是實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想的橋梁。A.職業(yè)理想B.人生目標(biāo)C.社會(huì)實(shí)踐D.生活理想【答案】：A11.從某種意義上講，所有的人都處在極健康和極不健康兩端邊線中間的某一點(diǎn)。這句話反映了心理健康的（）。A.靜止性B.動(dòng)態(tài)性C.相對(duì)性D.絕對(duì)性【答案】：C12.最能體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)性的教學(xué)管理制度是（）。A.計(jì)劃學(xué)分制B.學(xué)年制C.學(xué)分制D.學(xué)年學(xué)分制【答案】：C13.屬于學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)的是（）。A.將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣B.為了考試而學(xué)C.為了得到某種獎(jiǎng)賞D.為了教師的表?yè)P(yáng)【答案】：A14.調(diào)整教師與物欲誘惑之間關(guān)系的道德規(guī)范是（）。A.熱愛學(xué)生B.廉潔從教C.依法執(zhí)教D.愛崗敬業(yè)【答案】：B15.天空出現(xiàn)朝霞，就會(huì)下雨；天空出現(xiàn)晚霞，就會(huì)放晴。人們由此得出“朝霞不出門，晚霞行千里”的結(jié)論。這主要體現(xiàn)的思維特征是（）。A.間接性B.概括性C.抽象性D.理解性【答案】：B16.下列能力中,屬于一般能力的是（）。A.音樂能力B.想象力C.數(shù)學(xué)能力D.操作能力【答案】：B17.下列詩(shī)句與菊花有關(guān)的是（）。①羞與春花艷冶同，殷勤培溉待西風(fēng)②寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞秋風(fēng)③莫言根蒂弱，翻足奈秋寒④他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開A.①②③B.①②④C.①②③④D.①③④【答案】：C18.借助虛字造成回環(huán)往復(fù)藝術(shù)美感的對(duì)偶句是：（）A.落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛B.夢(mèng)后樓臺(tái)高鎖，酒醒簾幕低垂C.云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪D.無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來【答案】：C19.中國(guó)第一家近代意義上的股份制企業(yè)和中國(guó)人自己發(fā)行的第一張股票誕生的標(biāo)志是（）的成立和第一期股本的認(rèn)定和籌集。A.上海輪船招商局B.安慶軍械所C.江南制造總局D.福州船政局【答案】：A20.如果要實(shí)地研究我國(guó)的佛教文化，應(yīng)該實(shí)地考察的是（）。A.函谷關(guān)遺址、四川青羊?qū)m、河南嵩山B.安徽九華山、洛陽(yáng)白馬寺、山西五臺(tái)山C.杭州靈隱寺、湖北武當(dāng)山、貴州梵凈山D.云岡石窟、北京國(guó)子監(jiān)、江西龍虎山【答案】：B21.五岳歸來不看山，（）歸來不看岳。A.九華山B.黃山C.廬山D.天柱山【答案】：B22.唐代邊塞詩(shī)人王昌齡的“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的“飛將”指的是誰(shuí)?（）A.衛(wèi)青B.關(guān)羽C.張飛D.李廣【答案】：D23.某區(qū)教育局將學(xué)區(qū)調(diào)整的情況張貼在各學(xué)校門口。劉某的住房被劃入新的學(xué)區(qū),但他沒有及時(shí)了解情況,將房屋低價(jià)賣給了王某。對(duì)此,下列說法正確的是A.區(qū)教育局公開學(xué)區(qū)信息的行為構(gòu)成行政不作為B.劉某認(rèn)為區(qū)教育局公開學(xué)區(qū)信息不當(dāng),有權(quán)提起行政訴訟C.劉某有權(quán)以重大誤解為由,解除與王某的房屋買賣合同D.區(qū)教育局應(yīng)對(duì)劉某的損失承擔(dān)賠償責(zé)任【答案】：B24.下列詩(shī)句背景與科舉制實(shí)行無(wú)關(guān)的是（）。A.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲B.慈恩寺下題名處，十七人中最少年C.太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花【答案】：A25.空間信息技術(shù)以其獨(dú)特的工作原理與方式在文化遺產(chǎn)的保護(hù)和恢復(fù)中發(fā)揮著作用，日益成為遺產(chǎn)（）與保護(hù)中（）的技術(shù)支撐，在遺產(chǎn)的遙感與探測(cè)、定位、測(cè)量、展示、分析、綜合和復(fù)原等各個(gè)領(lǐng)域都可以得到有效應(yīng)用。A.開發(fā)必不可少B.發(fā)現(xiàn)至關(guān)重要C.利用舉足輕重D.監(jiān)測(cè)不可或缺【答案】：D26.下列對(duì)詩(shī)詞中的物理現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（）A.兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來——運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天——?jiǎng)菽苻D(zhuǎn)化為動(dòng)能C.八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅——空氣振動(dòng)發(fā)聲D.坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河——地球的公轉(zhuǎn)【答案】：D27.對(duì)于DNA數(shù)據(jù)庫(kù)與個(gè)人隱私之間的復(fù)雜關(guān)系，杜克大學(xué)的研究者們總結(jié)了其中具有挑戰(zhàn)性的幾個(gè)方面。由政府掌握的DNA數(shù)據(jù)庫(kù)可以在質(zhì)量和安全上得到控制，而私營(yíng)實(shí)體如NGO在安全性上差一些，但能夠?qū)E用權(quán)力的可能性最小化。一個(gè)國(guó)際范圍的數(shù)據(jù)庫(kù)可以讓跨境入口販賣的數(shù)據(jù)分享更為簡(jiǎn)單，但是考慮到隱私問題，很難對(duì)這樣大規(guī)模的數(shù)據(jù)庫(kù)建立管理機(jī)構(gòu)。合作關(guān)系的機(jī)構(gòu)之間可以建立數(shù)據(jù)庫(kù)的網(wǎng)絡(luò)，但是需要存在無(wú)利益沖突權(quán)威機(jī)構(gòu)來監(jiān)管在這些數(shù)據(jù)庫(kù)中的查詢行為。國(guó)際間的合作上，也存在協(xié)調(diào)不同國(guó)家的法律法規(guī)問題。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.數(shù)據(jù)庫(kù)目前存有的隱憂B.DNC.亟待相關(guān)的法律條文對(duì)DNA數(shù)據(jù)庫(kù)的現(xiàn)狀進(jìn)行制度上的保障D.DNE.數(shù)據(jù)庫(kù)與個(gè)人隱私之間的錯(cuò)綜關(guān)系很難一蹴而就地解決F.DNG.數(shù)據(jù)庫(kù)的順利建立與安全分享還有待時(shí)日【答案】：B28.數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，為文化遺產(chǎn)的保護(hù)提供了全新的高科技手段。各個(gè)國(guó)家紛紛推出相關(guān)的措施和計(jì)劃。然而，數(shù)字技術(shù)畢竟只是技術(shù)手段，最終不可能代替人類的智慧和精神。如果沒有正確的理念加以引導(dǎo)，它可能墮落成“數(shù)字陷阱”。虛擬性有可能讓一種文化變成一種“真實(shí)的”幻境，同時(shí)也會(huì)使那些不具傳播強(qiáng)勢(shì)的文化樣式受到來自“文化單極化”的擠壓，從而在“馬太效應(yīng)”中更加速其消亡。下列符合作者觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）。A.數(shù)字技術(shù)會(huì)導(dǎo)致文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域中“馬太效應(yīng)”的出現(xiàn)B.只要有正確的理念加以引導(dǎo)，數(shù)字技術(shù)就可以為文化遺產(chǎn)提供很好的保護(hù)C.數(shù)字技術(shù)的虛擬性對(duì)強(qiáng)勢(shì)文化有利，而對(duì)弱勢(shì)文化不利D.正確理念的引領(lǐng)是把數(shù)字技術(shù)應(yīng)用于文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域的前提【答案】：D29.有人認(rèn)為，所有的人文素質(zhì)，最后都在是否“自覺”的內(nèi)化中得到印證。人難免會(huì)迷茫、做錯(cuò)事、遇到各種挫折，關(guān)鍵就在于，能否有足夠的、合理的文化資源和文化能力來紓解壓力，以說服自我、超越自我。人要活出幸福的滋味，就必須得對(duì)自己有充分的認(rèn)知。所謂自知之明，自知之后，才能明白自己的所作所為，也才能指導(dǎo)自己的所作所為。只有當(dāng)我們客觀地認(rèn)知自己之后，許多事情才不會(huì)庸人自擾，才會(huì)安守本分，樂在其中。這段文字意在說明的是：（）。A.最困難的事情就是認(rèn)識(shí)自己B.人文素質(zhì)最終體現(xiàn)在“自覺”上C.我們應(yīng)學(xué)會(huì)充分認(rèn)知自己D.庸人自擾多源于沒有自知之明【答案】：C30.同類群體影響力是指人們對(duì)他人（尤其是類似群體）的行為總會(huì)做出某種反應(yīng)；類似程度越高，影響力就越大。比如對(duì)某種良好行為規(guī)范大力宣傳，往往會(huì)成為所謂的“磁心”，吸引人們仿效。下列做法中不會(huì)帶來同類群體影響力的是（）。A.某地節(jié)水辦告知那些用水量髙的用戶，他們的用水量明顯高出了周圍的鄰居B.老師在墻報(bào)上貼上小紅花，表?yè)P(yáng)那些完成作業(yè)好、守紀(jì)律的小學(xué)生C.某森林公園設(shè)置告示牌，告知偷盜林木者將受到高出林木價(jià)錢10倍的罰款D.酒店在房間內(nèi)放置標(biāo)語(yǔ)，提醒客人大多數(shù)客人都不是每天要更換毛巾【答案】：C31._。歷史證明，哪怕是最有效率的萬(wàn)能政府，實(shí)際上也不可能全面介入管理每一個(gè)家庭或者宗族的具體生活，正如大腦不能指揮身上的每一個(gè)細(xì)胞的具體活動(dòng)一樣。填入上面橫線的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.家和萬(wàn)事興B.家庭是國(guó)家和社會(huì)的細(xì)胞C.正是一個(gè)個(gè)不起眼的家庭組成了大社會(huì)D.人類歷史的發(fā)展和家庭是分不開的【答案】：B32.類的壽命與基因有關(guān)，體內(nèi)有多個(gè)基因??著你的生命長(zhǎng)短。研究表明，那些在惡劣環(huán)境下控制機(jī)體防御功能的基因，能夠顯著地改善多種生物的健康狀況并且延長(zhǎng)其壽命。了解這些基因的運(yùn)作??，或許可以幫助我們找到消除老年疾病、延長(zhǎng)人類生命的秘訣。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.決定機(jī)制B.操控規(guī)律C.主宰流程D.支配原理【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列關(guān)于道德的說法中，正確的有（）。A.道德是現(xiàn)代文明社會(huì)的產(chǎn)物B.道德是處理人與人之間關(guān)系的特殊性規(guī)范C.道德是人區(qū)別于動(dòng)物的重要標(biāo)志D.道德從來沒有階級(jí)性【答案】：BC34.《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》出臺(tái)的意義是（）。A.強(qiáng)化教育改革成果B.對(duì)教育觀念的糾偏C.堅(jiān)持教育的公益屬性D.對(duì)教育規(guī)律的再認(rèn)識(shí)【答案】：BCD35.柯爾柏格的道德發(fā)展理論認(rèn)為，習(xí)俗水平具有的特點(diǎn)是（）。A.個(gè)體傾向于維護(hù)普遍的社會(huì)秩序B.道德評(píng)價(jià)主要是圍繞社會(huì)對(duì)“好孩子”的期望展開的C.個(gè)體對(duì)好與壞的判斷以自身利益為依據(jù)D.個(gè)體認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)則的相對(duì)性和人為性【答案】：AB36.心智技能的特點(diǎn)表現(xiàn)為(??)A.客觀性B.簡(jiǎn)縮性?C.內(nèi)隱性D.觀念性【答案】：BCD37.誠(chéng)實(shí)守信具有（）。A.利他性B.積累性C.易損性D.增值性【答案】：BCD38.我國(guó)現(xiàn)階段的職業(yè)教育體系從層次上看包括（）。A.中等職業(yè)教育B.初等職業(yè)教育C.職業(yè)培訓(xùn)D.高等職業(yè)教育【答案】：ABD39.人格具有的特點(diǎn)有（）。A.社會(huì)性B.整體性C.獨(dú)特性D.穩(wěn)定性【答案】：ABCD40.教師道德行為評(píng)價(jià)善惡標(biāo)準(zhǔn)的相對(duì)性種類有（）。A.教育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r是影響教師道德行為評(píng)價(jià)的重要因素B.社會(huì)思潮、意識(shí)形態(tài)左右著教師道德行為，成為構(gòu)成教師道德行為標(biāo)準(zhǔn)的重要因素C.教師自身的思想道德素質(zhì)，是形成教師道德行為評(píng)價(jià)相對(duì)性的不可忽視的因素D.社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的差異性【答案】：ABCD41.下列與去個(gè)性化產(chǎn)生有關(guān)的是（）。A.匿名性B.責(zé)任分散C.群體規(guī)模D.自我意識(shí)【答案】：ABD42.有關(guān)“經(jīng)師”、“人師”說法正確的是（）。A.是教師的兩種人格B.人師是教學(xué)問的C.我們的教學(xué)要采取經(jīng)師和人師合一D.經(jīng)師是教學(xué)問的【答案】：ACD43.青青去小島旅游，小島只有王婆一個(gè)賣西瓜的，王婆知道青青對(duì)每一塊西瓜愿意支付的價(jià)格，第一塊西瓜5元，第二塊西瓜3元，青青買了兩塊西瓜。根據(jù)以上材料可知：（）A.青青的消費(fèi)者剩余沒有成為王婆的利潤(rùn)B.王婆取消了差別定價(jià)C.王婆是一個(gè)壟斷廠商D.王婆是為了獲取最大利潤(rùn)【答案】：CD44.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出我國(guó)公民的基本道德規(guī)范包括（）。A.愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信B.敬業(yè)奉獻(xiàn)C.為人民服務(wù)D.團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)【答案】：ABD45.能源是人類活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，根據(jù)能源消耗后是否造成環(huán)境污染可分為污染型能源和清潔型能源。下列屬于清潔型能源的有（）。A.煤炭B.核能C.太陽(yáng)能D.石油【答案】：BC46.地方政府的類型分為哪幾種？（）。A.—般地方政府B.民族自治地方的地方政府C.直轄市地方政府D.特別行政區(qū)的地方政府【答案】：ABD47.某縣政府有關(guān)部門制定2015年煙草工作考核辦法，將全年煙草銷售任務(wù)分派到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，下列對(duì)這一做法的評(píng)價(jià)，正確的有（）。A.這履行的是政府的經(jīng)濟(jì)職能B.這違背市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本要求C.這是對(duì)市場(chǎng)活動(dòng)的有效監(jiān)管D.這是對(duì)政府行政權(quán)力的濫用【答案】：BD48.以下哪些要求符合事件上報(bào)質(zhì)量（）？A.內(nèi)容不少于25個(gè)字B.標(biāo)題少于6個(gè)字C.圖片與描述相符D.有顯示時(shí)間地點(diǎn)附件圖片【答案】：ACD49.社區(qū)社會(huì)工作對(duì)于社會(huì)旳功能表目前（）。A.社會(huì)問題旳解決B.凈化社會(huì)風(fēng)氣，維護(hù)社會(huì)公平與公正，增進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)C.提高經(jīng)濟(jì)増長(zhǎng)率D.增進(jìn)社會(huì)保障制度旳健全與完善【答案】：AB50.學(xué)校社會(huì)工作者小蘇在為初二學(xué)生小寧進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)時(shí)發(fā)現(xiàn)，母親對(duì)小寧控制過于嚴(yán)格，不給她任何的自由空間，母子爭(zhēng)吵不斷，小寧無(wú)所適從，針對(duì)這種情況，小蘇接下來可以開展的工作有（）。A.幫助小寧增能B.鼓勵(lì)小寧反抗C.促進(jìn)親子溝通D.進(jìn)行家庭走訪【答案】：CD51.在拆除某些構(gòu)件和清理火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，應(yīng)該注意保護(hù)好起火部位物品的原狀，對(duì)于有可能為起火點(diǎn)的部位，更要特別小心，盡可能做到不拆散已燒毀的（）。A.構(gòu)件B.設(shè)備C.裝置D.結(jié)構(gòu)【答案】：ABD52.木材燃燒痕跡的證明作用有（）。A.證明火勢(shì)蔓延方向B.證明火場(chǎng)溫度C.證明起火點(diǎn)D.證明火災(zāi)性質(zhì)【答案】：AD53.被責(zé)令停業(yè)處罰的當(dāng)事人，在火災(zāi)隱患或消防安全違法行為消除后，應(yīng)書面提出恢復(fù)經(jīng)營(yíng)的申請(qǐng)