2023-2024學(xué)年樂山市市中區(qū)小升初語文自主招生備考卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2023-2024學(xué)年樂山市市中區(qū)小升初語文自主招生備考卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、根據(jù)下列詩句的內(nèi)容，按時(shí)間順序排列，正確的一組是（）①清明時(shí)節(jié)雨紛紛②可憐九月初三夜③二月春風(fēng)似剪刀④小荷才露尖尖角⑤遙知兄弟登高處⑥千樹萬樹梨花開A.①④③⑤②⑥ B.③①④⑤②⑥ C.③①④②⑤⑥ D.①③④②⑤⑥2、下面文言文字詞解釋正確的一項(xiàng)是（）A.弈秋，通國之善（喜歡）弈（下棋）者也。B.一人雖聽之，一心以為有鴻鵠（天鵝、大雁一類的鳥）將至，思援（引、拉）弓繳而射之。C.日初出大如車蓋，及（及時(shí)）日中則如盤盂（盛物的器皿），此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？3、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.間斷（jiān）攪和（hé） B.處境（chù）游絲（sī）C.撥弄（nèng）含糊（hǔ） D.剝削（xuē）丑惡（è）4、下列說法有誤的是（）A.《臘八粥》主要圍繞八兒等待媽媽熬煮的臘八粥的情景展開故事情節(jié)，通過對(duì)八兒與媽媽的對(duì)話描寫充分表現(xiàn)了八兒對(duì)臘八粥的渴盼，以及喝粥后的滿足。B.《魯濱遜漂流記》中的“梗概”寫的是魯濱遜初到荒島的生活狀態(tài)和面對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考，表現(xiàn)了魯濱遜在惡劣的生存環(huán)境中，不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干、樂觀積極的特點(diǎn)。C.《匆匆》綜合運(yùn)用了比喻、排比、擬人等修辭手法，將不易覺察的、一去不復(fù)返的時(shí)光描寫得形象生動(dòng)、富有感染力。D.《十六年前的回憶》從女兒的視角為我們還原了一位革命烈士在危難時(shí)刻為了民族解放和人民幸福從容赴死的感人形象。5、無數(shù)革命先烈為了民族解放和人民幸福，在革命事業(yè)的道路上用自己的生命譜寫了壯烈的篇章。用一個(gè)詞語歌頌他們的英雄事跡，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.堅(jiān)貞不屈 B.舍生忘死 C.視死如歸 D.五湖四海6、和“大漠沙如雪，燕山月似鉤”運(yùn)用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（）A.夏天的蟬在綠樹上叫，秋晚有各種的蟲在草叢中唱不同的歌。B.小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上盤花扣。C.太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。D.方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。7、“孫先生此番高論，令我茅塞頓開，恍然大悟。這真是‘’??！”橫線上要引用的名句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。B.聽君一席話，勝讀十年書。C.常將有日思無日，莫把無時(shí)當(dāng)有時(shí)。D.路遙知馬力，日久見人心。8、下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（）A.水餃皎潔絞刑摔跤 B.曝曬瀑布爆炸暴發(fā)C.辨認(rèn)辯論花瓣辮子 D.抵御領(lǐng)域榮譽(yù)監(jiān)獄9、下面最有可能與“囿（yòu）”的意思有關(guān)的一項(xiàng)是（）A.有 B.圍墻 C.嘴巴 D.肉10、下面對(duì)課文內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是（）A.《北京的春節(jié)》的作者是老舍先生，文章按照時(shí)間順序，列舉了一系列老北京過春節(jié)的習(xí)俗，內(nèi)容豐富。B.《那個(gè)星期天》的結(jié)尾借助景物描寫，表現(xiàn)了人物的心情，如描寫光線的消逝流露出“我”內(nèi)心沮喪和失落的情感。C.《表里的生物》一文，作者用第一人稱來寫，線索清晰，層層遞進(jìn)。D.《十六年前的回憶》的開頭運(yùn)用了插敘的寫作手法，這樣寫的好處是交代起因、時(shí)間，直截了當(dāng)。11、對(duì)下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.昔我往矣（從前，指出征時(shí)）B.楊柳依依（形容柳絲輕輕隨風(fēng)搖曳的樣子）C.今我來思（句末語氣詞，沒有實(shí)在意義）D.雨雪霏霏（名詞，指飄落的雨水）12、下列詞語與句中帶點(diǎn)詞語的意思最接近的一項(xiàng)是（）今年，教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬旗幟鮮明、擲地有聲地提出要把讀書活動(dòng)作為一件大事來抓。A.字字珠璣 B.聲勢(shì)浩大 C.鏗鏘有力 D.無聲無息13、“發(fā)芽”“出發(fā)”“蒸發(fā)”“發(fā)揚(yáng)”這4個(gè)詞中的“發(fā)”字屬于一字多義現(xiàn)象，其意思依次是（）A.產(chǎn)生；起程；分散、散開；擴(kuò)大 B.擴(kuò)大；產(chǎn)生；分散、散開；起程C.起程；產(chǎn)生；分散、散開；起程 D.產(chǎn)生；擴(kuò)大；起程；分散、散開14、我國著名畫家齊白石，曾獲國際和平獎(jiǎng)。然而面對(duì)已經(jīng)取得的成功，他并不滿足，而是不斷汲取歷代畫家的長(zhǎng)處，不斷改進(jìn)自己作品的風(fēng)格。據(jù)說齊白石一生中曾五易畫風(fēng)。下列名言（）最能說明以上材料A.窮則變，變則通，通則久。 B.茍日新，日日新，又日新。C.青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。 D.虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。15、下列各組題目中，擬題方式不相同的一組是（）A.少年閏土青春中國中年煩惱 B.京劇趣談秦腔戲說越劇雜談C.伯牙鼓琴黛玉焚稿板橋畫竹 D.月光曲泉水謠秋風(fēng)吟二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、《三國演義》的作者是_______________，請(qǐng)寫出一個(gè)與諸葛亮相關(guān)的故事名稱：《______________》諸葛亮的特征是______________________。17、施耐庵是元末明初人，他寫了一部關(guān)于北宋未年以____________（填人名）為首的108位英雄好漢在___________（填地方）起義的故事的書，這本書的名字是《___________》，其中武松的形象刻畫得栩栩如生，請(qǐng)寫出一個(gè)與他相關(guān)的故事名稱：《___________》。18、__________，不必法古；__________，不必循舊。19、蘇軾雖被貶身處逆境，卻樂觀向上，在《浣溪沙》中寫道：“誰道人生無再少？__________！__________?！蔽奶煜橐浴叭松怨耪l無死，__________。”表明自己對(duì)國家的一片忠心；鄭燮有竹子般的堅(jiān)定意志，“千磨萬擊還堅(jiān)勁，__________”。他們都是我們成長(zhǎng)路上的榜樣。20、【壯美家園】讀萬卷書，行萬里路。讓我們跟隨王觀感受“水是眼波橫，__________________”曼妙靈動(dòng)；跟隨王維欣賞“渭城朝雨浥輕塵，______________________”的清新明朗；跟隨韓愈飽覽長(zhǎng)安“天街小雨潤如酥，_________________”的早春景象，領(lǐng)略大好河山。三、按要求完成句子。（10分）21、實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量明顯提高了。修改病句：_____________________22、大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑臉和愉快的歌聲。（修改病句）________________23、仿寫：運(yùn)動(dòng)會(huì)上，老師就像一個(gè)天真無邪的小孩子，揮動(dòng)手臂為我們高呼“加油”。語文課上，老師就像________，________。24、八兒今天喜得快要發(fā)瘋了。（仿照畫線部分寫法寫一寫“激動(dòng)”）________________25、疫情壓不彎中國的脊梁。（改為反問句）________________。四、閱讀理解。（20分）26、閱讀理解。閱讀課文選段，完成下面練習(xí)?！墩胬碚Q生于一百個(gè)問號(hào)之后》（節(jié)選）這樣的事情不止一例。20世紀(jì)初的一天，德國氣象學(xué)家魏格納正無聊地看著墻上的世界地圖，突然發(fā)現(xiàn)南美洲東海岸的凸出部分與非洲西海岸的凹陷部分，竟然不可思議地互相吻合！魏格納被自己偶然的發(fā)現(xiàn)驚呆了。這不會(huì)是一種巧合吧？他將地圖上的一塊塊陸地作了比較，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，從海岸線的情形看，地球上所有的大陸都能較好地吻合在一起。魏格納開始認(rèn)真地研究這個(gè)有趣的現(xiàn)象，他閱讀了大量的相關(guān)文獻(xiàn)，同時(shí)搜集古生物學(xué)方面的證據(jù)。他注意到，一位名叫米歇爾遜的生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在美國東海岸有一種蚯蚓，歐洲西海岸的同緯度地區(qū)也有這種蚯蚓，而在美國西海岸卻沒有這種蚯蚓。魏格納認(rèn)為。這種蚯蚓的分布情況正說明，歐洲大陸與美洲大陸本來是連在一起的，否則，蚯蚓（）是插上翅膀（）難以飛渡重洋。515年，魏格納系統(tǒng)整理了他的“大陸漂移學(xué)說”，出版了《海陸的起源》一書，在地質(zhì)學(xué)界產(chǎn)生了重大影響。1.“這樣的事情不止一例”在文章結(jié)構(gòu)上的作用是__________。2.選段中括號(hào)內(nèi)應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞語是：（）（）3.讀選段中畫“”的語句，寫出主要意思。____________________4.選段中畫“﹏﹏﹏”部分寫出了魏格納的推理。他是怎樣推理的呢？試著在下圖中將他的推理過程補(bǔ)全。5.學(xué)習(xí)本文用具體事例來說明觀點(diǎn)的方法，請(qǐng)你至少舉出三個(gè)事例證明“有志者事竟成”的觀點(diǎn)。____________________27、閱讀古詩，按要求答題。月夜憶舍弟①（唐）杜甫戍鼓②斷人行③，邊秋④一雁⑤聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無家問生死⑥。寄書長(zhǎng)⑦不達(dá)，況乃⑧未休兵⑨。【注釋】①舍弟：家弟。②戍鼓：戍樓上用以報(bào)時(shí)或告警的鼓聲。③斷人行：指鼓聲響起后，就開始宵禁。④邊秋：邊塞的秋天。⑤一雁：孤雁，比喻兄弟分散。⑥無家問死生：家園無存。指互相見都無從得知死生的消息。⑦長(zhǎng)：一直。⑧況乃：何況是。⑨休兵：停止戰(zhàn)爭(zhēng)。1.本詩作者是偉大現(xiàn)實(shí)主義詩人杜甫，他被稱為____________【詩仙詩圣】，從題材看，這是一首____________【思親懷鄉(xiāng)山水田園】詩。2.詩句“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”包含二十四節(jié)氣之一的（）A.露水 B.白露 C.霜降3.從“寄書長(zhǎng)不達(dá)”和“___________”的詩句，可以看出本詩寫于戰(zhàn)亂時(shí)期。4.下面名句中，表達(dá)的情感與“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”同樣的一項(xiàng)是（）A.晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。B.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？C.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。五、作文（30分）當(dāng)你沮喪時(shí)，是老師拍著你的肩膀，問你“怎么啦”；當(dāng)你遇到麻煩時(shí)，是同學(xué)在聽你傾訴；當(dāng)你獲獎(jiǎng)時(shí)，是媽媽投來鼓勵(lì)的目光……有時(shí)一句安慰的話語，一個(gè)溫暖的動(dòng)作，一種鼓勵(lì)的神情，會(huì)讓我們心生感動(dòng)。選擇一件事，以“感動(dòng)”為題，通過對(duì)環(huán)境，入物語言、動(dòng)作、神態(tài)等的描寫，把事情具體地記敘下來，表達(dá)出自己的真情實(shí)感；書寫工整，不少于450字；不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、C2、B3、D4、B5、D6、B7、B8、D9、B10、D11、D12、A13、A14、B15、A二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、①.羅貫中②.草船借箭③.足智多謀或神機(jī)妙算17、①.宋江②.梁山泊③.水滸傳④.斗殺西門慶18、①.茍利于民②.茍周于事19、①.門前流水尚能西②.休將白發(fā)唱黃雞③.留取丹心照汗青④.任爾東西南北風(fēng)20、⑥.山是眉峰聚⑦.客舍青青柳色新⑧.草色遙看近卻無三、按要求完成句子。（10分）21、我們課外閱讀的質(zhì)量明顯提高了。22、大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑臉，聽到了他們愉快的歌聲。23、一位博學(xué)多才的導(dǎo)游帶領(lǐng)我們參觀知識(shí)的殿堂24、小明看到自己的考試成績(jī)，激動(dòng)得心都要跳出來了。25、難道疫情能壓彎中國的脊梁?jiǎn)?？四、閱讀理解。（20分）26、1.承上啟下2.①.即使②.也3.魏格納發(fā)現(xiàn)南美洲東海岸與非洲西海岸互相吻合。4.①歐洲西海岸的同緯度地區(qū)也有這種蚯蚓②蚯蚓即使是插上翅膀也難以飛渡重洋③亞歐大陸與美洲大陸本來是連在一起的5.①范仲淹苦讀及弟：范仲淹家境貧窮，苦讀詩書，他經(jīng)常在冬天煮一盆粥，待其結(jié)凍后，用刀切成兩半，分兩餐吃，就著咸菜吃。最后終于讀書有成，成為北宋名臣。②華佗從小愛好讀書，富有鉆研精神，對(duì)醫(yī)學(xué)饒有興趣。在母親的教育下，小華佗立志不圖官位，愿為良醫(yī)，以救民濟(jì)世為本。③越王勾踐臥薪嘗膽，十年生聚，終于滅吳復(fù)國成為一方霸主。27、1.①.詩圣②.思親懷鄉(xiāng)2.B3.況乃未休兵4.B五、作文（30分）例文：感動(dòng)感動(dòng)，真是無處不在，陌生人的關(guān)心，同學(xué)的安慰，公交車上給老人讓座等等，都會(huì)讓人感動(dòng)。而那一天，我流下了感動(dòng)的淚水。那天凌晨，我發(fā)燒很嚴(yán)重，咳嗽聲吵醒了媽媽。媽媽摸了一下我的額頭，感覺很燙，便開始翻箱倒柜，東找西找卻找不到退燒藥，急得直跺腳。實(shí)在沒辦法了，媽媽便把我從上從床上抱起來，直奔2公里外的中心醫(yī)院。到了醫(yī)院媽媽將我交給了醫(yī)生，當(dāng)醫(yī)生在給我做檢查時(shí)，我的眼角瞥到了媽媽，她的眼眶紅紅的。半個(gè)多小時(shí)后，