高中地理教學(xué)案選修《環(huán)境保護》-環(huán)境污染概要

第三單元環(huán)境污染與防治3.1環(huán)境污染教學(xué)設(shè)計[教材分析]本節(jié)課是環(huán)境污染與防治這一單元的重點，讓同學(xué)們對環(huán)境污染的類型有個大致的了解并且知道環(huán)境污染的危害性。重點在于讓學(xué)生了解環(huán)境污染的分類，環(huán)境污染對人類的干脆和間接的危害[教學(xué)目標(biāo)]1.明確環(huán)境污染的概念，知道環(huán)境污染的分類方法和主要類型。2.通過案例分析，理解環(huán)境污染對人類的干脆和間接的危害，學(xué)會案例分析的方法。3.了解我國環(huán)境污染的發(fā)展趨勢和現(xiàn)狀，增加愛護環(huán)境的危機感和責(zé)任感。【教學(xué)重點】環(huán)境污染的分類環(huán)境污染對人類的干脆和間接的危害【教學(xué)難點】環(huán)境污染對人類的干脆和間接的危害【教學(xué)方法】啟發(fā)式、小組合作探究【教學(xué)課時】一課時【教學(xué)過程】一．導(dǎo)入新課：方案1：可以利用單元導(dǎo)語和本節(jié)開篇的情境導(dǎo)入。方案2：可借助蕾切爾·卡遜《寧靜的春天》對環(huán)境污染的描寫導(dǎo)入。方案3：朗誦節(jié)選自《地球，您好！》的歌詞導(dǎo)入。當(dāng)天空不再是藍色，小鳥不會翱翔；當(dāng)江河不再由澄澈，魚兒也離開家鄉(xiāng)；當(dāng)空氣不再是清爽，花朵也失去芳香；當(dāng)烏云遮住了太陽，世界將黯淡無光；當(dāng)冰山漸漸地溶化，地球是一片汪洋；當(dāng)城市的車絡(luò)繹不絕，從今沒有一點安詳。（對環(huán)境污染概念的講解可利用環(huán)境自凈實力從原理上說明，并通過實例讓學(xué)生理解，不必要求學(xué)朝氣械背誦。）二．環(huán)境污染及類型（老師提問)讀環(huán)境污染景觀圖，舉例說明什么是環(huán)境污染。（老師對學(xué)生的回答進行總結(jié)）（學(xué)生活動）讓學(xué)生自己閱讀，了解環(huán)境污染的分類方法。（老師舉例）局部污染，表現(xiàn)為點源污染，如某個工廠的噪音污染、熱污染等區(qū)域性污染屬于面源污染，如造紙廠、印染廠、電鍍廠等廢水對河流的污染，巨型油輪沉沒造成的石油污染，而大氣污染往往具有全球性。（師生探討）（詳細(xì)步驟）1先讓學(xué)生讀水污染的主要類型及主要污染物圖，說出水污染物的主要污染物及其來源。2老師課進一步說明水污染各類物質(zhì)的危害，如酸堿污染使水體的pH值發(fā)生變更，阻礙水體自凈作用，還會腐蝕船舶和水下建筑物，并影響漁業(yè)。各種有機農(nóng)藥、多環(huán)芳烴、芳香烴等。它們大多是人工合成的物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，很難被生物所分解。碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂肪和酚、醇等有機物質(zhì)在分解過程中須要大量氧氣。熱污染可能引起水溫上升、溶解氧含量降低、水中存在的某些有毒物質(zhì)的毒性增加等現(xiàn)象，從而危及魚類和水生生物的生長。3然后再讓學(xué)生課下仿照水污染的主要類型及污染物圖，查閱有關(guān)資料，說說大氣污染物質(zhì)的主要類型和污染物。（環(huán)境污染物質(zhì)的來源比較簡潔理解）(學(xué)閱讀教材)老師課作如下說明：四類污染源可概括為生產(chǎn)性污染和生活性污染兩個大的方面，其中交通運輸既具有生產(chǎn)性由具有生活性，但以生產(chǎn)為主。因為教材位特地講解并描述交通運輸帶來的污染，老師可作簡要介紹。對于人類環(huán)境中的污染物來源示意圖可作如下說明：某種污染物可來自不同的污染源，如工業(yè)生產(chǎn)和交通運輸都可產(chǎn)生大氣污染和噪聲污染，工業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都造成水污染，工業(yè)生產(chǎn)和生活都可產(chǎn)生大量的垃圾。三．環(huán)境污染的危害（學(xué)生預(yù)習(xí)）先讓學(xué)生自學(xué)課文（老師進行點撥）首先要強調(diào)，環(huán)境污染的危害是多方面的，但最終危害的是人類的生存。然后，說明環(huán)境污染與疾病的關(guān)系，其危害的大小由多種因素所確定。環(huán)境污染的急性危害可以倫敦?zé)熿F事務(wù)或洛杉磯光化學(xué)煙霧事務(wù)為例，簡潔進行介紹，留意運用數(shù)據(jù)說明。慢性危害則是教學(xué)的重點，應(yīng)向?qū)W生講清晰慢性危害產(chǎn)生的緣由、過程及危害。（案例分析）教材以水俁病的發(fā)覺作為案例，很具典型性，老師也可以學(xué)生比較熟識的其他案例，在作補充。教學(xué)中，可用某種化學(xué)物質(zhì)的富集效應(yīng)的詳細(xì)數(shù)據(jù)為例，把化學(xué)物質(zhì)的富集作用講清晰。（學(xué)生活動）對于世界“八大環(huán)境公害事務(wù)”最終課前讓學(xué)生收集素材，課上開展活動，也可讓學(xué)生課下查閱資料寫成科普短文或辦一期板報。老師在學(xué)生閱讀課文的基礎(chǔ)上，留意強調(diào)我國環(huán)境污染使經(jīng)濟發(fā)展，尤其是工業(yè)化的必定產(chǎn)物，但造成當(dāng)前污染的嚴(yán)峻程度緣由則是多方面的，目前的污染狀況會影響今后我國經(jīng)濟的發(fā)展?？蓪売陕宰髡f明，為以后給學(xué)生講解發(fā)展與污染和治理的關(guān)系，及走可持續(xù)發(fā)展的道路做好鋪墊。當(dāng)前我國已成為世界上污染最為嚴(yán)峻的國家之一，環(huán)境物的類型多、區(qū)域廣、危害大。教材以水污染為例作了說明，老師可進一步補充資料增加學(xué)生的感受?！菊n堂小結(jié)】【板書設(shè)計】環(huán)境污染及其類型環(huán)境污染的危害我國環(huán)境污染的現(xiàn)狀【隨堂練習(xí)】1．關(guān)于環(huán)境自凈實力的正確敘述是（）A．環(huán)境的自凈實力是有限的B．由于環(huán)境有自凈實力，所以不會產(chǎn)生嚴(yán)峻的環(huán)境問題C．人類的生產(chǎn)水平越高，環(huán)境的自凈實力越強D．當(dāng)人類向環(huán)境排放過量的污染物時，環(huán)境會永久地丟失自凈實力2．下列環(huán)境問題的表現(xiàn)屬于環(huán)境污染的是（）①隨意排放工業(yè)“三廢”②土壤的次生鹽堿化③放射性物質(zhì)的泄漏④大量運用化肥、農(nóng)藥A．①③ B．①②③④ C．①②④ D．②④3．下列人類活動會引起環(huán)境污染的是（）①城市中越來越多市民購買家庭轎車 ②農(nóng)夫在麥?zhǔn)蘸笕紵斩挗圻\用電腦、手機等現(xiàn)代技術(shù)裝備 ④街道上徹夜通明的霓虹燈A．①②③ B．①③④ C．②③ D．①②③④4．把環(huán)境污染分為全球性污染、區(qū)域性污染和局部性污染是依據(jù)（）A．按污染的分布范圍分B．按環(huán)境要素分C．按污染物來源分D．按環(huán)境要素劃分1．A2．C3．D 4．A【布置作業(yè)】【教學(xué)反思】通過讓學(xué)生自己預(yù)習(xí)明確環(huán)境污染的概念，并且知道環(huán)境污染的分類方法和主要類型。理解環(huán)境污染對人類的干脆和間接的危害，學(xué)會案例分析的方法。了解我國環(huán)境污染的發(fā)展趨勢和現(xiàn)狀，增加愛護環(huán)境的危機感和責(zé)任感。[學(xué)案設(shè)計]學(xué)校：臨清試驗中學(xué)學(xué)科：地理編寫人：梅延生審稿人：張廣濤第三單元環(huán)境污染與防治3.1環(huán)境污染【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．理解環(huán)境污染的概念和環(huán)境污染類型的劃分。2．理解勤，境污染對人類的干脆和間接危害，學(xué)習(xí)案例分析的方法。3．了解我國環(huán)境污染的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，增加愛護環(huán)境的危機感和責(zé)任感?！緦W(xué)問預(yù)習(xí)】1.1．2．由＿＿＿＿和＿＿＿＿引起的水污染問題，主要包括＿＿＿＿污染、＿＿＿＿污染以及＿＿＿＿污染等。我國七大水系中有近的河段以及近的城市河道，河水不能飲用。3．我國的人均水資源占有量不足世界人均水平的，是一個型缺水的國家；而水污染造成的＿＿＿＿型缺水加劇了我國水資源的供需沖突?！揪v點撥】讀“淮河流域水污染狀況”圖，完成下列問題：⑴將下列地名填入相應(yīng)的位置：①河南②安徽③山東④江蘇⑤洪澤湖⑥高郵湖⑦長江⑧蘇北澆灌總渠⑵淮河流域是我國旱澇災(zāi)難貧乏的地區(qū)，請分析緣由。⑶目前，淮河水污染造成的損失遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過旱澇災(zāi)難，其污染主要由于沿岸開設(shè)大量的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等污染嚴(yán)峻的小型企業(yè)，國務(wù)院1995年發(fā)布施行相關(guān)條例明令禁止興建上述企業(yè)。⑷探討如何治理淮河流域的水污染問題?！具_標(biāo)檢測】1．關(guān)于環(huán)境自凈實力的正確敘述是（）A．環(huán)境的自凈實力是有限的B．由于環(huán)境有自凈實力，所以不會產(chǎn)生嚴(yán)峻的環(huán)境問題C．人類的生產(chǎn)水平越高，環(huán)境的自凈實力越強D．當(dāng)人類向環(huán)境排放過量的污染物時，環(huán)境會永久地丟失自凈實力2．下列環(huán)境問題的表現(xiàn)屬于環(huán)境污染的是（）①隨意排放工業(yè)“三廢”②土壤的次生鹽堿化③放射性物質(zhì)的泄漏④大量運用化肥、農(nóng)藥A．①③ B．①②③④ C．①②④ D．②④3．下列人類活動會引起環(huán)境污染的是（）①城市中越來越多市民購買家庭轎車 ②農(nóng)夫在麥?zhǔn)蘸笕紵斩挗圻\用電腦、手機等現(xiàn)代技術(shù)裝備 ④街道上徹夜通明的霓虹燈A．①②③ B．①③④ C．②③ D．①②③④4．把環(huán)境污染分為全球性污染、區(qū)域性污染和局部性污染是依據(jù)（）A．按污染的分布范圍分B．按環(huán)境要素分C．按污染物來源分D．按環(huán)境要素劃分5．下列條件中，不利于污染物擴散的是（）A．排放源高度低、大氣穩(wěn)定、高原地形B．排放源高度低、大氣穩(wěn)定、盆地地形C．排放源高度高、大氣不穩(wěn)定、高原地形D．排放源高度低、大氣不穩(wěn)定、盆地地形6．下列關(guān)于環(huán)境污染危害人類健康表述不正確的是（）A．環(huán)境污染的危害，有干脆和間接之分，其中以干脆危害更嚴(yán)峻B．環(huán)境污染的干脆危害一般表現(xiàn)為急性危害C．環(huán)境污染的間接危害一般表現(xiàn)為慢性危害D．慢性危害常通過食物鏈，歷經(jīng)較長時間的積累而成7．除城市污水處理廠和工業(yè)廢水外，其它緣由造成的水域污染，稱為非點源污染。1985年，在美國總長約290萬千米的河流中，受非點源污染的河流長約26．6萬千米，其主要污染來源和主要污染物類型見下圖。讀圖并完成下列問題。⑴關(guān)于美國河流非點源污染的敘述，正確的是（）A．美國64%的河流主要受來自農(nóng)業(yè)的污染B．美國47%的河流主要呈現(xiàn)泥沙污染C．美國8．7萬千米廠的河流主要呈現(xiàn)農(nóng)藥污染D．美國主要受采礦污染的河流與主要呈現(xiàn)病源菌污染的河流長度相當(dāng)⑵導(dǎo)致美國河流非點源污染的最主要緣由是（）A．人類活動造成的水土流失 B．人類活動排放的養(yǎng)分物質(zhì) C．人類活動排放的有毒物質(zhì) D．人類活動造成的土地荒漠化 ⑶依據(jù)圖示資料，要減輕河流非點源污染，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)應(yīng)削減、的投入。8．我國環(huán)境污染問題從20世紀(jì)50年頭至今不斷加劇、日益嚴(yán)峻的發(fā)展過程，主要是由于（） ①工業(yè)化快速發(fā)展②城市化進程加速③人口增長快速④生產(chǎn)力落后，治理污染實力低A．①② B．①②③ C．④ D．①②③④9．我國已成為世界上污染最嚴(yán)峻的國家之一，下列不屬于我國環(huán)境污染的特點是（）A．類型多 B．區(qū)域廣 C．易治理 D．危害大 中國每年產(chǎn)業(yè)垃圾的增長率約10%，生活垃圾增長率約9%。由于垃圾增長速度太快，使垃圾的處理率不斷下降。每年因堆放垃圾而最終被廢棄的土地超過6600公頃。這200億多噸垃圾，大多堆放在城市四周，使很多城市出現(xiàn)垃圾圍城的現(xiàn)象。除了包圍城市的垃圾山，還有垃圾河。據(jù)測算，全國垃圾總量的13%—20%干脆傾倒進江河。完成10—11題。10．我國垃圾總量快速增長的主要緣由是（）A．各種生活、生產(chǎn)用品生產(chǎn)采納不易降解的原材料B．我國經(jīng)濟發(fā)展快速，人民生活水平提高，商品消費量大增C．垃圾處理技術(shù)落后，跟不上時代的需求D．我國大量接納來自西方發(fā)達國家的“洋垃圾”11．大量堆砌的垃圾引起諸多污染問題，不包括（）A．大氣污染 B．水污染 C．噪聲污染 D．土壤污染12．對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)造成的環(huán)境污染和生態(tài)破壞，正確的說法有（）①農(nóng)村地廣人稀，危害不大，不必治理 ②先發(fā)展，后治理③合理規(guī)劃，有安排的發(fā)展 ④向排放污染的單位處以罰款用以治理污染A．①② B．①④ C．②③ D．③④13．有關(guān)我國資源問題的正確敘述是（）A．自然資源分布均衡，但與我國的經(jīng)濟布局不匹配B．從現(xiàn)實和長遠(yuǎn)看，資源相對短缺，對我國經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展具有很大的制約作用C．解決我國資源問題，主要應(yīng)立足于國內(nèi)市場，實現(xiàn)自然資源自給每取得100美元的國內(nèi)生產(chǎn)總值所消耗的能源量（相當(dāng)于石油單位：千克）D每取得100美元的國內(nèi)生產(chǎn)總值所消耗的能源量（相當(dāng)于石油單位：千克）14．關(guān)于我國環(huán)境問題的正確敘述是（）A．以放射性污染為重點的環(huán)境污染不斷加劇B．環(huán)境污染由農(nóng)村向城市擴散C．生態(tài)破壞的范圍很大，但已經(jīng)得到限制D．生態(tài)破壞主要表現(xiàn)為水土流失和荒漠化15．右圖說明的問題是（）A．我國能源消耗量巨大B．我國人均能源消耗量居世界前列C．我國能源利用效率高 D．我國能源奢侈嚴(yán)峻16．閱讀下列圖文資料，回答問題。 橫貫在上海中部的蘇州河，西源太湖，東接黃浦江。蘇州河旁邊分布著機械、鍛造、紡織、造紙、印染、蓄電池、電鍍、搪瓷等百余家大小工廠，碼頭連綿起伏，舟楫林立，這里早已成為工業(yè)產(chǎn)品和農(nóng)副產(chǎn)品的集散地帶。然而隨著上海的工業(yè)化和城市化，蘇州河變遷了，河道變狹窄了。在海潮和上游來水的共同作用下，汛期水位往往會高出地面，岸壩幾度加高加固。河水的黑臭現(xiàn)象日益嚴(yán)峻，魚類活動絕跡。多年來，上海市人民政府把治理蘇州河作為建設(shè)一流城市的重要實事和標(biāo)記性工程，決心將它改造成清爽而充溢詩情畫意的觀光河。⑴圖中A、B、C三地中污染最嚴(yán)峻的是地。試列舉該地三個主要的污染源（除旁邊工廠污染源外）。⑵蘇州河水域環(huán)境的生態(tài)平衡被嚴(yán)峻破壞，并在短期內(nèi)無法復(fù)原，請簡述其主要緣由。⑶目前，靠蘇州河的自凈實力為何不能使河水變清？參考答案：課時一環(huán)境污染的概念、分類及危害【課前自主學(xué)習(xí)】①環(huán)境質(zhì)量下降②人類及其他生物生存和發(fā)展③大氣污染④水體污染⑤土壤污染⑥化學(xué)污染⑦物理污染⑧生物污染⑨廢氣污染⑩廢液污染11固體廢棄物污染12噪聲污染13輻射污染14光污染15生產(chǎn)污染16生活污染17全球性污染18區(qū)域性污染19局部性污染20影響動植物生長發(fā)育21破壞建筑物22變更地球氣候環(huán)境23急性中毒和慢性危害24免疫功能25干脆的26間接的問題與思索：環(huán)境污染產(chǎn)生的緣由是什么？當(dāng)進入環(huán)境的廢棄物濃度或數(shù)量超出環(huán)境的自凈實力，或者廢棄物有害于人類及其他生物的正常生存與發(fā)展時，就造成了環(huán)境污染?！菊n后鞏固拓展】1．A2．C3．D 4．A 5．D 6．A7．⑴D⑵A⑶化肥農(nóng)藥學(xué)校：臨清試驗中學(xué)學(xué)科：地理編寫人：梅延生審稿人：張廣濤3.2工農(nóng)業(yè)污染的防治編寫人：梅延生寄語：勇于起先，才能找到成功的路?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解工業(yè)生產(chǎn)造成的主要污染，理解工業(yè)污染、治理和預(yù)防的相互關(guān)系。明確工業(yè)污染防治的主要措施。2.理解循環(huán)經(jīng)濟的概念、意義和基本原則，了解循環(huán)經(jīng)濟的最佳模式——生態(tài)工業(yè)園區(qū)。3.明確農(nóng)業(yè)污染的類型和危害，以及農(nóng)業(yè)污染的防治途徑。4.了解當(dāng)?shù)毓I(yè)污染或農(nóng)業(yè)污染的狀況，選擇突出的問題，探討預(yù)防和治理的措施。【學(xué)問預(yù)習(xí)】工業(yè)污染的防治清潔生產(chǎn)定義：。清潔的基本內(nèi)容清潔的清潔的。目標(biāo)。循環(huán)經(jīng)濟定義：。原則基本原則原則原則基本特征。根本目的和。建設(shè)生態(tài)工業(yè)園區(qū)建設(shè)依據(jù)農(nóng)業(yè)污染的防治合理運用化肥農(nóng)藥長期、過量運用化肥，不僅變更土壤物理狀況，使土壤失去______，而且還會土壤，并造成水體。因此，施用化肥，要限制運用和，力求做到。大量運用農(nóng)藥，增加了害蟲性，提高了農(nóng)業(yè)，污染了土壤和；殺滅_____；也破壞了原有的生物種群平衡。防治農(nóng)業(yè)病蟲害應(yīng)實行的、的、的多種措施，綜合防治，才能達到最佳效果。發(fā)展有機農(nóng)業(yè)有機農(nóng)業(yè)不施用，它利用“自然的技術(shù)”培育“更健康”的，以生長出“更”的食品。有機農(nóng)業(yè)施用肥料，主要依靠______措施限制病蟲害的發(fā)生，其優(yōu)勢在于產(chǎn)品是不受的食品?！揪v點撥】．背景資料：在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化過程中，化肥農(nóng)藥的運用和養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展，使耕地污染、長久性有機污染防治任務(wù)更為艱難，并危及農(nóng)產(chǎn)品平安。與此同時，我國面臨著巨大的資源壓力，如何合理持續(xù)地開發(fā)利用有限的食品資源，也是擺在我們面前的嚴(yán)峻問題。因此，發(fā)展有機農(nóng)業(yè)，是愛護和改善農(nóng)村環(huán)境，促進農(nóng)村生態(tài)經(jīng)濟發(fā)展的重要措施。（1）現(xiàn)代農(nóng)業(yè)在極大提高農(nóng)作物產(chǎn)量的同時，也造成了一系列。（2）有機農(nóng)業(yè)不施用，它利用“”培育“更健康”的，以生長出“更”的食品。（3）有機農(nóng)業(yè)施用肥料，主要依靠自然生態(tài)系統(tǒng)中的______來限制病蟲害的發(fā)生，其優(yōu)勢在于產(chǎn)品是不受的食品?！具_標(biāo)檢測】一、單選題發(fā)展綠色產(chǎn)品，進行清潔生產(chǎn)、避開因產(chǎn)品生產(chǎn)和運用過程而產(chǎn)生污染，是愛護環(huán)境、提高人類生存質(zhì)量的重要措施。據(jù)此回答1～2題。1、關(guān)于清潔生產(chǎn)的敘述，正確的是（）A、清潔的廠區(qū)、清潔的設(shè)備、健康的工人B、清潔的能源、清潔的生產(chǎn)過程、清潔的產(chǎn)品C、清潔的環(huán)境、清潔的產(chǎn)品、清潔的消費D、清潔的環(huán)境、清潔的產(chǎn)品、清潔的包裝2、下列屬于清潔生產(chǎn)的是（）①生產(chǎn)可在自然界分解的包裝紙②生產(chǎn)過程中運用礦物燃料③加強對生產(chǎn)末端環(huán)境污染的處理④剛好清理垃圾A、①②B、③④C、①③D、②④3、下列屬于循環(huán)經(jīng)濟行為原則的是（）①減量化原則②再運用原則③再循環(huán)原則④可持續(xù)原則A、①②③ B、②③④C、①②④D、①③④4、有關(guān)循環(huán)經(jīng)濟的敘述，錯誤的是()A、循環(huán)經(jīng)濟是將清潔生產(chǎn)與廢棄物綜合利用融為一體的經(jīng)濟B、循環(huán)經(jīng)濟是一種建立在物質(zhì)循環(huán)利用基礎(chǔ)上的經(jīng)濟發(fā)展模式C、循環(huán)經(jīng)濟中的物質(zhì)和能量是循環(huán)流淌、多次利用的D、循環(huán)經(jīng)濟生產(chǎn)模式中完全沒有廢棄物的排放5、目前，我國治理城市環(huán)境，防止工業(yè)污染的工作已趨向（）①末端治理②全過程限制③分散治理④濃度限制⑤嚴(yán)格限制污染物總量排放A、①②④B、②③⑤C、②⑤D、①④2001年8月31日，國家環(huán)?？偩指本珠L宋瑞香把“國家生態(tài)工業(yè)（志堂）建設(shè)示范園區(qū)”匾慎重遞交到廣西貴港市市長梁成功手中，這標(biāo)記著我國第一個生態(tài)工業(yè)園區(qū)正式啟動，也預(yù)示著中國起先探尋21世紀(jì)的綠色工業(yè)文明之路。據(jù)此回答6～7題。6、廣西“國家生態(tài)工業(yè)（制糖）建設(shè)示范園區(qū)”建設(shè)的有利自然條件是（）A、亞熱帶季風(fēng)氣候，夏季高溫多雨B、大面積肥沃黑土分布C、熱帶雨林氣候，終年高溫多雨D、地處長江流域，水資源豐富7、生態(tài)工業(yè)園區(qū)內(nèi)的各類工業(yè)的配置，主要考慮的工業(yè)布局因素是（）A、自然條件B、環(huán)境因素C、生產(chǎn)協(xié)作D、交通運輸面對日益嚴(yán)峻的農(nóng)業(yè)污染，人們正在主動實行各種防治措施。完成8～10題。8、下面關(guān)于農(nóng)業(yè)污染物及其造成的環(huán)境污染，搭配不正確的是（）A、化肥、農(nóng)藥等農(nóng)用化學(xué)品——農(nóng)作物和土壤污染