2023-2024學(xué)年山東省青島市城陽區(qū)小學(xué)六年級第二學(xué)期小升初語文試卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號科目裝訂線2023-2024學(xué)年山東省青島市城陽區(qū)小學(xué)六年級第二學(xué)期小升初語文試卷考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共30分）1、按照漢語拼音字母表的順序排列正確的一組是（）A.QGRD B.DGQR C.RQDG2、“他心想：越不許我動，我越想動，但是我又不敢，真是痛苦。”下列與這句話描寫方法一致的一項是（）A.我一邊說一邊向著表伸出手去。B.我的心一下子提到嗓子眼兒，七上八下地跳個不停。C.她一次比一次做得更糟糕，媽媽為此發(fā)愁地?fù)u了搖頭。D.我繼續(xù)問：“為什么把那樣可怕的東西放在這么好的表里？”3、下列句子沒有語病的一項是（）A.她的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠B.雖然唐東杰布在江上留下了58座鐵索橋，但是他成了藏戲的開山鼻祖。C.在這種情況下，即使找到小狐仙，可能也沒有多大用處。D.從大量的事實告訴我們，環(huán)境災(zāi)難是沒有國界的。4、《湯姆·索亞歷險記》中的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉（）的一個普通小鎮(zhèn)上。A.伏爾加河畔 B.圣勞倫斯河畔 C.多瑙河畔 D.密西西比河畔5、根據(jù)語境，歇后語運(yùn)用正確的一項是（）每當(dāng)我捧起金燦燦的獎杯時，就想起了這些年所付出的汗水。不由得感嘆道：“這真是______啊！”A.王羲之寫字——入木三分 B.水滴穿石——非一日之功C.關(guān)羽失荊州——驕兵必敗 D.早開的紅梅——一枝獨秀6、選詞填空，正確的選項是（）①憂傷②恐懼③哀思（1）不久就要和同窗六年的朋友們分別，我不免有些（）（2）我哼起歌壯膽，用以戰(zhàn)勝黑暗的（）A.①② B.②① C.③② D.②③7、下列句子中，修辭手法判斷錯誤的是哪一項（）A.沒有鳥陪伴的樹，是孤單的。（擬人）B.他用偽裝的葉片，騙過了多少雙眼睛。（夸張）C.學(xué)會欣賞花，賦予花一種感情，一種思想，一種語言，一種象征……（排比）D.當(dāng)我讀到那兩行“記得綠羅裙，處處憐芳草”時，我被深深感動了。（引用）8、下列句子中的描述，與傳統(tǒng)習(xí)俗無關(guān)的是（）A.抓周禮是家人在慶賀幼兒周歲生日時寄予夢想、祝福孩子健康成長的主要禮儀。B.若到江南趕上春，千萬和春住。C.傳統(tǒng)年夜飯的名堂很多，北方人的餃子、南方人的餛飩是必備的，取其形狀如同元寶，寓意來年財源滾滾；“魚”諧音“余”，也是年夜飯桌上年年有余的吉祥菜品。D.日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。9、下列選項中，畫線部分的用法與其他三項不同的是（）A.“六一兒童節(jié)”那天，同學(xué)們的歡笑聲快把房頂掀翻了！B.豆大的雨滴打在身上生疼。C.他拿到獎狀，撒開雙腿跑回家向媽媽報喜。D.奶奶節(jié)儉慣了，一分錢能掰成兩半來用。10、下面是對課文的理解，不準(zhǔn)確的一項是（）A.“溫故而知新，可以為師矣”告訴我們要虛心好學(xué)。B.《為人民服務(wù)》是毛澤東在張思德同志追悼會上所作的演講，其中“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”是司馬遷說的。C.《臘八粥》一文通過八兒等粥和吃粥的故事，充分體現(xiàn)了八兒對臘八粥的渴望與喜愛，字里行間流露著八兒家濃濃的親情。D.《匆匆》這篇課文緊扣“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對時光流逝的無奈和惋惜。11、下列各句標(biāo)點符號的使用，理解有誤的一項是（）A.到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠……（省略號表示列舉事物的省略）B.到目前為止，世界上從來沒有發(fā)現(xiàn)過這種動物的痕跡——那么這個頭蓋骨是從哪兒來的呢？（破折號表示意思的遞進(jìn)或轉(zhuǎn)折）C.毛主席在蘇聯(lián)第一顆人造衛(wèi)星上天之后的第二年——1958年，提出要搞人造衛(wèi)星。（破折號表示意思的遞進(jìn)或轉(zhuǎn)折）D.觀眾團(tuán)團(tuán)圍坐，所有的劇情靠“雄謝巴”的解說和藝人們的說唱來描述。（雙引號表示特定的稱謂）12、下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.精兵減政輕歌曼舞破琴絕鉉潮汛B.別出心裁專心至志全神貫注占據(jù)C.司空見慣余音繞梁見微知著驚惶13、下列句子說法正確的是（）A.“勇奪第一”“拔得頭籌”和“摘得桂冠”三個詞表達(dá)的意思是一樣的。B.“溶解了陽光的水變暖，變得猶如母親溫暖的懷抱。”這句話是比喻句，把“水”比喻成“母親”。C.“你想，四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”這句話中的“四周圍”是指魯迅先生行走夜路時的環(huán)境。14、制作成長紀(jì)念冊時，小林采用了“欄目式”進(jìn)行整理分類（如下）。他在第一部分放入的是學(xué)校的基本情況介紹，下面欄目名稱最適合的一項是（）①？——②同窗之情——③感念師恩——④成長足跡A.學(xué)校印象 B.校園美景 C.操場掠影 D.學(xué)校藍(lán)圖15、下面加點字讀音全對的一項是（）A.白云觀（guàn）華羅庚（huá）頭暈?zāi)垦＃▁uàn）哪吒鬧海（né）B.黃燜雞（mēn）菱角米（líng）瞠（chēng）目結(jié)舌鍥而不舍（qi）C.頭涔涔（cén）娛樂場（yú）耳濡（rú）目染剛正不阿（ē）D.默書簿（báo）赤裸裸（luǒ）荷（hè）槍實彈荒謬（miù）絕倫二、按要求完成句子。（10分）16、弈秋，______。使弈秋誨二人弈，其一人______，______；一人雖聽之，一心以為____________，思援弓繳而射之。17、《兩小兒辯日》中，“一兒”為了證明“日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)”，舉出的證據(jù)是“日初出___________，___________”。（填原文）18、媽媽對我的愛就像那綿綿春雨，正如杜甫詩中所寫的：“______，______。”19、古詩是中華民族的文化基因。詩中不僅有畫面，如“____________，燕山月似鉤”，還有聲音，如“纖纖擢素手，____________”；不僅表達(dá)志向，如“____________，要留清白在人間”，還充滿哲理，如“少壯不努力，____________”。我們要樂于積累優(yōu)秀的古詩，打好精神文化的底子。20、同學(xué)之間的情誼多么深厚呀！這真是“____________，天涯若比鄰”。小學(xué)六年的生活一晃而過，真是光陰似箭、____________（寫一個表示時間易逝的成語）。我們即將升入中學(xué)了，我想以“______”（填上恰當(dāng)?shù)拿跃浠蛑V語等）來告誡自己，使自己在今后的生活中，珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)。三、古詩文積累。（10分）21、“____________，____________”，華羅庚演講時的話告訴我們，“學(xué)習(xí)”和“積累”是打開成功之門的鑰匙。22、________________________，清風(fēng)半夜鳴蟬。23、一兒曰：“_____，及其日中如探湯，_______？（《兩小兒辯日》）24、李賀一心報國，志向遠(yuǎn)大：“______________，快走踏清秋”；于謙品格高尚，堅貞不屈：“粉骨碎身渾不怕，______________”；文天祥愛國情深：“_________________，留取丹心照汗青”；司馬遷堅韌不拔，追尋生命價值：“人固有一死，______________，______________”……他們是我們成長路上的榜樣。25、默寫鄭燮的《竹石》。____________________，____________________。____________________，____________________。四、閱讀理解。（20分）26、讀文段，完成練習(xí)?！静牧弦弧繘]有多久我就發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在待的地方不宜居?。阂驗樗拷?，地勢低洼，比較潮濕，不利于健康，更重要的是這附近沒有淡水，所以我決定找到--處更有益于健康、出行更為方便的地方。鑒于我目前的情況，我在選擇住地時首先要考慮以下的因素：第一，正如我剛才提到的，要有益于健康，有能飲用的淡水；第二，能夠避開烈日的暴曬；第三，能抵御人或是獸的侵襲；第四，能望得見大海，萬一上天開眼送船來到這一海面，我不至于錯過獲救的機(jī)會一到目前為止，我還不愿意完全放棄獲救的希望。——節(jié)選自《魯濱遜漂流記》【材料二】他是英國小說家，出生于倫敦。父親是個做蠟燭的商人。家境并不富裕，他只有中學(xué)學(xué)歷，但是練就了一手流利的文筆。1683年，他開始從事商業(yè)活動，到過國內(nèi)外許多地方，干過五花八門的行當(dāng)，并積累了許多漂洋過海的經(jīng)驗。他從1681年開始文學(xué)創(chuàng)作，小說成就最高，被譽(yù)為“歐洲小說之父”。1.推測一下，【材料一】最有可能選自書中的哪-一個章節(jié)？（）A.野人歸來 B.最初的日子 C.逃脫奴役2.閱讀完【材料二】，你知道“他”指的是誰嗎？（）A.笛卡爾 B.魯濱遜 C.丹尼爾笛福3.【材料一】和【材料二】之間有沒有存在因果關(guān)系？請用自己的話說-說你的理由。_______________________4.這本書還有許多精彩的情節(jié)，請先寫出印象最深的情節(jié)名字，再說一說你的感受。我印象最深的情節(jié)：_______________感受：__________________27、閱讀感悟。認(rèn)真閱讀《時代的印記》材料，完成后面的練習(xí)。時代的印記（一）覺醒年代《覺醒年代》劇情介紹：這部電視劇展現(xiàn)了從新文化運(yùn)動、五四運(yùn)動到中國共產(chǎn)黨建立這段①的歷史畫卷，講述了覺醒年代社會風(fēng)情和百態(tài)人生。該劇再現(xiàn)了李大釗、陳獨秀、胡適、毛澤東、周恩來、陳延年、陳喬年、鄧中夏、趙世炎等這些具有②的革命青年追求真理的坎坷經(jīng)歷，偉人們③的品格是他們留下的特有烙印，而我們此刻的美好生活也正是這部電視劇來拍的續(xù)集。（二）一稻濟(jì)世，萬家糧足袁隆平是我國土生土長的世界機(jī)農(nóng)業(yè)科學(xué)家，面對當(dāng)時的饑荒，他立志要用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)去擊敗饑餓的威脅。對于雜文水稻的探索，袁隆平總是百折不撓，一往無前。為了培育高產(chǎn)水稻，他守在田里，幾乎不分晝夜，終日忍受太陽暴曬即使刮風(fēng)下雨，他也不曾躲避，時常戴著一頂破斗笠，留在田里，死盯死守。他也很較真、再高的田埂、再陡的斜坡，都要爬一爬，把試驗田看個仔細(xì)。①每次來到田間，他都要掰開禾苗細(xì)心查看，細(xì)數(shù)谷粒個數(shù)。他還時常一邊撫摸稻穗，一邊和它對話，甚至在勞動之余還為稻谷拉小提琴。他曾說：“我一直有兩個夢想，一個是禾下乘涼夢，一個是雜交水稻覆蓋世界夢。”就這樣，袁隆平用他的科學(xué)實踐，揭開了雜交水稻大面積種植的序幕。（三）披肝瀝膽，醫(yī)者仁心吳孟超是中國肝膽外科之父。在他看來，外科醫(yī)生的手是刀的支點，刀又是手的延伸。他這雙不尋常的手，因常年握止血鉗，早已發(fā)生變形。這雙“執(zhí)著”的手，在新中國成立之后就不曾放下手術(shù)刀。這雙“真誠”的手，在給病人檢查身體時，總是會先搓搓熱，捂捂暖。這雙“凌厲”的手，也會在學(xué)生犯錯時，狠狠叩擊桌面。這雙手，在患者心里象征著生命的希望。②當(dāng)醫(yī)院因他的身體情況，給他減少手術(shù)時，他的眉毛就會擰在一起，垂著眼睛，耷拉著臉，一臉不高興。吳孟超曾說過：“醫(yī)藥有時會窮盡，但唯有不竭的愛能照亮一個受苦的靈魂?！本褪沁@樣一個人，在肝臟的方寸之地破譯生命密碼，創(chuàng)造了中國肝膽外科無數(shù)個第一。1.請將下列成語填到語段（一）中合適的位置。豐功偉績舍己為公波瀾壯闊①________________②_________________③______________2.上述人物都為國家的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)，請你結(jié)合語（一）（二）（三）的內(nèi)容，完成表格。人物姓名主要貢獻(xiàn)陳獨秀推行新文化運(yùn)動李大釗①__________________②___________創(chuàng)辦《湘江評論》袁隆平③___________________④__________創(chuàng)造中國肝膽外科無數(shù)個第一3.一言一行展性情，一顰一笑顯內(nèi)心。請你任選一處語段中畫線句子，通過動作、神態(tài)感受人物內(nèi)心，寫下他當(dāng)時的想法。我選擇______（填序號），他想______________________。4.革命道路是先輩的指引，“醫(yī)食無憂”是兩位院上的初心，他們都給這個時代留下了不朽的印記，誰能成為你心中的時代印記呢？請結(jié)合他（她）的事跡，說說理由?！皶r代印記”人物推薦卡我推薦__________________；推薦理由__________________________。五、作文（30分）不久以后，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生活?；貞涍^去，讓人留戀；暢想未來，充滿憧憬。任選一個題目寫一篇文章，把想說的話，或者想象的事寫下來。注意下面的提示和要求。題目提示寫作建議寫作要求題目一給______的一封信即將踏入初中生活的你、一定有很多話想對老師、同學(xué)或自己說，寫一封信來傾訴你的想法吧。注意書信格式要規(guī)范，把印象深刻的事情寫具體，把感情融入人、事、景物中表達(dá)。題目二題目自擬在未來，跨時空旅行成為時尚。當(dāng)你踏上旅途時，你將去往哪里？旅途中有哪些波折？未知的世界有哪些奇遇？請把你想象的時空之旅寫下來。注意把旅行過程寫具體，把自己的感受和心情寫充分。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共30分）1、B2、B3、C4、D5、B6、A7、B8、B9、C10、A11、C12、C13、A14、A15、C二、按要求完成句子。（10分）16、①.通國之善弈者也②.專心致志③.惟弈秋之為聽④.有鴻鵠將至17、①.大如車蓋②.及日中則如盤盂18、①.隨風(fēng)潛入夜②.潤物細(xì)無聲19、①.大漠沙如雪②.札札弄機(jī)杼③.粉骨碎身渾不怕④.老大徒傷悲20、①.海內(nèi)存知己②.日月如梭③.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰三、古詩文積累。（10分）21、①.聰明在于學(xué)習(xí)②.天才在于積累22、明月別枝驚鵲23、⑨.日初出滄滄涼涼⑩.此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎24、①.何當(dāng)金絡(luò)腦②.要留清白在人間③.人生自古誰無死④.或重于泰山⑤.或輕于鴻毛25、①.咬定青山不放松②.立根原在破巖中③.千磨萬擊還堅韌④.任爾東西南北風(fēng)四、閱讀理解。（20分）26、1.B2.D3.存在因果關(guān)系。這兩段材料分別從作品內(nèi)容和作者經(jīng)歷概括講解，他們之間是有著密不可分的聯(lián)系。作品是與作者的經(jīng)歷分不開的。4.①.“星期五”向往回到他的故鄉(xiāng)，但又不愿離開主人。②.這樣寫突出了“星期五”對主人的依戀，也寫出了在“星期五”的心目中“我”是一個善良、聰明、和氣、文明的人。27、1.①.波瀾壯闊②.豐功偉績③.舍己為公2.①.組織馬克思學(xué)說研究會②.毛澤東③.培育雜交水稻④.吳孟超3.①.①②.小稻穗呀，你要快快長大，這樣才能解決糧食增產(chǎn)問題，才能讓老百姓吃飽飯，吃好飯。4.①.華羅庚②.華羅庚先生作為當(dāng)代自學(xué)成長的科學(xué)巨匠和譽(yù)滿中外的著名數(shù)學(xué)家，一生致力于數(shù)學(xué)研究和發(fā)展，并以科學(xué)家的博大胸懷提攜后進(jìn)和培養(yǎng)人才，以高度的歷史責(zé)任感投身科普和應(yīng)用數(shù)學(xué)推廣，為數(shù)學(xué)科學(xué)事業(yè)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)付出了畢生精力五、作文（30分）例文：給老師的一封信親愛的王老師：您好！我六年級的生活就要結(jié)束了！我現(xiàn)在有千言萬語的話想跟你說，我們雖然天天見面。但是我心里在想什么，您真的不知道！你總是說我喜歡說話。老師我的確很想改掉這個毛病，但是我需要時間來改正??！老師給我一點時間吧，您相信我嗎？記得有一次下午，老師交待我們回家背誦課文。下午來到學(xué)校的時候，您就叫我們默寫在本子上。那時候我中午正好沒有背誦，我就拿起書來抄寫。寫后，我就跟一位同學(xué)說了一句話。就被您叫上去講臺去，叫我背誦中午的作業(yè)給您聽。我就不會背誦，你問我為什么沒背誦?我說“我去吃飯晚了，沒來得及！”“是不是你媽叫你不背的??？”我搖了搖頭，沒說什么！那時候我真得很害怕，不知道怎么辦？這時，老師說：“你下去背熟后上來給我背！”我就走下去，過了一會，我就上去給您背誦了！您說：“你背這么一會兒，在家怎么不背?。±蠋熛嘈拍闶且粋€好孩子的！下次不能這樣了。”老師我想跟您說，您上次真的誤會我了，我只是叫那個同學(xué)把窗戶關(guān)掉而已。您沒問清楚就說我說話了！但是我承認(rèn)我沒有背誦是我的錯！老師相信我，我一定會改掉我這個說話的壞毛病的！在這里老師我想對您說：“您辛苦了！”老師或許我畢業(yè)后沒辦法見面了，但是我會永遠(yuǎn)記住您的！祝您身體健康！萬事如意！您的學(xué)生：小麗2023年7月8日題目二：奇妙的跨時空之旅“叮叮?！币魂嚰贝俚碾娫捖暟盐覐乃瘔糁畜@醒，一聽電