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文檔簡介
裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線2023-2024學年滄州市青縣小升初模擬語文測試卷考生注意:滿分100分,時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、根據要求選擇正確答案。(每小題2分,共30分)1、下列詞語書寫完全正確的一項是()A.精兵減政輕歌曼舞破琴絕鉉潮汛B.別出心裁專心至志全神貫注占據C.司空見慣余音繞梁見微知著驚惶2、下列劃橫線的詞語使用不正確的一項是()A.社會主義建設蓬勃發(fā)展,祖國大地萬象更新。B.這種現象司空見慣,他卻能從中發(fā)現問題。C.在兵荒馬亂的歲月里,人們過著奄奄一息的生活。3、“出圈”一詞在文中的意思是()A.節(jié)目得到播出 B.比一般節(jié)目精彩C.知名度提高,進入大眾視野 D.與眾不同,濃郁的莆田特色4、下列搭配不正確的一項是()A.囊螢夜讀——車胤——勤勉好學 B.王戎——竹林七賢——《世說新語》C.圍魏救趙——《三國演義》——施耐庵 D.林沖——豹子頭——《水滸傳》5、下列選項中,加點字讀音有誤的是()A.襤褸(lǚ)臟水(zāng) B.暫時(zàn)山脈(mò)C.凹凸(tū)西藏(zàng) D.屐齒(jī)憎惡(wù)6、下列加點字注音完全正確的一項是()A.混亂(hùn)摻和(cān)縹緲(miǎo)鴻鵠(hú)B.盡管(jǐn)唾沫(tuò)堅勁(jìng)齜牙(zī)C.慷慨(kǎi)脫韁(jiāng)窈窕(yáo)憎惡(wù)D.酵母(xiào)野蠻(mán)抽噎(yē)鄙夷(bǐ)7、在下列選項中填入對應的內容,正確的一項是()四大古都:西安、、北京、南京。四大傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié)、清明節(jié)、、中秋節(jié)。四大名山:黃山(絕)、華山()、廬山(奇)、泰山(雄)。四大書法字體:篆書、隸書、楷書、。A.洛陽端午節(jié)險草書 B.開封國慶節(jié)高草書C.洛陽重陽節(jié)險行書 D.開封臘八高行書8、下列句子中有語病的一項是()A.按照北京的老規(guī)矩,春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了。B.身無分文的唐東杰布成為開創(chuàng)藏戲的開山鼻祖。C.藏戲的藝人們別無所求,只要有觀眾就行。D.八兒的嘴里立時生出一種甜膩膩的感覺。9、新居要布置書房,以下最合適懸掛的一副對聯是()A.三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。 B.一日讀書一日功,一日不讀十日空。C.學習不怕根底淺,只要邁步總不遲。 D.書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。10、為了增強效果,廣告詞往往也運用各種修辭手法。請選出對下列廣告詞修辭手法辨別正確的一項(
)①人類失去聯想,世界將會怎樣?②牛奶香濃,絲般感受。③新版面福瑞卡,伴您暢游天下。④神仙飲瓊漿玉液長生不老,百姓喝蓮塘高粱歡樂健康。A.①反問
②對偶
③夸張
④對比
B.①雙關
②對比
③擬人
④對偶C.①反問
②比喻
③夸張
④對比
D.①雙關
②比喻
③擬人
④對偶11、你的藏書閣中有①《愛麗絲漫游奇境》②《魯濱遜漂流記》③《騎鵝旅行記》④《湯姆·索亞歷險記》⑤《安徒生童話》⑥《鋼鐵是怎樣煉成的》等外國文學作品。如果想依次開展對安徒生、馬克·吐溫、劉易斯·卡羅爾、丹尼爾·笛福這四位作家的作品研究,正確的取書順序是()A.⑤②④① B.⑤④①②C.⑤④③② D.⑤④①⑥12、根據句意選擇恰當的詞語填入句中,正確的一項是()玩戰(zhàn)斗游戲時,小亮自言自語地說:“_____那個山洞位置_____,適合_____自己,_____離敵方的大本營不足十米,太危險,不能去?!盇.盡管隱藏隱蔽還是 B.即使隱蔽隱藏也C.雖然隱蔽隱藏但是13、下列句子中加點詞語使用不恰當的一項是()。A.不到萬不得已,戰(zhàn)斗機飛行員都不愿意彈射跳傘。B.張桂梅老師歷盡艱辛創(chuàng)辦麗江華坪女子高級中學,將眾多貧困女生送入大學,她無怨無悔的付出終于換來了桃李滿門的碩果。C.她小小年紀就寫一手好字,大家都覺得有些不可思議。D.有你們這群烏合之眾,我們這次的籃球比賽一定會獲得冠軍。14、下面能說明“真理誕生于一百個問號之后”的名言是()A.真知灼見,首先來自多思善疑。 B.書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。C.書籍是人類進步的階梯。 D.千里之行,始于足下。15、下面各組詞語中加點字意思相同的是()A.走馬觀花遠走高飛 B.赴湯蹈火揚湯止沸C.過猶不及望塵莫及 D.昂首挺胸群龍無首二、根據所學的知識填空(10分)16、詩句“________還堅勁,任爾東西南北風?!敝械摹叭巍敝福篲___________。17、我最喜歡與哥哥交流,因為我每次都有“聽君一席話,_______________”之感。18、列夫·托爾斯泰是_____國作家,他的代表作有《__________》《復活》等。19、《北京的春節(jié)》按照時間順序,詳寫了______、______、______、______和______這五天的情景,略寫了其他日子,表現了春節(jié)的隆重與熱鬧,展示了中國節(jié)日習俗的溫馨和美好,表達了作者對傳統(tǒng)文化的喜愛之情。20、《兩小兒辯日》中,“一兒”為了證明“日始出時去人近,而日中時遠”,舉出的證據是“日初出___________,___________”。(填原文)三、按要求完成句子。(10分)21、從《學弈》的“雖與之俱學,弗若之矣”這句話中,我知道了“弗若”的意思是__________,由此,我可以推測詞語“自愧弗如”的大概意思是:_________________。22、下列語段中有四處錯誤,請修改。馬老師多么和藹可親呀,上課時,他教我們耐心地寫字的方法;下課后,他常常和我們一起開心地玩耍。昨天下午,他給小林補了一天的課,小林非常感動馬老師。_____________________________23、我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧,這多像兩只棕紅色的小鳥,在秋天金黃的葉叢間,愉快地蹦跳著、歌唱著……(照樣子,選一個事物,運用其中的修辭手法,寫出你的奇思妙想)_______________24、從下面的情景中選擇一個,就心情“好”與“不好”這兩種狀態(tài),分別寫幾句話,把當時的情感自然地表達出來。在蒙蒙細雨中爬山在沙灘上奔跑蕩秋千心情“好”:________________心情“不好”:______________25、敬愛的老師,六年來,您把我這個玩皮的孩子培養(yǎng)了懂禮貌、愛學習的少年。有您相伴的日子快樂卻充實,感謝您伴我渡過難忘的小學生活?。ㄐ薷牟【洌_________________四、閱讀理解。(20分)26、課內閱讀真理誕生于一百個問號之后(節(jié)選)①有人說過這樣一句話:真理誕生于一百個問號之后。其實,這句話本身就是一個真理。②縱觀千百年來的科學技術發(fā)展史,那些在科學領域有所建樹的人,都善于從細微的、司空見慣的現象中發(fā)現問題,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,追根求源,最后把“?”拉直變成“!”,找到真理。③波義耳是3世紀英國著名的化學家。一天,他急匆匆地向自己的實驗室走去,路過花圃時,陣陣醉人的香味撲鼻而來,他這才發(fā)現花圃里的花已經開了。他摘下幾朵紫羅蘭插入一個盛水的燒瓶中,然后開始和助手們做實驗。不巧的是,一個助手不慎把一滴鹽酸濺到了紫羅蘭上,愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭沖洗了一下,重新插入花瓶中。誰知過了一會兒,濺上鹽酸的花瓣竟奇跡般地變紅了。波義耳立即敏感地意識到,紫羅蘭中有一種物質遇到鹽酸會變紅。那么。這種物質到底是什么?別的植物會不會有同樣的物質?別的酸對這種物質會有什么樣的反應?這一奇怪的現象以及一連串的問題,促使波義耳進行了許多實驗。由此他發(fā)現,大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯:它遇酸變成紅色,遇堿變成藍色。利用這一特點,波義耳制成了實驗中常用的酸堿試紙——石蕊試紙。從那以后,這種試紙一直被廣泛應用于化學實驗中?!墚斎?,見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力,不是憑空產生的。正像數學家華羅庚說過的,科學的靈感,絕不是坐等可以等來的。如果說科學領域的發(fā)現有什么偶然的機遇的話。那么這種“偶然的機遇”只會給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍精神的人。1.這篇文章表達的觀點是:__________________________。2.聯系上下文解釋“見微知著”的意思。___________________________________________________3.第②自然段中的“?”指的是_____________;“!”指的是________________。4.寫出“”句子這樣表達的好處。___________________________________________________5.請用簡練的語言概括第③自然段的主要內容。(字數在6字之內)___________________________________________________6.用具體事例說明一個觀點:1.失敗是成功之母。2.功夫不負有心人。(二選一)___________________________________________________27、當風箏遇上風①風悄悄地來了,她看著草坪上那只剛買回來的風箏,心想:怎么風還不來?等她回過神來的時候,風已經走了。②她一手拿著風等,一手握著風等線,正緊張地注視著四周的動靜。一陣微風滑過臉頰,她輕輕放開了拿在手中的風箏,并將其推向空中,接著,慢慢地放著另一只手中的線。她開心地笑了。③看著她的笑容,我也笑了,望著她看了很久,心里萌發(fā)出了一絲感觸。④當風箏遇上風,不正像人遇上機遇嗎?⑤許多覺得自己不夠成功的人,總會怨天尤人,抱怨自己遇不上好的機遇,總覺得平日伯樂見不著一個,眾馬卻成群結隊地擁擠喧嘩在大街小巷。⑥實際上并不是沒有機遇,而是你沒有真正地把握好機遇。⑦人的一生,機遇會有許多次,但只有有準備的人才能抓住它。⑧當我們?yōu)樽约簯巡挪挥龆鵁罆r,我們應該打開自己的知識倉庫,看看倉庫里的資源是否已經枯竭。這時,我們就無暇去考慮“命運對自己是否公平”了,而會去為自己“充電”,去儲備各方面的“原料”。其實,我們只要做好這些,比每日煩惱,要輕松得多。相信老天在適當的時機,會給我們以相應的回報,而那時的收獲就不僅僅是如此了。⑨機會總是留給有準備的人,就像風箏遇上風的時候,要把握好機遇,讓風箏飛得更高更遠。讓風箏帶著我們心中的理想,乘著風旅行吧!1.解釋下列詞語。(1)怨天尤人:_________(2)懷才不遇:_______2.文題“當風箏遇上風”中,除了表面含義,“風箏”還指______,“風”還指______,“當風箏遇上風”的深層意思是______3.分析下面句中加點的詞屬于什么描寫,表現了人物什么樣的心情?!八皇帜弥L箏,一手握著風箏線,正緊張地注視著四周的動靜,”句中“拿”“握”是______描寫,“緊張”是______描寫,表現了她等待風來放飛風箏時的______。4.“總覺得平日伯樂見不著一個,眾馬卻成群結隊地擁擠喧嘩在大街小巷?!边@句話說明許多覺得自己不夠成功的人的心態(tài)是()A.伯樂少,人才少,機遇也少。 B.伯樂多,人才少,機遇多。C.伯樂少,人才多,缺少機遇。 D.伯樂多,人才多,機遇也多。5.讀文章的最后一個自然段,對你有什么啟示,寫一寫。_________五、作文(30分)我們即將告別這夢幻般的童年,成長為少年。瞧!我們多了一份成熟,多了一份責任,多了一份孝心,多了一份包容,多了一份擔當,多了一份勇敢,多了一份自信……請你以“瞧,我多了一份”為題,寫一篇記敘文。要求:1.把題目補充完整。2.用具體事例展開敘述,表達真情實感。3.條理清晰,語句通順,不少于450字。
參考答案一、根據要求選擇正確答案。(每小題2分,共30分)1、C2、C3、C4、C5、B6、B7、A8、B9、D10、D11、B12、C13、D14、A15、B二、根據所學的知識填空(10分)16、①.千磨萬擊②.任憑17、勝讀十年書18、①.俄②.戰(zhàn)爭與和平19、①.臘八②.臘月二十三③.除夕④.正月初一⑤.正月十五20、①.大如車蓋②.及日中則如盤盂三、按要求完成句子。(10分)21、①.不如②.自感慚愧比不上他人22、馬老師多么和藹可親呀!上課時,他耐心地教我們寫字的方法;下課后,他常常和我們一起開心地玩耍。昨天,他給小林補了一天的課,小林非常感謝馬老師。23、天空飄起了大雪。你瞧,這一朵朵飄飛的雪花多像一只只可愛的精靈,在冬天變得雪白的大地上歡快地跳著、飛舞著。24、示例:我在蒙蒙細雨中爬山,雨絲輕拂,倍感愜意,眼前景象朦朦朧朧,如同仙境,我內心十分暢快。我在蒙蒙細雨中爬山,雨水打在臉上,和著淚水流淌下來,分不清哪是雨水,哪是淚水。25、敬愛的老師,六年來,您把我這個頑皮的孩子培養(yǎng)成了懂禮貌、愛學習的少年。有您相伴的日子快樂且充實,感謝您伴我度過難忘的小學生活!四、閱讀理解。(20分)26、1.真理誕生于一百個問號之后。2.見到事情的苗頭,就能知道它的實質和發(fā)展趨勢。文中指善于從微小的事物中發(fā)現問題,探尋出本質。3.①.發(fā)現問題,不斷地提問②.通過探索,解決疑問4.這句話用符號把發(fā)現真理這一原本抽象的過程和道理表達得非常形象直觀,給讀者留下深刻的印象。5.波義耳根據植物遇到鹽酸變紅發(fā)明了石蕊試紙。6.失敗是成功之母。比如偉大的發(fā)明家愛迪生,一生的成功不計其數,一生的失敗更是不計其數。他曾為一項發(fā)明經歷了八千次失敗的實驗,他卻并不以為這是浪費,而是說:“我為什么要沮喪呢?這八千次失敗至少使我明白了這八千個實驗是行不通的?!边@就是愛迪生對待失敗的態(tài)度。他每每從失敗中吸取教訓、總結經驗,從而取得一項項建立在無數次失敗基礎之上的發(fā)明成果。27、1.①.遇到挫折或出了問題,一味抱怨天,責怪別人。②.胸懷才學但生不逢時,難以施展,不被賞識任用。多指屈居不得志。2.①.人②.機遇
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